一、學科主要研究方向及研究領域
    化學是最重要、最活躍的基礎學科之一。它與材料科學、生命科學、林業(yè)科學和其他高新技術的發(fā)展都是密切相關的。我校化學學科的研究方向既遵循了按管理需要而進行的傳統(tǒng)二級學科（學科方向）設置模式，又考慮到二級學科下各導師之間研究方向的交叉與融合，而進行了研究領域的設置，也就是同一個研究領域的指導教師可以處于不同的傳統(tǒng)二級學科下。這些研究領域與主要研究內容都涉及到當今科技領域中的多個熱點與前沿的問題。
    化學學科包括高分子化學與物理、有機化學、無機化學、分析化學4個學科方向；涉及高分子無鹵阻燃材料、林源天然產(chǎn)物提取及性質研究、電化學儲能材料與器件、化學傳感器及生物成像、光電功能材料與器件5個研究領域，具體的研究內容見下表。
 

序號	研究領域名稱	主要研究內容
1	高分子無鹵阻燃材料	（1）新型無鹵阻燃劑的設計與合成 （2）高分子無鹵阻燃材料的制備
2	林源天然產(chǎn)物提取及性質研究	（1）林源天然產(chǎn)物提取新方法 （2）林源天然產(chǎn)物的化學修飾及功能
3	電化學儲能材料與器件	（1）新型化學電源 （2）新型超級電容器
4	化學傳感器及生物成像	（1）新型化學傳感器 （2）生物分析與生物成像
5	光電功能材料與器件	（1）新型太陽能電池 （2）新型光電材料與器件

 
    二、培養(yǎng)目標與學制及應修學分

培養(yǎng)目標     化學學科努力為社會培養(yǎng)具有良好政治素養(yǎng)與使命感，具有嚴謹求實的科學態(tài)度和優(yōu)良學風，具有扎實的學科理論基礎及研究興趣，具有良好的化學基礎知識和實驗技能，具有良好的英語閱讀與寫作能力，能夠基本獨立開展科學研究、解決專業(yè)技術問題或具備創(chuàng)造知識能力的化學專業(yè)領域的創(chuàng)新型人才。

學制     一般為3年。對于因故不能正常完成入學時所定培養(yǎng)計劃的學生（含參加出國交換生的學生），以及達不到畢業(yè)要求的學生，可延長1-2年。     其中課程學習時間為1年，論文工作時間為2年。

應修學分     學生畢業(yè)前應修滿23.5-25.5學分，其中必修課17.5學分，必修環(huán)節(jié)2學分，選修課4-6學分。

    三、課程設置（包括前沿講座、學術報告等）
    課程分為必修課（公共學位課、專業(yè)學位課）與選修課。公共學位課及專業(yè)學位課以筆試考核為主，由有關教研室的學科教師負責考核工作。選修課除筆試考核外，還要求撰寫專題綜述報告，以了解研究生對專業(yè)知識的掌握情況、綜合分析問題的能力和對學科發(fā)展情況的判斷，其中筆試部分分數(shù)不少于50%。

類型

課程編號

課程名稱

開課學期

學時

學分

開課學科

主管學院

任課教師

考核方式

備注

必修課

公共課

中國特色社會主義理論與實踐研究

第一學期

32

2

自然辯證法概論、馬克思主義與社會科學方法論（2選1）

第一學期

16

1

習近平總書記系列重要講話專題輔導

第一學期

16

1

碩士英語

第一學期

32

2

碩士英語

第二學期

32

2

研究生學術道德與學術規(guī)范

第一學期

16

1

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、商業(yè)計劃書（2選1）

第一學期

16

0

專業(yè)學位課

S070301

高等無機化學

第一學期

32

2

化學

理學院

賈佩云

筆試

S070302

高等有機化學

第一學期

32

2

化學

理學院

孫才英

筆試

S070303

高分子化學進展

第一學期

32

2

化學

理學院

賈  濤

筆試

S070304

高等儀器分析

第一學期

40

2.5

化學

理學院

周曉光 王  霆

筆試

選 修 課

S070305

現(xiàn)代高分子研究方法

第一學期

32

2

化學

理學院

史寶利 溫慧穎

筆試+報告

S070306

高分子物理進展

第一學期

32

2

化學

理學院

溫慧穎

筆試+報告

S070307

實用及功能高分子材料

第一學期

32

2

化學

理學院

宋榮君

筆試+報告

S070308

高分子阻燃基礎

第二學期

32

2

化學

理學院

許苗軍 李  斌

筆試+報告

S070309

藥物化學

第二學期

32

2

化學

理學院

于朝生

筆試+報告

S070310

有機功能材料

第二學期

32

2

化學

理學院

李曉麗

筆試+報告

S070311

有機合成

第二學期

32

2

化學

理學院

彭進松

筆試+報告

S070312

現(xiàn)代化學電源

第二學期

32

2

化學

理學院

向興德

筆試+報告

S070313

納米材料與技術

第二學期

32

2

化學

理學院

馮  偉

筆試+報告

S070314

催化化學

第二學期

32

2

化學

理學院

陳春霞

筆試+報告

S070315

無機功能材料

第一學期

32

2

化學

理學院

王麗麗 吳小亮

筆試+報告

S070316

分離科學

第二學期

32

2

化學

理學院

孫墨瓏 陳立鋼

筆試+報告

S070317

生物分析

第二學期

32

2

化學

理學院

孫鐵東 侯  娟

筆試+報告

S070318

化學傳感器

第二學期

32

2

化學

理學院

廖麗霞 方  濤

筆試+報告

S070319

納米熒光探針

第二學期

32

2

化學

理學院

陳立鋼 牛  娜

筆試+報告

必修環(huán)節(jié) 2學分

教學實踐（1）

教學實踐（2）

參加學術報告 5 次，主講學術交流講座 1 次

參加學院、學科組織的批改作業(yè)、監(jiān)考等

    四、培養(yǎng)方式與方法

1、對思想政治素質的培養(yǎng) （1）通過學校開設的思想政治理論公共必修課來提高學生的思想政治理論水平。 （2）按照《東北林業(yè)大學關于進一步加強和改進研究生思想政治教育工作的實施意見（試行）》文件中的有關要求，配合研究生黨支部等部門與組織對學生進行的長期思想政治教育。   2、對實踐能力和責任意識的培養(yǎng)     按照《教育部關于做好研究生擔任助研、助教、助管和學生輔導員工作的意見》（教研[2014]6號）和《東北林業(yè)大學研究生教育收費及獎助體系實施方案（試行）》（東林校研[2014]7號）文件的精神，以及《東北林業(yè)大學研究生“三助一輔”工作管理辦法（試行）》的有關要求，學科通過配合有關部門開展的“三助一輔”工作來提高對學生實踐能力和責任意識的培養(yǎng)。   3、對安全意識的培養(yǎng)     學科將通過開展專門的安全教育以及強化導師對學生的安全教育來提高學生的安全意識。   4、對英語能力的培養(yǎng) （1）通過學校開設的公共英語必修課來提高學生的基礎英語水平。 （2）通過學生在科研工作中的文獻查閱、論文撰寫、參加國際學術會議等多種途徑來提高學生的專業(yè)英語水平。   5、對科研創(chuàng)新能力、嚴謹求實的科研態(tài)度的培養(yǎng)     學科將通過成立專門的工作組來強化對導師指導過程的監(jiān)控和培養(yǎng)效果的考核來達到對學生科研能力、嚴謹求實的科研態(tài)度與創(chuàng)新能力等的培養(yǎng)。 （1）學科在按照學校的要求完成新生與導師間的師生互選工作后，導師要在1個月的時間內完成對所指導研究生的基本英語能力、基本科研能力等基本素質的綜合評估。導師在開題前要向學科的工作組提交對所指導研究生擬定的培養(yǎng)計劃。工作組會不定期的檢查培養(yǎng)計劃執(zhí)行情況，并依據(jù)培養(yǎng)計劃的執(zhí)行情況來完成對導師和研究生的評估。   （2）導師要在完成新生與導師間的師生互選工作后1個月內向學科工作組報送擬開展的計劃研究內容，工作組將對擬開展的研究內容進行“研究內容與學科發(fā)展規(guī)劃之間匹配度”的評價。評價通過后導師需盡快指導研究生開展具體的實驗工作以完成對開題的準備工作。   （3）在完成開題工作后，導師不能指導學生隨意更換已確定的研究內容與論文題目。如若必須更換，導師需向學科工作組提出書面申請。   （4）完成開題后，學生要定期向導師匯報研究進展，同時導師需對學生的研究工作進行必要指導。   （5）對于不具有嚴謹求實科研態(tài)度的學生，學科將取消其參加各種獎項的參評資格。

    五、科研能力與水平及學位論文的基本要求

1、對學生科研能力與水平的基本要求 （1）能夠根據(jù)一個具體的研究問題來自主的設計出合理的研究方案與技術路線。 （2）熟悉查閱與獲得文獻資料的途徑，能夠自主獲得到研究工作中所需要的文獻資料。 （3）能夠熟練的閱讀與正確翻譯所從事研究方向的英文文獻。 （4）有較強的科研動手能力。 （5）要能熟練地掌握開展科研工作所需要的專門計算機知識。 （6）要在導師的指導下獨立開展并完成至少1項實驗性科研工作。 （7）畢業(yè)前要發(fā)表出與所完成科研工作有關的研究性論文，要獨立撰寫出學位論文。       2、對學位論文的基本要求 （1）學位論文要有明確的研究工作創(chuàng)新點。 （2）學位論文要符合學校對碩士學位論文的基本要求。 （3）學位論文中的實驗內容部分要不少于2章、不多于3章，各章之間存在研究內容的相關性。 （4）英文參考文獻的比例不低于全部參考文獻的50%。

申請答辯的學術水平要求 （1）學生要在申請答辯前發(fā)表1篇與學位論文的研究內容直接相關、符合學校要求的有效研究論文1篇。 （2）若申請答辯前研究論文處于接受或出版階段，學生要同時提交有導師簽字的保證書1份。 （3）若申請答辯前沒有發(fā)表與學位論文的研究內容直接相關的SCI論文，學生要向學科提交1篇由其獨立撰寫的、有導師簽字的英文研究論文的紙質件1份。

 
 
 
 
 
 
 
 

學科意見：                     帶頭人（負責人）（簽名）： 年　　月　　日

所在學院（所）意見：         負責人（簽名）： 年　　月　　日

學位評定分委會驗收意見：       負責人（簽名）： 年　　月　　日

研究生院和主管校領導審核意見：       負責人（簽名）：　　　　　　　校領導（簽名）： 年　　月　　日

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