福建醫(yī)科大學專業(yè)排名
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學科專業(yè)
截至2017年5月,學校擁有博士后科研流動站2個(臨床醫(yī)學、基礎醫(yī)學),博士學位授予權一級學科2個,二級學科博士學位授權點(不含一級覆蓋)2個;碩士學位授予權一級學科8個,二級學科碩士學位授權點(不含一級覆蓋)1個;自主設置目錄外博士、碩士學位授權二級學科點各2個;碩士專業(yè)學位授予權學科6個。2012年起,國務院學位辦批準學校成為全國首批臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位“全科醫(yī)學領域”招生單位之一,于2012年開始招生。
學校擁有國家重點學科培育建設學科1個,國家臨床重點專科10個,省級臨床重點專科21個,國家中醫(yī)藥管理局重點專科1個,省中醫(yī)、中西醫(yī)結合重點???個,省“211工程”重點學科2個,省特色重點學科4個,省級重點學科9個。
根據國際權威機構最新統(tǒng)計,2009年臨床醫(yī)學學科進入ESI排名前1%。
國家重點培育學科 | |||
血液病學 | ------------ | -------------- | ---------- |
福建省省級重點學科和福建省特色重點學科 | |||
臨床醫(yī)學 | 護理學 | 基礎醫(yī)學 | 藥學 |
福建省省級重點學科 | |||
公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學 | 生物學 | 中西醫(yī)結合 | 口腔醫(yī)學 |
公共管理 | ------------ | -------------- | ---------- |
福建省高等院校“211工程”重點學科 | |||
血液病學 | 分子醫(yī)學 | -------------- | ---------- |
福建省高等學校重點學科 | |||
血液病學 | 內科學 | 心血管內科學 | 外科學 |
病原生物學 | 耳鼻咽喉科學 | 神經病學 | 口腔臨床醫(yī)學 |
病理學與病理生理學 | 流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學 | 藥理學 | 生物化學與分子生物學 |
人體解剖與組織胚胎學 | 資料來源于學校官網 |
一級學科名稱 | 二級學科名稱 | 二級學科授權時間 | 二級學科名稱 | 二級學科授權時間 | 一級學科授權時間 |
---|---|---|---|---|---|
基礎醫(yī)學 | 人體解剖與組織胚胎學 | 2011 | 法醫(yī)學 | 2011 | 2011 |
免疫學 | 2011 | 放射醫(yī)學 | 2011 | ||
病原生物學 | 2003 | 航空、航天與航海醫(yī)學 | 2011 | ||
病理學與病理生理學 | 2006 | ||||
臨床醫(yī)學 | 內科學(血液) | 1990 | 外科學(普外) | 2006 | 2011 |
內科學(心血管病學) | 2003 | 外科學(骨外) | 2006 | ||
內科學(消化系病學) | 2003 | 外科學(神外) | 2006 | ||
內科學(呼吸系病學) | 2003 | 外科學(泌尿外) | 2006 | ||
內科學(內分泌與代謝病學) | 2003 | 外科學(整形) | 2006 | ||
內科學(腎臟病學) | 2003 | 外科學(燒傷) | 2006 | ||
內科學(風濕病學) | 2003 | 外科學(野戰(zhàn)外) | 2006 | ||
內科學(傳染病學) | 2003 | 婦產科學 | 2011 | ||
兒科學 | 2011 | 眼科學 | 2011 | ||
老年醫(yī)學 | 2006 | 耳鼻咽喉科學 | 2011 | ||
神經病學 | 2003 | 腫瘤學 | 2011 | ||
精神病與精神衛(wèi)生學 | 2011 | 康復醫(yī)學與理療學 | 2011 | ||
皮膚病與性病學 | 2011 | 運動醫(yī)學 | 2011 | ||
影像醫(yī)學與核醫(yī)學 | 2011 | 麻醉學 | 2011 | ||
臨床檢驗診斷學 | 2011 | 急診醫(yī)學 | 2011 | ||
外科學(胸心外) | 1998 | 重癥醫(yī)學 | 2013 | ||
口腔臨床醫(yī)學 | 2006 | ||||
藥理學 | 2003 |
一級學科名稱 | 二級學科名稱 | 二級學科授權時間 | 二級學科名稱 | 二級學科授權時間 | 一級學科授權時間 |
---|---|---|---|---|---|
生物學 | 植物學 | 2011 | 遺傳學 | 2006 | 2011 |
動物學 | 2011 | 發(fā)育生物學 | 2011 | ||
生理學 | 2003 | 細胞生物學 | 2000 | ||
水生生物學 | 2011 | 生物化學與分子生物學 | 1998 | ||
微生物學 | 2011 | 生物物理學 | 2011 | ||
神經生物學 | 2000 | 生態(tài)學 | 2011 | ||
基礎醫(yī)學 | 人體解剖與組織胚胎學 | 1986 | 法醫(yī)學 | 2006 | |
免疫學 | 1996 | 放射醫(yī)學 | |||
病原生物學 | 1986 | 航空、航天與航海醫(yī)學 | |||
病理學與病理生理學 | 1981 | ||||
臨床醫(yī)學 | 內科學(血液) | 1986 | 外科學(普外) | 1986 | 2006 |
內科學(心血管病學) | 1990 | 外科學(骨外) | 1996 | ||
內科學(消化系病學) | 1996 | 外科學(神外) | 1998 | ||
內科學(呼吸系病學) | 2000 | 外科學(泌尿外) | 1996 | ||
內科學(內分泌與代謝病學) | 1990 | 外科學(整形) | 2000 | ||
內科學(腎臟病學) | 2000 | 外科學(燒傷) | 2000 | ||
內科學(風濕病學) | 2000 | 外科學(野戰(zhàn)外) | 2000 | ||
內科學(傳染病學) | 2000 | 婦產科學 | 1986 | ||
兒科學 | 1986 | 眼科學 | 1998 | ||
老年醫(yī)學 | 1998 | 耳鼻咽喉科學 | 1986 | ||
神經病學 | 1986 | 腫瘤學 | 1996 | ||
精神病與精神衛(wèi)生學 | 2006 | 康復醫(yī)學與理療學 | 2006 | ||
皮膚病與性病學 | 2006 | 運動醫(yī)學 | 2006 | ||
影像醫(yī)學與核醫(yī)學 | 1998 | 麻醉學 | 1993 | ||
臨床檢驗診斷學 | 1993 | 急診醫(yī)學 | 2006 | ||
外科學(胸心外) | 1986 | 重癥醫(yī)學 | 2013 | ||
口腔醫(yī)學 | 口腔基礎醫(yī)學 | 2011 | 口腔臨床醫(yī)學 | 1998 | 2011 |
公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學 | 流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學 | 1998 | 兒少衛(wèi)生與婦幼保健學 | 2006 | 2006 |
勞動衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學 | 2003 | 衛(wèi)生毒理學 | 2000 | ||
營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學 | 2003 | 軍事預防醫(yī)學 | 2006 | ||
中西醫(yī)結合 | 中西醫(yī)結合基礎 | 2011 | 中西醫(yī)結合臨床 | 2003 | 2011 |
藥學 | 藥物化學 | 2006 | 藥物分析學 | 2003 | 2006 |
藥劑學 | 2006 | 微生物與生化藥學 | 2003 | ||
生藥學 | 2006 | 藥理學 | 1984 | ||
護理學 | 護理學 | 2003 | 2011 | ||
公共管理 | 社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理 | 2003 |
種類名稱 | 學科方向名稱 | 授權時間 | ||
---|---|---|---|---|
臨床醫(yī)學碩士 | 內科學(血液) | 皮膚病與性病學 | 婦產科學 | 1998 |
內科學(心血管病學) | 影像醫(yī)學與核醫(yī)學 | 眼科學 | ||
內科學(消化系病學) | 臨床檢驗診斷學 | 耳鼻咽喉科學 | ||
內科學(呼吸系病學) | 外科學(胸心外) | 腫瘤學 | ||
內科學(內分泌與代謝病學) | 外科學(普外) | 康復醫(yī)學與理療學 | ||
內科學(腎臟病學) | 外科學(骨外) | 運動醫(yī)學 | ||
內科學(風濕病學) | 外科學(神外) | 麻醉學 | ||
內科學(傳染病學) | 外科學(泌尿外) | 急診醫(yī)學 | ||
兒科學 | 外科學(整形) | 全科醫(yī)學領域 | ||
老年醫(yī)學 | 外科學(燒傷) | 精神病與精神衛(wèi)生學 | ||
神經病學 | 外科學(野戰(zhàn)外) | |||
口腔醫(yī)學碩士 | 口腔基礎醫(yī)學 | 口腔臨床醫(yī)學 | 2003 | |
公共衛(wèi)生碩士 | 流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學 | 營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學 | 衛(wèi)生毒理學 | 2010 |
勞動衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學 | 兒少衛(wèi)生與婦幼保健學 | 軍事預防醫(yī)學 | ||
藥學碩士 | 藥物化學 | 生藥學 | 微生物與生化藥學 | 2010 |
藥劑學 | 藥物分析學 | 藥理學 | ||
護理碩士 | 護理學 | 2010 | ||
應用心理碩士 | 2014 |
教學建設
截至2017年5月,學校擁有國家級特色專業(yè)4個,教學成果獎3項,實驗教學示范中心2個,人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、專業(yè)綜合改革試點、教學團隊、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃、大學生校外實踐教育基地等5個,精品視頻公開課、精品資源共享課、精品課程等3門。
學校共獲批省級教學成果獎35項,特色專業(yè)8個,專業(yè)綜合改革試點7個,服務產業(yè)特色專業(yè)4個,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)3個,應用型人才培養(yǎng)專業(yè)群3個,人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)8個,實驗教學示范中心13個,虛擬仿真實驗教學中心1個,教學團隊9個,大學生校外實踐教育基地8個,精品資源共享課6門,精品在線開放課程3門,精品課程37門。
學校擁有福建省研究生教育創(chuàng)新基地11個,福建省專業(yè)學位研究生聯合培養(yǎng)示范基地3個。學校設有直屬附屬醫(yī)院5所,非直屬附屬醫(yī)院14所(含臨床醫(yī)學院2所),臨床教學醫(yī)院24所,專業(yè)實踐教學基地58個。
國家級特色專業(yè)(4個):藥學、臨床醫(yī)學、基礎醫(yī)學、護理學。
福建省特色專業(yè)(8個):應用心理學、醫(yī)學檢驗、社會工作、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、藥學、護理學、預防醫(yī)學。
國家級專業(yè)綜合改革試點(1個):護理學。
福建省專業(yè)綜合改革試點(7個):臨床醫(yī)學、藥學、預防醫(yī)學、 口腔醫(yī)學、醫(yī)學檢驗、應用心理學。
國家級教學團隊(1個):人文護理學教學團隊。
福建省教學團隊(9個):組織與胚胎學教學團隊、人體解剖學教學團隊、內科學教學團隊、眼視光學教學團隊、毒理學教學團隊、流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學教學團隊、病理學教學團隊、人文護理學教學團隊、藥理學教學團隊。
國家級精品課程(1門):護理管理學。
福建省精品課程(37門):護理學基礎、衛(wèi)生統(tǒng)計學、藥物化學、口腔頜面外科學、勞動衛(wèi)生與職業(yè)病學、衛(wèi)生化學、機能學、急救護理學、臨床免疫學和免疫學檢驗、實驗診斷學、牙周病學、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學、預防口腔醫(yī)學、預防醫(yī)學基礎實驗、分析化學、口腔修復學、臨床血液學及血液檢驗、流行病學、內科護理學、外科護理學、外科學、醫(yī)學微生物學、組織學與胚胎學、兒科學、護理管理學、生理學、衛(wèi)生毒理學、行政管理學、生物化學、眼科學、藥物分析、耳鼻咽喉科學、神經病學、藥理學、內科學、人體解剖學、病理學。
國家級實驗教學示范中心(2個):公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學實驗教學中心、護理學實驗教學中心。
福建省實驗教學示范中心(13個):計算機基礎與醫(yī)學應用實驗教學示范中心、生物信息學專業(yè)實驗教學中心、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學實驗教學中心、基礎醫(yī)學專業(yè)實驗教學中心、心理與行為實驗教學中心、藥學專業(yè)技能實驗教學中心、口腔醫(yī)學實驗教學中心、醫(yī)學技術實驗教學中心、護理學實驗教學中心、臨床技能教學中心、藥學實驗教學中心、基礎醫(yī)學實驗教學示范中心、預防醫(yī)學實驗教學示范中心。
福建省虛擬仿真實驗教學中心(1個):口腔醫(yī)學虛擬仿真實驗教學中心。
國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)(1個):護理學人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。
福建省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)(8個):應用麻醉學人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、應用型社會工作人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、“三段式實踐型”口腔醫(yī)學人才培養(yǎng)模式、應用型臨床醫(yī)學人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、復合型醫(yī)學檢驗人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、護理學人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、預防醫(yī)學人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、“應用型”藥學人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)
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- 生理學
- 細胞生物學
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- (專業(yè)學位)臨床病理學(不授博士
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第一臨床醫(yī)學院
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