商學(xué)院，創(chuàng)辦于1979年。經(jīng)過40年多的發(fā)展，業(yè)已形成以工商管理學(xué)為主體，工商管理、管理科學(xué)與工程和公共管理三大學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的基本格局。學(xué)院獲第十四屆中國MBA聯(lián)盟領(lǐng)袖年會“十佳特色商學(xué)院”。商學(xué)院現(xiàn)有專職教師106人，教授、博士共79人。全國優(yōu)秀教師1名，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家1名，國家二級教授5名，湖南省芙蓉學(xué)者1名，湖南省芙蓉講座教授1名，湖南省青年骨干教師4人，湖南省優(yōu)秀MBA教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。擁有工商管理（學(xué)校博士建設(shè)點(diǎn)）、管理科學(xué)與工程兩個(gè)一級學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)，工商管理（MBA）、公共管理（MPA）、物流工程與管理3個(gè)專業(yè)碩士授權(quán)點(diǎn)，工商管理、人力資源管理、市場營銷、信息管理與信息系統(tǒng)、電子商務(wù)5個(gè)本科專業(yè)（其中工商管理設(shè)國際商務(wù)雙語實(shí)驗(yàn)班），其中市場營銷評為國家一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，省級A類專業(yè)；工商管理為湖南省一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，在全國第四輪學(xué)科評估中評為C-。學(xué)院有4個(gè)經(jīng)濟(jì)管理模擬實(shí)驗(yàn)室，擁有全國包裝廣告研究基地、湖南省商學(xué)英才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心、湖南省包裝經(jīng)濟(jì)研究基地、湖南省苗繡研究基地、株洲市創(chuàng)新與戰(zhàn)略管理研究所、區(qū)域經(jīng)濟(jì)與城市管理研究所、人力資源管理研究所、旅游管理研究所等多個(gè)研究機(jī)構(gòu)，是湖南省管理科學(xué)學(xué)會、湖南省系統(tǒng)工程與管理學(xué)會和人力資源專業(yè)委員會主任單位。

 

學(xué)院現(xiàn)有全日制本科學(xué)生1740人，研究生317人。學(xué)院秉承“明德勵志，博學(xué)弘商”的院訓(xùn)，“求真務(wù)實(shí)，敢為人先”的院風(fēng)，堅(jiān)持“雙元培養(yǎng)、雙導(dǎo)領(lǐng)航、雙創(chuàng)驅(qū)動”的辦學(xué)理念，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，堅(jiān)持教學(xué)與科研并重。在教學(xué)方面“嚴(yán)”字當(dāng)頭，科研方面“勤”字當(dāng)先。在狠抓教學(xué)“一化三提升”的同時(shí)，積極推進(jìn)科研制度創(chuàng)新，營造濃厚的科研氛圍，取得了豐碩的科研成果。近年來獲國家教學(xué)成果二等獎1項(xiàng)，國家和省級各類競賽金獎15項(xiàng)，在國家級、省級學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文600余篇；承擔(dān)國家級、省部級課題80余項(xiàng)：其中國家社科基金16項(xiàng)，國家自科基金4項(xiàng)；出版學(xué)術(shù)著作、教材59部；獲得各級獎勵100余項(xiàng)，有多篇本土開發(fā)案例入選中國優(yōu)秀案例庫、清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院案例庫。

 

學(xué)院深度服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)，與蘇寧、順豐等30多家知名企業(yè)建立的戰(zhàn)略合作關(guān)系，曾被授予中部地區(qū)MBA卓越培養(yǎng)單位，MBA辦學(xué)十一年，為各類企業(yè)培養(yǎng)了大量優(yōu)秀管理人才；MPA辦學(xué)四年，為政府和事業(yè)單位輸送了近百位現(xiàn)代優(yōu)秀公共管理者。學(xué)院國際化程度高，已成建制招收本科和研究生國際留學(xué)生班，并與美國、英國、澳大利亞等多所高校建立合作聯(lián)系。學(xué)院未來堅(jiān)持“商學(xué)+”的辦學(xué)方向，注重跨界融合，推動商科專業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，培養(yǎng)更多符合市場需要的優(yōu)秀商科人才。
 

湖南工業(yè)大學(xué)商學(xué)院聯(lián)系方式

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湖南工業(yè)大學(xué)商學(xué)院歷史沿革

商學(xué)院的前身為管理工程科、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系和經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。早在1982年，學(xué)院招收第一屆企業(yè)管理班學(xué)生，揭開學(xué)院發(fā)展的歷史。1984年，是學(xué)院發(fā)展史上具有里程碑意義的一年，管理工程科正式掛牌成立。1990年，管理工程科改名為經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系。2003年，是學(xué)院發(fā)展史上具有劃時(shí)代意義的一年，經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系由小到大，由弱到強(qiáng)，最終發(fā)展成為了經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。2008年，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院經(jīng)歷了學(xué)院搬遷、院系整合及高校改革等重大考驗(yàn)，正式更名為商學(xué)院，開啟了學(xué)院發(fā)展的新篇章。學(xué)院歷任主任、院長為譚笑、謝遇生、江平、張應(yīng)高、歐紹華。歷任書記為程為寶、江平、謝遇生、胡長根、袁莉、唐代喜、陳建國、田定湘?，F(xiàn)任副院長王歡芳（主持行政工作）、陳建設(shè)、劉中艷、鄒筱，書記歐紹華，副書記傅麗華。

 

學(xué)院組織機(jī)構(gòu)體系完整，層次分明，下設(shè)工商管理系、營銷管理系、公共管理系、信息管理系、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心、湖南省包裝經(jīng)濟(jì)研究所、區(qū)域經(jīng)濟(jì)與城市管理研究所、政府地方治理研究所、旅游規(guī)劃與管理研究所、物流工程研究所、商學(xué)院模擬實(shí)驗(yàn)室、圖書資料室等教學(xué)研究機(jī)構(gòu)及綜合辦、教務(wù)辦、學(xué)工辦、研究生部、學(xué)科建設(shè)辦、科研管理辦等行政機(jī)構(gòu)；設(shè)5個(gè)教工黨支部、4個(gè)學(xué)生黨支部、院團(tuán)委等黨團(tuán)機(jī)構(gòu)。

 

學(xué)院擁有一支職稱結(jié)構(gòu)合理、學(xué)歷結(jié)構(gòu)優(yōu)化、年齡結(jié)構(gòu)老中青搭配，陣容齊整的師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有教師102人，專任教師94人。其中教授20人，副教授31人，具有副高職稱以上人員占專任教師人數(shù)的53.19%；具有碩士以上學(xué)歷的教師76人，其中博士22人，在讀博士12人，占專任教師人數(shù)的80.85%；35-45歲的教師占專任教師的68.08%；有碩士生導(dǎo)師17人，“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選1人、全國優(yōu)秀教師1人、國務(wù)院政府特殊津貼專家1人、湖南省社會科學(xué)“百人工程”人選1人、湖南省青年骨干教師培養(yǎng)對象4人。同時(shí)，學(xué)院還聘請了千金藥業(yè)股份公司董事長朱飛錦、中國包裝總公司總經(jīng)理劉永旭、唐人神集團(tuán)董事長陶一山等多名省內(nèi)外知名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任兼職導(dǎo)師。

 

學(xué)院學(xué)科建設(shè)遵循“彰顯特色、以特色托優(yōu)勢”的發(fā)展思路， 堅(jiān)持“特有、獨(dú)有、需要”和“特色、交叉、高水平”的基本原則。 經(jīng)過30多年的建設(shè)，目前已形成以工商管理學(xué)為主體，工商管理學(xué)、公共管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)三大學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。本科專業(yè)數(shù)目上，總的說來，經(jīng)歷了一個(gè)由少到多，再由多趨于合理的過程。1984年-1990年，管理工程科設(shè)有黨政專修科、企業(yè)管理、會計(jì)、市場營銷、中文秘書等5個(gè)專業(yè)；1990年-2003年，經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系設(shè)有企業(yè)管理、會計(jì)、市場營銷、電子商務(wù)、經(jīng)貿(mào)秘書等5個(gè)專業(yè)；2003年-2008年，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院設(shè)有工商管理、市場營銷、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理、會計(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、公共事業(yè)管理、信息管理等8個(gè)本科專業(yè)；2008年至今，學(xué)院設(shè)有工商管理、市場營銷、人力資源管理、公共事業(yè)管理、信息系統(tǒng)與信息管理等5個(gè)本科專業(yè)及由三個(gè)學(xué)校（株洲工學(xué)院、師專學(xué)院、冶金學(xué)院）合并劃分而來的旅游管理、營銷與策劃、電子商務(wù)、市場營銷等4個(gè)?？茖I(yè)。其中，工商管理專業(yè)于1996年開始招收本科生，市場營銷專業(yè)于1994年開始招收本科生，人力資源管理專業(yè)于2004年開始招收本科生，公共事業(yè)管理專業(yè)于2005年開始招收本科生，信息系統(tǒng)與信息管理專業(yè)于2005年開始招收本科生，旅游管理專業(yè)于2001年開始招收專科生，營銷與策劃專業(yè)于2002年開始招收專科生，電子商務(wù)專業(yè)于2002年開始招收?？粕?，市場營銷專業(yè)（?？疲┯?998年開始招收?？粕?。

 

學(xué)院擁有工商管理、管理科學(xué)與工程兩個(gè)一級學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)，企業(yè)管理、會計(jì)學(xué)、旅游管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理、區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)管理等５個(gè)二級學(xué)科授權(quán)點(diǎn)及工商管理（MBA）、公共管理（MPA）、物流工程 等3個(gè)專業(yè)碩士授權(quán)點(diǎn)，工商管理系校級重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，目前正積極申報(bào)工商管理一級學(xué)科博士授權(quán)點(diǎn)。

 

專業(yè)建設(shè)上，學(xué)院在廣泛持續(xù)的專業(yè)調(diào)查基礎(chǔ)上，明確提出“為企事業(yè)單位培養(yǎng)應(yīng)用型經(jīng)營管理人才”的專業(yè)定位，即在層次定位上要向企事業(yè)單位中層管理崗位傾斜，在知識定位上要突出“應(yīng)用型”，在能力定位上要具備較高的綜合管理能力、執(zhí)行能力和創(chuàng)新能力。并根據(jù)人才市場需求和專業(yè)定位，不斷調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容。同時(shí)學(xué)院不斷提升專業(yè)教育質(zhì)量，培育優(yōu)勢明顯、特色鮮明專業(yè)，逐步形成專業(yè)品牌和特色，其中市場營銷專業(yè)為我校特色專業(yè)，辦學(xué)時(shí)間長，積累了較多的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生的動手能力強(qiáng)，就業(yè)率高。

 

學(xué)院堅(jiān)持"改革創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)"的辦學(xué)方針，確定教學(xué)的中心地位，積極推進(jìn)教學(xué)研究與改革，并取得了豐碩的教學(xué)成果。學(xué)院歷年推行教學(xué)制度化管理，一方面完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評價(jià)體系，實(shí)施《商學(xué)院教學(xué)質(zhì)量管理辦法》，全面考核教師教學(xué)質(zhì)量，并由學(xué)生評出學(xué)院“十大受歡迎的教師”、由老師評選出學(xué)院的教學(xué)之星、教學(xué)新秀，另一方面引入“傳幫帶”制度，以老帶新，注重青年教師教學(xué)質(zhì)量的提升，堅(jiān)持院、系領(lǐng)導(dǎo)聽課制度，從而切實(shí)提高了教學(xué)質(zhì)量。

 

學(xué)院重視實(shí)踐教學(xué)，進(jìn)一步加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)基地建設(shè)，著力改善辦學(xué)條件。2003年，學(xué)院建成電子商務(wù)及財(cái)會模擬實(shí)驗(yàn)室、管理及金融模擬實(shí)驗(yàn)室、人力資源測評實(shí)驗(yàn)室等3個(gè)經(jīng)濟(jì)管理模擬實(shí)驗(yàn)室。近四年來共開設(shè)期貨和期權(quán)、報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)、人員測評理論與方法等實(shí)驗(yàn)課程32門，實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)98%，實(shí)驗(yàn)累計(jì)開放機(jī)時(shí)達(dá)12570小時(shí)；自2005年以來，學(xué)院先后建立了株洲經(jīng)仕集團(tuán)、株洲化工集團(tuán)、株洲冶煉集團(tuán)等實(shí)習(xí)基地17個(gè)；目前學(xué)院已裝備了電腦近300臺，擁有用于多媒體教學(xué)的教室10間，用于案例教學(xué)和討論的教室2間，均配備先進(jìn)的無線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。另外，學(xué)院還建有專門的資料室，藏有專業(yè)書籍1萬余冊，國內(nèi)外專業(yè)期刊71種。

 

為了完善課程體系，加強(qiáng)課程建設(shè),近幾年來，學(xué)院通過多次修訂人才培養(yǎng)方案，使課程體系更加規(guī)范、科學(xué)，基本適應(yīng)專業(yè)人才培養(yǎng)要求，比較好地處理了單門課程建設(shè)和系列課程建設(shè)與改革的關(guān)系。其中“會計(jì)學(xué)”、“人力資源管理”2門課程被列為校級重點(diǎn)課程，組織行為學(xué)、管理學(xué)原理、市場營銷、公共關(guān)系學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等5門課程被列為校級精品課程。

 

在教學(xué)改革方面，學(xué)院銳意創(chuàng)新，也取得了可喜的成績。努力推進(jìn)雙語教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)院開展雙語教學(xué)的優(yōu)勢與條件。目前，國際營銷學(xué)、國際金融、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)等3門雙語課程被列為校級質(zhì)量工程建設(shè)課程；努力構(gòu)建“課堂教學(xué)—實(shí)踐教學(xué)—科研活動”三位一體的教學(xué)運(yùn)行機(jī)制，逐步提高學(xué)生的動手能力、溝通能力及創(chuàng)新能力。其中羅秋明、田定湘、唐代喜等老師都曾組織學(xué)生參與課題研究；加強(qiáng)教學(xué)改革研究。近四年來，學(xué)院先后承擔(dān)省部級、校級教改課題15項(xiàng)，發(fā)表教學(xué)改革論文35篇，其中羅秋明教授主持的校級課題《工商管理類專業(yè)主干課程研究型教學(xué)的理論與實(shí)踐探索》2005年獲省教學(xué)改革成果二等獎，歐紹華教授主持的校級課題《工商管理類專業(yè)人才培養(yǎng)的理論與實(shí)踐》2016年獲省級教學(xué)改革成果三等獎。

 

學(xué)院堅(jiān)持科研服務(wù)教學(xué)、科研促進(jìn)教學(xué)的指導(dǎo)思想，大力推進(jìn)科研制度創(chuàng)新，取得了較為豐富科研成果。近四年來，學(xué)院教師在《中國管理科學(xué)》、《管理科學(xué)學(xué)報(bào)》、《系統(tǒng)工程學(xué)報(bào)》、《中國工業(yè)經(jīng)濟(jì)》、《南開管理評論》等國家級、省級學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文600余篇；承擔(dān)國家級、省部級課題80余項(xiàng)，其中國家社科或自科基金8項(xiàng)，橫向課題50項(xiàng)；出版學(xué)術(shù)著作、教材31部，獲各類獎勵54項(xiàng)。同時(shí)，學(xué)院以湖南省包裝經(jīng)濟(jì)研究基地、包裝經(jīng)濟(jì)研究所等研究機(jī)構(gòu)為平臺，整合校內(nèi)資源，在包裝經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域開拓創(chuàng)新，已產(chǎn)出一批質(zhì)量較高、富有特色的科研成果。自2004年以來，出版包裝經(jīng)濟(jì)方面的專著程4部，包括程為寶教授等撰寫的專著《包裝經(jīng)濟(jì)學(xué)》、張應(yīng)高教授撰寫的《市場經(jīng)濟(jì)與商品包裝》、王潤球教授撰寫的《包裝與包裝企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究》、劉建國教授撰寫的《商品包裝新論》等；發(fā)表包裝經(jīng)濟(jì)類論文近百篇，主持包裝經(jīng)濟(jì)類課題17項(xiàng)。

 

學(xué)院非常重視與國內(nèi)外知名大學(xué)、科研院所開展學(xué)術(shù)交流，積極采取請進(jìn)來、走出去的戰(zhàn)略，目前已與中國社會科學(xué)院經(jīng)濟(jì)研究所、中國人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等單位建立了穩(wěn)定的學(xué)術(shù)聯(lián)系，與美國、英國、日本等國高校開展廣泛的學(xué)術(shù)交流合作，并先后邀請于光遠(yuǎn)教授、衛(wèi)興華教授、武力教授等國內(nèi)知名學(xué)者來我院講學(xué)。

 

為了順應(yīng)社會需求和時(shí)代要求，學(xué)院發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展。學(xué)院先后組建了產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)、政府地方治理、旅游文化等研究機(jī)構(gòu)，近3年來，學(xué)院共完成橫向課題20余項(xiàng)，為株洲老工業(yè)基地改造、湖南新型工業(yè)化、長株潭“兩型”社會建設(shè)等獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；為株洲及省內(nèi)外30多家企業(yè)提供了高水準(zhǔn)的專業(yè)培訓(xùn)服務(wù)、專業(yè)咨詢服務(wù)。

 

學(xué)院始終把人才培養(yǎng)放在首位，堅(jiān)持以"厚基礎(chǔ)、多方向、重素質(zhì)、高能力"為指導(dǎo)思想，十分重視學(xué)生素質(zhì)的拓展和學(xué)生能力的培養(yǎng)。大力拓展素質(zhì)教育，既注重學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)、外語能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)，又注重學(xué)生技能的訓(xùn)練。一方面，積極推行“專業(yè)+技能+外語”的培養(yǎng)模式，實(shí)施“四證”工程，鼓勵學(xué)生在獲得學(xué)歷學(xué)位證書的同時(shí)，獲取計(jì)算機(jī)等級證、經(jīng)濟(jì)管理類職業(yè)資格證、外語等級證。另一方面，積極實(shí)施“KAQ”規(guī)劃，全面拓展大學(xué)生素質(zhì)。早在2000年學(xué)院就推出了拓展大學(xué)生素質(zhì)的“PMC磨力計(jì)劃”，在取得了初步成效后，又于2003年實(shí)施“KAQ規(guī)劃”，目的是通過一系列的素質(zhì)拓展訓(xùn)練，使學(xué)生具備較寬的知識、較強(qiáng)的能力及較高的綜合素質(zhì)。PMC：Politics, Pen—指高尚的政治品格，也指寫作能力。Mouth—演講、推銷能力；Computer、Creation—計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力及創(chuàng)新能力。KAQ:Knowledge—指知識；Ability—指能力；Quality—指素質(zhì)。經(jīng)過不懈努力，學(xué)院素質(zhì)教育效果顯著，人才培養(yǎng)質(zhì)量較高。近幾年來，先后有2000余名同學(xué)分別參加了各類技能培訓(xùn)與考證，并有千余名同學(xué)考取了相關(guān)證書，考取率達(dá)50%。其中，人管042班章江同學(xué)，一人便取得了英語四、六級證、計(jì)算機(jī)一、二級證、人力資源管理師、保險(xiǎn)代理人等十個(gè)技能證；近兩年來，學(xué)院200余人參加報(bào)關(guān)員考試，有近100人通過考試，通過率達(dá)50%以上，特別是在2007年全國報(bào)關(guān)員考試中，學(xué)院98名學(xué)生參加考試，80人達(dá)到合格分?jǐn)?shù)線，通過率為81。6%。其中，更有張遠(yuǎn)芳同學(xué)以174分的高分奪得全國報(bào)關(guān)員考試最高分。全國通過率平均在10%左右，湖南省通過率在20%左右。明顯增強(qiáng)了學(xué)生就業(yè)的競爭力；2006年，國際貿(mào)易專業(yè)03級學(xué)生邱石在全國大學(xué)生英語競賽湖南省賽區(qū)比賽中，獲得了特等獎的好成績，并代表學(xué)校參加全國大學(xué)生英語演講比賽，獲得銅獎;2007年，2008年，學(xué)院學(xué)生連續(xù)兩年獲得全國大學(xué)生象棋比賽冠軍。

 

學(xué)院大力營造校園文化氛圍，學(xué)生社團(tuán)活動豐富多彩。學(xué)院現(xiàn)有律動舞團(tuán)、創(chuàng)業(yè)先鋒社、愛心社、求學(xué)社等14個(gè)學(xué)生社團(tuán)。其中，律動舞團(tuán)是我校最大的學(xué)生社團(tuán)，自2003年成立以來曾代表學(xué)校參加校內(nèi)外大型文藝演出或社會公益活動達(dá)30余次，產(chǎn)生了良好的社會影響，促進(jìn)了校園文化的發(fā)展。2003年，律動舞團(tuán)參加了全國男子籃球甲B籃球?qū)氊愇璧副硌?、湖南省CUBA籃球聯(lián)賽選拔賽籃球?qū)氊愇璧副硌莸取?/div>

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