福建理工大學研究生專業(yè)簡介之工程管理 正文

專業(yè)名稱：工程管理        專業(yè)代碼：125600
 
2019年，我校工程管理碩士（MEM）學位點開設以下4個研究方向：
1.工程經濟與項目管理（含項目管理、工程投資與造價、工程審計、房地產管理）
工程項目管理適應新時期建筑產業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要，以工程建設項目全壽命期管理及信息化為核心，研究建設工程決策、實施、使用和拆除等全過程項目管理的理論與方法體系；工程投資與造價以實現(xiàn)建設項目增值為目標，開展建設項目投融資決策、工程造價確定與控制、各種投融資模式下建設項目投資的有效控制和管理研究；工程審計主要針對工程建設領域常見的經濟責任審計問題，研究確保工程資金合法、合規(guī)、合理使用的方法途徑，提高工程資金使用的經濟效益與投資安全；房地產管理主要開展住房保障和供應體系、房地產市場監(jiān)測與預警、房地產項目管理、房地產企業(yè)經營管理、物業(yè)管理、設施管理、城市土地利用與經營等方面的研究。管理學院工程經濟與項目管理團隊擁有國家級特色專業(yè)、國家精品課程、省級教學團隊等優(yōu)質教學資源，承擔國家自然科學基金、國家社會科學基金、科技部專項、教育部人文社科基金項目、福建省科技重大專項及產學合作重大項目等科研項目，編制《福建省裝配式建筑“十三五”專項規(guī)劃》和《福建省全過程工程咨詢試點工作方案》等，學術和行業(yè)影響力不斷提升。
2.工程與工程管理教育
工程與工程管理教育立足于工程與工程管理教育現(xiàn)狀，適應現(xiàn)代工程技術高速發(fā)展的新趨勢，研究工程與工程管理教育的內涵和規(guī)律，分析適應經濟發(fā)展、產業(yè)升級和技術進步需要的工程與技術人才培養(yǎng)規(guī)律，探索工程領域與技術進步和生產方式變革以及社會公共服務相適應、產教深度融合的現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展路徑，培養(yǎng)高層次復合型的工程與工程管理教育教學、管理、研究人才。本方向依托管理學院及工程教育研究中心，現(xiàn)有教授（研究員）6人，省級教學名師2人，近年來承擔全國教育科學規(guī)劃課題、教育部人文社科基金人才培養(yǎng)專項、福建省高校教育教學改革研究重大項目等課題，在工程人才培養(yǎng)方面取得一系列重要成果。
3.技術創(chuàng)新與產業(yè)管理
技術創(chuàng)新管理圍繞國家創(chuàng)新驅動戰(zhàn)略，重點研究創(chuàng)新政策與創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)構建、技術創(chuàng)新網絡管理、企業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略、多創(chuàng)新方法融合應用、技術預測、評價與選擇、復雜產品研發(fā)與生產管理；知識產權管理主要針對當前國家創(chuàng)新戰(zhàn)略中知識產權的特點和需要，重點研究知識產權管理政策和體系的構建、知識產權管理對國家和企業(yè)發(fā)展的影響、知識產權支撐產業(yè)的發(fā)展、區(qū)域知識產權管理、獲取知識產權優(yōu)勢的理論及方法、知識產權保護和運營管理；文化產業(yè)管理圍繞國家文化強國戰(zhàn)略，重點研究文化產業(yè)的重大布局與發(fā)展戰(zhàn)略、文化產業(yè)項目策劃與管理、文化企業(yè)管理、文化產業(yè)中的技術創(chuàng)新與管理創(chuàng)新、文化產業(yè)知識產權管理。本方向集成管理學院（技術創(chuàng)新管理）、法學院（知識產權管理）、人文學院（文化產業(yè)管理）優(yōu)勢資源，擁有“福建省創(chuàng)新方法研究推廣應用基地”、“科技創(chuàng)新政策研究中心”、“福建省知識產權研究院”、“福建自貿區(qū)知識產權研究中心”等省級科研平臺，承擔國家級、部級課題十余項，多項政策性建議被省領導及各級政府部門正面批示或采納。
4.物流管理
物流管理是多學科交叉的應用管理學科，主要研究復雜物流系統(tǒng)的規(guī)劃決策與管理理論與方法，通過對系統(tǒng)的綜合評價、規(guī)劃，以及運作過程的科學規(guī)劃與管理，實現(xiàn)系統(tǒng)資源優(yōu)化配置及運營管理的現(xiàn)代化。物流管理重點探討商貿物流及生產物流系統(tǒng)健壯、安全、經濟運行的理論、方法和實踐應用。交通運輸學院工程管理（物流管理方向）近年來主要在港航物流、商貿物流、生產物流等方面展開了較為前沿和富有成效的研究，該方向教師承擔多項國家自然科學基金、教育部人文社科項目、福建省自然科學基金、福建省軟科學課題、福建省社科規(guī)劃項目等高水平課題，在一系列國際權威會議和國內權威學術期刊發(fā)表多篇論文，多位老師入選“福建省高校杰出青年科研人才培育計劃”和“福建省高等學校新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”。

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