大連理工大學外國語學院官網(wǎng)
更新時間:2022-01-13 12:16:29 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
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關(guān)于《大連理工大學考研》我們搜集了部分大連理工大學考研真題和復試資源,免費贈送;并提供有償?shù)拇筮B理工大學初試/復試/調(diào)劑輔導(收費合理,內(nèi)部資源,效果有保障),如果需要領(lǐng)資源或了解研究生輔導的,請加網(wǎng)頁上的學姐微信。大連理工大學官網(wǎng)來自大連理工大學研究生院網(wǎng)站,及歷年考研分數(shù)線數(shù)據(jù)的匯總(學校網(wǎng)站一般不穩(wěn)定,或存留的分數(shù)線年限較少)。以下即是大連理工大學歷年考研分數(shù)線,希望對大連理工大學考研報考有用。
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大連理工大學外國語學院官網(wǎng):
大連理工大學外國語學院
大連理工大學外國語學院簡介:
大連理工大學外國語學院簡介:
大連理工大學外國語學院始建于大連理工大學建校初期,前身為承擔全校公共外語教學的俄文教研組;1985年成立外語系,設(shè)立英語本科專業(yè),2001年建立日語專業(yè),獲得“外國語言學及應(yīng)用語言學”二級學科碩士學位授予權(quán);2003年外語系改建為外國語學院,獲英語語言文學二級學科碩士學位授予權(quán);2010年先后獲得外國語言文學一級學科碩士學位、翻譯專業(yè)碩士學位(MTI)授予權(quán);新增外國語言學及應(yīng)用語言學、日語語言文學2個二級學科碩士點; 2012年建立翻譯專業(yè);2013年建立俄語專業(yè)和商務(wù)英語專業(yè)(盤錦校區(qū)),其中,英語專業(yè)為國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點,日語、俄語、翻譯為遼寧省一流本科教育示范專業(yè)。
外國語學院下設(shè)英語系、日語系、俄語系、翻譯系、研究生教研部、大學英語教研部等6個教學單位,在學校盤錦校區(qū)設(shè)有盤錦分院,下設(shè)商務(wù)英語教研室和公共外語教研室;學院擁有遼寧省公共闡釋與公共語境建設(shè)研究基地、語言與認知研究所、歐美文學研究所、汪榕培典籍翻譯研究所、日本學研究所、語用語篇研究中心、外語教育研究中心、中白文化交流中心等研究機構(gòu)。學院獲批“教育部高層次人才培養(yǎng)創(chuàng)新實踐基地”,設(shè)有外語實踐中心和外語考試中心。此外,學院主辦學術(shù)期刊《外語教育研究》。
外國語學院現(xiàn)擁有一支由國內(nèi)外教師組成的高水平教學科研團隊?,F(xiàn)有教職工126人(教師112人),現(xiàn)有教授22人,博士學位獲得者52人,國務(wù)院政府津貼獲得者1人。近五年學院專任教師共主持國家社科項目20項,教育部人文社科項目20項;發(fā)表國內(nèi)外高水平論文100余篇,其中包括多篇國際國內(nèi)頂級期刊論文;出版學術(shù)專著40余部、譯著32部;獲得省級哲學社會科學獎10余項;遼寧省教學成果一等獎4項、國家級精品視頻公開課1門,省級一流課程13門。學院教師在國內(nèi)外學術(shù)界的聲譽顯著提升,目前有10人次擔任全國學術(shù)性學會副會長及常務(wù)理事。
學院依托理工科大學學科平臺,按照“新文科”理念,堅持學科交叉和問題導向,圍繞國家戰(zhàn)略需求和一流人才培養(yǎng),融通文史哲,交叉理工醫(yī),在語言與認知神經(jīng)科學、外國文學、外國語言學及應(yīng)用語言學、翻譯學、區(qū)域與國別研究5個方向形成鮮明特色,特色研究方向包括:認知神經(jīng)語言學、文學詮釋學、法律語言學、批評話語研究、典籍翻譯、日本問題研究。近五年學科取得長足進步,2019年10月軟科全國外語學科排名前11%,位列第25位。
學院堅持立德樹人,培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、德智體美勞全面發(fā)展、具有中國情懷、國際視野、學術(shù)基礎(chǔ)扎實、創(chuàng)新能力強的高層次復合型外語人才,努力使外國語學院的教學、科研及人才培養(yǎng)在國內(nèi)外獲得更高聲譽。
大連理工大學外國語學院聯(lián)系方式:
大連理工大學外國語學院
地址:大連理工大學凌工街2號
郵編:116023
大連理工大學2022教育學考研招生人數(shù)復試線參考書
專業(yè) | 20復試線 | 21復試線 | 初試科目 | 22招生人數(shù) |
教育學 | 369 | 375 | 637教育學綜合 | 6 |
院校分析 1、招生方向。大連理工大學22教育學學術(shù)型研究生招生以一級學科招生,研究方向有:高等教育學、比較教育學、教育評價與測量、課程與教學。 2、考試方式。大連理工大學22教育學學術(shù)型研究生招生考試專業(yè)課繼續(xù)采用自主命題,考試科目為637教育學綜合,校方給出的參考書有: 王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2016年版; 潘懋元主編:《新編高等教育學》,北京師范大學出版社2009年版; 陳孝彬、高洪源主編:《教育管理學》(第三版),北京師范大學出版社2008年版。 3、招生人數(shù)。大連理工大學22年教育學學碩全日制計劃統(tǒng)招6人。 4、復試錄取 大連理工大學教育學學碩復試線見上文表格。 四、大連理工大學教育學考研特點 1、學碩專業(yè)課繼續(xù)采用自主命題。 2、招生專業(yè)少。 3、招生人數(shù)少。 4、同等學力考生報考條件高。 |
大連理工大學教育學040100考研科目及參考書目
教育學 [040100] 學術(shù)學位
專業(yè)信息
- 所屬院校:大連理工大學
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:(主校區(qū))人文與社會科學學部
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (01)高等教育學(02)比較教育學(03)教育評價與測量(04)課程與教學 | |
招生人數(shù): | 8 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(637)教育學綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(202)俄語 ③(637)教育學綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(203)日語 ③(637)教育學綜合 ④(--)無 |
|
備 注: | 擬接受推免生計劃將根據(jù)推免生報考情況相應(yīng)增加或減少,擬招生計劃數(shù)將根據(jù)國家最終下達我校計劃數(shù)、接受推免生情況、考生報考情況相應(yīng)增加或減少。各專業(yè)劃線及排序錄取方式請登錄http://202.118.65.123:8080/zsgl/zsmlgl/zsml_ss.aspx查詢。 |
大連理工大學教育學040100考研科目及參考書目
教育學 [040100] 學術(shù)學位
專業(yè)信息
- 所屬院校:大連理工大學
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:人文與社會科學學部
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01 (全日制)高等教育學 02 (全日制)比較教育學 03 (全日制)教育評價與測量 04 (全日制)課程與教學 |
|
招生人數(shù): | ||
考試科目: | ①101 思想政治理論 ②201 英語一 或 202 俄語 或 203 日語 ③637 教育學綜合 |
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備 注: |
大連理工大學考研高等教育學專業(yè)介紹
大連理工大學坐落在美麗的城市大連,是教育部直屬的國家重點,師資力量雄厚,校園環(huán)境優(yōu)美,是一所優(yōu)秀的高等院校,學校具有良好的學習氛圍,是廣大學子求學考研的好選擇,下面讓我們一起來看一下大連理工大學考研高等教育學專業(yè)介紹,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?!祝你成功?/div>
大連理工大學考研高等教育學專業(yè)介紹:
專業(yè)簡介
該碩士點現(xiàn)有教授8人,副教授3人,講師3人。
該碩士點在高等教育原理、高等教育管理、科技人才培養(yǎng)規(guī)律、高校德育與素質(zhì)教育、研究生培養(yǎng)、教育組織及其管理等方面取得了較為豐碩的研究成果。近幾年來承擔國家和省、部級教育科學和社會科學基金課題多項。在重要學術(shù)期刊和學術(shù)會議上發(fā)表學術(shù)論文300余篇。該學科點同時承擔大連理工大學“國家大學生文化素質(zhì)教育基地”建設(shè)、大學生創(chuàng)新教育、心理健康教育和大學生社團建設(shè)等教育教學活動的理論研究和實踐指導工作,《校內(nèi)學研產(chǎn)相結(jié)合新教學模式的研究與實踐》獲國家優(yōu)秀教學成果一等獎,《大學生文化素質(zhì)教育體系的探索與實踐》、《思想理論、文化素質(zhì)、心理健康教育相結(jié)合的德育教學體系研究與實踐》分別獲得遼寧省優(yōu)秀教學成果一等獎。
主要研究方向及其內(nèi)容:
1.高等教育原理:主要研究高等教育的職能、地位和作用,高等教育和社會其他子系統(tǒng)的相互關(guān)系,高等教育的歷史發(fā)展,高等教育思想和高等教育的基礎(chǔ)理論。
2.高等教育管理與政策:主要研究高等教育宏觀和微觀管理體制及其運行機制,高等教育的層次結(jié)構(gòu)、布局結(jié)構(gòu)與社會經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系,高等教育的經(jīng)濟、財政問題,高等教育立法問題,高等教育評價的理論與技術(shù),以及高等學校教學科研組織建設(shè)等問題。
3.學位與研究生教育:主要研究研究生培養(yǎng)的規(guī)模、結(jié)構(gòu)與層次,研究生培養(yǎng)的規(guī)律和培養(yǎng)體制改革,國外學位與研究生教育發(fā)展趨勢等問題。
4.高校德育與素質(zhì)教育:主要研究當代大學生思想狀況的新變化,高校加強和改進德育工作的內(nèi)容與方式,大學創(chuàng)新教育與素質(zhì)教育的關(guān)系,以及大學德育與素質(zhì)教育的關(guān)系等問題。
5.外國高等教育:主要研究高等教育國際化背景下美國、英國、日本、德國等發(fā)達國家高等教育的辦學模式、結(jié)構(gòu)與形式,教育教學改革的動向和趨勢,以及國外一流大學的辦學經(jīng)驗,著名教育家的高等教育思想等。
大連理工大學考研高等教育學專業(yè)介紹:
專業(yè)簡介
該碩士點現(xiàn)有教授8人,副教授3人,講師3人。
該碩士點在高等教育原理、高等教育管理、科技人才培養(yǎng)規(guī)律、高校德育與素質(zhì)教育、研究生培養(yǎng)、教育組織及其管理等方面取得了較為豐碩的研究成果。近幾年來承擔國家和省、部級教育科學和社會科學基金課題多項。在重要學術(shù)期刊和學術(shù)會議上發(fā)表學術(shù)論文300余篇。該學科點同時承擔大連理工大學“國家大學生文化素質(zhì)教育基地”建設(shè)、大學生創(chuàng)新教育、心理健康教育和大學生社團建設(shè)等教育教學活動的理論研究和實踐指導工作,《校內(nèi)學研產(chǎn)相結(jié)合新教學模式的研究與實踐》獲國家優(yōu)秀教學成果一等獎,《大學生文化素質(zhì)教育體系的探索與實踐》、《思想理論、文化素質(zhì)、心理健康教育相結(jié)合的德育教學體系研究與實踐》分別獲得遼寧省優(yōu)秀教學成果一等獎。
主要研究方向及其內(nèi)容:
1.高等教育原理:主要研究高等教育的職能、地位和作用,高等教育和社會其他子系統(tǒng)的相互關(guān)系,高等教育的歷史發(fā)展,高等教育思想和高等教育的基礎(chǔ)理論。
2.高等教育管理與政策:主要研究高等教育宏觀和微觀管理體制及其運行機制,高等教育的層次結(jié)構(gòu)、布局結(jié)構(gòu)與社會經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系,高等教育的經(jīng)濟、財政問題,高等教育立法問題,高等教育評價的理論與技術(shù),以及高等學校教學科研組織建設(shè)等問題。
3.學位與研究生教育:主要研究研究生培養(yǎng)的規(guī)模、結(jié)構(gòu)與層次,研究生培養(yǎng)的規(guī)律和培養(yǎng)體制改革,國外學位與研究生教育發(fā)展趨勢等問題。
4.高校德育與素質(zhì)教育:主要研究當代大學生思想狀況的新變化,高校加強和改進德育工作的內(nèi)容與方式,大學創(chuàng)新教育與素質(zhì)教育的關(guān)系,以及大學德育與素質(zhì)教育的關(guān)系等問題。
5.外國高等教育:主要研究高等教育國際化背景下美國、英國、日本、德國等發(fā)達國家高等教育的辦學模式、結(jié)構(gòu)與形式,教育教學改革的動向和趨勢,以及國外一流大學的辦學經(jīng)驗,著名教育家的高等教育思想等。
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