長春大學電子信息工程學院


長春大學電子信息工程學院簡介：
長春大學電子信息工程學院由長春大學具有悠久辦學歷史的電學科逐步發(fā)展壯大而成，其淵源溯及1958年長春冶金專科學校。1983年學校更名為吉林機電專科學校，1987年吉林機電專科學校等4所學校合并組建長春大學，1992年成立電子工程學院，2003年正式更名為電子信息工程學院。
學院現有電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、通信工程、物聯(lián)網工程、機器人工程6個本科專業(yè)和1個電子信息專業(yè)碩士授權點，1個控制工程學術碩士授權點，共有在校學生近1600人。其中，電氣工程及其自動化專業(yè)是省品牌專業(yè)、省十二五、十三五特色專業(yè)，通信工程專業(yè)是省優(yōu)勢特色專業(yè)，控制科學與工程學科是省十三五特色高水平立項建設學科。通信工程專業(yè)教學團隊、電工電子教學中心教學團隊被評為吉林省優(yōu)秀教學團隊，電氣工程及其自動化專業(yè)教學團隊、物聯(lián)網工程專業(yè)教學團隊被評為為校級優(yōu)秀教學團隊。
學院現有教工75人，其中專任教師65人、實驗教師7人，教授9人、副教授22人，博士26人、在讀博士10人，碩士生導師30人，具有碩士以上學位教師比例為97％，具有海外留學經歷的教師8人。近年來，學院教師出版著作、教材17部，發(fā)表學術論文700余篇、教研論文60篇，其中被SCI、EI、ISTP收錄400余篇；承擔國家自然基金等科研項目120余項、教研課題56項，科研經費750余萬元；獲得省科技進步獎3項、省教學成果獎2項、其它省部級獎項19項；獲得授權發(fā)明專利7項、實用新型專利18項、軟件著作權5項；獲評省級精品課3門、省級優(yōu)秀課6門、校級優(yōu)秀課14門、校級品牌課程3門，校級重點建設課程2門，“課程思政”示范立項課程6門；多名教師獲得吉林省教學名師、吉林省科學技術人才、吉林省師德標兵、吉林省高?？蒲写好缛瞬?、全國電子設計大賽優(yōu)秀指導教師等榮譽稱號。
學院實驗實訓中心是“省級實驗示范中心”，現有實驗實訓室26個，實驗室面積4700平方米，設備總值3600余萬元，為學院6個本科專業(yè)和校內4個院系提供實驗教學服務。學院控制科學與工程學科現有先進控制理論、檢測與信息處理、信息分析與處理等12個研究室，共享吉林省科技廳殘疾人康復設備及技術科技創(chuàng)新中心的科研平臺，總面積4000多平方米，半實物仿真、雙目視覺系統(tǒng)、三維動態(tài)捕捉系統(tǒng)等典型實驗設備100余臺套，總價值1500萬元，很好地滿足了研究生教學和科研的需要。
學院堅持教學與科研互動、規(guī)模與質量并重、理論與實踐結合的辦學方針，積極推動教學改革，加強學生專業(yè)實踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，鼓勵學生參加各類科技競賽，獲得亞太機器人世界杯亞軍、賽佰特杯全國大學生智能互聯(lián)創(chuàng)新應用設計大賽特等獎等優(yōu)異成績，近三年累計獲獎學生1100多人次。同時，學院注重學生服務和奉獻意識的培養(yǎng)，鼓勵學生結合所學專業(yè)開展青春科技行社會實踐活動。近年來，學院畢業(yè)生考研率、就業(yè)率一直排在學校前列。很多畢業(yè)生成為了單位的中堅骨干，為國家建設和地方經濟發(fā)展貢獻了力量。

長春大學電子信息工程學院學科設置：
控制科學與工程學科始建于1954年，現有6個本科專業(yè)，2006年與長春理工大學聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，2014年獲批專業(yè)碩士點學科。2018年更名為電子信息專業(yè)碩士。電氣工程及其自動化專業(yè)為吉林省“十一五”“十二五”特色專業(yè)，通信工程專業(yè)為吉林省一流專業(yè)。
學科現有碩士研究生76人，教師43人，其中正高級9人、副高級17人，博士與在讀博士31人。梯隊中有吉林省新世紀優(yōu)秀人才1人、吉林省高校教學名師1人、吉林省師德標兵1人、吉林省春苗計劃人才1人、具有海外留學經歷的教師7人。2012年，“殘障人康復設備及技術”研究團隊被評為吉林省教育廳創(chuàng)新團隊。
學科現有12個研究室，擁有先進控制理論、檢測與信息處理、信息分析與處理等6個實驗室，擁有吉林省科技廳“殘疾人康復設備及技術科技創(chuàng)新中心”科研平臺，總面積2800多平方米，有半實物仿真、雙目視覺系統(tǒng)、三維動態(tài)捕捉系統(tǒng)等典型實驗設備100余臺套，總價值2600萬元，能夠滿足研究生教學和科研需要。
學科與長春奧普光電技術有限公司、長春客車廠、長春光機科技集團、長春華眾離合器有限公司等近20家有影響力、技術先進的企業(yè)建立聯(lián)合培養(yǎng)基地，形成遞進式的工程實踐能力訓練體系。
學科緊密跟蹤本學科的國內外發(fā)展趨勢，結合國家和地方經濟建設的需求，歷經建設形成了模式識別與智能系統(tǒng)等4個具有一定特色和優(yōu)勢的研究方向。
1、模式識別與智能系統(tǒng)
本研究方向主要開展智能系統(tǒng)及系統(tǒng)信息化，系統(tǒng)分析、系統(tǒng)評價與決策的模型與方法等領域的研究，在機器視覺與圖像處理、人工智能系統(tǒng)與多傳感器融合、三維建模與運動捕捉，康復設備研發(fā)等方面具有特色。
2、控制理論與控制工程
本研究方向主要從事不確定和復雜系統(tǒng)建模、仿真技術、先進控制算法與工程等方面的應用研究，在發(fā)動機控制、機器人智能跟蹤識別等方面具有特色。
3、檢測技術與自動化裝置
本研究方向主要為采用無損檢測技術及智能控制技術、先進的控制器件及控制算法對多參量進行檢測、處理及控制。在風電機組故障檢測、康復機器人控制方面的研究具有一定特色。
4、智能感知與自主控制
本研究方向主要采用時域、頻域、時頻域及各類非線性方法對各種信號進行特征與提取，特色是基于生物醫(yī)學信號處理及分析、基于生理信號的情緒識別、非線性混沌理論方法及其應用等信息處理方面的研究。