職業(yè)技術(shù)教育（045120）812 專業(yè)技術(shù)綜合(財經(jīng)商貿(mào))《管理學(xué)基礎(chǔ)》考試大綱及參考書目

第一部分 考試說明 

一、考試性質(zhì) 

    管理學(xué)基礎(chǔ)是我校職業(yè)技術(shù)教育專業(yè)學(xué)位碩士研究生入學(xué)考試的專業(yè)基礎(chǔ) 課之一?？荚嚹繕?biāo)是要求考生掌握管理學(xué)的基本概念、基本理論和基本技能，能 夠運用有關(guān)基本理論和工具分析和解決管理問題，并具備一定的研究與創(chuàng)新能力。合格考生應(yīng)當(dāng)達(dá)到全國普通高等院校管理學(xué)相關(guān)專業(yè)優(yōu)秀本科畢業(yè)生的水平，具 有較好的管理學(xué)理論基礎(chǔ)。 

    考試對象為報考我校職業(yè)技術(shù)教育專業(yè)碩士研究生入學(xué)考試的準(zhǔn)考考生。 

二、考試形式與試卷 

（一）答卷方式：閉卷、筆試 

（二）答題時間：180 分鐘 

 (三) 卷面總分: 150 分 

（四）題型比例 

1.名詞解釋約 20% 

2.簡答題約 30% 

3.案例分析題約 30% 

4.論述題約 20% 

第二部分 考查要點 

一、管理與管理學(xué) 

管理的概念與特點，管理的性質(zhì)與作用，管理的主體與職能，管理學(xué)原理及方法，管理學(xué)性質(zhì)及對象，管理學(xué)科體系結(jié)構(gòu)。 

二、管理思想的演進(jìn) 

（1）中國管理思想的形成與發(fā)展； 

（2）古典管理理論：科學(xué)管理理論、一般管理理論和行政組織理論； 

（3）行為科學(xué)理論：早期行為科學(xué)、中期行為科學(xué)和后期行為科學(xué)理論； 

（4）現(xiàn)代管理理論：管理理論的叢林階段，當(dāng)代西方管理思想。 

（5）管理理論的變革與創(chuàng)新：管理科學(xué)理論，最近 20 年管理學(xué)的趨勢以及管理理論在現(xiàn)實中的應(yīng)用。 

三、計劃 

（1）計劃概念：計劃的含義、性質(zhì)、作用、主要類型、主要內(nèi)容等； 

（2）計劃工作：計劃的過程、影響因素、主要原則等； 

（3）編制計劃的方法：滾動計劃法的基本含義及編制方法，甘特圖法的基本含義及編制方法、計劃評審技術(shù)的基本含義及編制方法等； 

（4）目標(biāo)管理：目標(biāo)管理的概念及特點、本質(zhì)及過程、優(yōu)缺點分析等。

四、組織 

（1）組織概述：組織的含義和特征、組織職能的內(nèi)容和工作過程； 

（2）組織設(shè)計的主要內(nèi)容：管理幅度與管理層次、集權(quán)與分權(quán)等； 

（3）組織結(jié)構(gòu)：直線制、職能制、直線職能制、矩陣制、事業(yè)部制等； 

（4）組織變革：組織變革的動因，組織變革的目標(biāo)、程序、阻力及對策； 

（5）組織文化的含義、類型、功能及塑造途徑。

五、領(lǐng)導(dǎo) 

（1）領(lǐng)導(dǎo)概述：領(lǐng)導(dǎo)的含義、內(nèi)容及作用，領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的類型及來源，影響領(lǐng)導(dǎo)有效性的主要因素等； 

（2）行為理論：領(lǐng)導(dǎo)方式理論、支持關(guān)系理論、四分圖理論和管理方格理論； 

（3）權(quán)變理論：連續(xù)統(tǒng)一體理論、領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)變模型、生命周期理論等。

六、控制 

（1）控制概述：控制的含義、步驟及其重要性，各種控制的類型、優(yōu)缺點等； 

（2）控制的過程：制訂標(biāo)準(zhǔn)、衡量績效和采取行動； 

（3）控制原理：反映計劃要求原理、組織適宜性原理、控制關(guān)鍵點原理、控制例外原理等； 

（4）控制方法：盈虧平衡分析方法、平衡計分卡方法等。

七、決策 

（1）決策概述：決策的概念和類型； 

（2）決策理論：規(guī)范決策理論、行為決策理論； 

（3）決策的過程：分析問題、確定決策目標(biāo)，擬定可行方案，分析、評價方案，抉擇方案，實施決策方案，評價執(zhí)行結(jié)果； 

（4）決策的主要方法：定量分析方法，確定型決策方法，風(fēng)險型決策方法及非確定性決策方法。 

八、溝通 

（1）溝通概述：溝通的含義、類型； 

（2）溝通的要素與過程； 

（3）溝通的主要原則：完全性原則、對稱性原則、責(zé)任導(dǎo)向原則等； 

（4）有效溝通的策略：重視面對面的溝通，恰當(dāng)安排溝通時間，共同承擔(dān)溝通的責(zé)任等。 

九、激勵 

（1）激勵概述：激勵的含義及過程； 

（2）激勵理論：內(nèi)容型激勵理論、過程型激勵理論； 

（3）人性理論：“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)、“社會人”假設(shè)、“自我實現(xiàn)人”假設(shè)、 “復(fù)雜人”假設(shè)。 

十、團(tuán)隊 

（1）團(tuán)隊概述：團(tuán)隊的含義及特征、團(tuán)隊與工作群體的區(qū)別； 

（2）團(tuán)隊工作；團(tuán)隊的類型、團(tuán)隊工作的概念及影響因素； 

（3）團(tuán)隊建設(shè)：高效團(tuán)隊的特點、建設(shè)原則及步驟。   

十一、戰(zhàn)略管理 

（1）戰(zhàn)略的定義及特征； 

（2）戰(zhàn)略目標(biāo)的制定過程； 

（3）企業(yè)戰(zhàn)略選擇與制定； 

（4）企業(yè)戰(zhàn)略實施與控制。
十二、知識管理 

（1）知識管理的內(nèi)涵：知識管理的概念、主要內(nèi)容； 

（2）企業(yè)知識管理的實施過程； 

（3）知識經(jīng)濟(jì)對現(xiàn)代企業(yè)管理的影響。
十三、創(chuàng)新管理 

（1）企業(yè)創(chuàng)新概述：企業(yè)創(chuàng)新的概念、作用、主要環(huán)節(jié)等； 

（2）企業(yè)創(chuàng)新動力： 

（3）企業(yè)創(chuàng)新環(huán)境； 

（4）企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略。
十四、綜合分析能力 

運用管理學(xué)的基本概念和基本理論，能夠結(jié)合管理實踐中的具體問題進(jìn)行分析并提出解決問題的建議。 

第三部分 參考書目 

1.張明玉主編，《管理學(xué)》修訂版，科學(xué)出版社，2016 年 8 月 

2.蘇艷芳主編，《管理學(xué)基礎(chǔ)與應(yīng)用》第二版，中國財富出版社，2015 年 4 月 

3.周三多主編，《管理學(xué)》第四版，高等教育出版社，2014 年 12 月 

4.陳琳、龔秀敏主編，《管理原理與實踐》，國防工業(yè)出版社，2013 年 8 月 
 

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