渤海大學工學院檢測技術與自動化裝置專業(yè)簡介 正文

一、培養(yǎng)目標

1、掌握堅實的檢測技術與自動化裝置的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識,具有從事科學研究工作或獨立擔負工程技術工作的能力。
2、了解本學科的前沿，能夠熟練地閱讀本學科領域的國內(nèi)外文獻資料,并具有一定的外語寫作能力。
3、具有嚴謹求實的科學態(tài)度和學風。
4、具有勇于創(chuàng)新、團結協(xié)作的工作作風。

二、研究方向

1、智能檢測與預測預警方法
2、現(xiàn)代測控技術與裝置
3、智能儀器儀表

三、學習年限

1、采用全日制學習方式?；拘迾I(yè)年限為三年（6個學期）。最長修業(yè)年限（含休學）為六年。前四個學期以課程學習為主，后兩個學期進行課題研究和學位論文撰寫。從事學位論文工作的時間應不少于一年。
2、提前畢業(yè)與延期畢業(yè)
學習成績和科研成果均特別優(yōu)秀的研究生在達到畢業(yè)要求時可以申請?zhí)崆爱厴I(yè)，但學習年限最低不能少于兩年。因客觀原因不能在規(guī)定學習年限內(nèi)完成論文者，可以申請延期畢業(yè)，但不得超過最長修業(yè)年限的規(guī)定。申請?zhí)崆爱厴I(yè)的研究生需由本人提出申請，填寫《研究生提前畢業(yè)審批表》，經(jīng)導師及所在學院同意，報研究生學院審批通過后，且論文審核通過后方可進入論文答辯程序。申請延期畢業(yè)的研究生需由本人提出申請，填寫《研究生延期畢業(yè)審批表》，經(jīng)導師及所在學院同意，報研究生學院審批。研究生學院受理延期和提前畢業(yè)申請的時間為每年3月份和9月份。提前畢業(yè)研究生的學費應按學制規(guī)定基本年限（三年）繳納。

四、培養(yǎng)方式

1、培養(yǎng)過程堅持課程學習與科學研究訓練并重。
（1）通過經(jīng)典文獻閱讀夯實碩士研究生的學科基礎知識和基本理論。
（2）研究生入學后，指導教師應按照培養(yǎng)方案的要求，根據(jù)因材施教的原則，與研究生共同制訂其個人培養(yǎng)計劃。個人培養(yǎng)計劃應對課程學習的總學分、必修課和選修課、每學期的學分分配、學習和考核方式、教學實踐、文獻閱讀、科研工作、學位論文選題范圍等做出總體安排。個人培養(yǎng)計劃中的課程學習計劃應在研究生入學后3個月內(nèi)完成。
（3）課程學習注重碩士研究生的自主學習能力、研究能力和實踐能力的培養(yǎng)。碩士研究生應根據(jù)個人學習計劃合理安排課程學習時間，在申請論文答辯前完成規(guī)定的全部學分。
（4）強化科研訓練，碩士研究生在讀期間需要在省級及以上學術刊物上至少公開發(fā)表科研論文1篇，作為參加學位論文答辯的資格論文。資格論文必須在答辯前刊出，否則不允許參加學位論文答辯。
2、采用導師個人指導與集體培養(yǎng)相結合的培養(yǎng)方式。在充分發(fā)揮導師主觀能動性的同時，注重發(fā)揮專業(yè)導師組集體智慧，拓寬碩士研究生的學術視野。
3、突出實踐能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造條件讓學生深入實踐領域，以培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風和扎實的實踐問題解決能力。

五、課程設置與學分：（總學分為36分）

1、學位公共課（計7學分）：第一外語、科學社會主義、自然辯證法
2、學位基礎課（計9學分）：數(shù)值分析、矩陣分析、線性系統(tǒng)理論、隨機過程
3、學位方向課（計6學分）：現(xiàn)代檢測理論及應用、智能控制理論與應用、計算機控制理論與設計。
4、非學位課（計10學分）：設定2個專業(yè)選修模塊。模塊1包括前沿問題研究與論文寫作、多傳感器數(shù)據(jù)融合、模式識別、魯棒控制、系統(tǒng)辯識與自適應控制、非線性系統(tǒng)理論、智能優(yōu)化方法；模塊2包括計算智能理論與應用、測控網(wǎng)絡與通訊技術、數(shù)字信號處理、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫技術、數(shù)字圖像處理、現(xiàn)代電氣傳動與控制、虛擬儀器技術及應用、智能控制理論及應用。
5、必修教學環(huán)節(jié)（計4學分）：教學與專業(yè)實踐、文獻綜述與開題報告、中期考核與預答辯、學術活動。

六、成績考核

課程學習與教學環(huán)節(jié)的成績考核分為考試和考查兩種形式。碩士生必須在規(guī)定時間內(nèi)參加考試、考查，如有特殊原因不能按時參加考試、考查時，必須事先提出申請緩考，經(jīng)主管研究生教學副院長、研究生學院院長批準，方能緩考。碩士研究生考試成績不合格者，須進行重修。擅自不參加考試、考試作弊、以及重修仍不合格者，按學校有關規(guī)定處理。
1、成績考核分為考試與考查兩種形式。學位課程為考試課程，其中外語達到60分以上為合格，專業(yè)課程達到75分以上為合格。非學位課程為考查課程，其成績以優(yōu)秀、良好、中等、及格與不及格記錄，主要依據(jù)課堂表現(xiàn)、完成作業(yè)及課程論文撰寫水平等評定成績。成績考核不合格者，需進行重修，重修不合格者，則按照學校有關規(guī)定處理。
2、教學與專業(yè)實踐、文獻綜述與開題報告、中期考核與預答辯、學術活動等教學環(huán)節(jié)的考核方式為考查。考查成績一律按合格、不合格評定，由導師及有關教師寫出評語和考查結果，成績合格方能取得學分。

七、中期考核與開題報告

1、學位論文開題報告在碩士研究生入學后第四學期期初進行。這一環(huán)節(jié)重點考查文獻收集、整理、綜述能力和研究設計能力。開題報告中應該呈現(xiàn)課題研究和撰寫的意義、文獻綜述、研究設計、核心觀點、內(nèi)容框架、創(chuàng)新之處等內(nèi)容。
2、中期考核在碩士研究生入學后第四學期期末進行。在學院學位分委員會的指導下，由主管研究生工作的院長負責，所長（教研室主任）、導師、思想政治工作指導教師共同參與，對碩士研究生的思想品德、課程學習、科研能力進行全面考核。由審核小組按優(yōu)秀、合格、不合格評定成績。
3、預答辯可以安排在研究生入學后的第五學期期末，考核結果為優(yōu)秀或合格的研究生，方可進行學位論文撰寫等后續(xù)工作。對中期考核不合格者由考核小組提出，經(jīng)院學位分委員會討論通過，報研究生學院，主管校長批準可中止學習，按肄業(yè)處理。

八、科研訓練與學位論文工作

1、科研訓練
碩士研究生必須學完所規(guī)定的全部課程，考試成績合格，完成教育實踐活動，總學分不少于36學分（含36學分），中期考核合格，必須以第一作者身份（作者署名單位為渤海大學）在省級及以上專業(yè)學術刊物上至少發(fā)表1篇與其專業(yè)密切相關的學術論文（要求至少在2版以上），或者在北大中文核心及以上專業(yè)學術期刊上以第二作者身份（要求第一作者為研究生本人的導師,且署名單位為渤海大學）至少發(fā)表與其專業(yè)密切相關的學術論文1篇，作為參加學位論文答辯的資格論文。學位論文送審前，資格論文如未刊出，必須提供用稿通知，否則不允許參加論文外審。
2、學位論文
碩士研究生的開題報告經(jīng)專家評議修改后，可以正式進入學位論文撰寫環(huán)節(jié)。碩士研究生投入到學位論文撰寫工作的時間不少于1年半。碩士研究生在撰寫學位論文過程中，應定期向?qū)熀椭笇〗M作進展報告，至少接受導師組的兩次審核：第一次為第五學期的最后三周；第二次為在第六學期的前三周。課題研究與論文寫作應恪守學術道德與學術規(guī)范。學位論文的文字量（正文部分）不低于2.5萬字。論文格式參照《渤海大學碩士研究生學位論文及論文摘要的基本要求和格式》。

九、論文答辯與學位授予

1、至少修滿36學分，完成學位論文，符合學校各項規(guī)定，經(jīng)導師同意后，由研究生本人申請論文答辯。
2、碩士學位論文答辯前須聘請至少2位具有副教授以上（含副教授）職稱的專家評審。評審通過，方可進行論文答辯。
3、學位論文由研究生本人提交答辯委員會，由答辯秘書分送答辯委員。
4、答辯委員會由5名與選題有關教授、副教授組成。答辯委員會推舉1名答辯主席，答辯人的導師和副導師不能擔任答辯委員，答辯后由答辯委員會投票表決，答辯主席在答辯決議書上簽字。
5、論文在獲三分之二以上答辯委員通過后，經(jīng)院學位分委會表決，學校學位評定委員會審議，獲得通過者，按程序授予相應碩士學位。答辯未通過者，可于第二年補答，按有關規(guī)定收取費用。

渤海大學

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