中國科學院大學生物醫(yī)學工程考研經(jīng)驗分享 正文

　　復試已經(jīng)結束將近一個禮拜了，那些焦急等待的日子，那些晚上各種噩夢的日子似乎還是昨天的事情。
　　我是辭職考研，雖然前面都報名了，但是這是第一次考試和參加復試。
　　2012年3月21日，復試線終于出來了，從出來成績到出來復試線等了將近1個月，真心的焦急呀！
　　因為我的英語并不高，比往年的復試線只高1 2分，因為今年泄題呼聲特別高的的緣故吧，各種擔心分數(shù)線會提高。
　　終于，我是在2012年3月18日從母?；氐郊业模ɑ貙W校咨詢了下關于戶口和檔案的事情，畢業(yè)后戶口和檔案一直都沒動），正值春忙時節(jié)。21號收到研友打來電話說復試線出來的時候，我還在地里跟父親干著農(nóng)活。復試線出來了，我幸運的過線了。父親雖然一如既往的掩飾著表情，但我看到了他會心的笑，非常淺的那一笑，當時我的眼淚就在眼睛里一直轉，始終沒轉出來。（寫到這里，仍舊是熱淚盈眶）
　　2012年3月22日，下著小雨，我去買了車票，去縣城里的網(wǎng)吧里上網(wǎng)重新核實了一下復試信息。
　　2012年3月23日，我坐上了開往帝都的長途大巴。26歲，長這么大的我，第一次進京，忐忑，因為還有復試等待著我，興奮，因為我終于能看一看北京是什么樣子了。下午，一個山里的娃在滿眼的高樓林立間，就跟進了馬戲團一樣的一路觀望從汽車站走出來。在同學的各種指導下，進了地鐵，上了地鐵，在出門的時候發(fā)現(xiàn)我的卡不能用，補票兩元。出地鐵后就是各種轉向。好不容易找到了去同學那的公交！
　　2012年3月24日，問過幾位前輩，他們都建議我先見見老師。打了個辦公室電話，老師讓我去見他，老師很熱情的給我介紹了研究組的方向和情況。說到這里，很多參加復試的同學很糾結到底要不要提前見老師，作為一個過來人和通過老師的說明來說，復試前見老師是很有必要的，因為老師在見到你之前只有一個分數(shù)的概念，頂多再加個性別。老師要考慮錄取誰首先要對他要錄取的學生做個了解和認識，除非他之前已經(jīng)決定好了推免或者擬錄取的，不然老師是非常愿意提前見見報考他的學生的。這個可能不是絕對，但是提前見老師是非常非常有必要的。跟我一起參加復試的有5個人，老師只招一個人，其中一個同學一直都沒見過老師，在復試以后老師還專門留下他跟他了解了一下他的情況。從這一點上來說，更印證了我的說法。當然，中科院沒有本科生，如果在高校的話或許有一點點學校的優(yōu)勢。但是，注意，在跟老師交流的時候，老師特別問我過是哪個學校的，之前的前輩給老師的印象很不錯，老師說我們學校的學生都很不錯（聽老師這么說，心里終于有點放松了），老師還舉了幾個學校，說，如果是這幾個學校的話，他可能不會招收。原因很簡單，就是前幾年錄取的學生里有這幾個學校的學生，學習和工作情況估計很糟糕。所以，當如果你被某所某高校錄取了，請記住，你代表的不光是你自己，還代表你的母校，為了后來人，也請你一定要努力要好好表現(xiàn)，不要為后來人制造障礙。這是前人為你的努力換來的老師對你的期待，也希望前人的努力不要在你這里喪失！
　　跟老師的第一次見面很緊張，不過還好吧，老師說他錄取的壓力很大，5選1，而且今年我們5個人的成績都不算高。說到這里的時候，老師還特別舉例說某年某年誰誰是所里第一第二等等。老師其實還是喜歡分高的學生，分高不代表全部，但至少說明你別別人的學習能力強或者學習更刻苦。有很多可能高分的同學復試被刷了，原因有很多，眾說紛紜，我想說的是，如果單獨因為分數(shù)的話，可能有比你更高的，也有可能在復試表現(xiàn)以及言談舉止上老師更喜歡要跟自己“情投意合”的學生。老師也是人，對吧？要想做到最后決定要誰，老師都會綜合考慮，畢竟手里頭有那么多項目，一個項目那么多的資金，他不可能交給一個自己感覺不靠譜的人。了解老師，了解研究組或者實驗室是非常有必要的。其次就是要表現(xiàn)出很強的跟隨這位老師的意愿，很多時候你的意愿或許能改變現(xiàn)狀扭轉局面（因為我們的師姐告訴我，我就是因為后面的表現(xiàn)才扭轉局面被老師看中了）老師在提到復試的時候，說的很輕松，讓我這幾天在北京好好玩一下放松一下，沒什么可準備的。雖然感覺很輕松，但是畢竟還沒有復試，所以心情仍舊不能放松。
　　2012年3月25日-26日，在前輩的介紹下，我看了一些老師的發(fā)文，準備英語instruction（其實最后都沒有用上）心情各種糾結和忐忑。復試是在28日上午，在26日的下午，收到了實驗室老師的復試通知，參加復試的總共9個人，時間是28號上午9點，我是第7個，剛開始以為是按成績排列。還給老師發(fā)了個短信，原來不是，具體來說應該是先按報考老師排列，在報考老師的學生里面再按成績倒序排列的。這個都不是重點，所以不要因為復試的先后受影響。
　　2012年3月27日，下午，資格審核，交費（200大洋）。大家都很謹慎，之前討論群里一直說話聯(lián)系的都見面認識了。大家其實都很想知道競爭對手的情況，但是都沒有過問。氣氛很怪異！
　　2012年3月28日，上午8:30我趕到了復試地點，8:45老師們陸續(xù)進入復試會議室，9點復試正式開始。整個復試的過程包括：面試、心理測試、體檢。體檢是在29號上午，等待的同學都開始相互認識和聊天，氣氛很和諧。第一位復試的是一位女生，之前都已經(jīng)跟老師交流了很多次，基本上已經(jīng)錄取了。她出來還給我們介紹了一下復試的內容和具體情況?？赡苁谴蠹叶继o張了，最后復試出來的時候都感覺復試的成績一般。當輪到我進去的時候，我盡量的表現(xiàn)平靜。早前準備的English instruction 根本沒用上，老師讓用漢語自我介紹。（前面有個同學非要用英語介紹自己。結果說一半老師叫停了，老師說他們沒聽懂，所以不要刻意表現(xiàn)，不要違背或者刻意違背老師的安排）進去后氣氛很輕松，老師們就我的名字討論了半天，再就是關于我的母校也討論了半天，從頭到尾大概就一個算的上問題的問題就是關于所里的歷史。之前多次瀏覽過，所以回答的很從容。老師問我有沒到所里轉轉，我說沒有，從到北京到現(xiàn)在沒出過宿舍方圓100米。老師說沒事可以到處轉轉，所里也有很多的實驗室和老師，多認識一下多了解一下。最后一個環(huán)節(jié)就是英語口語和翻譯，老師給了三段paper的內容，讓讀一遍然后翻譯一下。我抽的是第一個題（復試完老師說第一題是最難的，生詞量最大） 現(xiàn)在還能記得當時的情景。各種專業(yè)詞匯。讀的很難受而且由于緊張，我把fresh water翻譯成了清水，或許在之前的見面對老師的印象不錯，有錄取的意向吧，其他老師也都沒有問什么問題就結束了。
　　中午復試完，老師把我們幾個復試的學生叫去一起吃了個飯，還有其他老師，吃飯后老師就已經(jīng)幫其中兩個同學聯(lián)系好調劑老師了。之后剩下我們3個人競爭。大家都留著一口氣，不愿意調劑。不過老師跟我們三個人說的話是一樣的。這讓我們很糾結，他到底要誰?。?br /> 　　2012年3月29日上午，體檢。根據(jù)前輩的介紹說，只要沒有其他老師聯(lián)系你，就說明老師要你了，所以我很忐忑。很害怕有其他老師聯(lián)系我。在我體檢最后一項的時候，接到了另外一個老師的電話！說想跟我見見面相互了解下，我一下子就軟了?。。ó敃r是在做尿檢，我都尿不出來了）我給同學打了電話，說了下我的情況。同學建議我馬上去見我們導師，表明我的意愿和態(tài)度。早晨體檢前要求要空腹，體檢完有送的早餐，吃也沒吃就裝袋子里帶走了，路上抽了支煙，差點暈倒在路上，我先是跑網(wǎng)吧里查了下想要調劑的其他老師信息（因為前輩告訴我，如果不想做調劑老師的方向就只能自己聯(lián)系）保存下來，準備下午聯(lián)系。完了我就直奔我報考的老師辦公室，當時在場的還有其他一個同學，我也沒有忌諱什么，直接開誠布公的說明我的意圖。我說除了這個方向其他我都不會去，只想跟著您。老師說：如果退一步，我這里要是需要調劑的話，你會選擇什么，我說頂多是脊椎動物吧。老師又說：那好，其他方向的老師再聯(lián)系我 我就不給他們你的聯(lián)系方式了，那如果所外的這個方向你去嗎？華東師范大學的一個老師想要個學生。我仍舊堅決的說我不去。 老師最后還是讓我跟那位上午聯(lián)系我的老師見個面。最后沒辦法，我就去了，老師很熱情的給我介紹，但我提不起興致來。我也沒做表態(tài)。出來后又給我們導師打了電話，再次表明了態(tài)度。那都已經(jīng)到中午了，也沒有一點胃口吃飯。給前輩打了電話，她建議我跟老師再好好聊聊，中午2點多，我急的都不行了。在想著怎么跟老師說。正想著，我們導師電話來了 。這個電話改變了我后面的路。老師在電話里說這么說的：小杜呀，你別糾結了，我們這邊決定留下你了。你現(xiàn)在到辦公室來一下吧。對了，你還沒吃飯吧？ 我在電話這頭高興的都快哭出來了。我說不餓一點都不餓，我馬上就到。在去辦公室的路上，我給我媽打了個電話，我說我被錄取了。當時是真的哭出來了。
　　給后來人的建議：
　　1．復試沒什么可怕的，無非是老師要了解你，復試的那20分鐘面對那么多老師的幾個問題完全比不了跟老師面對面聊天的半個小時。能見下老師就提早見一下吧。
　　2．堅持你的意愿，但不要孤注一擲。老師也是人，選擇了你，說明你是幸運的，如果沒有選擇你，你可以選擇調劑可以選擇來年再來，這個要看你是怎么想的考研這件事。在得知老師意愿后，如果調劑要盡快行動。能直接見面的就見面，能電話直接聯(lián)系的就電話，實在不行再用郵件。機會屬于有準備的人，但首先你是個能抓住機會的人。
　　3．做一個內心強大的人，你糾結的時候別人也在糾結，別讓煩惱成了你的障礙。需要說出來的時候必須說出來！需要做出來的必須做出來！
　　4．考研不光考的是學習能力，還考的是搜索收集信息的能力，復試前尤其如此！
　　再次祝愿大家都有個好的歸宿，祝愿后來的考研學弟學妹能有個好的未來！
　　其實大家可能不了解 我這背后很多的故事，相信會讓很多現(xiàn)在失落的人找到點什么?！　驮囈呀?jīng)結束將近一個禮拜了，那些焦急等待的日子，那些晚上各種噩夢的日子似乎還是昨天的事情。
　　我是辭職考研，雖然前面都報名了，但是這是第一次考試和參加復試。
　　2012年3月21日，復試線終于出來了，從出來成績到出來復試線等了將近1個月，真心的焦急呀！
　　因為我的英語并不高，比往年的復試線只高1 2分，因為今年泄題呼聲特別高的的緣故吧，各種擔心分數(shù)線會提高。
　　終于，我是在2012年3月18日從母?；氐郊业模ɑ貙W校咨詢了下關于戶口和檔案的事情，畢業(yè)后戶口和檔案一直都沒動），正值春忙時節(jié)。21號收到研友打來電話說復試線出來的時候，我還在地里跟父親干著農(nóng)活。復試線出來了，我幸運的過線了。父親雖然一如既往的掩飾著表情，但我看到了他會心的笑，非常淺的那一笑，當時我的眼淚就在眼睛里一直轉，始終沒轉出來。（寫到這里，仍舊是熱淚盈眶）
　　2012年3月22日，下著小雨，我去買了車票，去縣城里的網(wǎng)吧里上網(wǎng)重新核實了一下復試信息。
　　2012年3月23日，我坐上了開往帝都的長途大巴。26歲，長這么大的我，第一次進京，忐忑，因為還有復試等待著我，興奮，因為我終于能看一看北京是什么樣子了。下午，一個山里的娃在滿眼的高樓林立間，就跟進了馬戲團一樣的一路觀望從汽車站走出來。在同學的各種指導下，進了地鐵，上了地鐵，在出門的時候發(fā)現(xiàn)我的卡不能用，補票兩元。出地鐵后就是各種轉向。好不容易找到了去同學那的公交！
　　2012年3月24日，問過幾位前輩，他們都建議我先見見老師。打了個辦公室電話，老師讓我去見他，老師很熱情的給我介紹了研究組的方向和情況。說到這里，很多參加復試的同學很糾結到底要不要提前見老師，作為一個過來人和通過老師的說明來說，復試前見老師是很有必要的，因為老師在見到你之前只有一個分數(shù)的概念，頂多再加個性別。老師要考慮錄取誰首先要對他要錄取的學生做個了解和認識，除非他之前已經(jīng)決定好了推免或者擬錄取的，不然老師是非常愿意提前見見報考他的學生的。這個可能不是絕對，但是提前見老師是非常非常有必要的。跟我一起參加復試的有5個人，老師只招一個人，其中一個同學一直都沒見過老師，在復試以后老師還專門留下他跟他了解了一下他的情況。從這一點上來說，更印證了我的說法。當然，中科院沒有本科生，如果在高校的話或許有一點點學校的優(yōu)勢。但是，注意，在跟老師交流的時候，老師特別問我過是哪個學校的，之前的前輩給老師的印象很不錯，老師說我們學校的學生都很不錯（聽老師這么說，心里終于有點放松了），老師還舉了幾個學校，說，如果是這幾個學校的話，他可能不會招收。原因很簡單，就是前幾年錄取的學生里有這幾個學校的學生，學習和工作情況估計很糟糕。所以，當如果你被某所某高校錄取了，請記住，你代表的不光是你自己，還代表你的母校，為了后來人，也請你一定要努力要好好表現(xiàn)，不要為后來人制造障礙。這是前人為你的努力換來的老師對你的期待，也希望前人的努力不要在你這里喪失！
　　跟老師的第一次見面很緊張，不過還好吧，老師說他錄取的壓力很大，5選1，而且今年我們5個人的成績都不算高。說到這里的時候，老師還特別舉例說某年某年誰誰是所里第一第二等等。老師其實還是喜歡分高的學生，分高不代表全部，但至少說明你別別人的學習能力強或者學習更刻苦。有很多可能高分的同學復試被刷了，原因有很多，眾說紛紜，我想說的是，如果單獨因為分數(shù)的話，可能有比你更高的，也有可能在復試表現(xiàn)以及言談舉止上老師更喜歡要跟自己“情投意合”的學生。老師也是人，對吧？要想做到最后決定要誰，老師都會綜合考慮，畢竟手里頭有那么多項目，一個項目那么多的資金，他不可能交給一個自己感覺不靠譜的人。了解老師，了解研究組或者實驗室是非常有必要的。其次就是要表現(xiàn)出很強的跟隨這位老師的意愿，很多時候你的意愿或許能改變現(xiàn)狀扭轉局面（因為我們的師姐告訴我，我就是因為后面的表現(xiàn)才扭轉局面被老師看中了）老師在提到復試的時候，說的很輕松，讓我這幾天在北京好好玩一下放松一下，沒什么可準備的。雖然感覺很輕松，但是畢竟還沒有復試，所以心情仍舊不能放松。
　　2012年3月25日-26日，在前輩的介紹下，我看了一些老師的發(fā)文，準備英語instruction（其實最后都沒有用上）心情各種糾結和忐忑。復試是在28日上午，在26日的下午，收到了實驗室老師的復試通知，參加復試的總共9個人，時間是28號上午9點，我是第7個，剛開始以為是按成績排列。還給老師發(fā)了個短信，原來不是，具體來說應該是先按報考老師排列，在報考老師的學生里面再按成績倒序排列的。這個都不是重點，所以不要因為復試的先后受影響。
　　2012年3月27日，下午，資格審核，交費（200大洋）。大家都很謹慎，之前討論群里一直說話聯(lián)系的都見面認識了。大家其實都很想知道競爭對手的情況，但是都沒有過問。氣氛很怪異！
　　2012年3月28日，上午8:30我趕到了復試地點，8:45老師們陸續(xù)進入復試會議室，9點復試正式開始。整個復試的過程包括：面試、心理測試、體檢。體檢是在29號上午，等待的同學都開始相互認識和聊天，氣氛很和諧。第一位復試的是一位女生，之前都已經(jīng)跟老師交流了很多次，基本上已經(jīng)錄取了。她出來還給我們介紹了一下復試的內容和具體情況?？赡苁谴蠹叶继o張了，最后復試出來的時候都感覺復試的成績一般。當輪到我進去的時候，我盡量的表現(xiàn)平靜。早前準備的English instruction 根本沒用上，老師讓用漢語自我介紹。（前面有個同學非要用英語介紹自己。結果說一半老師叫停了，老師說他們沒聽懂，所以不要刻意表現(xiàn)，不要違背或者刻意違背老師的安排）進去后氣氛很輕松，老師們就我的名字討論了半天，再就是關于我的母校也討論了半天，從頭到尾大概就一個算的上問題的問題就是關于所里的歷史。之前多次瀏覽過，所以回答的很從容。老師問我有沒到所里轉轉，我說沒有，從到北京到現(xiàn)在沒出過宿舍方圓100米。老師說沒事可以到處轉轉，所里也有很多的實驗室和老師，多認識一下多了解一下。最后一個環(huán)節(jié)就是英語口語和翻譯，老師給了三段paper的內容，讓讀一遍然后翻譯一下。我抽的是第一個題（復試完老師說第一題是最難的，生詞量最大） 現(xiàn)在還能記得當時的情景。各種專業(yè)詞匯。讀的很難受而且由于緊張，我把fresh water翻譯成了清水，或許在之前的見面對老師的印象不錯，有錄取的意向吧，其他老師也都沒有問什么問題就結束了。
　　中午復試完，老師把我們幾個復試的學生叫去一起吃了個飯，還有其他老師，吃飯后老師就已經(jīng)幫其中兩個同學聯(lián)系好調劑老師了。之后剩下我們3個人競爭。大家都留著一口氣，不愿意調劑。不過老師跟我們三個人說的話是一樣的。這讓我們很糾結，他到底要誰??？
　　2012年3月29日上午，體檢。根據(jù)前輩的介紹說，只要沒有其他老師聯(lián)系你，就說明老師要你了，所以我很忐忑。很害怕有其他老師聯(lián)系我。在我體檢最后一項的時候，接到了另外一個老師的電話！說想跟我見見面相互了解下，我一下子就軟了?。。ó敃r是在做尿檢，我都尿不出來了）我給同學打了電話，說了下我的情況。同學建議我馬上去見我們導師，表明我的意愿和態(tài)度。早晨體檢前要求要空腹，體檢完有送的早餐，吃也沒吃就裝袋子里帶走了，路上抽了支煙，差點暈倒在路上，我先是跑網(wǎng)吧里查了下想要調劑的其他老師信息（因為前輩告訴我，如果不想做調劑老師的方向就只能自己聯(lián)系）保存下來，準備下午聯(lián)系。完了我就直奔我報考的老師辦公室，當時在場的還有其他一個同學，我也沒有忌諱什么，直接開誠布公的說明我的意圖。我說除了這個方向其他我都不會去，只想跟著您。老師說：如果退一步，我這里要是需要調劑的話，你會選擇什么，我說頂多是脊椎動物吧。老師又說：那好，其他方向的老師再聯(lián)系我 我就不給他們你的聯(lián)系方式了，那如果所外的這個方向你去嗎？華東師范大學的一個老師想要個學生。我仍舊堅決的說我不去。 老師最后還是讓我跟那位上午聯(lián)系我的老師見個面。最后沒辦法，我就去了，老師很熱情的給我介紹，但我提不起興致來。我也沒做表態(tài)。出來后又給我們導師打了電話，再次表明了態(tài)度。那都已經(jīng)到中午了，也沒有一點胃口吃飯。給前輩打了電話，她建議我跟老師再好好聊聊，中午2點多，我急的都不行了。在想著怎么跟老師說。正想著，我們導師電話來了 。這個電話改變了我后面的路。老師在電話里說這么說的：小杜呀，你別糾結了，我們這邊決定留下你了。你現(xiàn)在到辦公室來一下吧。對了，你還沒吃飯吧？ 我在電話這頭高興的都快哭出來了。我說不餓一點都不餓，我馬上就到。在去辦公室的路上，我給我媽打了個電話，我說我被錄取了。當時是真的哭出來了。
　　給后來人的建議：
　　1．復試沒什么可怕的，無非是老師要了解你，復試的那20分鐘面對那么多老師的幾個問題完全比不了跟老師面對面聊天的半個小時。能見下老師就提早見一下吧。
　　2．堅持你的意愿，但不要孤注一擲。老師也是人，選擇了你，說明你是幸運的，如果沒有選擇你，你可以選擇調劑可以選擇來年再來，這個要看你是怎么想的考研這件事。在得知老師意愿后，如果調劑要盡快行動。能直接見面的就見面，能電話直接聯(lián)系的就電話，實在不行再用郵件。機會屬于有準備的人，但首先你是個能抓住機會的人。
　　3．做一個內心強大的人，你糾結的時候別人也在糾結，別讓煩惱成了你的障礙。需要說出來的時候必須說出來！需要做出來的必須做出來！
　　4．考研不光考的是學習能力，還考的是搜索收集信息的能力，復試前尤其如此！
　　再次祝愿大家都有個好的歸宿，祝愿后來的考研學弟學妹能有個好的未來！
　　其實大家可能不了解 我這背后很多的故事，相信會讓很多現(xiàn)在失落的人找到點什么。

中國科學院大學

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