2013年河北師范大學347心理學專業(yè)綜合考研試題（回憶版）
"應用心理專碩
一、簡答 （9*20）
1什么是自陳，簡述自陳量表的特點
2解釋測驗分數的原則
3如何提高測量效度
4簡述隨意注意的影響因素
5動機與工作效率的關系
6結合河內塔問題簡述手段—目的分析策略
7皮亞杰認知發(fā)展觀對教育的影響啟示
8簡述各種強化程式 并舉例說明
9如何促進教學中的正遷移

二 論述（3*40）
1 詳述各種信度，并舉例說明信度的影響因素
2 席慕容在上國中的時候語文考試可以得滿分，然而對數學卻像是讀天書。
請問何種智力理論可以較好的解釋這種現象，并說明這種理論對教育的啟示。
3 加涅對學習的信息加工分了八個階段 詳述，并說明其對教育的啟示