2020南京郵電大學(xué)教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院全國優(yōu)秀大學(xué)生保研夏令營開始招生!

更新時間:2022-04-25 11:22:10 編輯:考研派小莉 推薦訪問:保研
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2020南京郵電大學(xué)教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院全國優(yōu)秀大學(xué)生保研夏令營開始招生! 南京郵電大學(xué)簡介
南京郵電大學(xué)系國家“雙一流”建設(shè)高校和江蘇高水平大學(xué)建設(shè)高校。學(xué)校以工學(xué)為主體,以電子信息為特色,理、工、經(jīng)、管、文、教、藝、法等多學(xué)科相互交融,博士后、博士、碩士、本科等多層次教育協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)?,F(xiàn)有博士后流動站3個,一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)3個、二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)14個,一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)21個,二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)30個,專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)(類別)8個,本科專業(yè)55個。目前有4個學(xué)科進(jìn)入ESI學(xué)科排名全球前1%,國家重點(diǎn)學(xué)科(培育點(diǎn))1個,國家一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)9個,國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)7個,國家專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1個,7個專業(yè)通過國家工程教育專業(yè)認(rèn)證,國家級卓越計(jì)劃專業(yè)8個。作為主要協(xié)同單位入選國家“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”2個,作為牽頭單位入選省“2011計(jì)劃”協(xié)同創(chuàng)新中心2個?,F(xiàn)有各類在籍生3萬余人。

教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院簡介
教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院依托南京郵電大學(xué)信息學(xué)科的特色和優(yōu)勢,立足大信息、新媒體,走信息媒體技術(shù)向教育領(lǐng)域延伸和交叉發(fā)展之路,走工學(xué)、教育學(xué)和藝術(shù)學(xué)交叉融合之路。學(xué)院持續(xù)對學(xué)科領(lǐng)域、方法體系與人才培養(yǎng)模式等進(jìn)行不懈創(chuàng)新探索,努力構(gòu)建教育學(xué)科與信息學(xué)科交叉融合、學(xué)科方向設(shè)置科學(xué)、具有信息學(xué)科特色的教育類人才培養(yǎng)基地與社會服務(wù)平臺。
學(xué)院2011年獲批“教育學(xué)”一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán),設(shè)置“課程與教學(xué)論、高等教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、思想政治與公民教育、信息藝術(shù)設(shè)計(jì)與教育、公共安全管理與教育”六個二級學(xué)科。根據(jù)學(xué)校學(xué)科建設(shè)和學(xué)位點(diǎn)優(yōu)化布局的要求,2021年起,“教育學(xué)原理”、“高等教育學(xué)”、“工程教育”三個方向按照“教育學(xué)(招生代碼:040100)”一級學(xué)科招生,授予“教育學(xué)”碩士學(xué)位。“教育技術(shù)學(xué)”方向按照“理學(xué)(招生代碼:078401)”招生,授予“理學(xué)”碩士學(xué)位。同時,學(xué)院設(shè)有教育技術(shù)學(xué)(授理學(xué)學(xué)士學(xué)位)和數(shù)字媒體技術(shù)(授工學(xué)學(xué)士學(xué)位)2個本科專業(yè)。根據(jù)武書連全國大學(xué)專業(yè)等級排名,我院兩個本科專業(yè)連續(xù)五年(2016-2020)位列A級(即全國排名前10%)。
學(xué)院現(xiàn)有2個系(教育技術(shù)系和數(shù)字媒體技術(shù)系)、4個教學(xué)與研究中心(江蘇省數(shù)字媒體技術(shù)實(shí)踐教育中心、教育與心理教學(xué)研究中心、現(xiàn)代教育技術(shù)中心和大學(xué)生創(chuàng)新活動中心)、1個研究所(教育信息大數(shù)據(jù)分析應(yīng)用研究所)。
學(xué)院擁有一支綜合素質(zhì)好、學(xué)術(shù)水平高、教學(xué)和科研經(jīng)驗(yàn)豐富、具有開拓創(chuàng)新精神、富有朝氣的師資隊(duì)伍,有力推動了學(xué)科發(fā)展和專業(yè)建設(shè)。其中正高級職稱教師16人、副高級職稱教師11人,中級職稱教師8人,研究生導(dǎo)師26人,博士率達(dá)73%。學(xué)院多名教師入選各類人才工程或獲得各類榮譽(yù)稱號。
近年來,學(xué)院先后承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目、省部級科研項(xiàng)目、廳局級科研項(xiàng)目等60余項(xiàng),其中國家級項(xiàng)目9項(xiàng)。獲得省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎、省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎、省高等教育學(xué)會優(yōu)秀成果獎等省部級獎項(xiàng)10余項(xiàng)。師生發(fā)表的學(xué)術(shù)論文被SCI、SSCI、CSSCI、EI等權(quán)威檢索工具收錄論文達(dá)100余篇。
學(xué)院十分重視研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高,致力于培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神和社會責(zé)任感的全面發(fā)展的新型人才。近5年,研究生就業(yè)主要面向高等學(xué)校、高職院校等教育機(jī)構(gòu),中國電信、中國移動、中國聯(lián)通等電信運(yùn)營商,騰訊、阿里、新東方等互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)、教育管理、企業(yè)培訓(xùn)、教育信息化資源開發(fā)等工作,研究生就業(yè)率為100%,受到社會和用人單位的一致好評。
  
 
2021年研究生招生專業(yè)
教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 招生代碼 招生專業(yè) 授予學(xué)位 類型
040100 教育學(xué) 教育學(xué)碩士 學(xué)術(shù)型
078401 教育技術(shù)學(xué) 理學(xué)碩士 學(xué)術(shù)型
 
教育學(xué)專業(yè)方向設(shè)置
教育學(xué)原理 主要研究教育基本理論與現(xiàn)代教育基本問題,比如教育與人的關(guān)系、教育與社會發(fā)展、教育行政與管理、教育公平、德育、信息社會與教育變革等問題。
高等教育學(xué) 以信息時代高等教育運(yùn)行形態(tài)和發(fā)展基本規(guī)律為研究對象,重點(diǎn)研究信息時代高等教育活動的特點(diǎn)和內(nèi)在結(jié)構(gòu)、高等教育與人的發(fā)展和社會各方面的關(guān)系、高等教育史、高等教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化、高等教育國際化等,探求促進(jìn)高等教育發(fā)展和優(yōu)化的實(shí)踐途徑。
工程教育 以工程教育理念與實(shí)踐為研究對象,重點(diǎn)研究高校多學(xué)科交叉融合的工科人才培養(yǎng)模式、信息技術(shù)與工科課程教學(xué)深度融合創(chuàng)新、多方協(xié)同的工程教育實(shí)踐體系、工程教育認(rèn)證與質(zhì)量評價、STEM教育、工程教育倫理等,為培養(yǎng)具有大工程觀、批判性思維、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、工匠精神、家國情懷的新型工科人才提供支撐。
 
教育技術(shù)學(xué)專業(yè)方向設(shè)置
教育技術(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論 主要研究教育技術(shù)學(xué)的內(nèi)涵、外延及研究范疇;信息技術(shù)與教育的關(guān)系構(gòu)成與深度融合的原理;教育技術(shù)學(xué)研究方法與方法論;技術(shù)、教育與人的發(fā)展的辯證關(guān)系及教育技術(shù)哲學(xué)思考;技術(shù)引發(fā)學(xué)習(xí)方式變化與教學(xué)模式創(chuàng)新研究等。
數(shù)字化教育資源與環(huán)境 主要研究數(shù)字化(智能化)教育教學(xué)資源與學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)計(jì)方法、相關(guān)技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)開發(fā)技術(shù);數(shù)字化(智能化)教育教學(xué)資源與學(xué)習(xí)環(huán)境的應(yīng)用方法與策略等。
教育人工智能 主要研究教育人工智能相關(guān)技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)開發(fā)技術(shù);教育人工智能倫理規(guī)范及其應(yīng)用的策略和方法;跟蹤人工智能發(fā)展及其教育應(yīng)用的趨勢,探索教育教學(xué)中“人-機(jī)”協(xié)同的原理與機(jī)制;探討人工智能技術(shù)驅(qū)動教育變革的理論與實(shí)踐。
 
 
  
2020年南京郵電大學(xué)教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
夏令營簡介
為了增進(jìn)國內(nèi)高校優(yōu)秀本科生全面了解南京郵電大學(xué)教育科學(xué)與技術(shù)想學(xué)院的學(xué)科發(fā)展和研究生培養(yǎng)情況,提升廣大學(xué)子的學(xué)術(shù)研究 和實(shí)踐的熱情,研修相關(guān)技能,我院將于今年8月底舉辦首屆南京郵電大學(xué)生全國優(yōu)秀大學(xué)生夏令營活動。夏令營活動是我院預(yù)選拔推薦免試研究生的主要渠道。本次夏令營將進(jìn)行優(yōu)秀營員評選活動,符合條件的優(yōu)秀營員將在2021年推薦免試研究生錄取時優(yōu)先考慮。本次夏令營活動時間為:2020年8月30日至8月31日,招生規(guī)模約為50人。所有活動將采取線上視頻會議方式進(jìn)行。
  一、申請資格
經(jīng)本人申請,所在院系推薦并符合下列條件,通過初審者可參加本次夏令營:(1)熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);品德良好,身心健康,在校期間無違紀(jì)行為、未受過處分;(2)國內(nèi)高校本科三年級(2021年夏季畢業(yè))學(xué)生;(3)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,本科前三年總成績排名在本專業(yè)前20%;或在其他方面有優(yōu)異表現(xiàn)者(如已發(fā)表高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文,被授予重量級榮譽(yù)獎項(xiàng),或獲得高質(zhì)量職業(yè)證書等);(4)具有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)潛力。
二、申請流程
1. 請有意報(bào)名參加夏令營的同學(xué)于2020年8月22日17:00前將報(bào)名材料發(fā)送至郵箱:zhuxiaochun@njupt.edu.cn。郵件主題請按“2020年夏令營報(bào)名+姓名+聯(lián)系方式”格式命名。
2.報(bào)名材料包含:(1)2020年南京郵電大學(xué)教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院全國優(yōu)秀大學(xué)生夏令營申請表掃描件(2)個人陳述(500詞以內(nèi))(3)身份證正反面掃描件(4)在校成績單掃描件(需學(xué)?;蛟合到虅?wù)部門蓋章,若有特殊原因,可補(bǔ)交蓋章版)(5)外語等級證書掃描件(6)其他證明材料(如各類獎項(xiàng)、證書、已發(fā)表論文等掃描件)
3. 我院將審核申請材料并遴選營員。遴選結(jié)果將于2020年8月25日公示。
三、夏令營活動安排
日期內(nèi)容:8月30日上午開營儀式、專業(yè)介紹。8月31日舉行專題講座、專家咨詢及閉營儀式。
地點(diǎn):騰訊會議
四、優(yōu)惠政策
本次夏令營活動將評選優(yōu)秀營員若干名,獲得原學(xué)校推薦免試研究生資格的優(yōu)秀營員將擬預(yù)錄取為我院2021年推免碩士研究生。歡迎有意加入南京郵電大學(xué)教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院大家庭的莘莘學(xué)子報(bào)名參加本次夏令營活動!
聯(lián)系人:朱老師 電話:13913972414;025-85866736 郵箱:zhuxiaochun@njupt.edu.cn
南京郵電大學(xué)教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
         2020年8月14日
附件1:南京郵電大學(xué)教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2020年全國優(yōu)秀大學(xué)生夏令營個人陳述表.docx
附件2:南京郵電大學(xué)教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2020年全國優(yōu)秀大學(xué)生夏令營申請表.docx


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