天津外國語大學(xué)教育技術(shù)與信息學(xué)院研究生導(dǎo)師：高蓉蓉

天津外國語大學(xué)教育技術(shù)與信息學(xué)院研究生導(dǎo)師：楊麗娜

天津外國語大學(xué)教育技術(shù)與信息學(xué)院研究生導(dǎo)師：胡毅麗

天津外國語大學(xué)英語學(xué)院研究生導(dǎo)師：李晶

天津外國語大學(xué)英語學(xué)院導(dǎo)師：程幼強(qiáng)

天津外國語大學(xué)英語學(xué)院程幼強(qiáng)導(dǎo)師介紹

?個人簡介
程幼強(qiáng)：應(yīng)用語言學(xué)、WBI在中國外語教學(xué)中的應(yīng)用研究、英美文學(xué)。
?工作經(jīng)歷
2003-至今天津外國語大學(xué)英語學(xué)院
2002-2003天津外國語學(xué)院教育技術(shù)系
1993-1998天津外國語學(xué)院英語系
?擔(dān)任課程
（本科生）英語口語，英語精讀，外語教學(xué)理論研究
（研究生）英國文學(xué)
?發(fā)表論文、著作
程幼強(qiáng),《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在中國外語教學(xué)的功效》。天津：天津科學(xué)技術(shù)出版社,2003,9。
魏巍程幼強(qiáng)何建芬,2003、3,“遠(yuǎn)程合作制作教育資源網(wǎng)站的新嘗試”《天津外國語學(xué)院學(xué)報》
第2期55-57頁。
康曉秋程幼強(qiáng)，2002、2“高校英語教學(xué)改革與CAI的應(yīng)用---淺談‘網(wǎng)絡(luò)英語閱讀與寫作'”《外語電化教學(xué)》第83期26-29頁。
程幼強(qiáng),2000，“計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)與中國外語教學(xué)”，中國2000年計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)年會，廣州。
程幼強(qiáng)，1995，“《哈姆雷特》與《亨利四世》中的父子世界初探”，《莎士比亞文化藝術(shù)論》（佟力、韓之棟主編），百花文藝出版社，171-179頁。
丁耀華程幼強(qiáng)，譯著《上臺說話十步驟》，臺灣方智出版社，1994。
?科研成果
2003年9月天津市教委高等學(xué)校人文社會科學(xué)研究課題“預(yù)選背景下的教育技術(shù)專業(yè)發(fā)展模式”立項(xiàng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
2003年5月天津外國語學(xué)院“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)對學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的影響”立項(xiàng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
2003年5月天津外國語學(xué)院“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“本校教職工在教學(xué)管理工作中使用計(jì)算機(jī)的現(xiàn)狀”立項(xiàng)項(xiàng)目主要成員。
2003年5月天津外國語學(xué)院“十五”規(guī)劃課題“外語教學(xué)網(wǎng)絡(luò)的建構(gòu)”立項(xiàng)項(xiàng)目主要成員。
2002年12月天津市教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“大型高等教育外語教學(xué)科研網(wǎng)絡(luò)開發(fā)”立項(xiàng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
2002年12月天津市教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題“天津市大學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與對策”立項(xiàng)項(xiàng)目主要成員。
2001年，“因特網(wǎng)與國際遠(yuǎn)程教學(xué)”項(xiàng)目獲天津市高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)“九五”投資規(guī)劃實(shí)驗(yàn)室建設(shè)單項(xiàng)獎及科研經(jīng)費(fèi)。
2000年，應(yīng)邀出席中國2000年計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)年會，發(fā)表題為“計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)與中國外語教學(xué)”學(xué)術(shù)論文并做課程展示。
?曾獲獎勵
2001年，于天津市百萬職工技術(shù)創(chuàng)新活動中，獲“技術(shù)創(chuàng)新先進(jìn)個人”稱號
1997年，獲天津市教衛(wèi)系統(tǒng)“三育人先進(jìn)個人”稱號
1997年，獲天津市“九五”立功獎?wù)?br /> 1997年，獲天津市勞動模范稱號
1996年，獲天津市高校青年教師基本功大賽一等獎
?教育程度
2005英國利茲大學(xué)教育學(xué)院高等教育管理專訓(xùn)
2002美國休斯頓大學(xué)教育學(xué)院教育學(xué)博士學(xué)位
1993天津外國語學(xué)院英美文學(xué)碩士學(xué)位
1990天津外國語學(xué)院英語語言文化學(xué)士學(xué)位

天津外國語大學(xué)英語學(xué)院李晶研究生導(dǎo)師介紹

姓名：李晶
　　所在院系：英語學(xué)院翻譯系
　　職稱：副教授
　　招生專業(yè)：英語翻譯理論與實(shí)踐
　　主要職務(wù)：無
　　簡歷：1987年北京語言文化大學(xué)英語語言文學(xué)專業(yè)獲學(xué)士學(xué)位
　　1999年南開大學(xué)英語語言文學(xué)專業(yè)翻譯方向獲碩士學(xué)位
　　2007年南開大學(xué)英語語言文學(xué)專業(yè)翻譯方向獲博士學(xué)位
　　研究方向：翻譯理論與實(shí)踐
　　研究成果：《天津外國語學(xué)院學(xué)報》，2008年5月，“貫穿20世紀(jì)中國翻譯史的意識形態(tài)操控行為”
　　《外語與外語教學(xué)》，2006年1期，“翻譯與意識形態(tài)——《水滸傳》英譯本不同書名成因探析”
　　《外語教學(xué)》，2006?？g與“性別意識”——從女性主義視角看艾米莉·狄金森兩首小詩的翻譯
　　《上?？萍挤g》2003第1期，發(fā)表論文《美國翻譯理論與教學(xué)的新發(fā)展》，5000字。
　　文學(xué)翻譯佳作對比賞析，2001年，發(fā)表論文《直譯、意譯、形似、神似、—Tom叔叔小屋譯文比較評價》
　　《天津外院學(xué)報》論文專刊1998年，“中國大學(xué)英語精讀課課程設(shè)計(jì)”
　　《科教新論》電子科技大學(xué)出版社，1998年，從霍譯“紅樓夢”第十九回譯文看“交際翻譯”與“語義翻譯”
　　2008年，南開大學(xué)出版社出版《當(dāng)代中國翻譯的考察》
　　2003年3月，天津科技翻譯出版公司出版《英語新聞選編》
　　臺灣方智出版社，《成功的職業(yè)生涯規(guī)劃》
　　獲獎情況：市青年教師教學(xué)大賽(英語)一等獎;
　　市級先進(jìn)教師;
　　八五立功獎?wù)?br /> 　　聯(lián)系方式：Email:jing200109@yahoo.com

天津外國語大學(xué)教育技術(shù)與信息學(xué)院楊麗娜研究生導(dǎo)師介紹

楊麗娜
　　教育技術(shù)與信息學(xué)院講師
　　教育技術(shù)專業(yè)教研室教師
　　電話：(022)23249395
　　E-MAIL：yang_lina@163.com
　　工作經(jīng)歷：
　　2004至今天津外國語大學(xué)教育技術(shù)與信息學(xué)院
　　擔(dān)任課程：教學(xué)系統(tǒng)化設(shè)計(jì)、VB程序設(shè)計(jì)、非線性編輯、Flash高級編程
　　發(fā)表論文、著作：
　　楊麗娜.中國教育技術(shù)學(xué)研究現(xiàn)狀探析與反思--《電化教育研究》近十年載文分析[J].電化教育研究，2011年第4期.
　　楊麗娜.信息技術(shù)采納視角下的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)行為實(shí)證研究[J].中國遠(yuǎn)程教育，2011年第4期.
　　楊麗娜.PersonalizedRecommendationforLearningResourcesBased-onCaseReasoningAgents[C].The15thGlobalChineseConferenceonComputersinEducation(GCCCE2011)，EIindex,2011.05.
　　楊麗娜.虛擬研究社區(qū)中的知識分享與個性化知識推薦[J].中國電化教育，2010年第6期.
　　楊麗娜.移動計(jì)算環(huán)境下的外語教學(xué)實(shí)踐研究[J].現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育，2010年第2期.
　　楊麗娜.面向虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)的學(xué)習(xí)資源個性化推薦研究[J].電化教育研究，2010年第4期.
　　楊麗娜.PersonalizedRecommendationforTradeVirtualCommunityBasedOnTrustPhases[C].TheInternationalConferenceonE-BusinessandE-Government(ICEE2010),EIindex,2010.05.
　　楊麗娜.案例推理Agent合作框架下的個性化學(xué)習(xí)資源推薦研究[J].中國電化教育，2009年第12期.
　　楊麗娜.交際教學(xué)法在英語移動學(xué)習(xí)中的研究與實(shí)踐[J].現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育，2009年第4期.
　　楊麗娜.BLOG在大學(xué)生個人知識管理中的應(yīng)用研究[J].計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)，2008年第9期.
　　楊麗娜.基于struts技術(shù)的Web應(yīng)用設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)，2006年第8期.
　　楊麗娜.《Java語言程序設(shè)計(jì)》，主編，西安交通大學(xué)出版社，2010.12.
科研成果：
　　1.承擔(dān)立項(xiàng)
　　2007.09-2009.01，天津外國語學(xué)院教改立項(xiàng)“基于Blog思想學(xué)生個人知識管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)”課題，主持人，已結(jié)項(xiàng)。
　　2009.07-2010.12，天津外國語大學(xué)科研規(guī)劃課題“移動增值業(yè)務(wù)在外語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)中的應(yīng)用研究”，主持人，已結(jié)項(xiàng)。
　　2.參與立項(xiàng)
　　2009.01-2011.12，國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目“網(wǎng)絡(luò)虛擬社區(qū)的信任機(jī)制及智能推薦方法研究”課題，26.6萬元人民幣，主要參與人，在研。
　　2009.03-2011.09KTP(KnowledgeTransferProject)ofUK:BusinessIntelligenceandtheAutomationofBusinessProcesses.ProjectCodeisKTP7407fundedbyTSB,thetotalamountawardedis￡152,036,主要參與人，在研。
　　2007.09-2009.01，天津外國語學(xué)院教改立項(xiàng)“《教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)》精品課設(shè)計(jì)與實(shí)踐”，參與人，已結(jié)項(xiàng)。
　　2005.09-2007.09，天津外國語學(xué)院教改立項(xiàng)“基于社會文化框架的英語詞匯教學(xué)”，參與人，已結(jié)項(xiàng)。
　　2009.07-2010.12，天津外國語大學(xué)科研規(guī)劃課題“基于情感計(jì)算的和諧人機(jī)教學(xué)模型的研究”，參與人，已結(jié)項(xiàng)。
　　2007.07-2008.12，天津外國語學(xué)院科研規(guī)劃課題“虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的研究”，參與人，已結(jié)項(xiàng)。
　　曾獲獎勵:
　　2005年9月被天津外國語學(xué)院授予校級優(yōu)秀班導(dǎo)師稱號
　　2006年9月被天津外國語學(xué)院授予校級師德先進(jìn)個人稱號
　　2007年9月被天津外國語學(xué)院授予校級優(yōu)秀班導(dǎo)師稱號
　　2007年獲天津外國語學(xué)院教學(xué)基本功大賽三等獎
　　教育程度：
　　1999內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)士學(xué)位教育技術(shù)專業(yè)
　　2004天津師范大學(xué)碩士學(xué)位教育技術(shù)專業(yè)
　　2011北京理工大學(xué)博士在讀信息系統(tǒng)與信息管理

天津外國語大學(xué)教育技術(shù)與信息學(xué)院胡毅麗研究生導(dǎo)師介紹

胡毅麗
　　教育技術(shù)與信息學(xué)院講師
　　英語教研室教師
　　電話：(022)23249395
　　E-MAIL：pennyhu@eyou.com
　　工作經(jīng)歷：
　　1997-2001山西壽陽一中
　　擔(dān)任課程：英語
　　2004-至今天津外國語學(xué)院教育技術(shù)與信息學(xué)院
　　擔(dān)任課程：基礎(chǔ)英語、語言學(xué)、教學(xué)法、英語聽力、高級視聽說、英語閱讀
　　發(fā)表論文、著作：
　　胡毅麗.《淺談現(xiàn)代化電教手段在高級視聽說課堂角色扮演中的作用》“教育與文化發(fā)展新論”[M].2004,12.
　　胡毅麗.《“閱讀周記”——一種新的提高學(xué)生寫作表達(dá)能力的教學(xué)模式》[J].四川外語學(xué)院學(xué)報,2006,5,167.
　　胡毅麗.《師師合作模式在專業(yè)英語聽力教學(xué)中的應(yīng)用》[J]山西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(高等教育版),11,76-77.
　　胡毅麗.《分層互動、合作學(xué)習(xí)策略在高職英語教學(xué)中的實(shí)踐》[J]吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報,2010,9.52-55頁.
　　胡毅麗.《天津市中學(xué)英語教師自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)情況調(diào)查研究》[J]大家.2010年116期122-123
　　胡毅麗.《目標(biāo)導(dǎo)向型大學(xué)英語教師自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)模式探究》[J].淮北煤炭師范學(xué)院學(xué)報,2010-06第31卷總第136期.
　　胡毅麗.《大學(xué)英語教學(xué)改革中教師身份認(rèn)同研究》[J]大家.2011年2月上，總第123期
科研成果：
　　1.承擔(dān)立項(xiàng)
　　2007年學(xué)校教改立項(xiàng)《基于艾賓艾斯遺忘規(guī)律建立師師合作教學(xué)模式-提高專業(yè)學(xué)生語言能力的新型教學(xué)模式研究》
　　2009年學(xué)校教改立項(xiàng)《中國文化環(huán)境下的大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)模式探究》?
　　2.參與立項(xiàng)
　　2005年學(xué)校教改立項(xiàng)《基于社會文化框架的英語詞匯教學(xué)項(xiàng)目》主要成員。
　　2006年天津外國語學(xué)院系處級自籌項(xiàng)目立項(xiàng)《英語朗讀能力、聽力水平和英語綜合能力的相關(guān)研究》主要成員
　　曾獲獎勵:
　　2008年參加學(xué)校反腐創(chuàng)廉論文撰寫并獲獎。
　　2009年7月評為天津外國語學(xué)院2009年度優(yōu)秀黨員。
　　教育程度：
　　2000山西大學(xué)學(xué)士學(xué)位英語
　　2004天津外國語大學(xué)碩士學(xué)位英語教育學(xué)

津外國語大學(xué)教育技術(shù)與信息學(xué)院研究生高蓉蓉導(dǎo)師介紹

高蓉蓉
　　教育技術(shù)與信息學(xué)院講師
　　教育技術(shù)教研室教師
　　電話：(022)23249395
　　E-MAIL：gr_future@yahoo.com.cn
　　工作經(jīng)歷：
　　2003年至今天津外國語大學(xué)教育技術(shù)與信息學(xué)院
　　擔(dān)任課程：教育技術(shù)學(xué)概論教學(xué)設(shè)計(jì)平面動畫三維動畫圖形圖像制作
　　發(fā)表論文、著作：
　　2006年《基于手機(jī)的移動學(xué)習(xí)——教育技術(shù)研究新熱點(diǎn)》[J]現(xiàn)代教育技術(shù),2006,4
　　2008年《規(guī)范幼兒英語》[M].天津:天津外語音像出版社.
　　2009年《借鑒知識管理發(fā)展教育技術(shù)的思考》[J].中國電力教育,2009(10).
　　2011年《教學(xué)軟件中數(shù)字視頻的編輯制作淺探》[J].中國信息技術(shù)教育,2011.3.
　　科研成果：
　　科研立項(xiàng)
　　2003年9月天津市教委高等學(xué)校人文社會科學(xué)研究課題“預(yù)選背景下的教育技術(shù)專業(yè)發(fā)展模式”立項(xiàng)項(xiàng)目主要成員。
　　2004年5月天津外國語學(xué)院教學(xué)改革立項(xiàng)“基于WebQuest英語學(xué)習(xí)及測試平臺”項(xiàng)目主要成員。
　　2007年——2008年參加天津市哲學(xué)社會科學(xué)項(xiàng)目“從學(xué)前到大學(xué)外語人才培養(yǎng)模式研究之“‘學(xué)前階段’”子項(xiàng)目。
　　曾獲獎勵:
　　2004年9月天津外國語大學(xué)第五屆青年教師教學(xué)基本功競賽一等獎。
　　2004年11月天津市第七界青年教師教學(xué)基本功競賽三等獎。
　　教育程度：
　　2000陜西師范大學(xué)學(xué)士學(xué)位應(yīng)用電子技術(shù)
　　2005陜西師范大學(xué)碩士學(xué)位教育技術(shù)學(xué)

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