揚(yáng)州大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院官網(wǎng)

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揚(yáng)州大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院


揚(yáng)州大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院簡(jiǎn)介：
揚(yáng)州大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院地處風(fēng)景秀麗的瘦西湖畔，是揚(yáng)州大學(xué)最早設(shè)立的院系之一，其前身是始建于1952年的蘇北師專數(shù)學(xué)科。1958年成立揚(yáng)州師范學(xué)院數(shù)學(xué)系，同年開(kāi)始招收本科生。1992年更名為揚(yáng)州大學(xué)師范學(xué)院數(shù)學(xué)系，1998年更名為揚(yáng)州大學(xué)理學(xué)院數(shù)學(xué)系，2002年成立揚(yáng)州大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院。
學(xué)院現(xiàn)設(shè)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)三個(gè)本科專業(yè)，其中數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)是國(guó)家特色專業(yè)，獲批國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)為江蘇省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。擁有數(shù)學(xué)博士后流動(dòng)站、數(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、統(tǒng)計(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、課程與教學(xué)論（數(shù)學(xué)）碩士點(diǎn)；數(shù)學(xué)學(xué)科為江蘇省重點(diǎn)學(xué)科。
學(xué)院擁有一支學(xué)識(shí)淵博、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有教職工101人，專任教師88人。專任教師中正高職稱23人、副高職稱36人，博士生導(dǎo)師16人，碩士生導(dǎo)師45人。1人被評(píng)為教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”，1人入選教育部“優(yōu)秀青年教師資助計(jì)劃”，1人入選江蘇省“特聘教授”?，F(xiàn)有全日制在校本科生1200余人，全日制博、碩士在校研究生300余人，其中海外博士10人。
經(jīng)過(guò)近70年的辦學(xué)積淀，學(xué)院已基本形成了一個(gè)多層次的人才培養(yǎng)體系和較為完備的學(xué)科建設(shè)平臺(tái)：擁有了一支精干、敬業(yè)、高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。近年來(lái)，學(xué)院秉承基礎(chǔ)數(shù)學(xué)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，充分利用學(xué)校學(xué)科門(mén)類齊全的優(yōu)勢(shì)，大力推進(jìn)數(shù)學(xué)與工程學(xué)、生物學(xué)等學(xué)科的交叉，在微分幾何、動(dòng)力系統(tǒng)、偏微分方程、泛函分析、復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)、生物數(shù)學(xué)、表示論與量子群、編碼和密碼理論等方向的科學(xué)研究方面取得了豐碩成果，承擔(dān)了一大批國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目，取得了一批層次高、影響大的標(biāo)志性科研成果，發(fā)表在包括Adv. Math.、Trans. AMS、SIAM J. Numerical Analysis、J. Functional Analysis等高水平期刊上。先后獲江蘇科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)1項(xiàng)，江蘇省科技進(jìn)步一、二、三等獎(jiǎng)5項(xiàng)，上海市科技進(jìn)步獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)。1人6次入選全球“高被引科學(xué)家”榜單。
學(xué)院圖書(shū)資料室現(xiàn)有中外文圖書(shū)10余萬(wàn)冊(cè)、期刊269種，電子圖書(shū)1.3萬(wàn)冊(cè)、期刊273種，并已聯(lián)通美國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)AMS網(wǎng)，豐富的圖書(shū)、期刊資源為師生的教學(xué)科研提供了良好的條件。學(xué)院舉辦的《高中數(shù)學(xué)教與學(xué)》和《初中數(shù)學(xué)教與學(xué)》兩本全國(guó)發(fā)行的基礎(chǔ)教育類學(xué)術(shù)期刊，為服務(wù)中學(xué)數(shù)學(xué)教與學(xué)做出了積極貢獻(xiàn)，在國(guó)內(nèi)同類雜志中具有較大影響。
學(xué)院從嚴(yán)治教，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)院已經(jīng)發(fā)展成為江蘇省，特別是蘇中、蘇北地區(qū)培養(yǎng)從本科、碩士到博士各層次數(shù)學(xué)人才的重要基地。新中國(guó)首批18位博士中有2人畢業(yè)于我院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)。學(xué)院培養(yǎng)的學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí)，學(xué)風(fēng)純正，近年來(lái)，本科生考研率穩(wěn)定在35%左右，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在96%以上。在專業(yè)學(xué)科競(jìng)賽中我院學(xué)子屢獲佳績(jī)：全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生（研究生）數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽F獎(jiǎng)、藍(lán)橋杯全國(guó)軟件專業(yè)人才競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)全日制教育碩士學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)教學(xué)技能大賽一等獎(jiǎng)、江蘇省師范生基本功大賽一等獎(jiǎng)等。
在新的征程中，學(xué)院將秉承“堅(jiān)苦自立”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“人才強(qiáng)院，科研興院、質(zhì)量立院”的發(fā)展理念，堅(jiān)持以提高質(zhì)量為主線，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以全面提升人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)水平為目標(biāo)，努力把學(xué)院建設(shè)成“辦學(xué)特色鮮明、學(xué)科實(shí)力雄厚的一流學(xué)院”。
 
揚(yáng)州大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院聯(lián)系方式：
電話：0514-87975402
郵編：225002
地址：江蘇省揚(yáng)州市四望亭路180號(hào)
 
揚(yáng)州大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院發(fā)展歷程：

 
揚(yáng)州大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院學(xué)科設(shè)置：
統(tǒng)計(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位
1.“數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)”：以概率論為理論基礎(chǔ)，對(duì)受隨機(jī)因素影響的不確定性現(xiàn)象進(jìn)行大量的觀測(cè)或試驗(yàn)，以有效的方法獲取樣本、提取信息，進(jìn)而對(duì)隨機(jī)現(xiàn)象的統(tǒng)計(jì)及其規(guī)律做出推斷，主要研究包括觀察數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、分析中的有關(guān)理論和方法、統(tǒng)計(jì)推斷、統(tǒng)計(jì)決策的原理和方法，以及特定的統(tǒng)計(jì)推斷形式、特定的統(tǒng)計(jì)觀點(diǎn)和特定的理論模型或樣本結(jié)構(gòu)等。
2.“生物與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)”：用數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法處理生物現(xiàn)象，探討生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)和流行病醫(yī)學(xué)等生命科學(xué)，實(shí)驗(yàn)性研究和觀察性研究的設(shè)計(jì)、取樣、分析、資料整理與統(tǒng)計(jì)推斷等科學(xué)，探索生物和醫(yī)學(xué)中的科學(xué)規(guī)律，分析評(píng)價(jià)生物和醫(yī)學(xué)中環(huán)境、干預(yù)和暴露等因素對(duì)生物、環(huán)境和健康的影響。
3.“金融統(tǒng)計(jì)、風(fēng)險(xiǎn)管理與精算學(xué)”：以概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)和金融學(xué)為基礎(chǔ)的應(yīng)用與交叉性學(xué)科，是現(xiàn)代金融、保險(xiǎn)、投資業(yè)的科學(xué)基礎(chǔ)。主要研究金融中的風(fēng)險(xiǎn)不確定性和這種不確定性對(duì)當(dāng)前及未來(lái)金融和社會(huì)的影響，以及各種類型的金融風(fēng)險(xiǎn)模型和保險(xiǎn)精算模型。
4.“應(yīng)用統(tǒng)計(jì)”：運(yùn)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和基本方法，系統(tǒng)掌握數(shù)據(jù)采集、處理、分析和開(kāi)發(fā)的知識(shí)與技能，具備熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)處理和分析數(shù)據(jù)的能力，能夠在國(guó)家機(jī)關(guān)、黨群團(tuán)體、企事業(yè)單位、社會(huì)組織及科研教學(xué)部門(mén)從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查咨詢、數(shù)據(jù)分析、決策支持和信息管理。
 數(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位
1. “基礎(chǔ)數(shù)學(xué)”：主要研究Calabi-Yau方程、L2-上同調(diào)、辛幾何與辛拓?fù)?、拓?fù)?、序和邏輯等結(jié)構(gòu)的交叉滲透性；Hopf代數(shù)與量子群表示理論、張量范疇及相關(guān)問(wèn)題、有限群及一般群的結(jié)構(gòu)理論，環(huán)上廣義逆及其應(yīng)用；算子半群理論與算子代數(shù)的結(jié)構(gòu)和分類, 非線性微分包含理論及其在動(dòng)力系統(tǒng)中的應(yīng)用；解析函數(shù)的幾何性質(zhì)、孤子理論與可積系統(tǒng); 素?cái)?shù)分布和丟番圖方程等。
2. “計(jì)算數(shù)學(xué)”：主要研究數(shù)值代數(shù)、非線性偏微分方程的精確解、微分方程數(shù)值解與生物數(shù)學(xué)、現(xiàn)代通信中的計(jì)算技術(shù)、可計(jì)算性理論、科學(xué)工程計(jì)算中算法分析及模擬研究、流體力學(xué)中數(shù)值方法和高性能并行計(jì)算。
3. “概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)”：主要研究概率論與隨機(jī)過(guò)程、隨機(jī)分析、數(shù)理統(tǒng)計(jì)理論及應(yīng)用、金融數(shù)學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)等。
4. “應(yīng)用數(shù)學(xué)”：主要研究 Bose-Einstein凝聚、超導(dǎo) Ginzburg-Landau 模型及平均曲率流等問(wèn)題、種群模型、傳染病模型、分?jǐn)?shù)階微分方程、密碼與信息安全、理論計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)建模與模擬、數(shù)學(xué)生態(tài)學(xué)等。
5. “運(yùn)籌學(xué)與控制論”：主要研究糾錯(cuò)編碼理論與密碼學(xué)、不確定信息下的決策理論與方法、非線性微分包含理論及其在最優(yōu)控制中的應(yīng)用、非線性隨機(jī)系統(tǒng)、復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)的動(dòng)力學(xué)分析與控制、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。
6. “數(shù)學(xué)教育”：主要包括數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論、數(shù)學(xué)教育心理學(xué)、數(shù)學(xué)史與數(shù)學(xué)文化、數(shù)學(xué)競(jìng)賽與解題研究、數(shù)學(xué)教師教育等幾個(gè)方向。數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論主要研究中學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)的理論與實(shí)踐；數(shù)學(xué)教育心理學(xué)主要研究學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的心理發(fā)展規(guī)律；數(shù)學(xué)史與數(shù)學(xué)文化主要研究國(guó)內(nèi)外數(shù)學(xué)發(fā)展的歷史及文化價(jià)值；數(shù)學(xué)競(jìng)賽與解題研究主要研究數(shù)學(xué)解題的原理與方法；數(shù)學(xué)教師教育主要研究數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的規(guī)律。
 
揚(yáng)州大學(xué)教育學(xué)專碩
院校系 專業(yè)名詞及代碼   學(xué)習(xí)方式 類別 專業(yè)：22考研擬招生人數(shù) 20考研復(fù)試線 21考研復(fù)試線 復(fù)試分值占比 復(fù)試比例
(001)文學(xué)院（文化傳承與創(chuàng)新研究院） (045103)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（語(yǔ)文） (01)學(xué)科教學(xué)（語(yǔ)文） 全日制 專碩 51 339 341 30%  
(001)文學(xué)院（文化傳承與創(chuàng)新研究院） (045103)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（語(yǔ)文） (01)學(xué)科教學(xué)（語(yǔ)文） 非全日制 專碩          
(002)社會(huì)發(fā)展學(xué)院 (045109)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（歷史） (01)學(xué)科教學(xué)（歷史） 全日制 專碩 6 331 338 30%  
(002)社會(huì)發(fā)展學(xué)院 (045109)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（歷史） (01)學(xué)科教學(xué)（歷史） 非全日制 專碩          
(003)馬克思主義學(xué)院 (045102)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（思政） (01)學(xué)科教學(xué)（思政） 全日制 專碩 21 331 344 30%  
(003)馬克思主義學(xué)院 (045102)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（思政） (01)學(xué)科教學(xué)（思政） 非全日制 專碩          
(005)教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院） (045101)(專業(yè)學(xué)位)教育管理 (01)教育管理 全日制 專碩 2 339 337 30%  
(005)教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院） (045101)(專業(yè)學(xué)位)教育管理 (01)教育管理 非全日制 專碩          
(005)教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院） (045115)(專業(yè)學(xué)位)小學(xué)教育 (01)小學(xué)教育 全日制 專碩 22 331 337 30% 1:3
(005)教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院） (045115)(專業(yè)學(xué)位)小學(xué)教育 (01)小學(xué)教育 非全日制 專碩          
(005)教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院） (045116)(專業(yè)學(xué)位)心理健康教育 (01)心理健康教育 全日制 專碩 3 331 337 30%  
(005)教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院） (045116)(專業(yè)學(xué)位)心理健康教育 (01)心理健康教育 非全日制 專碩          
(005)教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院） (045118)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)前教育 (01)學(xué)前教育 非全日制 專碩          
(006)新聞與傳媒學(xué)院 (045114)(專業(yè)學(xué)位)現(xiàn)代教育技術(shù) (01)信息技術(shù)教育應(yīng)用
(02)數(shù)字資源設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)		 全日制 專碩 18 331 337 30%  
(007)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 (045108)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)） (01)學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)） 全日制 專碩 25 343 351 30%  
(007)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 (045108)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)） (01)學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)） 非全日制 專碩          
(008)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院 (045104)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)） (01)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)） 全日制 專碩 54 331 337 30%  
(008)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院 (045104)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)） (01)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)） 非全日制 專碩          
(009)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 (045105)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（物理） (01)基礎(chǔ)物理教育研究 全日制 專碩 11 331 341 30%  
(009)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 (045105)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（物理） (01)基礎(chǔ)物理教育研究
(02)實(shí)驗(yàn)物理教學(xué)研究		 非全日制 專碩          
(010)化學(xué)化工學(xué)院（創(chuàng)新材料與能源研究院） (045106)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（化學(xué)） (01)學(xué)科教學(xué)（化學(xué)） 全日制 專碩 4 331 354 30%  
(010)化學(xué)化工學(xué)院（創(chuàng)新材料與能源研究院） (045106)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（化學(xué)） (01)學(xué)科教學(xué)（化學(xué)） 非全日制 專碩          
(022)生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 (045107)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（生物） (01)學(xué)科教學(xué)（生物） 全日制 專碩 9 331 354 30%  
(022)生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 (045107)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（生物） (01)學(xué)科教學(xué)（生物） 非全日制 專碩          
(027)音樂(lè)學(xué)院 (045111)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（音樂(lè)） (01)學(xué)科教學(xué)（音樂(lè)） 全日制 專碩 1 331 352 30%  
(027)音樂(lè)學(xué)院 (045111)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（音樂(lè)） (01)學(xué)科教學(xué)（音樂(lè)） 非全日制 專碩          
(028)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 (045113)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（美術(shù)） (01)學(xué)科教學(xué)（美術(shù)） 全日制 專碩 3 331 347 30%  
(028)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 (045113)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（美術(shù)） (01)學(xué)科教學(xué)（美術(shù)） 非全日制 專碩          
揚(yáng)州大學(xué)教育學(xué)學(xué)碩
院校系 專業(yè)名詞及代碼   學(xué)習(xí)方式 類別 專業(yè)：22考研擬招生人數(shù) 20考研復(fù)試線 21考研復(fù)試線 復(fù)試分值占比 復(fù)試比例 初試考試科目
(001)文學(xué)院（文化傳承與創(chuàng)新研究院） (040102)課程與教學(xué)論 (01)語(yǔ)文 全日制 學(xué)碩 2 337 337 30% 1:1.2 311統(tǒng)考
(002)社會(huì)發(fā)展學(xué)院 (040102)課程與教學(xué)論 (01)歷史 全日制 學(xué)碩 0          
(005)教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院） (040101)教育學(xué)原理 (01)教育基本理論
(02)基礎(chǔ)教育理論與實(shí)踐
(03)教師教育
(04)學(xué)生發(fā)展與教育
(05)道德教育
(06)心理教育		 全日制 學(xué)碩 24 357 337 30% 1:1.2 311統(tǒng)考
(005)教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院） (040102)課程與教學(xué)論 (01)課程與教學(xué)論原理
(02)小學(xué)數(shù)學(xué)教育
(03)小學(xué)語(yǔ)文教育		 全日制 學(xué)碩 2 340 337 30% 1:1.2 311統(tǒng)考
(005)教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院） (040105)學(xué)前教育學(xué) (01)學(xué)前教育基本理論 全日制 學(xué)碩 2 361 348 30% 1:1.2 311統(tǒng)考
(005)教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院） (040106)高等教育學(xué) (01)高等教育原理
(02)高等教育管理
(03)比較高等教育
(04)高等職業(yè)教育		 全日制 學(xué)碩 4 331 346 30% 1:1.2 311統(tǒng)考
(009)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 (040102)課程與教學(xué)論 (01)物理 全日制 學(xué)碩 0          
(010)化學(xué)化工學(xué)院（創(chuàng)新材料與能源研究院） (040102)課程與教學(xué)論 (01)化學(xué) 全日制 學(xué)碩 0          
揚(yáng)州大學(xué)教育學(xué)院校分析：
一、22年教育學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)型研究生考試專業(yè)課變更為統(tǒng)考！
二、招生人數(shù)。揚(yáng)州大學(xué)22考研各專業(yè)公布人數(shù)為學(xué)院總和，上文表格中招生人數(shù)為21年，僅作參考，預(yù)計(jì)十月中旬研招網(wǎng)會(huì)公布單個(gè)專業(yè)詳細(xì)招生人數(shù)。教育學(xué)學(xué)碩計(jì)劃統(tǒng)招34人；教育碩士計(jì)劃統(tǒng)招185人。
三、揚(yáng)州大學(xué)教育學(xué)考研特點(diǎn)
1、學(xué)碩專業(yè)課采用統(tǒng)考。
2、招生專業(yè)多，專業(yè)全。
3、招生總?cè)藬?shù)多。
4、對(duì)同等學(xué)力考生要求高。

高等教育學(xué) [040106] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：揚(yáng)州大學(xué)
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院）
所屬門(mén)類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： (01)高等教育原理(02)高等教育管理
(03)比較高等教育
(04)高等職業(yè)教育
招生人數(shù)： 4
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語(yǔ)一
③(661)教育學(xué)基礎(chǔ)綜合
④(--)無(wú)
備　　注： 各專業(yè)擬招生人數(shù)將根據(jù)教育部正式下達(dá)招生計(jì)劃及生源、實(shí)際推免人數(shù)進(jìn)行調(diào)整。
教育學(xué)原理 [040101] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：揚(yáng)州大學(xué)
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院）
所屬門(mén)類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： (01)教育基本理論(02)基礎(chǔ)教育理論與實(shí)踐
(03)教師教育
(04)學(xué)生發(fā)展與教育
(05)道德教育
(06)心理教育
招生人數(shù)： 4
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語(yǔ)一
③(661)教育學(xué)基礎(chǔ)綜合
④(--)無(wú)
備　　注： 各專業(yè)擬招生人數(shù)將根據(jù)教育部正式下達(dá)招生計(jì)劃及生源、實(shí)際推免人數(shù)進(jìn)行調(diào)整。
學(xué)前教育學(xué) [040105] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：揚(yáng)州大學(xué)
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院）
所屬門(mén)類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： (01)學(xué)前教育基本理論
招生人數(shù)： 2
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語(yǔ)一
③(661)教育學(xué)基礎(chǔ)綜合
④(--)無(wú)
備　　注： 各專業(yè)擬招生人數(shù)將根據(jù)教育部正式下達(dá)招生計(jì)劃及生源、實(shí)際推免人數(shù)進(jìn)行調(diào)整。
學(xué)前教育學(xué) [040105] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：揚(yáng)州大學(xué)
招生年份：2019年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院）
所屬門(mén)類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01(全日制)學(xué)前教育基本理論
招生人數(shù)：
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一
③661教育學(xué)基礎(chǔ)綜合
備　　注： 復(fù)試科目：0505學(xué)前教育學(xué)
教育學(xué)原理 [040101] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：揚(yáng)州大學(xué)
招生年份：2019年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院）
所屬門(mén)類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01(全日制)教育基本理論
02(全日制)基礎(chǔ)教育理論與實(shí)踐
03(全日制)教師教育
04(全日制)學(xué)生發(fā)展與教育
05(全日制)道德教育
06(全日制)心理教育
招生人數(shù)：
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一
③661教育學(xué)基礎(chǔ)綜合
備　　注： 復(fù)試科目：0501教育基本理論綜合
高等教育學(xué) [040106] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：揚(yáng)州大學(xué)
招生年份：2019年
招生類別：非全日制研究生
所屬學(xué)院：教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院）
所屬門(mén)類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01(全日制)高等教育原理
02(全日制)高等教育管理
03(全日制)比較高等教育
04(全日制)高等職業(yè)教育
招生人數(shù)：
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一
③661教育學(xué)基礎(chǔ)綜合
備　　注： 復(fù)試科目：0506高等教育學(xué)

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