合肥學院馬克思主義學院


合肥學院馬克思主義學院簡介

部門歷史沿革

2002年，合肥聯(lián)合大學、合肥教育學院、合肥師范學校三校合并成立合肥學院后，設(shè)立社會科學與管理系，內(nèi)設(shè)歷史、馬克思主義哲學、鄧小平理論、思想道德修養(yǎng)、法律基礎(chǔ)等教研室，負責全院的“兩課”教育教學工作。

2004年8月成立基礎(chǔ)教學部，內(nèi)設(shè)“兩課”教研室，后改為思想政治理論課教研室，包括思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論四個課程組，負責全院的“兩課”教育教學工作。

2011年3月，按照教育部文件要求，成立獨立的直屬院黨委領(lǐng)導的“思想政治理論課教學部”，下設(shè)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、馬克思主義基本原理概論、中國近現(xiàn)代史綱要、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、當代世界經(jīng)濟與政治和形勢與政策五個教研室，負責全院的思想政治理論課教育教學工作。

2016年11月，根據(jù)中共中央宣傳部、教育部《關(guān)于加強馬克思主義學院建設(shè)的意見》（中宣發(fā)【2015】26號）文件精神，按照皖宣辦字【2016】15號《中共安徽省委宣傳部 安徽省教育廳 關(guān)于加強馬克思主義學院建設(shè)的實施意見》文件要求，思想政治理論課教學部更名馬克思主義學院?，F(xiàn)設(shè)有思想道德與法治、中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、形勢與政策5個教研室，負責全校思想政治理論課教育教學工作。

部門現(xiàn)狀

馬克思主義學院現(xiàn)有專任教師30人，兼職教師27人，教授5人，副教授16人，碩士學位以上45人，其中博士7人，85%的教師具有碩士以上學位。教師畢業(yè)于全國和安徽眾多國內(nèi)知名高校，學歷、職稱層次較高，結(jié)構(gòu)合理。

自2006年以來，思想政治理論課教師主持承擔省級、廳級教研科研項目40余項，在馬克思主義哲學、中國哲學、倫理學、法學、思想政治教育等學科領(lǐng)域多有建樹，累計在國家核心期刊、省級學術(shù)刊物發(fā)表論文180多篇，參與出版專著4部。獲得包括省、市級教研、科研成果獎在內(nèi)的各級政府獎勵多項。

馬克思主義學院院長、書記胡艷萍《高校思想政治理論課系列課件創(chuàng)新設(shè)計與開發(fā)應(yīng)用》獲得高等學校教學質(zhì)量與教學改革工程2012年度省級教學成果獎特等獎；獲“全國高校思想政治理論課教師2013年度影響力人物”推選提名；2014年獲安徽省教育廳和安徽省財政廳頒發(fā)的安徽省高等教育振興計劃重大建設(shè)項目“弘揚核心價值觀名師工作室”首席專家稱號；2020年入選第一批合肥市宣傳文化名家工作室（社科理論類）領(lǐng)銜人。

改革中的我們

近年來，馬克思主義學院圍繞“真心喜愛、終身受益、畢生難忘”目標，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，結(jié)合思想政治理論課的教學特點，開展了一系列教學改革。其中，把音樂、歌曲等融入思想政治理論課的“激情教學”效果最為明顯，被列為安徽省思政課八大教學創(chuàng)新之一，安徽日報做了兩次報道。構(gòu)建理論、實踐、網(wǎng)絡(luò)三位一體的網(wǎng)絡(luò)教學平臺及相應(yīng)考評體系的思政課教學新模式；通過“集中+分散+對接”方式覆蓋四門必修課和全體學生的實踐教學改革；建立“三支隊伍”密切協(xié)作和“兩個課堂”有機結(jié)合的思想政治教育聯(lián)動機制，探索實踐育人的長效機制；改革考試考核方式，全面實行無紙化上機考試；2019年起進行“對分課堂”教學改革等。系統(tǒng)化的改革創(chuàng)新，得到了領(lǐng)導和同行們的認可和贊譽，2014年獲得安徽省“弘揚核心價值觀名師工作室”；2020年中共合肥市委黨史和地方志研究室與馬克思主義學院共建“合肥黨史研究基地”；2020年安徽省中國特色社會主義理論體系研究中心批準設(shè)立“合肥學院中國特色社會主義理論體系研究基地”。