合肥學(xué)院公共體育與藝術(shù)教學(xué)部


合肥學(xué)院公共體育與藝術(shù)教學(xué)部簡(jiǎn)介
公共體育與藝術(shù)教學(xué)部成立于2011年3月，下設(shè)部行政辦公室、教學(xué)辦公室、體育教研室、藝術(shù)教研室、體質(zhì)健康與監(jiān)測(cè)研究室、訓(xùn)練與競(jìng)賽研究室、場(chǎng)館管理中心、俱樂(lè)部管理中心?，F(xiàn)有教師39人，外聘教師29人，其中副高以上職稱12人。專業(yè)方向涵蓋籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、壁球、毽球、武術(shù)、健美操、擊劍、體育舞蹈、龍獅、瑜伽、街舞、健美、輪滑、跆拳道、美學(xué)、傳媒、舞蹈、繪畫等。學(xué)校設(shè)有23個(gè)體育俱樂(lè)部、16個(gè)藝術(shù)俱樂(lè)部，開(kāi)設(shè)不同項(xiàng)目、不同等級(jí)會(huì)員課程76門。

部門從2006年改革開(kāi)始體育課程教學(xué)俱樂(lè)部制改革，歷經(jīng)15個(gè)年頭，先后2次獲得安徽省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。2017年實(shí)行藝術(shù)俱樂(lè)部制改革，2019年實(shí)現(xiàn)藝術(shù)教育全覆蓋。部門堅(jiān)持學(xué)校體育“以人為本、健康第一、面向全體、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)”，藝術(shù)教育“以美啟真、以美揚(yáng)善、以美育人、以文化人”，以各學(xué)院專業(yè)人才培養(yǎng)需求為導(dǎo)向，充分發(fā)揮體育藝術(shù)在培養(yǎng)“地方性、應(yīng)用型、國(guó)際化”人才中的獨(dú)特作用，不斷深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)體制機(jī)制創(chuàng)新，凝練學(xué)校體育美育工作特色，服務(wù)學(xué)校人才培養(yǎng)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平。學(xué)校多次獲評(píng)全國(guó)體育競(jìng)賽及影響力100強(qiáng)高校。安徽省教育廳發(fā)文推廣合肥學(xué)院體育藝術(shù)俱樂(lè)部制教學(xué)改革。全國(guó)450余所高校來(lái)校調(diào)研、學(xué)習(xí)我校體育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)做法。2018年9月25日，中國(guó)教育報(bào)在《學(xué)習(xí)貫徹十九大精神 寫好教育奮進(jìn)之筆》特別報(bào)道中，以《高校體育的深層蝶變——合肥學(xué)院12年深化體育課程俱樂(lè)部制改革透視》為題，頭版頭條大篇幅報(bào)道我校體育俱樂(lè)部制改革情況，并配發(fā)評(píng)論員文章，對(duì)我校體育俱樂(lè)部制改革給予了高度評(píng)價(jià)：“合肥學(xué)院體育課程俱樂(lè)部制改革為我國(guó)高校體育提供了一個(gè)嶄新模式和解決方案，在設(shè)計(jì)理念、組織形式、評(píng)價(jià)手段、管理模式、體育文化等方面發(fā)揮了典型示范效應(yīng)。合肥學(xué)院體育課程俱樂(lè)部制改革的成功也使我們看到中國(guó)高校體育的希望，讓我們更加堅(jiān)信，我們完全可以塑造具有中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的大學(xué)體育！”

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