華北理工大學(xué)護(hù)理與康復(fù)學(xué)院簡(jiǎn)介 正文

華北理工大學(xué)護(hù)理與康復(fù)學(xué)院前身為1999年創(chuàng)辦的華北煤炭醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)系，2005年開始招收和培養(yǎng)碩士研究生，2010年在學(xué)校合并后成立至今學(xué)院步入了快速發(fā)展的軌道，辦學(xué)成績(jī)斐然?，F(xiàn)有教職工34人，教授10人，副教授9人，高級(jí)實(shí)驗(yàn)師5人，其中專任教師24人，全部擁有博士或碩士學(xué)位；碩士生導(dǎo)師25人，外聘兼職教師45人，國內(nèi)特聘知名教授7人。學(xué)院先后與香港理工大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部、天津醫(yī)科大學(xué)、四川大學(xué)華西醫(yī)院、中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院、延邊大學(xué)等國內(nèi)知名院校建立了良好的人才培養(yǎng)合作關(guān)系，與匈牙利佩奇大學(xué)合作培養(yǎng)護(hù)理學(xué)專業(yè)人才工作穩(wěn)步推進(jìn)。同時(shí)在省內(nèi)外建設(shè)了一批相對(duì)穩(wěn)定的高水平專業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地，遍布北京、上海、天津、長(zhǎng)春、西安、南京、長(zhǎng)沙、武漢、杭州、寧波、無錫、石家莊、唐山等地，為學(xué)生的專業(yè)實(shí)習(xí)和職業(yè)發(fā)展提供了良好平臺(tái)。
學(xué)院設(shè)有護(hù)理學(xué)和康復(fù)治療學(xué)2個(gè)本科專業(yè)，擁有護(hù)理學(xué)和康復(fù)治療與理療學(xué)2個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，護(hù)理學(xué)專業(yè)碩士授予權(quán)與2017年9月成功獲批。護(hù)理學(xué)專業(yè)和康復(fù)治療學(xué)專業(yè)均為國家級(jí)特色專業(yè)，護(hù)理學(xué)專業(yè)為省級(jí)綜合改革試點(diǎn)，護(hù)理教學(xué)團(tuán)隊(duì)為省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，護(hù)理學(xué)實(shí)驗(yàn)中心為省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，康復(fù)治療學(xué)專業(yè)為省級(jí)本科教育創(chuàng)新高地，2014年獲得護(hù)理學(xué)專業(yè)骨干教師國家級(jí)培訓(xùn)資格，并成功舉辦了首屆全國護(hù)理學(xué)專業(yè)骨干教師國家級(jí)培訓(xùn)班，《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》和《社區(qū)護(hù)理學(xué)》為河北省精品課程。2010年合校以來，學(xué)院獲國家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，河北省教學(xué)成果獎(jiǎng)12項(xiàng)。榮獲?。ú浚┘?jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)10項(xiàng)，市級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)43項(xiàng)，獲國家專利30項(xiàng)，出版著作及教材77部，承擔(dān)了國家、省、市科研項(xiàng)目近100項(xiàng)，發(fā)表論文580余篇，其中核心期刊407篇。其中三大檢索收錄論文17篇。我院青年教師張敏在2016年11月舉辦的全國第二屆護(hù)理學(xué)青年教師教學(xué)基本功大賽中以第二名的優(yōu)異成績(jī)獲得大賽一等獎(jiǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
學(xué)院始終堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ)、精技術(shù)、重素質(zhì)、強(qiáng)能力”為宗旨的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，大力推進(jìn)“人才強(qiáng)院、學(xué)術(shù)促院、科研興院”的發(fā)展戰(zhàn)略。近5年來，20人次獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金，150人次獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，30人次獲得全國大學(xué)生英語競(jìng)賽（C類）、臨床護(hù)理技能大賽一、二、三等獎(jiǎng)，60人次獲得河北省優(yōu)秀畢業(yè)生，810人次獲得“學(xué)校優(yōu)秀大學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。近三年來畢業(yè)生平均就業(yè)率為98.5%，其中80%以上的畢業(yè)生在三級(jí)甲等醫(yī)院及相應(yīng)的衛(wèi)生機(jī)構(gòu)就業(yè)。
護(hù)理學(xué)專業(yè)（Nursing）
護(hù)理學(xué)專業(yè)創(chuàng)建于1999年，目前是國家級(jí)特色專業(yè)，現(xiàn)為河北省重點(diǎn)學(xué)科、省級(jí)綜合試點(diǎn)改革專業(yè)，本學(xué)科特色研究方向主要有老年慢性病、急危重癥護(hù)理、康復(fù)護(hù)理和婦幼保健與護(hù)理等。該專業(yè)為河北省內(nèi)第一個(gè)具有獨(dú)立護(hù)理學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)的專業(yè)，優(yōu)秀畢業(yè)生可以直接推薦免試攻讀碩士研究生。自該專業(yè)成立以來，為社會(huì)和用人單位培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)的護(hù)理本科和研究生等專業(yè)人才，為促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和健康衛(wèi)生事業(yè)做出了較大貢獻(xiàn)，人才培養(yǎng)質(zhì)量高，綜合素質(zhì)全面，崗位勝任能力強(qiáng)，受到了實(shí)習(xí)和用人單位的一致好評(píng)。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國內(nèi)外市場(chǎng)需要，系統(tǒng)地掌握護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，有一定發(fā)展?jié)摿?、具有?chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有較強(qiáng)的臨床護(hù)理工作能力，基本的教學(xué)能力、管理能力及科研能力，能在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生、保健機(jī)構(gòu)及教學(xué)單位從事護(hù)理、預(yù)防保健和教學(xué)科研工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。
主要課程：系統(tǒng)解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)與免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、精神科護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、護(hù)理教育學(xué)等。
學(xué)    制：四年
學(xué)位授予：理學(xué)學(xué)士
康復(fù)治療學(xué)專業(yè)（Rehabilitation）
康復(fù)治療學(xué)專業(yè)成立于2004年，2008年被評(píng)為國家級(jí)特色專業(yè)，在艾瑞深中國校友網(wǎng)《2017年中國大學(xué)評(píng)價(jià)研究報(bào)告》中，該專業(yè)全國排名第2，被評(píng)為四星級(jí)專業(yè)。本學(xué)科主要特色研究方向?yàn)樯窠?jīng)科康復(fù)和骨科康復(fù)，目前已增設(shè)兒童康復(fù)、精神康復(fù)、社區(qū)康復(fù)、心理康復(fù)以及產(chǎn)后康復(fù)等不同專業(yè)方向。該專業(yè)為河北省內(nèi)最先開設(shè)的康復(fù)治療學(xué)專業(yè)，現(xiàn)擁有康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán)，優(yōu)秀畢業(yè)生可以推薦免試攻讀碩士研究生。由于該專業(yè)畢業(yè)生具有較為扎實(shí)的醫(yī)學(xué)與康復(fù)專業(yè)知識(shí)以及過硬的臨床專業(yè)技能，崗位勝任能力強(qiáng)，受到了用人單位的普遍歡迎，呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的良好就業(yè)形勢(shì)。為適應(yīng)人口老齡化的趨勢(shì)，學(xué)院將適度擴(kuò)大人才培養(yǎng)規(guī)模，以滿足人們不斷增長(zhǎng)的健康需求。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以培養(yǎng)具有正確的專業(yè)思想、務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、人文關(guān)懷精神、良好的心理素質(zhì)和較強(qiáng)的法紀(jì)意識(shí)，掌握現(xiàn)代康復(fù)治療理論知識(shí)和實(shí)踐技能的康復(fù)治療師為目標(biāo)，畢業(yè)時(shí)具備良好職業(yè)素質(zhì)與初步臨床康復(fù)治療能力，富有創(chuàng)新精神和終身學(xué)習(xí)能力，能從事康復(fù)治療和康復(fù)教育的應(yīng)用型人才。   
主要課程：人體生理學(xué)、人體解剖學(xué)、生物化學(xué)、局部解剖學(xué)、病理解剖學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、生物力學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、運(yùn)動(dòng)學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、內(nèi)科疾病概要、外科疾病概要、神經(jīng)疾病概要、精神心理康復(fù)、康復(fù)功能評(píng)定學(xué)、運(yùn)動(dòng)療法技術(shù)學(xué)、作業(yè)療法技術(shù)學(xué)、言語治療學(xué)、理療學(xué)、臨床作業(yè)療法學(xué)、臨床運(yùn)動(dòng)療法學(xué)、傳統(tǒng)康復(fù)治療學(xué)、社區(qū)康復(fù)學(xué)等。
學(xué)    制：四年
學(xué)位授予：理學(xué)學(xué)士

華北理工大學(xué)

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