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2024桂林電子科技大學(xué)考研分?jǐn)?shù)線(研
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桂林電子科技大學(xué)2021考研準(zhǔn)考證打印入口及時(shí)間
2020桂林電子科技大學(xué)研究生招生學(xué)院聯(lián)系方式
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2020桂林電子科技大學(xué)研究生獎(jiǎng)學(xué)金
2020桂林電子科技大學(xué)研究生學(xué)費(fèi)
2020桂林電子科技大學(xué)考研復(fù)試流程
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2020桂林電子科技大學(xué)研究生招生人數(shù)
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書(shū)目大綱更多
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2022年桂林電子科技大學(xué)馬克思主義基本原理碩士研究生
研究生導(dǎo)師更多
桂林電子科技大學(xué)商學(xué)院導(dǎo)師:劉賢鋒
桂林電子科技大學(xué)研究生院導(dǎo)師介紹:玉振明
桂林電子科技大學(xué)研究生院導(dǎo)師介紹:周旦
桂林電子科技大學(xué)研究生院導(dǎo)師介紹:唐善茂
桂林電子科技大學(xué)研究生院導(dǎo)師介紹:任汝娟
桂林電子科技大學(xué)研究生院導(dǎo)師介紹:趙相忠
桂林電子科技大學(xué)研究生導(dǎo)師介紹:周德儉
桂林電子科技大學(xué)研究生導(dǎo)師介紹:倪國(guó)旗
桂林電子科技大學(xué)研究生導(dǎo)師介紹:楊輝華
桂林電子科技大學(xué)研究生導(dǎo)師介紹:王國(guó)富
考研經(jīng)驗(yàn)更多
桂林電子科技大學(xué)軟件考研經(jīng)驗(yàn)
桂林電子科技大學(xué)研究生商學(xué)院考研備考手冊(cè)
桂林電子科技大學(xué)研究生數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院手冊(cè)
桂林電子科技大學(xué)研究生思想政治理論課教學(xué)部手冊(cè)
桂林電子科技大學(xué)信息與通信學(xué)院考研備考手冊(cè)
桂林電子科技大學(xué)研究生入學(xué)考試備考手冊(cè)
桂林電子科技大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院手冊(cè)
桂林電子科技大學(xué)電子工程與自動(dòng)化學(xué)院手冊(cè)
桂林電子科技大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院手冊(cè)
研友對(duì)調(diào)劑桂林電子科技大學(xué)考生的一些建議
聯(lián)系方式更多
桂林電子科技大學(xué)研究生院郵箱
桂林電子科技大學(xué)研究生院聯(lián)系電話
桂林電子科技大學(xué)研究生院網(wǎng)址
桂林電子科技大學(xué)研究生院通訊位置
桂林電子科技大學(xué)研究生院各學(xué)院聯(lián)系人
桂林電子科技大學(xué)研究生招生聯(lián)系方式
桂林電子科技大學(xué)科學(xué)與建設(shè)辦公室聯(lián)系方式
桂林電子科技大學(xué)信息公開(kāi)監(jiān)督投訴聯(lián)系方式
桂林電子科技大學(xué)信息公開(kāi)工作辦公室聯(lián)系方式
桂林電子科技大學(xué)研究生院聯(lián)系方式
保研頻道更多
桂林電子科技大學(xué)2024年保研去向院校數(shù)據(jù):推免錄取專(zhuān)
桂林電子科技大學(xué)2024年保研數(shù)據(jù):推免生源專(zhuān)業(yè)及人數(shù)
桂林電子科技大學(xué)2024年推免生擬錄取名單公示
桂林電子科技大學(xué)可以保研哪些學(xué)校
桂林電子科技大學(xué)可以保研嗎?
桂林電子科技大學(xué)2023屆保研情況
桂林電子科技大學(xué)人工智能學(xué)院2022保研加分、保研要求
桂林電子科技大學(xué)信息與通信學(xué)院2022保研加分、保研要
桂林電子科技大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院2022保研加分、保研要
桂林電子科技大學(xué)推免生保研申請(qǐng)聯(lián)系咨詢(xún)電話
桂林電子科技大學(xué)怎么樣
觀點(diǎn)一
電子工程學(xué)院和自動(dòng)化學(xué)院學(xué)風(fēng)不錯(cuò),但是其他院學(xué)風(fēng)就不確定了,我所在的院學(xué)風(fēng)就很差。有的老師為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)甚至逼著學(xué)生把自己寫(xiě)作業(yè)時(shí)視頻錄下來(lái)作證。學(xué)院里大大小小的活動(dòng),有時(shí)候真的很沒(méi)必要,還要逼著學(xué)生參加,為了啥,我就不多說(shuō)了。
學(xué)校有一些資源可以拿,廣西區(qū)省獎(jiǎng)也比較容易得,學(xué)生懂得努力的不多,競(jìng)爭(zhēng)壓力比較小。
生活環(huán)境說(shuō)實(shí)話是真的比較差,這里著重說(shuō)一下飲食很差,不論食堂還是外賣(mài)都很差,桂林除了粉和烤魚(yú)基本沒(méi)有能拿得出手的食物,很多食物都是清水煮加鹽或者加的調(diào)味包一樣的東西,我點(diǎn)過(guò)太多這種外賣(mài)了,食堂很多菜也是這樣的,外賣(mài)也是被慣壞了,經(jīng)常遲到不說(shuō),還有的店家辱罵顧客,語(yǔ)言及其惡毒,不信我給你看截圖。
學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)挺惡劣的,很多東西不需要你本身實(shí)力強(qiáng),劃水才能拿到更多的東西,電賽可以老師幫你做,創(chuàng)業(yè)類(lèi)比賽有項(xiàng)目就能拿獎(jiǎng),專(zhuān)利軟著跟著老師能混名字,很多東西,你跟導(dǎo)員關(guān)系好了了,就有你的,當(dāng)然你是大佬的話就當(dāng)我沒(méi)說(shuō)。
考研黨很慘,考研成功率極低,這也是有老師授課不講難的內(nèi)容的原因,好多東西都要重新學(xué)
學(xué)校里有不少有“理想”的人,可能來(lái)到同一個(gè)學(xué)校的人都有一些共同之處吧,“理想”之所以用引號(hào)可能是覺(jué)得在一些人眼里都算不上理想吧,慢慢看清了自己很LOW B的事實(shí),想讓自己以后不要過(guò)得太狼狽,因此不斷尋找方法去努力。
下面是我剛來(lái)學(xué)校不就寫(xiě)下的,有很多人都來(lái)反對(duì)我,但是我并不打算刪掉,因?yàn)檫@是我來(lái)到學(xué)校最真實(shí)的感受,這種感受可能會(huì)隨著時(shí)間的推移變化,壞的會(huì)適應(yīng),好的會(huì)美化,最終都在記憶里變成美好的,但我想對(duì)看到這個(gè)問(wèn)題的新生負(fù)責(zé),分享我最真實(shí)地感受
學(xué)校有一些資源可以拿,廣西區(qū)省獎(jiǎng)也比較容易得,學(xué)生懂得努力的不多,競(jìng)爭(zhēng)壓力比較小。
生活環(huán)境說(shuō)實(shí)話是真的比較差,這里著重說(shuō)一下飲食很差,不論食堂還是外賣(mài)都很差,桂林除了粉和烤魚(yú)基本沒(méi)有能拿得出手的食物,很多食物都是清水煮加鹽或者加的調(diào)味包一樣的東西,我點(diǎn)過(guò)太多這種外賣(mài)了,食堂很多菜也是這樣的,外賣(mài)也是被慣壞了,經(jīng)常遲到不說(shuō),還有的店家辱罵顧客,語(yǔ)言及其惡毒,不信我給你看截圖。
學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)挺惡劣的,很多東西不需要你本身實(shí)力強(qiáng),劃水才能拿到更多的東西,電賽可以老師幫你做,創(chuàng)業(yè)類(lèi)比賽有項(xiàng)目就能拿獎(jiǎng),專(zhuān)利軟著跟著老師能混名字,很多東西,你跟導(dǎo)員關(guān)系好了了,就有你的,當(dāng)然你是大佬的話就當(dāng)我沒(méi)說(shuō)。
考研黨很慘,考研成功率極低,這也是有老師授課不講難的內(nèi)容的原因,好多東西都要重新學(xué)
學(xué)校里有不少有“理想”的人,可能來(lái)到同一個(gè)學(xué)校的人都有一些共同之處吧,“理想”之所以用引號(hào)可能是覺(jué)得在一些人眼里都算不上理想吧,慢慢看清了自己很LOW B的事實(shí),想讓自己以后不要過(guò)得太狼狽,因此不斷尋找方法去努力。
下面是我剛來(lái)學(xué)校不就寫(xiě)下的,有很多人都來(lái)反對(duì)我,但是我并不打算刪掉,因?yàn)檫@是我來(lái)到學(xué)校最真實(shí)的感受,這種感受可能會(huì)隨著時(shí)間的推移變化,壞的會(huì)適應(yīng),好的會(huì)美化,最終都在記憶里變成美好的,但我想對(duì)看到這個(gè)問(wèn)題的新生負(fù)責(zé),分享我最真實(shí)地感受
學(xué)校在在桂林郊區(qū),四周都是山交通不方便,去市區(qū)要倒3次車(chē),市區(qū)騙子很多,學(xué)校周?chē)纳碳矣袎艛鄡A向,物價(jià)比較貴,你還必須買(mǎi)他的。
天氣對(duì)北方人很不友好,一個(gè)月不見(jiàn)太陽(yáng),衣服很容易發(fā)臭,要經(jīng)常洗,洗了還很難干,晝夜溫差大,出太陽(yáng)的時(shí)候紫外線很?chē)?yán)重。
飲食上面食比較少,食堂早餐只有一種餅類(lèi),還不好吃。
學(xué)習(xí)氛圍還算不錯(cuò),天天打游戲的人比較少。
管理上很?chē)?yán)格,晚上斷電,禁止夜不歸宿,大一不準(zhǔn)帶電腦
校醫(yī)院很便宜掛號(hào)1.5元,拿藥幾塊錢(qián)
男女比例差距很大,女生都集中在設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)和外國(guó)語(yǔ)專(zhuān)業(yè)
寫(xiě)的很亂,想到哪說(shuō)到哪,總之作為一個(gè)北方人,讓我再選一次,我會(huì)選擇家鄉(xiāng)的學(xué)校。
觀點(diǎn)二
天氣對(duì)北方人很不友好,一個(gè)月不見(jiàn)太陽(yáng),衣服很容易發(fā)臭,要經(jīng)常洗,洗了還很難干,晝夜溫差大,出太陽(yáng)的時(shí)候紫外線很?chē)?yán)重。
飲食上面食比較少,食堂早餐只有一種餅類(lèi),還不好吃。
學(xué)習(xí)氛圍還算不錯(cuò),天天打游戲的人比較少。
管理上很?chē)?yán)格,晚上斷電,禁止夜不歸宿,大一不準(zhǔn)帶電腦
校醫(yī)院很便宜掛號(hào)1.5元,拿藥幾塊錢(qián)
男女比例差距很大,女生都集中在設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)和外國(guó)語(yǔ)專(zhuān)業(yè)
寫(xiě)的很亂,想到哪說(shuō)到哪,總之作為一個(gè)北方人,讓我再選一次,我會(huì)選擇家鄉(xiāng)的學(xué)校。
觀點(diǎn)二
首先二院是王牌學(xué)院,一專(zhuān)業(yè)和二專(zhuān)業(yè)過(guò)了專(zhuān)業(yè)認(rèn)證,是王牌專(zhuān)業(yè)。
先說(shuō)一下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn):
環(huán)境極其美麗,作為一個(gè)北方人真心覺(jué)得山水桂林很美。
圖書(shū)館電子資源非常豐富,用企業(yè)賬戶可以暢游所有學(xué)術(shù)網(wǎng)站(這一點(diǎn)真的很棒?。?。
校級(jí)組織的領(lǐng)導(dǎo)老師重視學(xué)生能力培養(yǎng)。我在校心理健康教育中心做了三年工作,非常感激老師對(duì)我團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)。
學(xué)校重視卓越工程師班的實(shí)際情況和意見(jiàn)。
缺點(diǎn)其實(shí)很多,找?guī)讉€(gè)最突出的問(wèn)題說(shuō)(好吧我就是想來(lái)說(shuō)缺點(diǎn)的)。
講師講課重考試,教授講課重知識(shí)。聽(tīng)講師講課,很容易抓住重點(diǎn),考試復(fù)習(xí)解題方法容易掌握,但理論講的粗淺不細(xì)致。教授講課一臉蒙逼,上八周課全然不懂他在說(shuō)什么,考前一個(gè)復(fù)習(xí)提綱幾乎涵蓋所有實(shí)際考卷上的考點(diǎn),復(fù)習(xí)六小時(shí)就能過(guò),知識(shí)點(diǎn)都能大概明白,上課卻很少講如何解實(shí)際的題(例題講的很省略且很少,但能覆蓋考試題型的三分之二以上)。還是希望能找到折中點(diǎn)。
減速帶你mmp能不能少一點(diǎn),學(xué)校共享單車(chē)非常多,同學(xué)上下課很多都是騎車(chē),迎賓大道四根連續(xù)減速帶讓你吐出午餐。
宿舍沒(méi)空調(diào),絕殺。
考研宿舍一屆比一屆湊合事,沒(méi)空調(diào),絕殺。
北方人無(wú)法在發(fā)現(xiàn)蟑螂的夜里入睡。
院系師資水平差距大。
最?lèi)盒牡模c(diǎn)名某輔導(dǎo)員。某專(zhuān)業(yè)被吞并到某院后,那個(gè)被合并專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)員成了這個(gè)院的輔導(dǎo)員后,各種偏心以前自己管的專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,壓榨其他學(xué)生,不管實(shí)事屁事賊多,接到通知不管,同學(xué)有問(wèn)題一問(wèn)三不知,只會(huì)說(shuō)“我不知道”。這個(gè)輔導(dǎo)員是我女朋友的輔導(dǎo)員。
大一有個(gè)奇葩早讀機(jī)制,要每個(gè)人站著讀?,F(xiàn)在應(yīng)該不管了,當(dāng)時(shí)神經(jīng)病。反正桂電總是很匪夷所思的出臺(tái)一些奇怪的規(guī)則。抓紀(jì)律就能提高學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍了?不見(jiàn)得,個(gè)人覺(jué)得桂電對(duì)營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍這一點(diǎn)沒(méi)有足夠的反思。
哦對(duì)了,查寢,違規(guī)電器停電寫(xiě)檢查,其實(shí)是正常校規(guī)的執(zhí)行,在規(guī)則下做事不找你麻煩。
最后我要說(shuō),桂電在山里,遠(yuǎn)離城市喧囂,只要選擇正確的組織學(xué)習(xí)氛圍就很好,科協(xié)每個(gè)人都很厲害,考研教室人人都很拼。任何一個(gè)學(xué)校里,不努力都會(huì)一事無(wú)成。卓工班按照計(jì)劃比普通班提前一年完成全部課程和畢業(yè)設(shè)計(jì),大四一年在外實(shí)習(xí),也可以準(zhǔn)備考研,沒(méi)有完成畢設(shè)的同學(xué)可以在合作的實(shí)習(xí)單位完成由實(shí)習(xí)單位出題的畢設(shè),老師在各大城市設(shè)點(diǎn)進(jìn)行畢設(shè)答辯。努力超越自己,從優(yōu)秀成為卓越。
先說(shuō)一下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn):
環(huán)境極其美麗,作為一個(gè)北方人真心覺(jué)得山水桂林很美。
圖書(shū)館電子資源非常豐富,用企業(yè)賬戶可以暢游所有學(xué)術(shù)網(wǎng)站(這一點(diǎn)真的很棒?。?。
校級(jí)組織的領(lǐng)導(dǎo)老師重視學(xué)生能力培養(yǎng)。我在校心理健康教育中心做了三年工作,非常感激老師對(duì)我團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)。
學(xué)校重視卓越工程師班的實(shí)際情況和意見(jiàn)。
缺點(diǎn)其實(shí)很多,找?guī)讉€(gè)最突出的問(wèn)題說(shuō)(好吧我就是想來(lái)說(shuō)缺點(diǎn)的)。
講師講課重考試,教授講課重知識(shí)。聽(tīng)講師講課,很容易抓住重點(diǎn),考試復(fù)習(xí)解題方法容易掌握,但理論講的粗淺不細(xì)致。教授講課一臉蒙逼,上八周課全然不懂他在說(shuō)什么,考前一個(gè)復(fù)習(xí)提綱幾乎涵蓋所有實(shí)際考卷上的考點(diǎn),復(fù)習(xí)六小時(shí)就能過(guò),知識(shí)點(diǎn)都能大概明白,上課卻很少講如何解實(shí)際的題(例題講的很省略且很少,但能覆蓋考試題型的三分之二以上)。還是希望能找到折中點(diǎn)。
減速帶你mmp能不能少一點(diǎn),學(xué)校共享單車(chē)非常多,同學(xué)上下課很多都是騎車(chē),迎賓大道四根連續(xù)減速帶讓你吐出午餐。
宿舍沒(méi)空調(diào),絕殺。
考研宿舍一屆比一屆湊合事,沒(méi)空調(diào),絕殺。
北方人無(wú)法在發(fā)現(xiàn)蟑螂的夜里入睡。
院系師資水平差距大。
最?lèi)盒牡模c(diǎn)名某輔導(dǎo)員。某專(zhuān)業(yè)被吞并到某院后,那個(gè)被合并專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)員成了這個(gè)院的輔導(dǎo)員后,各種偏心以前自己管的專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,壓榨其他學(xué)生,不管實(shí)事屁事賊多,接到通知不管,同學(xué)有問(wèn)題一問(wèn)三不知,只會(huì)說(shuō)“我不知道”。這個(gè)輔導(dǎo)員是我女朋友的輔導(dǎo)員。
大一有個(gè)奇葩早讀機(jī)制,要每個(gè)人站著讀?,F(xiàn)在應(yīng)該不管了,當(dāng)時(shí)神經(jīng)病。反正桂電總是很匪夷所思的出臺(tái)一些奇怪的規(guī)則。抓紀(jì)律就能提高學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍了?不見(jiàn)得,個(gè)人覺(jué)得桂電對(duì)營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍這一點(diǎn)沒(méi)有足夠的反思。
哦對(duì)了,查寢,違規(guī)電器停電寫(xiě)檢查,其實(shí)是正常校規(guī)的執(zhí)行,在規(guī)則下做事不找你麻煩。
最后我要說(shuō),桂電在山里,遠(yuǎn)離城市喧囂,只要選擇正確的組織學(xué)習(xí)氛圍就很好,科協(xié)每個(gè)人都很厲害,考研教室人人都很拼。任何一個(gè)學(xué)校里,不努力都會(huì)一事無(wú)成。卓工班按照計(jì)劃比普通班提前一年完成全部課程和畢業(yè)設(shè)計(jì),大四一年在外實(shí)習(xí),也可以準(zhǔn)備考研,沒(méi)有完成畢設(shè)的同學(xué)可以在合作的實(shí)習(xí)單位完成由實(shí)習(xí)單位出題的畢設(shè),老師在各大城市設(shè)點(diǎn)進(jìn)行畢設(shè)答辯。努力超越自己,從優(yōu)秀成為卓越。
官方介紹
桂林電子科技大學(xué)坐落于世界著名的風(fēng)景游覽城市和中國(guó)歷史文化名城桂林市,是工業(yè)和信息化部與廣西壯族自治區(qū)共建高校、國(guó)家“中西部高?;A(chǔ)能力建設(shè)工程”入選高校、廣西壯族自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)高校。
學(xué)校始建于1960年,1980年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成立桂林電子工業(yè)學(xué)院,2006年更名為桂林電子科技大學(xué)。學(xué)校先后隸屬于第四機(jī)械工業(yè)部、電子工業(yè)部、機(jī)械電子工業(yè)部、中國(guó)電子工業(yè)總公司、信息產(chǎn)業(yè)部。2000年管理體制轉(zhuǎn)為中央與地方共建、以地方管理為主。1990年,時(shí)任中共中央總書(shū)記江澤民同志親臨學(xué)校視察,并為學(xué)校親筆題詞“為發(fā)展電子工業(yè)培養(yǎng)更多的合格人才”。
辦學(xué)條件學(xué)校現(xiàn)有金雞嶺校區(qū)、六合路校區(qū)、花江校區(qū)、北海校區(qū),分別位于桂林國(guó)家高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、桂林市堯山風(fēng)景區(qū)、北海市銀海區(qū),校園總面積4153畝。學(xué)校圖書(shū)館建筑面積4.5萬(wàn)余平方米。館藏紙質(zhì)圖書(shū)194.1萬(wàn)冊(cè)、電子圖書(shū)694.8萬(wàn)種、高品質(zhì)外文學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)32個(gè)、中文數(shù)據(jù)庫(kù)44個(gè)、中外文期刊(含電子期刊)28416種。具有先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)和智慧校園平臺(tái)。
學(xué)科專(zhuān)業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)有本科專(zhuān)業(yè)65個(gè),其中,國(guó)家綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)1個(gè)、國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)5個(gè),通過(guò)工程教育認(rèn)證專(zhuān)業(yè)1個(gè);現(xiàn)有國(guó)家級(jí)精品課程3門(mén)、國(guó)家級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)示范課程1門(mén)、國(guó)家級(jí)精品資源共享課2門(mén)。學(xué)校獲得“十一五”和“十二五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材9種。學(xué)校獲得高等教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng)。
學(xué)?,F(xiàn)有博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)4個(gè);博士后科研流動(dòng)站1個(gè);碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)18個(gè);碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)類(lèi)別7個(gè),其中,工程碩士授權(quán)領(lǐng)域10個(gè);成為開(kāi)展碩士研究生推免工作高校。
師資隊(duì)伍學(xué)校現(xiàn)有教職工2900余人。教師隊(duì)伍中有中組部“QR”人選2人、“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授3人、“長(zhǎng)江學(xué)者”講座教授2人、國(guó)家杰出青年基金獲得者7人、國(guó)家百千萬(wàn)人才工程人選5人、全國(guó)杰出專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才1人、全國(guó)優(yōu)秀科技工作者2人、國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家34人、中科院“百人計(jì)劃”人選4人、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”人選3人、廣西“八桂學(xué)者”8人、廣西優(yōu)秀專(zhuān)家11人、廣西特聘專(zhuān)家5人、廣西教學(xué)名師10人等。教育部“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”1個(gè)、廣西人才小高地3個(gè)、廣西高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)5個(gè)。
人才培養(yǎng)學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校學(xué)生40600余人。學(xué)校是教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃高校、國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃實(shí)施高校、教育部大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革示范點(diǎn)學(xué)校,學(xué)校是全軍邊防軍人子女預(yù)科生培養(yǎng)單位?,F(xiàn)有國(guó)家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心5個(gè)、國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教學(xué)中心2個(gè)、國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè);全國(guó)首批大學(xué)生“小平科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”1個(gè);全國(guó)學(xué)校共青團(tuán)新媒體運(yùn)營(yíng)中心專(zhuān)業(yè)工作室支持單位1個(gè);教育部大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化工作室1個(gè)。
學(xué)校是國(guó)家首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,擁有全國(guó)首批大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地。學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐基地被共青團(tuán)中央、全國(guó)青聯(lián)命名為“全國(guó)青年科技創(chuàng)新示范基地”。學(xué)校被評(píng)為“2012-2014年度國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施工作先進(jìn)單位”。學(xué)生在中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽等比賽中屢獲佳績(jī),曾獲得中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng),全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽最高獎(jiǎng)“索尼杯”。學(xué)校在2017年全國(guó)普通高校學(xué)科競(jìng)賽評(píng)估結(jié)果(本科)排名中名列第34位。
科學(xué)研究學(xué)校承擔(dān)了國(guó)家科技重大項(xiàng)目、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金重大科研儀器專(zhuān)項(xiàng)、國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金特別委托項(xiàng)目等。近五年,新增國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目306項(xiàng);發(fā)表SCI、EI收錄論文近2500篇,出版學(xué)術(shù)著作139部,獲得省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)勵(lì)88項(xiàng)。學(xué)校長(zhǎng)期從事國(guó)防科學(xué)研究,是總裝備部通信裝備預(yù)研項(xiàng)目定向發(fā)布的30所高校之一和北斗ICD授權(quán)的高校之一。承擔(dān)了軍隊(duì)“973計(jì)劃”、軍工型號(hào)、先進(jìn)武器裝備、國(guó)防關(guān)鍵技術(shù)等國(guó)防軍工科研項(xiàng)目。
學(xué)?,F(xiàn)有衛(wèi)星導(dǎo)航定位與位置服務(wù)國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心1個(gè);國(guó)家軟件與集成電路公共服務(wù)平臺(tái)廣西平臺(tái)1個(gè);教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè);廣西重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(含培育)9個(gè)、廣西工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè),廣西2011協(xié)同創(chuàng)新中心及培育基地3個(gè)、廣西工程技術(shù)研究中心7個(gè);廣西信息科學(xué)實(shí)驗(yàn)中心1個(gè);廣西人文社會(huì)科學(xué)研究基地3個(gè)。桂林電子科技大學(xué)科技園于2014年獲批為國(guó)家大學(xué)科技園,大學(xué)科技園眾創(chuàng)空間獲批為“國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間”。
國(guó)際交流學(xué)校和“一帶一路”沿線國(guó)家、亞洲、歐洲、美洲、大洋洲與非洲的80余所大學(xué)和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)建立了良好的合作關(guān)系。學(xué)校每年選拔優(yōu)秀青年教師和優(yōu)秀學(xué)生赴境外高校訪學(xué)或?qū)W習(xí)深造、并長(zhǎng)期招收國(guó)際學(xué)生。學(xué)校是教育部“中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金”、“絲綢之路獎(jiǎng)學(xué)金”、“中美學(xué)歷生專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金”和“廣西政府東盟國(guó)家留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金”的接受培養(yǎng)單位,現(xiàn)有中英和中愛(ài)等中外合作交流項(xiàng)目。
今天,桂林電子科技大學(xué)在“正德厚學(xué) 篤行致新”校訓(xùn)和“艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息”桂電精神的引領(lǐng)下,深入推進(jìn)一流學(xué)科建設(shè),著力打造一流本科教育,朝著建設(shè)成為電子信息特色鮮明的國(guó)內(nèi)高水平大學(xué)這一宏偉目標(biāo)而努力奮斗。
(相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止至2018年3月)
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