大連理工大學體育與健康學院官網(wǎng)
更新時間:2022-01-13 12:28:30 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
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大連理工大學體育與健康學院官網(wǎng):
大連理工大學體育與健康學院
大連理工大學體育與健康學院簡介:
大連理工大學體育與健康學院簡介:
大連理工大學體育與健康學院始建于建校初期,始終堅持“博愛、強體、創(chuàng)新、超越”的院訓,繼承和發(fā)揚劉長春體育精神,堅持立德樹人根本任務,培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展。
1950年,學校成立體育教研室,承擔全校公共體育課教學工作;1984年,改制為體育教學部;1986年,獲批全國普通高等院校非體育院校的首個體育科研所;2004年,獲批運動人體科學二級學科碩士學位授予權(quán);2007年,成立國家體育總局體育文化研究基地;2010年,獲批體育學一級學科碩士學位授予權(quán),招收體育人文社會學、運動人體科學、體育教育訓練學、民族傳統(tǒng)體育學四個方向的研究生;2013年開始招收首批體育專業(yè)本科生,開設(shè)運動康復和運動訓練兩個本科專業(yè);2019年11月,學校成立體育與健康學院,并在盤錦校區(qū)設(shè)立分院。
體育與健康學院擁有著寶貴的體育人文資源。1950年至1983年,中國奧運第一人劉長春教授在我院從事體育教學與訓練工作,他的精神影響著一代代的大工人。2008年北京奧運會前夕,雅典市市長贈送我校一份特殊禮物——金橄欖枝,紀念劉長春對中國奧運體育事業(yè)做出的貢獻。
學院下設(shè)第一教研室、第二教研室、陽光體育教研室、運動訓練教研室、體育科研所、國家體育總局體育文化研究基地,盤錦分院設(shè)有專業(yè)教研室、公共體育兩個教研室?,F(xiàn)有專任教師65人,包括盤錦分院教師14人,教授7人、副教授33人。教師隊伍中47人具有碩士學位,8人具有博士學位,其中省級教學名師1人,國際級健將1人,國家級健將4人,國際級裁判2人,國家級裁判9人。學院承擔全校公共體育課教學、陽光體育運動組織、體育學科建設(shè)、高水平運動隊管理及競賽、大學生體質(zhì)測試、健康工程等工作,深入探索課堂教學與課外鍛煉相結(jié)合的課內(nèi)外一體化的教學模式,每年舉辦20余項校級群體比賽,參與人數(shù)超過三萬余人次,學院教師承擔30余個體育社團指導工作,帶動全校師生開展經(jīng)常性鍛煉。目前學院有籃球(男、女)、田徑三支高水平代表隊,有乒乓球、羽毛球、足球三支運動訓練代表隊,有足球、籃球、游泳、網(wǎng)球、羽毛球、健美操等近20支普通學生代表隊。近年來,學校各級運動代表隊在世界大學生運動會及全國大學生體育比賽中取得了優(yōu)異成績。學院目前有本科生231人,研究生69人,依托我校優(yōu)勢工科專業(yè),開展“體醫(yī)融合”、“體工結(jié)合”交叉研究與實踐,旨在培養(yǎng)在體育與健康領(lǐng)域中具有創(chuàng)新和實踐能力以及國際視野的高層次優(yōu)秀人才。
體育與健康學院堅持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),堅守體育育人與健康助人的初心使命,緊跟高校體育工作新形勢,努力構(gòu)建與學校雙一流建設(shè)相適應、具有大工特色的一流大學體育學科,充分發(fā)揮體育在立德樹人中的重要作用,形成以教學、科研、群體、訓練為主的體教融合模式,大力推進健康工程落實,切實提升師生體質(zhì)健康水平,努力將學院建設(shè)成為國內(nèi)一流、國際知名的體育與健康學院。
大連理工大學體育與健康學院聯(lián)系方式:
地址:大連市凌工路2號·大連理工大學體育與健康學院
郵編:116023
電話:0411-84708580
傳真:0411-84708580
大連理工大學2022教育學考研招生人數(shù)復試線參考書
專業(yè) | 20復試線 | 21復試線 | 初試科目 | 22招生人數(shù) |
教育學 | 369 | 375 | 637教育學綜合 | 6 |
院校分析 1、招生方向。大連理工大學22教育學學術(shù)型研究生招生以一級學科招生,研究方向有:高等教育學、比較教育學、教育評價與測量、課程與教學。 2、考試方式。大連理工大學22教育學學術(shù)型研究生招生考試專業(yè)課繼續(xù)采用自主命題,考試科目為637教育學綜合,校方給出的參考書有: 王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2016年版; 潘懋元主編:《新編高等教育學》,北京師范大學出版社2009年版; 陳孝彬、高洪源主編:《教育管理學》(第三版),北京師范大學出版社2008年版。 3、招生人數(shù)。大連理工大學22年教育學學碩全日制計劃統(tǒng)招6人。 4、復試錄取 大連理工大學教育學學碩復試線見上文表格。 四、大連理工大學教育學考研特點 1、學碩專業(yè)課繼續(xù)采用自主命題。 2、招生專業(yè)少。 3、招生人數(shù)少。 4、同等學力考生報考條件高。 |
大連理工大學教育學040100考研科目及參考書目
教育學 [040100] 學術(shù)學位
專業(yè)信息
- 所屬院校:大連理工大學
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:(主校區(qū))人文與社會科學學部
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (01)高等教育學(02)比較教育學(03)教育評價與測量(04)課程與教學 | |
招生人數(shù): | 8 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(637)教育學綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(202)俄語 ③(637)教育學綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(203)日語 ③(637)教育學綜合 ④(--)無 |
|
備 注: | 擬接受推免生計劃將根據(jù)推免生報考情況相應增加或減少,擬招生計劃數(shù)將根據(jù)國家最終下達我校計劃數(shù)、接受推免生情況、考生報考情況相應增加或減少。各專業(yè)劃線及排序錄取方式請登錄http://202.118.65.123:8080/zsgl/zsmlgl/zsml_ss.aspx查詢。 |
大連理工大學教育學040100考研科目及參考書目
教育學 [040100] 學術(shù)學位
專業(yè)信息
- 所屬院校:大連理工大學
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:人文與社會科學學部
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01 (全日制)高等教育學 02 (全日制)比較教育學 03 (全日制)教育評價與測量 04 (全日制)課程與教學 |
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招生人數(shù): | ||
考試科目: | ①101 思想政治理論 ②201 英語一 或 202 俄語 或 203 日語 ③637 教育學綜合 |
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備 注: |
大連理工大學考研高等教育學專業(yè)介紹
大連理工大學坐落在美麗的城市大連,是教育部直屬的國家重點,師資力量雄厚,校園環(huán)境優(yōu)美,是一所優(yōu)秀的高等院校,學校具有良好的學習氛圍,是廣大學子求學考研的好選擇,下面讓我們一起來看一下大連理工大學考研高等教育學專業(yè)介紹,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?!祝你成功?/div>
大連理工大學考研高等教育學專業(yè)介紹:
專業(yè)簡介
該碩士點現(xiàn)有教授8人,副教授3人,講師3人。
該碩士點在高等教育原理、高等教育管理、科技人才培養(yǎng)規(guī)律、高校德育與素質(zhì)教育、研究生培養(yǎng)、教育組織及其管理等方面取得了較為豐碩的研究成果。近幾年來承擔國家和省、部級教育科學和社會科學基金課題多項。在重要學術(shù)期刊和學術(shù)會議上發(fā)表學術(shù)論文300余篇。該學科點同時承擔大連理工大學“國家大學生文化素質(zhì)教育基地”建設(shè)、大學生創(chuàng)新教育、心理健康教育和大學生社團建設(shè)等教育教學活動的理論研究和實踐指導工作,《校內(nèi)學研產(chǎn)相結(jié)合新教學模式的研究與實踐》獲國家優(yōu)秀教學成果一等獎,《大學生文化素質(zhì)教育體系的探索與實踐》、《思想理論、文化素質(zhì)、心理健康教育相結(jié)合的德育教學體系研究與實踐》分別獲得遼寧省優(yōu)秀教學成果一等獎。
主要研究方向及其內(nèi)容:
1.高等教育原理:主要研究高等教育的職能、地位和作用,高等教育和社會其他子系統(tǒng)的相互關(guān)系,高等教育的歷史發(fā)展,高等教育思想和高等教育的基礎(chǔ)理論。
2.高等教育管理與政策:主要研究高等教育宏觀和微觀管理體制及其運行機制,高等教育的層次結(jié)構(gòu)、布局結(jié)構(gòu)與社會經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系,高等教育的經(jīng)濟、財政問題,高等教育立法問題,高等教育評價的理論與技術(shù),以及高等學校教學科研組織建設(shè)等問題。
3.學位與研究生教育:主要研究研究生培養(yǎng)的規(guī)模、結(jié)構(gòu)與層次,研究生培養(yǎng)的規(guī)律和培養(yǎng)體制改革,國外學位與研究生教育發(fā)展趨勢等問題。
4.高校德育與素質(zhì)教育:主要研究當代大學生思想狀況的新變化,高校加強和改進德育工作的內(nèi)容與方式,大學創(chuàng)新教育與素質(zhì)教育的關(guān)系,以及大學德育與素質(zhì)教育的關(guān)系等問題。
5.外國高等教育:主要研究高等教育國際化背景下美國、英國、日本、德國等發(fā)達國家高等教育的辦學模式、結(jié)構(gòu)與形式,教育教學改革的動向和趨勢,以及國外一流大學的辦學經(jīng)驗,著名教育家的高等教育思想等。
大連理工大學考研高等教育學專業(yè)介紹:
專業(yè)簡介
該碩士點現(xiàn)有教授8人,副教授3人,講師3人。
該碩士點在高等教育原理、高等教育管理、科技人才培養(yǎng)規(guī)律、高校德育與素質(zhì)教育、研究生培養(yǎng)、教育組織及其管理等方面取得了較為豐碩的研究成果。近幾年來承擔國家和省、部級教育科學和社會科學基金課題多項。在重要學術(shù)期刊和學術(shù)會議上發(fā)表學術(shù)論文300余篇。該學科點同時承擔大連理工大學“國家大學生文化素質(zhì)教育基地”建設(shè)、大學生創(chuàng)新教育、心理健康教育和大學生社團建設(shè)等教育教學活動的理論研究和實踐指導工作,《校內(nèi)學研產(chǎn)相結(jié)合新教學模式的研究與實踐》獲國家優(yōu)秀教學成果一等獎,《大學生文化素質(zhì)教育體系的探索與實踐》、《思想理論、文化素質(zhì)、心理健康教育相結(jié)合的德育教學體系研究與實踐》分別獲得遼寧省優(yōu)秀教學成果一等獎。
主要研究方向及其內(nèi)容:
1.高等教育原理:主要研究高等教育的職能、地位和作用,高等教育和社會其他子系統(tǒng)的相互關(guān)系,高等教育的歷史發(fā)展,高等教育思想和高等教育的基礎(chǔ)理論。
2.高等教育管理與政策:主要研究高等教育宏觀和微觀管理體制及其運行機制,高等教育的層次結(jié)構(gòu)、布局結(jié)構(gòu)與社會經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系,高等教育的經(jīng)濟、財政問題,高等教育立法問題,高等教育評價的理論與技術(shù),以及高等學校教學科研組織建設(shè)等問題。
3.學位與研究生教育:主要研究研究生培養(yǎng)的規(guī)模、結(jié)構(gòu)與層次,研究生培養(yǎng)的規(guī)律和培養(yǎng)體制改革,國外學位與研究生教育發(fā)展趨勢等問題。
4.高校德育與素質(zhì)教育:主要研究當代大學生思想狀況的新變化,高校加強和改進德育工作的內(nèi)容與方式,大學創(chuàng)新教育與素質(zhì)教育的關(guān)系,以及大學德育與素質(zhì)教育的關(guān)系等問題。
5.外國高等教育:主要研究高等教育國際化背景下美國、英國、日本、德國等發(fā)達國家高等教育的辦學模式、結(jié)構(gòu)與形式,教育教學改革的動向和趨勢,以及國外一流大學的辦學經(jīng)驗,著名教育家的高等教育思想等。
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