贛南醫(yī)科大學(xué)信息工程學(xué)院醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的介紹 正文

《醫(yī)學(xué)影像技術(shù)》學(xué)科簡介
    醫(yī)學(xué)影像技術(shù)是一門綜合了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像和工程學(xué)的基本理論知識和基本技能，采用科學(xué)的方法和技術(shù)研究人體結(jié)構(gòu)和功能的理、工、醫(yī)相結(jié)合的學(xué)科。我校影像技術(shù)專業(yè)設(shè)立于2010年，并于2016年被評為校級重點學(xué)科。
科學(xué)的進(jìn)步導(dǎo)致影像設(shè)備的飛速發(fā)展，同時對于設(shè)備操作技師提出了更高的要求，影像技師必須深入了解設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理，并發(fā)掘設(shè)備的性能。傳統(tǒng)的醫(yī)生兼技師的模式已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法適應(yīng)這一要求，醫(yī)技分開正在成為一種趨勢，并且這種趨勢正在由上級醫(yī)院向下級醫(yī)院加速傳導(dǎo)。同時，這樣的一個現(xiàn)狀對于醫(yī)學(xué)影像技術(shù)學(xué)科也提出了更高的要求，如何緊跟趨勢，把握前沿動態(tài)，如何完成相關(guān)專業(yè)人才的培養(yǎng)是本學(xué)科要重點解決的問題。
    我校醫(yī)學(xué)影像技術(shù)學(xué)科人員配制合理，年富力強，他們大多數(shù)都是工作在教學(xué)科研一線或者臨床一線，充分體現(xiàn)了科研、教學(xué)、臨床相結(jié)合的思路。本學(xué)科的主要研究方向和人才培養(yǎng)方向有醫(yī)用對比劑材料/分子探針材料研究；醫(yī)學(xué)圖像后處理技術(shù)研究；醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的質(zhì)量保證和質(zhì)量控制研究。
    本學(xué)科最近三年取得的成就有：發(fā)表論文25篇，SCI/EI收錄4篇。目前在研項目共計20項，經(jīng)費40余萬元。參與編寫教材和專著6部，其中《醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)》、《醫(yī)學(xué)影像解剖學(xué)》、《醫(yī)學(xué)影像成像理論》入選本專業(yè)規(guī)劃教材。本專業(yè)的《醫(yī)學(xué)影像原理與設(shè)備》課程入選江西省資源共享精品課程。
影像技術(shù)學(xué)主要研究領(lǐng)域、特色與優(yōu)勢：其主要研究對象是醫(yī)學(xué)圖像的采集方法、圖像數(shù)據(jù)的傳輸存貯、圖像后處理技術(shù)，結(jié)合不同影像設(shè)備特點，基于病人和疾病的個性化采集方案的研究，對在有效采集圖像基礎(chǔ)上，保護(hù)病人安全，節(jié)約醫(yī)療資源有重要意義。圖像后處理技術(shù)，為保證大量醫(yī)學(xué)圖像資源的有效利用，將普通的掃描數(shù)字圖像處理為適合臨床治療特別是微創(chuàng)手術(shù)需要的圖像、能反應(yīng)器官功能狀態(tài)的圖像對臨床醫(yī)生選擇治療方案、實施治療措施有著重要的指導(dǎo)意義。

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