長春大學(xué)行政學(xué)院官網(wǎng)

更新時間:2022-02-17 18:28:27 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
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長春大學(xué)行政學(xué)院官網(wǎng):

長春大學(xué)行政學(xué)院


長春大學(xué)行政學(xué)院簡介:
行政學(xué)院前身是1986年成立的長春大學(xué)師范學(xué)院思想政治教育系,歷經(jīng)文理學(xué)院政治系、人文社會科學(xué)學(xué)院政治系、人文學(xué)院政治系、公共管理系等重要發(fā)展階段。2013年初,為進一步優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu),加強學(xué)科建設(shè),學(xué)校決定在原人文學(xué)院政治系、公共管理系的基礎(chǔ)上成立行政學(xué)院。學(xué)院下設(shè)政治系、公共管理系,設(shè)有政治學(xué)與行政學(xué)、公共事業(yè)管理兩個本科專業(yè)。
 學(xué)院秉承“以德修身,力行為民”的教育理念,堅持“教學(xué)永恒、科研先導(dǎo)”的辦學(xué)方針,走教學(xué)、科研、實踐協(xié)同發(fā)展之路,立足本科教學(xué),凝練專業(yè)特色,把學(xué)科建設(shè)與學(xué)術(shù)梯隊建設(shè)作為學(xué)院科學(xué)發(fā)展的重點。學(xué)院設(shè)有文科綜合實驗室、校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)基地和校內(nèi)外實踐教學(xué)場所。
 行政學(xué)院擁有一支年齡、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理,教學(xué)水平高,科研能力強的師資隊伍。全院現(xiàn)有教職工20人,其中專任教師15人,其中教授4人,副教授5人,碩士8人,博士5人,其中博士后出站1人,博士后在站研究1人。近三年,學(xué)院先后承擔(dān)國家哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目、教育部“春暉計劃”項目、吉林省哲學(xué)社會科學(xué)、吉林省教育廳等科研教科研項目20余項;公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文50余篇,其中發(fā)表在核心期刊以上論文10余篇,出版著作4部。獲吉林省哲學(xué)社會科學(xué)三等獎1項,省級教育技術(shù)成果二等獎2項。學(xué)院現(xiàn)有省級優(yōu)秀課程1門,校級精品課1門,校級優(yōu)秀課1門。學(xué)院現(xiàn)有吉林省高等學(xué)校法學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員1人。學(xué)院鼓勵學(xué)生研讀輔修專業(yè),重視就業(yè)工作,鼓勵畢業(yè)考取研究生、報考公務(wù)員。近三年畢業(yè)生就業(yè)率均達到90%以上,其中考取碩士研究生以及公務(wù)員的比例連續(xù)五年保持在15%左右。
 學(xué)院能夠結(jié)合專業(yè)特色成立學(xué)生社團組織,豐富學(xué)生的“第二課堂”活動,活躍校園文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的競爭意識和團隊精神,提高了學(xué)生組織、協(xié)調(diào)等能力,增強了學(xué)生的社會公德意識。近年來,我院學(xué)生積極參加社會實踐活動,其中在全國“挑戰(zhàn)杯”,暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動 多次榮獲國家、省、市“優(yōu)秀團隊”稱號。
 
長春大學(xué)行政學(xué)院聯(lián)系方式:
0431-852500xx

長春大學(xué)行政學(xué)院學(xué)科設(shè)置:
公共事業(yè)管理專業(yè)
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法等方面知識及其運用能力;具備良好的專業(yè)基礎(chǔ)和操作技能,能在政府、企業(yè)及第三部門從事管理工作的知識廣博、素質(zhì)優(yōu)良、適應(yīng)廣泛的高級應(yīng)用型人才。
二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理科學(xué)等方面的基本理論和基本知識,接受一般管理方法、管理人員基本素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,掌握現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法,能從事公共事業(yè)單位的管理工作,具有規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織和決策方面的基本能力。
三、主干學(xué)科與核心課程
主干學(xué)科:管理學(xué)
核心課程:管理學(xué)原理、公共行政學(xué)、公共事業(yè)管理學(xué)、人力資源開發(fā)與管理、公共政策學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、公共經(jīng)濟學(xué)、公共財政學(xué)、行政法學(xué)、公共倫理學(xué)、社會調(diào)查研究與方法、管理信息系統(tǒng)、管理定量分析等。
四、專業(yè)特色及專業(yè)方向
專業(yè)特色:與高職院校技能型人才專業(yè)的區(qū)別在于,本專業(yè)培養(yǎng)的管理人才具有復(fù)合型才能,不僅具有工作操作能力,而且具備較強的專業(yè)基礎(chǔ)知識;與重點本科院校研究型人才專業(yè)的區(qū)別在于,本專業(yè)培養(yǎng)的管理人才具有應(yīng)用型才能,不僅具有一定的專業(yè)理論知識,而且具備更快的上手能力、更強的實踐操作能力。
專業(yè)方向:本專業(yè)具有穩(wěn)定的公共部門人力資源管理、協(xié)會管理為重心的專業(yè)研究方向和領(lǐng)域。公共部門人力資源管理方向,并且要求學(xué)生在校期間,通過學(xué)科基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí),結(jié)合實驗教學(xué)環(huán)節(jié)、獨立的實訓(xùn)課程、校外實習(xí)基地的認(rèn)識實習(xí)等積累相關(guān)專業(yè)知識,在大三秋季學(xué)期參加人力資源師的考試,畢業(yè)前獲取人力資源師(三級)證書,畢業(yè)后執(zhí)證上崗;協(xié)會管理方向是國內(nèi)公共事業(yè)管理專業(yè)新方向。

政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會經(jīng)濟發(fā)展需要,掌握系統(tǒng)的政治學(xué)與行政學(xué)的理論和方法,知識面寬、綜合素質(zhì)高、具有創(chuàng)新精神和實踐能力,具備較高的創(chuàng)新、管理、策劃、調(diào)研、組織、協(xié)調(diào)、辦公自動化軟件使用等能力,能在各級黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體、新聞出版機構(gòu)等從事行政管理、政策研究、黨務(wù)工作、行政文秘、政治理論教學(xué)、外事交流、人力資源管理、宣傳策劃等方面工作的應(yīng)用型高級專門人才。
二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)政治學(xué)、行政學(xué)方面的基本理論和基本知識,接受政治學(xué)理論與方法、行政學(xué)理論與方法、中國政治分析、比較政治分析、公共政策分析、社會調(diào)查與統(tǒng)計等方面的基本訓(xùn)練,具備調(diào)查研究、分析判斷和協(xié)調(diào)組織等方面的基本能力。
三、主干學(xué)科及核心課程
主干學(xué)科:政治學(xué)
核心課程: 政治學(xué)原理、管理學(xué)原理、公共行政學(xué)、法理學(xué)、中國政治思想史、西方政治思想史、中外政治制度史、當(dāng)代中國政府與政治、比較政治制度、公共政策概論、社會調(diào)查理論與方法、國家公務(wù)員制度。
四、專業(yè)特色
本專業(yè)在培養(yǎng)學(xué)生扎實的政治學(xué)與行政學(xué)理論功底的同時,更強調(diào)通過實踐課程提升學(xué)生行政管理、人力資源管理、辦公自動化、組織策劃、行政文秘等方面的實際工作能力,注重與公務(wù)員、事業(yè)單位、研究生選拔考試相關(guān)課程的學(xué)習(xí)。有意識地強化管理學(xué)、法學(xué)、社會學(xué)相關(guān)知識的比重,為學(xué)生提供寬廣的發(fā)展機會。


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