長春大學(xué)電子信息工程學(xué)院


長春大學(xué)電子信息工程學(xué)院簡介：
長春大學(xué)電子信息工程學(xué)院由長春大學(xué)具有悠久辦學(xué)歷史的電學(xué)科逐步發(fā)展壯大而成，其淵源溯及1958年長春冶金?？茖W(xué)校。1983年學(xué)校更名為吉林機(jī)電?？茖W(xué)校，1987年吉林機(jī)電?？茖W(xué)校等4所學(xué)校合并組建長春大學(xué)，1992年成立電子工程學(xué)院，2003年正式更名為電子信息工程學(xué)院。
學(xué)院現(xiàn)有電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、電子信息工程、通信工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、機(jī)器人工程6個(gè)本科專業(yè)和1個(gè)電子信息專業(yè)碩士授權(quán)點(diǎn)，1個(gè)控制工程學(xué)術(shù)碩士授權(quán)點(diǎn)，共有在校學(xué)生近1600人。其中，電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)是省品牌專業(yè)、省十二五、十三五特色專業(yè)，通信工程專業(yè)是省優(yōu)勢特色專業(yè)，控制科學(xué)與工程學(xué)科是省十三五特色高水平立項(xiàng)建設(shè)學(xué)科。通信工程專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、電工電子教學(xué)中心教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評為吉林省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評為為校級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
學(xué)院現(xiàn)有教工75人，其中專任教師65人、實(shí)驗(yàn)教師7人，教授9人、副教授22人，博士26人、在讀博士10人，碩士生導(dǎo)師30人，具有碩士以上學(xué)位教師比例為97％，具有海外留學(xué)經(jīng)歷的教師8人。近年來，學(xué)院教師出版著作、教材17部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文700余篇、教研論文60篇，其中被SCI、EI、ISTP收錄400余篇；承擔(dān)國家自然基金等科研項(xiàng)目120余項(xiàng)、教研課題56項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)750余萬元；獲得省科技進(jìn)步獎(jiǎng)3項(xiàng)、省教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)、其它省部級獎(jiǎng)項(xiàng)19項(xiàng)；獲得授權(quán)發(fā)明專利7項(xiàng)、實(shí)用新型專利18項(xiàng)、軟件著作權(quán)5項(xiàng)；獲評省級精品課3門、省級優(yōu)秀課6門、校級優(yōu)秀課14門、校級品牌課程3門，校級重點(diǎn)建設(shè)課程2門，“課程思政”示范立項(xiàng)課程6門；多名教師獲得吉林省教學(xué)名師、吉林省科學(xué)技術(shù)人才、吉林省師德標(biāo)兵、吉林省高?？蒲写好缛瞬拧⑷珖娮釉O(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師等榮譽(yù)稱號。
學(xué)院實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心是“省級實(shí)驗(yàn)示范中心”，現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室26個(gè)，實(shí)驗(yàn)室面積4700平方米，設(shè)備總值3600余萬元，為學(xué)院6個(gè)本科專業(yè)和校內(nèi)4個(gè)院系提供實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)。學(xué)院控制科學(xué)與工程學(xué)科現(xiàn)有先進(jìn)控制理論、檢測與信息處理、信息分析與處理等12個(gè)研究室，共享吉林省科技廳殘疾人康復(fù)設(shè)備及技術(shù)科技創(chuàng)新中心的科研平臺，總面積4000多平方米，半實(shí)物仿真、雙目視覺系統(tǒng)、三維動(dòng)態(tài)捕捉系統(tǒng)等典型實(shí)驗(yàn)設(shè)備100余臺套，總價(jià)值1500萬元，很好地滿足了研究生教學(xué)和科研的需要。
學(xué)院堅(jiān)持教學(xué)與科研互動(dòng)、規(guī)模與質(zhì)量并重、理論與實(shí)踐結(jié)合的辦學(xué)方針，積極推動(dòng)教學(xué)改革，加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生參加各類科技競賽，獲得亞太機(jī)器人世界杯亞軍、賽佰特杯全國大學(xué)生智能互聯(lián)創(chuàng)新應(yīng)用設(shè)計(jì)大賽特等獎(jiǎng)等優(yōu)異成績，近三年累計(jì)獲獎(jiǎng)學(xué)生1100多人次。同時(shí)，學(xué)院注重學(xué)生服務(wù)和奉獻(xiàn)意識的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合所學(xué)專業(yè)開展青春科技行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。近年來，學(xué)院畢業(yè)生考研率、就業(yè)率一直排在學(xué)校前列。很多畢業(yè)生成為了單位的中堅(jiān)骨干，為國家建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。

長春大學(xué)電子信息工程學(xué)院學(xué)科設(shè)置：
控制科學(xué)與工程學(xué)科始建于1954年，現(xiàn)有6個(gè)本科專業(yè)，2006年與長春理工大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，2014年獲批專業(yè)碩士點(diǎn)學(xué)科。2018年更名為電子信息專業(yè)碩士。電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)為吉林省“十一五”“十二五”特色專業(yè)，通信工程專業(yè)為吉林省一流專業(yè)。
學(xué)科現(xiàn)有碩士研究生76人，教師43人，其中正高級9人、副高級17人，博士與在讀博士31人。梯隊(duì)中有吉林省新世紀(jì)優(yōu)秀人才1人、吉林省高校教學(xué)名師1人、吉林省師德標(biāo)兵1人、吉林省春苗計(jì)劃人才1人、具有海外留學(xué)經(jīng)歷的教師7人。2012年，“殘障人康復(fù)設(shè)備及技術(shù)”研究團(tuán)隊(duì)被評為吉林省教育廳創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。
學(xué)科現(xiàn)有12個(gè)研究室，擁有先進(jìn)控制理論、檢測與信息處理、信息分析與處理等6個(gè)實(shí)驗(yàn)室，擁有吉林省科技廳“殘疾人康復(fù)設(shè)備及技術(shù)科技創(chuàng)新中心”科研平臺，總面積2800多平方米，有半實(shí)物仿真、雙目視覺系統(tǒng)、三維動(dòng)態(tài)捕捉系統(tǒng)等典型實(shí)驗(yàn)設(shè)備100余臺套，總價(jià)值2600萬元，能夠滿足研究生教學(xué)和科研需要。
學(xué)科與長春奧普光電技術(shù)有限公司、長春客車廠、長春光機(jī)科技集團(tuán)、長春華眾離合器有限公司等近20家有影響力、技術(shù)先進(jìn)的企業(yè)建立聯(lián)合培養(yǎng)基地，形成遞進(jìn)式的工程實(shí)踐能力訓(xùn)練體系。
學(xué)科緊密跟蹤本學(xué)科的國內(nèi)外發(fā)展趨勢，結(jié)合國家和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需求，歷經(jīng)建設(shè)形成了模式識別與智能系統(tǒng)等4個(gè)具有一定特色和優(yōu)勢的研究方向。
1、模式識別與智能系統(tǒng)
本研究方向主要開展智能系統(tǒng)及系統(tǒng)信息化，系統(tǒng)分析、系統(tǒng)評價(jià)與決策的模型與方法等領(lǐng)域的研究，在機(jī)器視覺與圖像處理、人工智能系統(tǒng)與多傳感器融合、三維建模與運(yùn)動(dòng)捕捉，康復(fù)設(shè)備研發(fā)等方面具有特色。
2、控制理論與控制工程
本研究方向主要從事不確定和復(fù)雜系統(tǒng)建模、仿真技術(shù)、先進(jìn)控制算法與工程等方面的應(yīng)用研究，在發(fā)動(dòng)機(jī)控制、機(jī)器人智能跟蹤識別等方面具有特色。
3、檢測技術(shù)與自動(dòng)化裝置
本研究方向主要為采用無損檢測技術(shù)及智能控制技術(shù)、先進(jìn)的控制器件及控制算法對多參量進(jìn)行檢測、處理及控制。在風(fēng)電機(jī)組故障檢測、康復(fù)機(jī)器人控制方面的研究具有一定特色。
4、智能感知與自主控制
本研究方向主要采用時(shí)域、頻域、時(shí)頻域及各類非線性方法對各種信號進(jìn)行特征與提取，特色是基于生物醫(yī)學(xué)信號處理及分析、基于生理信號的情緒識別、非線性混沌理論方法及其應(yīng)用等信息處理方面的研究。