甘肅農(nóng)業(yè)大學繼續(xù)教育學院的介紹 正文

甘肅農(nóng)業(yè)大學繼續(xù)教育學院的前身是甘農(nóng)大教務處培訓科，成立于八十年代初。隨著辦學規(guī)模擴大，在原培訓科的基礎上，先后成立了培訓中心和職業(yè)技術師范部，進入九十年代，成人高等教育和職業(yè)技術教育已成為我國高等教育的重要組成部分，為適應新的形勢，促進我校成人高等教育事業(yè)的發(fā)展，學校決定將原培訓中心和職業(yè)技術師范部合并，經(jīng)省教育廳批準，于1993年7月成立甘肅農(nóng)業(yè)大學成人教育學院。2004年，根據(jù)學校整體改革和發(fā)展的需要，將成人教育學院和職業(yè)技術學院合并，成立甘肅農(nóng)業(yè)大學繼續(xù)教育學院。
繼續(xù)教育學院是管理學校繼續(xù)教育、成人高等教育和高等教育自學考試工作的二級學院，并組織開展了甘肅省“一村一名大學生培養(yǎng)計劃”以及承擔了甘肅省新型職業(yè)農(nóng)民培訓工程，具備教學、管理和服務的職能。
學院下設辦公室、成人教育中心、自學考試中心、農(nóng)村人才教育培訓基地。目前共有自學考試本科專業(yè)14個、成人本、?？坪趯I(yè)23個。截止目前我校各類成人教育在讀學生人數(shù)達12000余人。
學院自創(chuàng)建以來，始終圍繞經(jīng)濟建設和社會發(fā)展需要辦學。形成了農(nóng)、工、經(jīng)、管相結合，專科教育為基礎、本科教育為主體、地方委托培養(yǎng)和技術培訓為補充的多層次的人才培養(yǎng)格局。創(chuàng)辦了“?？h結合、就地辦學、農(nóng)閑學習、農(nóng)忙實踐”的新型辦學模式，堅持“實際、實用、實效”為原則的課程體系，完善了以結合各地主導產(chǎn)業(yè)特點“種、養(yǎng)、加、管”為主的教學內容，為甘肅省培養(yǎng)了一批熱愛農(nóng)業(yè)事業(yè)、立志農(nóng)村發(fā)展、帶動新農(nóng)村建設、幫助農(nóng)民脫貧致富的農(nóng)業(yè)科技人才和農(nóng)村干部后備人才，取得了顯著成績，已為甘肅和周邊?。▍^(qū)）培養(yǎng)培訓各類專門人才60000余名。學院曾多次獲得國家自學考試委員會、甘肅省教育廳、甘肅省自學考試委員會、甘肅省招生工作辦公室的表彰獎勵。

甘肅農(nóng)業(yè)大學

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