一、學(xué)科（專業(yè)）主要研究方向

序號(hào)	研究方向名稱	主要研究?jī)?nèi)容、特色與意義
1	植物學(xué)	運(yùn)用傳統(tǒng)生態(tài)學(xué)、植物生理學(xué)和生物化學(xué)的方法與技術(shù)，研究環(huán)境因子對(duì)植物群落演替、更新能力和生長(zhǎng)發(fā)育影響的關(guān)系及內(nèi)在機(jī)制；利用現(xiàn)代生物技術(shù)和分子生物學(xué)的手段和方法對(duì)我國(guó)重要資源植物進(jìn)行保護(hù)的生物學(xué)研究。
2	植物化學(xué)與植物藥	以我國(guó)特有的藥用植物資源為研究對(duì)象，以植物化學(xué)為基礎(chǔ)，應(yīng)用化學(xué)及現(xiàn)代分析手段開展植物中目的有效成分的提取分離、結(jié)構(gòu)測(cè)定、生物活性與功能、有效成分分布及演化規(guī)律的研究
3	植物生理生態(tài)	利用植物生理學(xué)的手段與技術(shù)，研究環(huán)境與植物之間的相互關(guān)系的規(guī)律性；對(duì)不同植被類型的植物種群生態(tài)適應(yīng)機(jī)理研究；植物在逆境環(huán)境脅迫下的生長(zhǎng)生理反應(yīng)、抗逆的分子機(jī)制。
4	植物生態(tài)與全球變化	全球變化背景下的植物生理生態(tài)響應(yīng)研究，重點(diǎn)開展變化環(huán)境下植物的適應(yīng)對(duì)策、植被生物多樣性的形成機(jī)制與保護(hù)途徑、植被結(jié)構(gòu)與功能的優(yōu)化調(diào)控和植被格局與動(dòng)態(tài)的研究。

 
二、培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)制及應(yīng)修學(xué)分

培養(yǎng)目標(biāo)（本表可不填政治標(biāo)準(zhǔn)）： 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的植物學(xué)高級(jí)專門人才。要求學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)與掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，身心健康，道德品質(zhì)良好，具有團(tuán)結(jié)合作，勇于追求真理和獻(xiàn)身于科學(xué)研究及教育事業(yè)的精神。能熟練地運(yùn)用至少一門外國(guó)語(yǔ)。掌握本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科堅(jiān)實(shí)寬厚的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識(shí)，熟悉學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)。熟練地掌握科學(xué)研究的基本技能和方法，具有獨(dú)立從事科學(xué)研究和高校教學(xué)工作的能力。

學(xué)制：全日制博士生3~8年，基本學(xué)習(xí)年限掌握在4年。 應(yīng)修學(xué)分：  22 其中　　必修：　16　學(xué)分 選修：　6 　學(xué)分 本科直博的博士生學(xué)制為5年，應(yīng)修學(xué)分44，第1年按碩士生培養(yǎng)，第2年起按博士生培養(yǎng)。

三、課程設(shè)置（包括前沿講座、學(xué)術(shù)報(bào)告等）

類型

課程編號(hào)

課程名稱

開課學(xué)期

學(xué)時(shí)

學(xué)分

開課學(xué)科

主管學(xué)院

任課教師

考核方式

備注

必修課

公共課

001601

植物學(xué)專業(yè)英語(yǔ)

秋季

64

4

本室

本室

付玉杰教授

考試

000003

中國(guó)馬克思主義與當(dāng)代

秋季

32

2

馬克思主義學(xué)院

考試

000004

習(xí)近平總書記系列重要講話專題輔導(dǎo)

秋季

16

1

馬克思主義學(xué)院

考試

000008

研究生學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范

秋季

16

1

研究生院

考試

專業(yè)課

001602

植物學(xué)研究前沿

秋季

48

3

本室

本室

付玉杰教授

考試

001603

植物生態(tài)學(xué)

秋季

32

2

本室

本室

王文杰教授

考試

選 修 課

001604

植物化學(xué)與植物藥

秋季

32

2

本室

本室

付玉杰教授

考試

001605

保護(hù)植物學(xué)

秋季

32

2

本室

本室

趙春建教授

考試

001606

森林生態(tài)學(xué)

秋季

32

2

本室

本室

唐中華教授

考試

001607

植物資源學(xué)

秋季

32

2

本室

本室

楊磊教授

考試

001608

高級(jí)植物生理生態(tài)學(xué)

秋季

32

2

本室

本室

王文杰教授

001609

珍稀瀕危植物保護(hù)

秋季

32

2

本室

本室

楊逢建教授

考試

同等學(xué)力補(bǔ)修課程

植物學(xué)

不計(jì)學(xué)分

生物化學(xué)

不計(jì)學(xué)分

植物生理學(xué)

不計(jì)學(xué)分

必修環(huán)節(jié)

000021

學(xué)科經(jīng)典閱讀

4年內(nèi)

1

學(xué)科負(fù)責(zé)組織、考核

000022

創(chuàng)新培養(yǎng)

4年內(nèi)

1

學(xué)科負(fù)責(zé)組織、考核

000023

學(xué)術(shù)交流

4年內(nèi)

1

學(xué)科負(fù)責(zé)組織、考核

填表說明：
1、同等學(xué)力考生補(bǔ)修課程一般應(yīng)為本學(xué)科對(duì)應(yīng)碩士階段的主干課程，該部分課程按需設(shè)置，由導(dǎo)師安排學(xué)生選修，按照該門課程的考核方式考核，只記成績(jī)，不計(jì)學(xué)分。
2、課程編號(hào)按現(xiàn)有編號(hào)填寫。

四、學(xué)位論文開題報(bào)告、中期考核和論文進(jìn)展檢查的基本要求

學(xué)位論文開題報(bào)告的要求（時(shí)間、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)及公開論證方式等）   1總體要求 1)       在大量閱讀相關(guān)前沿文獻(xiàn)及掌握國(guó)際前沿研究水平的基礎(chǔ)上撰寫開題報(bào)告。要求閱讀的文獻(xiàn)在50篇以上，其中外文原始資料不少于三分之一； 2)  基礎(chǔ)研究方向的選題應(yīng)具有顯著的創(chuàng)新性和完整性，并具有較高的理論水平； 3)  應(yīng)用基礎(chǔ)研究方向的選題應(yīng)緊密結(jié)合國(guó)家和社會(huì)的實(shí)踐需求，積極為技術(shù)創(chuàng)新提供理論和技術(shù)指導(dǎo)。 2開題報(bào)告時(shí)間為在讀期間第第三學(xué)期初。 3 開題報(bào)告論證方式       由實(shí)驗(yàn)室學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)組織，以各學(xué)科為單位進(jìn)行開題論證。各學(xué)科組織本學(xué)科5~7名專家，組成開題報(bào)告論證小組，聽取研究生開題報(bào)告，并對(duì)報(bào)告內(nèi)容進(jìn)行評(píng)議審查；開題報(bào)告的論證結(jié)果為通過或不通過，通過者可參加中期考核，并繼續(xù)學(xué)位論文工作；不通過者必須修改后重新論證，連續(xù)三次未通過者，取消其學(xué)籍，中止培養(yǎng)。擬提前畢業(yè)的研究生應(yīng)提前1個(gè)月完成開題報(bào)告。

中期考核和論文進(jìn)展檢查的要求：（時(shí)間、具體組織形式等）   中期考核總體要求：中期考核主要考查博士研究生的科研能力和科研成績(jī)。 中期考核形式：由實(shí)驗(yàn)室學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)組織，以各學(xué)科為單位由3~5專家組成的考核組以開會(huì)的形式，依據(jù)研究生的開題情況（60分）、科研成果（學(xué)術(shù)論文發(fā)表、專利和獎(jiǎng)勵(lì)獲得等情況，40分）來確定最終科研能力成績(jī)。 中期考核程序：符合中期資格的每位研究生將參加考核的有關(guān)材料（中期考核登記表、開題報(bào)告、導(dǎo)師意見表、在學(xué)期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文、科研成果、外語(yǔ)等級(jí)等級(jí)證書、各種獲獎(jiǎng)證書等）裝在檔案袋中交給考核組秘書——考核組成員召開會(huì)議查閱研究生材料逐項(xiàng)評(píng)分——   科研能力考核結(jié)束。 中期考核時(shí)間：第四學(xué)期初。

五、科研能力與水平的基本要求

（列出可證明其科研能力與水平的檢驗(yàn)標(biāo)志） 1)        研讀與所涉及的研究方向有關(guān)的主要經(jīng)典著作和專業(yè)學(xué)術(shù)期刊上的有關(guān)文章，以及導(dǎo)師指定學(xué)習(xí)的相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，熟悉并能夠恰當(dāng)分析學(xué)科前沿狀況。 2)        能夠獨(dú)立尋找或提出具有較重要學(xué)術(shù)意義和一定研究難度的課題。能夠正確確立自己的突破方向、研究路線和工作方法。 3)        具有獨(dú)立從事本領(lǐng)域研究工作的能力，明確所研究課題的重難點(diǎn)，能夠?qū)嵤┖屯瓿裳芯坑?jì)劃。論證嚴(yán)密，研究結(jié)果可靠，并能形成較高水平的學(xué)術(shù)論文。能夠圍繞一個(gè)主攻方向有計(jì)劃、分階段地完成有一定難度的系列研究工作。能夠完成導(dǎo)師布置的其他研究任務(wù)。 4)        能夠熟練地檢索、閱讀本專業(yè)的中、外文資料，能夠很好地分析、評(píng)價(jià)和利用本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的中外文資料：在從事某項(xiàng)研究時(shí)（例如在完成學(xué)位論文時(shí)）不遺漏重要文獻(xiàn)。 5)        充分熟悉和掌握學(xué)術(shù)規(guī)范，熟悉相關(guān)的研究方法，掌握科研論文的寫作規(guī)范，不把自己的研究結(jié)果與他人的發(fā)現(xiàn)、觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)、材料相混淆，尊重他人成果，實(shí)事求是地表達(dá)自己的研究成果。   具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，富于學(xué)術(shù)勇氣和學(xué)術(shù)敏感性，敢于向有重要意義的難題挑戰(zhàn)；具有較強(qiáng)的把握問題的能力，在研究中能夠做到問題集中、突出，主題明確、具體；學(xué)術(shù)興趣廣泛，善于學(xué)習(xí)、吸收并綜合各方面的知識(shí)；表達(dá)能力較強(qiáng)，能夠最終將自己獨(dú)立的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造性總結(jié)出來，形成讓同行專家乃至更廣泛的范圍理解的研究成果。

六、學(xué)位論文的基本要求

（包括學(xué)術(shù)水平、創(chuàng)造性成果及工作量等方面的要求） 1)      資格要求： 按時(shí)完成本方案規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，并順利通過學(xué)科綜合考試，成績(jī)達(dá)到優(yōu)或良。   在校期間以第一作者或第二（導(dǎo)師第一）作者在： （1）在SCI（Science Citation Index）JCR分區(qū)為Q1、Q2或單篇影響因子3.0及以上收錄期刊上正式發(fā)表與博士論文研究?jī)?nèi)容相關(guān)（下同）的論文1篇。 （2）在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上正式發(fā)表與研究?jī)?nèi)容相關(guān)且被SCI、SSCI（Social Science   Citation Index）、A&HCI（Arts & Humanities Citation Index）或EI（The Engineering Index）等幾大檢索機(jī)構(gòu)收錄的論文2篇； （3）在學(xué)科認(rèn)定為主流的且被《中國(guó)科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(kù)（CSCD）和《中文核心期刊要目總覽》（北京大學(xué)版）收錄的期刊上發(fā)表研究論文3篇，且其中至少有2篇發(fā)表在學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)制定的學(xué)科導(dǎo)向性刊物目錄上。 沒有侵犯他人著作權(quán)行為。沒有發(fā)表有嚴(yán)重科學(xué)性錯(cuò)誤的文章、著作和嚴(yán)重歪曲原作的譯作。和導(dǎo)師一起在《學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明》和《學(xué)位論文版權(quán)協(xié)議》上簽名，并附在學(xué)位論文首頁(yè)。 2)      內(nèi)容要求： 選題為本學(xué)科前沿，有重要的理論意義或現(xiàn)實(shí)意義，研究工作有一定難度。 研究主題明確，問題集中，材料詳實(shí)。 能反映出作者掌握了深厚寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識(shí)。 熟悉與論文有關(guān)的學(xué)術(shù)背景，了解與論文相關(guān)的前沿研究動(dòng)態(tài)，論文沒有遺漏重要文獻(xiàn)，能反映出作者熟練檢索、閱讀、分析、評(píng)價(jià)和利用本專業(yè)外文文獻(xiàn)資料的能力。 在理論或方法上有創(chuàng)新，有創(chuàng)造性成果，達(dá)到國(guó)內(nèi)或國(guó)際同類學(xué)科先進(jìn)水平，具有較好的社會(huì)效益或應(yīng)用前景，能表明作者具有獨(dú)立科學(xué)研究的能力。 3)      技術(shù)規(guī)范要求： 自己的研究結(jié)果與他人的觀點(diǎn)、材料、數(shù)據(jù)等不相混淆，引用他人的觀點(diǎn)、材料、數(shù)據(jù)等注明來源。 獨(dú)立完成論文。在準(zhǔn)備和撰寫過程中接受導(dǎo)師指導(dǎo)、采納專家建議、獲得他人幫助等應(yīng)實(shí)事求是地表示感謝，但不能把未對(duì)論文提供幫助的名人等列入致謝之列。 涉及到的背景知識(shí)、引用的資料和數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤，所用概念、術(shù)語(yǔ)、符號(hào)、公式等符合學(xué)術(shù)規(guī)范，沒有嚴(yán)重錯(cuò)譯或使用嚴(yán)重錯(cuò)譯的譯文；對(duì)問題的論述完整、系統(tǒng)，推理嚴(yán)密，關(guān)鍵詞得當(dāng)。 語(yǔ)言精練，文字表達(dá)準(zhǔn)確，語(yǔ)句符合現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范，錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤、外文拼寫錯(cuò)誤、筆誤和校對(duì)錯(cuò)誤等總計(jì)不超過論文的千分之三（按排版篇幅計(jì)）。

七、需閱讀的主要文獻(xiàn)

序 號(hào)	著作或期刊的名稱（列出本學(xué)科的必讀書目和重點(diǎn)期刊，數(shù)量要精，水平要高，一些專業(yè)參考書可放入課程檔案中，按二級(jí)學(xué)科分別排列）	作者或出版單位
	植物生理與分子生物學(xué)（第二版） 植物生物化學(xué)與分子生物學(xué)（中譯本） 植物科學(xué)進(jìn)展（1-7卷）   生態(tài)學(xué)報(bào) 植物生態(tài)學(xué)報(bào) 植物學(xué)報(bào)（Journal Of Integrative Plant Biology） Plant Cell And Environment Plant And Soil Plant Cell Plant Physiology Annals Of Botany Journal Of Experimental Botany New Phytologist Ecology Journal of Ecology Ecology Letters Plant Ecology Science Nature	科學(xué)出版社 科學(xué)出版社 李承森主編, 高等教育出版社, 1998-2005

 
附件1                
博士研究生培養(yǎng)程序
 

第一學(xué)期
內(nèi)容	制定培養(yǎng)計(jì)劃	馬克思主義與當(dāng)代中國(guó)			英　語(yǔ)			基礎(chǔ)課		專業(yè)課1
要求	見有關(guān)文件	成績(jī)　　分以上			成績(jī)　分以上
備注	本學(xué)期內(nèi)
第二學(xué)期
內(nèi)容	科學(xué)研究		專業(yè)課2	學(xué)術(shù)報(bào)告、前沿講座1		學(xué)科綜合考試
要求	在本專業(yè)重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文			討論，報(bào)告		基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)、相關(guān)學(xué)科知識(shí)、學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)和文獻(xiàn)、研究能力
備注	綜合考試前			至少2次		不合格者不補(bǔ)考，退學(xué)
第三學(xué)期
內(nèi)容	科學(xué)研究		學(xué)術(shù)報(bào)告、前沿講座1	開題報(bào)告		論文進(jìn)展檢查			課題研究
要求	在本專業(yè)學(xué)科級(jí)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文		討論，報(bào)告	報(bào)告課題研究的目的、意義、方法和創(chuàng)新點(diǎn)		綜述、導(dǎo)言、提綱			參加導(dǎo)師的課題
備注	答辯前至少1篇		至少2次	開學(xué)初		期中			亦可結(jié)合論文進(jìn)行
第四學(xué)期
內(nèi)容	科學(xué)研究		學(xué)術(shù)報(bào)告、前沿講座2	中期考核			課題研究			教學(xué)實(shí)踐
要求	在本專業(yè)學(xué)科級(jí)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文		討論，報(bào)告	報(bào)告課題研究的進(jìn)度、難點(diǎn)和待解決問題			參加導(dǎo)師的課題
備注	答辯前至少1篇		至少2次	期中			亦可結(jié)合論文進(jìn)行
第五學(xué)期
內(nèi)容	科學(xué)研究		學(xué)術(shù)報(bào)告、前沿講座3	論文進(jìn)展檢查			課題研究			教學(xué)實(shí)踐
要求	在本專業(yè)學(xué)科級(jí)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文		討論，報(bào)告	突破重難點(diǎn)，寫成單篇論文發(fā)表			參加導(dǎo)師的課題
備注	答辯前至少1篇		至少2次	期中			亦可結(jié)合論文進(jìn)行
第六學(xué)期
內(nèi)容	科學(xué)研究		學(xué)術(shù)報(bào)告、前沿講座4	論文進(jìn)展檢查			課題研究			教學(xué)實(shí)踐
要求	在本專業(yè)學(xué)科級(jí)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文		討論，報(bào)告	突破重難點(diǎn)，寫成單篇論文發(fā)表			參加導(dǎo)師的課題
備注	答辯前至少1篇		至少2次	期中			亦可結(jié)合論文進(jìn)行
第七學(xué)期
內(nèi)容	科學(xué)研究		學(xué)術(shù)報(bào)告、前沿講座5	論文進(jìn)展檢查			課題研究				論文全面審查（預(yù)答辨）
要求	在本專業(yè)學(xué)科級(jí)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文		討論，報(bào)告	初稿			參加導(dǎo)師的有關(guān)課題研究
備注	答辯前至少1篇		至少2次	期中							期末
第八學(xué)期
內(nèi)容	科學(xué)研究		修改學(xué)位論文	學(xué)位論文評(píng)閱			申請(qǐng)答辯				答辯
要求	在本專業(yè)學(xué)科級(jí)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文
備注	答辯前至少1篇			答辯前兩個(gè)月			答辯前三周

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