河南師范大學(xué)歷史文化學(xué)院導(dǎo)師:王盛恩

發(fā)布時間:2021-11-22 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
河南師范大學(xué)歷史文化學(xué)院導(dǎo)師:王盛恩

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河南師范大學(xué)歷史文化學(xué)院導(dǎo)師:王盛恩 正文


王盛恩 男, 1959 年 11 月生,漢族,河南偃師人,教授.博士.碩士生導(dǎo)師。1983 年 7 月畢業(yè)于河南大學(xué)歷史系,獲歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位;此后任教于洛陽師范學(xué)院歷史系;2002年9月到2005 年 6月在南開大學(xué)歷史學(xué)院攻讀博士學(xué)位,現(xiàn)任河南師范大學(xué)社會發(fā)展學(xué)院教授,歷史文獻(xiàn)學(xué)碩士生導(dǎo)師;先后在重要學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文 30 余篇,獨(dú)著.合著.參編教材 8 部,參加國家級.省級科研項目 5 項;主要研究方向為中國史學(xué)史,具有一定學(xué)術(shù)影響。

代表性論文
1.《從孔子誕辰談歷時年代的計算》,《歷史研究》1990年第3期。(《文摘報》1990年7月1日摘要介紹。)
2.《市易法新評》,《史學(xué)月刊》1996年第5期。
3.《〈敕勒歌〉非鮮卑民歌》,《人文雜志》1997年第1期。
4.《孫甫史學(xué)發(fā)微》,《史學(xué)史研究》2003年第3期。
5.《華夷之辯對民族融合的影響》,《南都學(xué)壇》2003年第5期。
6.試論《漢賦對<史記>創(chuàng)作的影響》,《史學(xué)月刊》2003年第4期。
7.《司馬遷的民族觀及其對民族融合的影響》,《河南大學(xué)學(xué)報》2004年第1期。
8.《宋代皇權(quán)對國史修撰的全面干預(yù)》,《河南科技大學(xué)學(xué)報》2004年第4期。
9.《試論宋代的史學(xué)政策及其實質(zhì)》,《南開學(xué)報》2005年第6期
10.《宋代日歷纂修考》,《史學(xué)史研究》2006年,第2期
11.《宋代監(jiān)修國史和提舉修史制度變化考》,《史學(xué)月刊》2006年第7期。
12.北宋中期的唐史研究述略,平原大學(xué)學(xué)報,2006年第1期。
13.中國古代史官稱謂內(nèi)涵的嬗變,史學(xué)史研究,2008年第1期。
14.中國古代史學(xué)關(guān)注現(xiàn)實精神的扭曲,河南大學(xué)學(xué)報,2008年第3期

代表性著作
1.《中華故都叢書――洛陽》,獨(dú)著,中華地圖學(xué)社2005年7月版,10萬字。
2.《中國古代編輯家評傳》,合著,河南大學(xué)出版社1996年9月版,2萬字。
3.參編教材《中國傳統(tǒng)文化概論》,中國高教出版社1999年8月版,3萬多字。
4.《宋代官方史學(xué)研究》獨(dú)著,人民出版社2008年9月版,

代表性科研項目
1.1996世界銀行師范教育發(fā)展項目――教育教學(xué)課題:《全程教育實習(xí)模式研究與實踐》。
2.1996世界銀行師范教育發(fā)展項目――教育教學(xué)課題:《微格――相似誘導(dǎo)教學(xué)法》成果獲“河南省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎”。
3.2005年國家社科基金項目一項:《清代官方史學(xué)與私家史學(xué)相互關(guān)系研究》(第一參加者)。

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