【歷史沿革】

東南大學(xué)在國內(nèi)較早設(shè)立生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)、建設(shè)生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科。1984年9月由韋鈺院士創(chuàng)建生物醫(yī)學(xué)工程及儀器系，1994年8月更名為生物科學(xué)與醫(yī)學(xué)工程系，2006年8月成立生物科學(xué)與醫(yī)學(xué)工程學(xué)院。1993年被批準(zhǔn)建立全國第一個(gè)“生物電子學(xué)”博士點(diǎn)；1997年“生物醫(yī)學(xué)工程”成為國家一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，2002年“生物醫(yī)學(xué)工程”成為國家重點(diǎn)學(xué)科，2017年入選國家“雙一流”學(xué)科。1998年被批準(zhǔn)設(shè)立博士后流動(dòng)站，2005、2010年連續(xù)兩次被評(píng)為全國優(yōu)秀博士后流動(dòng)站。在2007、2012年的生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科全國評(píng)估中排名第一，2017年學(xué)科評(píng)估為A+。

【基本概況】

經(jīng)過三十五年的發(fā)展，學(xué)院已形成了較為完善的高層次人才培養(yǎng)和高水平科學(xué)研究體系。學(xué)院目前設(shè)生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué)、腦與學(xué)習(xí)科學(xué)、智能醫(yī)學(xué)工程等4個(gè)系；擁有1個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科及“雙一流”學(xué)科，1個(gè)博士后流動(dòng)站及“**學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授崗位；擁有1個(gè)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、1個(gè)國家“111學(xué)科創(chuàng)新引智基地”、1個(gè)國家工程實(shí)踐教育中心，1個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，以及1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、2個(gè)省級(jí)產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究（院）所。學(xué)院現(xiàn)有在校生1059人，其中本科生近429人，碩士生367人，博士生263人；在站博士后30人。

【師資隊(duì)伍】

學(xué)院已建成一支以優(yōu)秀中青年博士為主的學(xué)科梯隊(duì)，目前擁有國家自然基金創(chuàng)新群體1個(gè)，現(xiàn)任專任教師近130人，其中工程院院士2人，特聘專家7人，**學(xué)者特聘教授3人，國家杰出青年基金獲得者6人，江蘇省特聘教授1人；教授46人，副教授49人；博士生導(dǎo)師53人、碩士生導(dǎo)師73人；90%以上教師具有海外留學(xué)背景。多名教授分別在中國工程院信息學(xué)部、國家重大科學(xué)計(jì)劃以及“863”主題專家組等國家級(jí)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)或?qū)＜医M中擔(dān)任重要職務(wù)。

【學(xué)科專業(yè)】

生物醫(yī)學(xué)工程一級(jí)學(xué)科下自主設(shè)置神經(jīng)信息工程二級(jí)學(xué)科，還具有學(xué)習(xí)科學(xué)、生物信息技術(shù)、醫(yī)學(xué)圖像與醫(yī)學(xué)電子學(xué)、生物醫(yī)學(xué)納米技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)材料等重要發(fā)展方向。開設(shè)生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué)、智能醫(yī)學(xué)工程等3個(gè)本科專業(yè)，及生物醫(yī)學(xué)工程本碩連讀專業(yè)。

生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科是涉及信息科學(xué)、生物醫(yī)學(xué)以及化學(xué)、物理、材料學(xué)等諸多學(xué)科的新興、前沿學(xué)科，主要應(yīng)用電子信息工程和生物醫(yī)學(xué)材料工程的理論、方法和技術(shù)解決生物醫(yī)學(xué)技術(shù)問題,研究發(fā)展新型生物醫(yī)學(xué)材料、器件及醫(yī)療儀器設(shè)備等，應(yīng)用于疾病的預(yù)防、診斷、治療和康復(fù)。

【人才培養(yǎng)】

積極開展“基于神經(jīng)教育學(xué)的生物醫(yī)學(xué)工程人才培養(yǎng)”教學(xué)改革，探索優(yōu)秀人才培養(yǎng)模式，從單純的工學(xué)到醫(yī)工雙學(xué)位，再到七年本碩連讀一貫制，形成了較為完善的人才培養(yǎng)體系，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的目前本專業(yè)唯一七年一貫制的實(shí)施單位，也是國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，并成為國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。生物醫(yī)學(xué)工程是江蘇省品牌專業(yè)。成功申報(bào)國家級(jí)生物醫(yī)學(xué)工程教學(xué)示范中心，建成華大-東大國家級(jí)工程實(shí)踐教育中心，建成了多學(xué)科交叉、針對(duì)性強(qiáng)、本碩共享的實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)，強(qiáng)調(diào)課內(nèi)外的緊密結(jié)合。擁有國家雙語精品課程和全國模范教師。五年來，共培養(yǎng)博士200余名，碩士700余名。在培養(yǎng)的博士生中累計(jì)有6名獲全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文獎(jiǎng)。

【科學(xué)研究】

學(xué)院目前擁有生物電子學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，器官芯片學(xué)科創(chuàng)新國家111引智基地，兒童發(fā)展與學(xué)習(xí)科學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，江蘇省生物材料與器件重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，東南大學(xué)艾倫國際聯(lián)合研究中心，醫(yī)學(xué)電子學(xué)實(shí)驗(yàn)室，生物醫(yī)學(xué)信號(hào)與圖像處理實(shí)驗(yàn)室，生物力學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物表界面實(shí)驗(yàn)室等科研基地；擁有東南大學(xué)蘇州醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院，江蘇省產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院生物材料與醫(yī)療器械研究所，蘇州市生物醫(yī)用材料與技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，蘇州市環(huán)境與生物安全重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，無錫市生物芯片重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等高技術(shù)轉(zhuǎn)化應(yīng)用中心。

近五年來,主持和承擔(dān)包括國家重大科學(xué)研究計(jì)劃（973）在內(nèi)的國家和省部級(jí)科研項(xiàng)目200余項(xiàng)，獲科研經(jīng)費(fèi)3億余元，橫向科研項(xiàng)目80余項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)2000余萬元；發(fā)表SCI等收錄論文近1000篇，授權(quán)專利160余項(xiàng)。獲國家或省部級(jí)自然科學(xué)或科技進(jìn)步獎(jiǎng)12項(xiàng)。

【國際交流】

廣泛開展國際學(xué)術(shù)交流與合作，與英國伯明翰大學(xué)、美國密西根大學(xué)、美國西雅圖艾倫研究所、德國亞琛工業(yè)大學(xué)、烏爾姆大學(xué)、澳大利亞蒙納什大學(xué)以及日、法、澳等國際知名高校和科研機(jī)構(gòu)建立了長期穩(wěn)定的科學(xué)研究和人才培養(yǎng)的合作關(guān)系，特別是與亞琛工業(yè)大學(xué)、烏爾姆大學(xué)的雙碩士項(xiàng)目、交流生項(xiàng)目已有較好的基礎(chǔ)；與美國西雅圖艾倫研究所共建東南大學(xué)艾倫國際聯(lián)合研究中心。多次舉辦國際會(huì)議，多批教師與學(xué)生到國外訪學(xué)交流或聯(lián)合培養(yǎng)，來自德、法等國的留學(xué)生到本學(xué)科攻讀學(xué)位。數(shù)名教授被澳、日、英等國知名大學(xué)聘為兼職教授。

 

東南大學(xué)生物科學(xué)與醫(yī)學(xué)工程學(xué)院聯(lián)系方式：

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