2021鞍山師范學院音樂教育綜合理論研究生考試大綱 正文

全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱
                 科目：音樂教育綜合理論
一、 考查目標
  音樂教育綜合理論論是一門綜合性和實踐性都很強的交叉學科，內容括學校音樂教育導論和音樂教材教法兩部分。其中既涉及基本原理的內容，也進行音樂學科教學法的學習，關注基礎教育改革的成果和熱點問題；既有傳統(tǒng)教育理論的介紹，又有現(xiàn)當代教育思潮的闡述。同時，以音樂教學實踐為引導進行教學理論的學習，側重中國學校音樂教育教學的實際分析。力求在具體分析音樂教學活動的過程中，將音樂教學的概念、定義及原理，適時、適當、適量地穿插其中，體現(xiàn)學科理論的基礎性、教學改革的前沿性和實踐活動的操作性。通過該課程的學習使高等師范院校的學生明確為什么教和學、教和學些什么、怎樣教和學、怎樣對學生和教學進行評價等。課程考試旨在考查學生對音樂課程與教學理論的理解與運用。
二、考試形式與試卷結構
（一）試卷成績及考試時間
本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。
（二）答題方式
答題方式為閉卷、筆試
（三）試卷題型結構
名詞解釋題：4-5個名詞解釋共40分
簡答題：5-6個簡答題共50分
論述題：1-2個論述題  60分
三、考試內容
第一章學校音樂教育基本理論
第一節(jié)學校音樂教育的目標、理念及價值
第二節(jié)學校音樂教育的理論基礎
第二章學校音樂教育的歷史發(fā)展及改革
第一節(jié)音樂課程與教學的發(fā)展歷史
第二節(jié)國外學校音樂教育的改革與發(fā)展
第三節(jié)我國學校音樂教育的改革與發(fā)展
第三章音樂學習與教學理論
第一節(jié)音樂審美心理
第二節(jié)音樂學習心理
第三節(jié)音樂教學理論
第四章音樂課程目標及教學目標
第一節(jié)音樂課程目標
第二節(jié)音樂教學目標
第五章音樂課程內容與教材分析
第一節(jié)音樂課程內容
第二節(jié)音樂教材分析
第六章音樂教學程序
第一節(jié)教學程序的內涵與特征
第二節(jié)音樂教學程序
第七章音樂教學過程
第一節(jié)音樂教學過程概述
第二節(jié)音樂教學過程的基本要素及相互關系
第三節(jié)音樂教學過程的基本階段及主要任務
第八章音樂教學模式與教學方法
第一節(jié)音樂教學模式及分類
第二節(jié)音樂教學方法
第九章音樂教學評價
第一節(jié)音樂教學評價的理念
第二節(jié)當代音樂教學評價的特點
第三節(jié)音樂教學評價的實施
第十章音樂教育課程資源的開發(fā)與利用
第一節(jié)音樂課程資源及其分類
第二節(jié)音樂課程資源的開發(fā)與利用
 
參考書目：《學校音樂教育導論與教材教法》  尹愛青   人民音樂出版社  
 
 

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