安徽師范大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程研究生培養(yǎng)方案

發(fā)布時間:2020-04-14 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
安徽師范大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程研究生培養(yǎng)方案

安徽師范大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程研究生培養(yǎng)方案內(nèi)容如下,更多考研資訊請關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(里面有非常多的免費考研資源可以領(lǐng)取,有各種考研問題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信,全程免費答疑,助各位考研一臂之力,爭取早日考上理想中的研究生院校。)

安徽師范大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程研究生培養(yǎng)方案 正文

環(huán)境科學(xué)與工程研究生培養(yǎng)方案
一、學(xué)科簡介
環(huán)境科學(xué)與工程一級學(xué)科碩士點設(shè)立于2010年,包括環(huán)境科學(xué)(2004年設(shè)立)和環(huán)境工程(2010年設(shè)立)兩個二級學(xué)科碩士點。本學(xué)科創(chuàng)建以來,已經(jīng)形成一支以中青年骨干教師為主體,結(jié)構(gòu)合理、學(xué)緣廣泛、充滿活力的高層次學(xué)術(shù)隊伍,擁有安徽省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人1人,安徽省高校中青年學(xué)科帶頭人2人,安徽省高校學(xué)科拔尖人才1人。目前,現(xiàn)有教師33人(教授9人,副教授14人),其中碩士生導(dǎo)師19人,博士生導(dǎo)師3人。本學(xué)科擁有環(huán)境科學(xué)研究中心(環(huán)境影響評價國家乙級資質(zhì)單位)、分析測試中心、環(huán)境工程研究所(清潔生產(chǎn)審核資質(zhì))、水體整治與生態(tài)修復(fù)工程技術(shù)研究中心等教學(xué)與科研平臺。本學(xué)科堅持理論與實踐相結(jié)合的發(fā)展理念,在環(huán)境分析化學(xué)、環(huán)境生物學(xué)、環(huán)境污染治理與控制、退化生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)等領(lǐng)域具有一定的學(xué)術(shù)影響力,在資源調(diào)查、環(huán)境咨詢、污染治理與修復(fù)等社會服務(wù)方面具有鮮明特色。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
1、基本知識培養(yǎng)目標(biāo):系統(tǒng)掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,熟悉國家環(huán)境保護有關(guān)法律法規(guī),了解學(xué)科前沿和發(fā)展動態(tài);具有正確的政治方向,掌握馬克思主義和中國特色社會主義理論,熱愛祖國,遵紀守法,品行端正,德、智、體全面發(fā)展。
2、基本素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo):具備較高的科學(xué)素養(yǎng)和良好學(xué)風(fēng),掌握環(huán)境分析化學(xué)、環(huán)境生物學(xué)、環(huán)境污染治理與控制、退化生態(tài)修復(fù)、環(huán)境規(guī)劃與管理等領(lǐng)域的先進方法和研究手段;具有獻身環(huán)保事業(yè),服務(wù)地方經(jīng)濟、社會發(fā)展的歷史使命感和社會責(zé)任感;具備實事求是的科學(xué)精神,遵守學(xué)術(shù)道德和規(guī)范。
3、基本能力培養(yǎng)目標(biāo):具備獲取新知識的能力,包括良好的信息查詢能力、學(xué)術(shù)交流能力和自學(xué)能力等;具備良好的科研能力,能夠運用科學(xué)方法客觀地分析問題、解決工程實踐問題;掌握一門外國語和必備的計算機技能。能夠在與本學(xué)科相關(guān)的企業(yè)、環(huán)保部門、科研機構(gòu)從事污染治理、環(huán)境管理和科學(xué)研究等工作。
三、研究方向
四、學(xué)習(xí)年限
基本修業(yè)年限,學(xué)術(shù)型碩士研究生學(xué)制3年。
最長學(xué)習(xí)年限,3年制碩士研究生為5年。
研究生在基本修業(yè)年限內(nèi)未完成學(xué)業(yè)的,可申請延期畢業(yè)但不得超過最長學(xué)習(xí)年限,每次申請期限為六個月或一年。
在達到在校學(xué)習(xí)時間的最長期限時,應(yīng)以畢業(yè)、結(jié)業(yè)、肄業(yè)和退學(xué)處理等形式之一終止學(xué)籍,并辦理離校手續(xù)。
五、培養(yǎng)方式與方法
1、碩士生的培養(yǎng)方式為導(dǎo)師負責(zé)制,按學(xué)科研究方向組成導(dǎo)師指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)。
2、應(yīng)充分發(fā)揮導(dǎo)師指導(dǎo)研究生的主導(dǎo)作用以及研究生個人的特長與才能,努力體現(xiàn)“以生為本”的辦學(xué)理念和“因材施教”的教育思想,積極調(diào)動研究生學(xué)習(xí)的主動性和自覺性,培養(yǎng)研究生自己獲取知識的能力,導(dǎo)師多方面了解所指導(dǎo)的碩士生的知識結(jié)構(gòu)、學(xué)術(shù)特長、研究興趣、能力基礎(chǔ)等具體情況,幫助研究生按時制定好個人培養(yǎng)計劃,并督促檢查其實施。
3、碩士研究生的培養(yǎng)采用課程學(xué)習(xí)與科學(xué)研究并重的方式。既要使碩士生掌握堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識,又要培養(yǎng)研究生掌握科學(xué)研究或獨立擔(dān)負技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品與工程設(shè)計、工程管理等方面工作的能力。
4、導(dǎo)師應(yīng)指導(dǎo)研究生學(xué)習(xí)有關(guān)課程,指導(dǎo)學(xué)位論文選題,檢查科學(xué)研究進展情況,幫助解決科研中的困難,適時地指導(dǎo)研究生撰寫論文,認真審閱學(xué)位論文,切實把好研究生的培養(yǎng)質(zhì)量關(guān)。
5、學(xué)位點或?qū)熃M應(yīng)結(jié)合研究課題,組織導(dǎo)師和研究生以組會、報告等形式開展交流活動,引導(dǎo)研究生盡快熟悉相關(guān)的研究背景,了解學(xué)術(shù)前沿和研究動態(tài),掌握相關(guān)研究方法。
6、研究生課程講授方式要有針對性,更多地采用啟發(fā)式、研討式、專題式、報告式、評價式的教學(xué)方式,可規(guī)定研究生參加必要的學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)報告、討論班、社會實踐和社會調(diào)查等學(xué)術(shù)活動,把課堂講授、交流研討、案例分析、教學(xué)實踐、社會實踐以及實驗有機結(jié)合,加強研究生的自學(xué)能力、動手能力、表達能力、寫作能力和創(chuàng)新能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。
7、將研究生的思想政治工作和學(xué)風(fēng)教育貫穿到研究生培養(yǎng)的全過程,要加強教書育人的工作,引導(dǎo)研究生積極參加政治理論和時事政策的學(xué)習(xí)、積極參與各種公益活動,加強學(xué)術(shù)道德教育。
8、導(dǎo)師和導(dǎo)師組要做好研究生安全穩(wěn)定工作,協(xié)助學(xué)院、職能部門處理研究生的突發(fā)事件。
六、培養(yǎng)流程與要求
1、制訂培養(yǎng)計劃
第一學(xué)期內(nèi)在導(dǎo)師或?qū)熃M的指導(dǎo)下,根據(jù)培養(yǎng)方案和研究生個人特點,制定“碩士研究生個人培養(yǎng)計劃”。研究生個人培養(yǎng)計劃必須在培養(yǎng)方案范圍內(nèi)制定,一經(jīng)確定,要切實執(zhí)行,不得隨意變動。如需修改,必須履行相關(guān)手續(xù)。
2、開題報告
開題報告是學(xué)位論文研究的一個重要環(huán)節(jié)。碩士生學(xué)位論文開題時間應(yīng)在第3學(xué)期前完成。學(xué)位點根據(jù)選題情況,成立由不少于5名導(dǎo)師組成的審查小組,聽取研究生匯報,對論文選題的可行性進行論證,分析難點,明確方向,以保證學(xué)位論文按時完成并達到預(yù)期結(jié)果。
3、中期考核
根據(jù)研究生規(guī)模和學(xué)科點現(xiàn)狀,按照學(xué)校研究生中期考核實施辦法提出本院研究生中期考核工作的具體時間和辦法,中期考核安排在第4學(xué)期中期時(每年5月底前)完成。
3.1、中期考核在學(xué)院統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下,由各專業(yè)負責(zé)實施,組成包括學(xué)院(學(xué)科)負責(zé)人、導(dǎo)師代表等在內(nèi)的若干考核小組(每組成員不少于5人)進行考核,同時較廣泛地聽取其他教師的意見。
3.2、業(yè)務(wù)方面主要考核研究生課程學(xué)習(xí)是否達到規(guī)定要求,通過課程學(xué)習(xí)反映出來的科研及思維能力;政治、思想、品德方面的考核由院學(xué)生工作組會同有關(guān)人員進行。
3.3、填寫相關(guān)表格,對被考核研究生作出結(jié)論性意見。
3.4、經(jīng)過中期考核的碩士研究生,按考核成績分流:
進入碩士論文階段:學(xué)習(xí)成績良好,具有一定研究工作能力(以論文為主要參照),可進入碩士論文階段,繼續(xù)完成碩士學(xué)業(yè)。
終止學(xué)業(yè):個別成績較差,明顯表現(xiàn)出缺乏科研能力,或因其他原因不宜繼續(xù)攻讀學(xué)位者,要求限期改正,限期末改正者中止其學(xué)業(yè),按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,發(fā)給相應(yīng)證書。
4、學(xué)位論文中期檢查
按一級學(xué)科或二級學(xué)科成立4-5位專家組成考核小組,全面負責(zé)本院研究生的論文中期進展和檢查考核工作,重點檢查論文進展和學(xué)術(shù)規(guī)范。一般應(yīng)在第五學(xué)期完成。
5、學(xué)位論文重復(fù)率檢測、盲審、預(yù)答辯
按照學(xué)校相關(guān)文件精神,經(jīng)過導(dǎo)師、學(xué)院審核后,提交研究生院進行學(xué)位論文的重復(fù)率檢測,合格者方可進行論文送審。通過論文評審后,方可參加學(xué)院的預(yù)答辯。學(xué)位申請者需嚴格按照預(yù)答辯專家的要求進行修改論文,否則不予參加論文答辯。
6、完成學(xué)位論文答辯、畢業(yè)資格審核、學(xué)位申請條件審核。
 按照學(xué)校文件提交學(xué)位論文答辯、畢業(yè)資格審核、學(xué)位申請的相關(guān)材料。
七、課程設(shè)置及學(xué)分
1、課程設(shè)置分為7類:①公共基礎(chǔ)課(學(xué)位必修) ②公共素養(yǎng)課③學(xué)科基礎(chǔ)課(學(xué)位必修)④專業(yè)核心課(學(xué)位必修)⑤方向拓展課⑥跨學(xué)科課⑦補修課。
2、課程學(xué)分為31學(xué)分,其中學(xué)位課程22學(xué)分。分配如下:
①公共基礎(chǔ)課(學(xué)位必修)已開設(shè)4門(7學(xué)分):中國特色社會主義理論與實踐,36學(xué)時2學(xué)分;馬克思主義與社會科學(xué)方法論(文科類)或自然辯證法概論(理科類)18學(xué)時1學(xué)分,英語閱讀與寫作,36學(xué)時2學(xué)分,英語口語36學(xué)時2學(xué)分;
②公共素養(yǎng)課,暫未開設(shè)。
③學(xué)科基礎(chǔ)課(學(xué)位必修)9學(xué)分,按一級學(xué)科設(shè)置。(一級學(xué)科發(fā)展研究前沿、基礎(chǔ)理論和研究方法等)
④方向核心課(學(xué)位必修)6學(xué)分,面向一級學(xué)科設(shè)置。
⑤方向拓展課6學(xué)分。
⑥跨學(xué)科課3學(xué)分
⑦補修課不計學(xué)分。同等學(xué)力與跨專業(yè)研究生,應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下確定2-3門本學(xué)科的本科主干課程作為補修課。(具體課程、選修方式與考核由各學(xué)院自行安排。)
八、必修環(huán)節(jié)(暫不計學(xué)分)
1、學(xué)術(shù)活動。
為拓寬研究生的學(xué)術(shù)視野,提高研究生的科研能力,啟發(fā)學(xué)術(shù)思維,提高學(xué)術(shù)水平,形成濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,鼓勵碩士研究生在校期間參與高水平的科研項目,參加本學(xué)科專業(yè)的國際國內(nèi)學(xué)術(shù)會議。按照《安徽師范大學(xué)研究生參加學(xué)術(shù)活動暫行辦法》的相關(guān)要求,并結(jié)合本學(xué)科特點制定了《環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院研究生學(xué)術(shù)報告會制度規(guī)定(暫行)》。研究生申請碩士學(xué)位時,要將《安徽師范大學(xué)研究生參加學(xué)術(shù)活動考核表》隨其他學(xué)位申報材料一并報送研究生學(xué)院審核,合格者方可允許申請碩士學(xué)位。
2、實踐活動。包括專業(yè)實踐和社會實踐等。
2.1、專業(yè)實踐:大力加強專業(yè)實踐環(huán)節(jié)是提高研究生實踐能力的重要環(huán)節(jié),專業(yè)實踐可以為教學(xué)實踐、科研實踐及其他專業(yè)實踐等形式。
2.2、社會實踐:研究生應(yīng)積極參加社會實踐,了解國情,理論聯(lián)系實際,提高解決實際問題的能力。學(xué)院根據(jù)學(xué)生提交的實踐報告,考核其完成情況是否合格。
九、學(xué)位論文基本要求
1、選題與綜述的要求
論文選題應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成,必須結(jié)合本學(xué)科發(fā)展或經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)實需要,選擇有重要理論或應(yīng)用開發(fā)價值的課題。學(xué)位論文選題要有一定的理論深度,主題要鮮明具體,能夠體現(xiàn)在本學(xué)科相關(guān)領(lǐng)域的先進性、開拓性或前沿性。文獻綜述應(yīng)基本掌握與選題相關(guān)的國內(nèi)外研究發(fā)展動態(tài),能明確提出待解決的問題。
2、規(guī)范性要求
2.1、碩士培養(yǎng)過程規(guī)范。碩士生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下認真做好開題報告、中期報告以及最終的論文答辯等各個環(huán)節(jié)。開題報告確定的選題應(yīng)屬于本學(xué)科專業(yè)有關(guān)研究方向的基礎(chǔ)或應(yīng)用研究內(nèi)容,對學(xué)科發(fā)展或相應(yīng)的工藝研究與開發(fā)、應(yīng)用具有一定意義。碩士學(xué)位論文的研究部分應(yīng)有不少于一年的專門研究工作量,并取得一定成果。
2.2、內(nèi)容規(guī)范。論文內(nèi)容一般包括6個部分:摘要、緒論或文獻綜述、論文主體、結(jié)論、參考文獻、攻讀學(xué)位期間取得的成果。碩士學(xué)位論文必須是一篇系統(tǒng)的、完整的學(xué)術(shù)論文,論文內(nèi)容應(yīng)如實反映碩士生在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成的研究工作。文獻綜述部分應(yīng)對研究內(nèi)容的背景進行文獻綜述,結(jié)論部分要總結(jié)研究工作獲得的成果。正文部分中,要確保研究數(shù)據(jù)客觀準確,文字表達通順,合理使用圖表等多種表達形式,研究內(nèi)容全面、得出的結(jié)論邏輯正確。
2.3、格式規(guī)范。碩士學(xué)位論文要求用中文撰寫,如果用英語撰寫,必須提交詳細的中文摘要。引用他人材料與利用他人研究成果,要予標(biāo)明。碩士學(xué)位論文的字數(shù)、字體、大小等格式上的規(guī)定必須嚴格遵從學(xué)位授予單位的相關(guān)規(guī)定。
3、成果創(chuàng)新性要求
學(xué)位論文研究成果需要體現(xiàn)一定的創(chuàng)新性,可以是原始創(chuàng)新,也可以是對現(xiàn)有研究成果的拓展和再創(chuàng)新,包括新理論、新觀點、新規(guī)律、新技術(shù)、新方法等形式。申請答辯前研究生必須在學(xué)校規(guī)定的四級以上(參見《安徽師范大學(xué)科研工作量計算暫行辦法》??谱諿2010]5號)期刊以第一作者(或?qū)煹谝唬瑢W(xué)生第二)發(fā)表(或接受)研究性論文1篇,論文第一單位為安徽師范大學(xué),且內(nèi)容與學(xué)位論文相關(guān)。
安徽師范大學(xué)

添加安徽師范大學(xué)學(xué)姐微信,或微信搜索公眾號“考研派小站”,關(guān)注[考研派小站]微信公眾號,在考研派小站微信號輸入[安徽師范大學(xué)考研分數(shù)線、安徽師范大學(xué)報錄比、安徽師范大學(xué)考研群、安徽師范大學(xué)學(xué)姐微信、安徽師范大學(xué)考研真題、安徽師范大學(xué)專業(yè)目錄、安徽師范大學(xué)排名、安徽師范大學(xué)保研、安徽師范大學(xué)公眾號、安徽師范大學(xué)研究生招生)]即可在手機上查看相對應(yīng)安徽師范大學(xué)考研信息或資源。

安徽師范大學(xué)考研公眾號 考研派小站公眾號

本文來源:http://www.qiang-kai.com/ahsfdx/yjsy_249996.html

推薦閱讀