河南大學(xué)文學(xué)院戲劇與影視學(xué)學(xué)碩培養(yǎng)方案

發(fā)布時(shí)間:2020-04-23 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
河南大學(xué)文學(xué)院戲劇與影視學(xué)學(xué)碩培養(yǎng)方案

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河南大學(xué)文學(xué)院戲劇與影視學(xué)學(xué)碩培養(yǎng)方案 正文

戲劇與影視學(xué)(1303)
Drama Film and Television
一、學(xué)科簡(jiǎn)介
河南大學(xué)戲劇與影視學(xué)是2011年由國(guó)家學(xué)位辦審核批準(zhǔn)的藝術(shù)學(xué)碩士一級(jí)學(xué)科,2012年審定為河南省第八批重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科。她以百年老校的深厚學(xué)術(shù)積淀為根基,依托博士一級(jí)學(xué)科中國(guó)語言文學(xué),吸納新聞傳播學(xué)、藝術(shù)學(xué)的相關(guān)學(xué)科元素,發(fā)揮自身的學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì),設(shè)置民族戲曲學(xué)、戲曲與民俗、中外戲劇比較研究、近現(xiàn)代戲劇、影視理論與編導(dǎo)實(shí)踐等五個(gè)相對(duì)獨(dú)立的二級(jí)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),中國(guó)古代文學(xué)二級(jí)博士點(diǎn)設(shè)有戲曲學(xué)方向,已建構(gòu)起本科-碩士-博士層層遞進(jìn)的完整學(xué)科與人才培養(yǎng)體系。本學(xué)科現(xiàn)擁有13位教授,27位副教授,其中具有博士學(xué)位者22名。近年來本學(xué)科主持承擔(dān)國(guó)家社科基金項(xiàng)目8項(xiàng),省部級(jí)項(xiàng)目28項(xiàng),省級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目6項(xiàng),出版各類專著29部,在權(quán)威核心期刊上發(fā)表論文260余篇,獲得省部級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)79項(xiàng),省級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)38項(xiàng),獲省級(jí)以上質(zhì)量工程項(xiàng)目2項(xiàng),培養(yǎng)博士生7名,碩士生98名,在讀博士生13名,在讀碩士生152名。
二、研究方向
依據(jù)本專業(yè)師資隊(duì)伍的科研實(shí)力和中長(zhǎng)期研究方向,民族戲曲學(xué)專業(yè)擬設(shè)置以下五個(gè)培養(yǎng)方向:
1. 民族戲曲學(xué)(指導(dǎo)教師:張大新,元鵬飛,喬麗);
2.戲曲與民俗(指導(dǎo)教師:吳效群,李秋香,劉濤,武新軍)
3. 中外戲劇比較研究(指導(dǎo)教師:李偉昉,賀湇濱,孫彩霞,王鵬);
4. 近現(xiàn)代戲?。ㄖ笇?dǎo)教師:劉進(jìn)才,李國(guó)平,穆海亮,楊站軍)
5. 影視理論與編導(dǎo)實(shí)踐(邢勇,潘國(guó)美,郭偉,孫振濤)
三、培養(yǎng)目標(biāo)及基本要求
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要,具有良好的專業(yè)素養(yǎng),能夠獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究的專業(yè)人才。畢業(yè)后勝任高等院校、科研院所的教學(xué)科研工作;也能夠勝任宣傳、出版、文化、藝術(shù)等領(lǐng)域的業(yè)務(wù)工作。具體要求如下:
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策,政治上追求進(jìn)步,有較高的政治理論水平和理論思辨能力;培養(yǎng)高尚的人格精神和道德情操,講求誠(chéng)信禮讓,嚴(yán)以律己,樂于助人,有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí),積極參加社會(huì)公益活動(dòng);加強(qiáng)鍛煉,強(qiáng)健體魄。
2.通過三年的系統(tǒng)培養(yǎng),讓學(xué)生修滿中國(guó)戲劇史、古代曲論選讀、文藝美學(xué)、外國(guó)戲劇史、民俗與民間文學(xué)、文化人類學(xué)、戲曲與民俗、中外戲劇比較研究、戲劇編導(dǎo)與創(chuàng)作等碩士學(xué)位課程,具備合理的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)和比較系統(tǒng)的理論儲(chǔ)備;
3.合理安排田野調(diào)查和戲劇觀摩,選準(zhǔn)研究對(duì)象,深入劇種活動(dòng)空間,追蹤或定點(diǎn)調(diào)研,廣泛搜集文獻(xiàn)文物資料,捕捉前沿信息,參與創(chuàng)作和演出實(shí)踐,掌握研究對(duì)象必備的專業(yè)知識(shí),具備較高的鑒賞、評(píng)論和研究水準(zhǔn);
4.畢業(yè)并獲取碩士學(xué)位后,能勝任高等院校戲劇戲曲專業(yè)教學(xué)科研工作或藝術(shù)院團(tuán)和地方文化職能部門的組織協(xié)調(diào)工作。
四、招生對(duì)象
    具有國(guó)民教育序列大學(xué)本科(含本科同等學(xué)力)文憑的社會(huì)青年。年齡一般不超過35歲。
五、學(xué)習(xí)形式與年限
學(xué)習(xí)形式為全日制三年。其中一、二年級(jí)以理論學(xué)習(xí)、學(xué)年論文撰寫為主,二年級(jí)上期碩士論文開題,三年級(jí)上期完成論文撰寫修訂、下學(xué)期四月中下旬舉行畢業(yè)論文答辯會(huì)、六月上旬畢業(yè)離校。
六、課程設(shè)置

課程名稱 考核
方式
學(xué)時(shí) 開課
學(xué)期
學(xué)分 授課教師
專業(yè)基礎(chǔ)課 戲劇學(xué)理論基礎(chǔ)與前沿 考試 54 1 3 張大新教授
元鵬飛教授
Drama theory basis and front
戲劇美學(xué)專題研究 考試 54 2 3 李偉昉教授
賀湇濱教授
Drama aesthetics research projects
戲劇學(xué)研究方法與學(xué)術(shù)規(guī)范 考試 54 1 3 元鵬飛教授
喬麗副教授
Drama studies and the academic standardization methods
專業(yè)課 中國(guó)戲劇史 考試 54 1 3 張大新教授
穆海亮副教授
Chinese drama
戲曲理論與戲曲文獻(xiàn) 考試 54 3 3 張大新教授
元鵬飛教授
Opera theory and drama literature
戲曲與民俗 考試 54 2 3 吳效群教授
李秋香副教授
Dramas and folk
中西戲劇比較研究 考試 54 3 3 李偉昉教授
孫彩霞副教授
Comparative study of Chinese and western drama
選修課 元雜劇專題研究 考查 36 2 2 張大新教授
喬麗副教授
Research projects in Yuan dynasty
古典戲曲腳色研究 考查 36 2 2 元鵬飛教授
喬麗副教授
Classical opera character research
莎士比亞研究 考查 36 2 2 李偉昉教授
王鵬副教授
Shakespeare research
近現(xiàn)代戲劇研究 考查 36 3 2 劉進(jìn)才教授
穆海亮副教授
The modern drama
河南地方戲研究 考查 36 3 2 張大新教授
李國(guó)平副教授
Henan opera research
明清傳奇研究 考查 36 3 2 元鵬飛教授
喬麗副教授
Study of Ming and Qing dynasty
補(bǔ)修課 中國(guó)古代文學(xué)   - - -  
現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)   - - -  
外國(guó)文學(xué)   - - -  
 
(注:各類課程開設(shè)門數(shù)、學(xué)時(shí)、學(xué)分允許在規(guī)定的基礎(chǔ)上調(diào)整,但不能超過)
七、學(xué)位論文與學(xué)位授予
1.研究生在第二學(xué)年下學(xué)期末,根據(jù)自己的學(xué)術(shù)專長(zhǎng)和研究興趣,在導(dǎo)師的指導(dǎo)下確定學(xué)位論文題目,爭(zhēng)取在年底以前獨(dú)立完成論文初稿的撰寫修訂任務(wù)。第三學(xué)年第二學(xué)期開初由導(dǎo)師組審訂論文,三月底至四月初報(bào)送研究生院驗(yàn)收,合格后寄校外同行專家審閱。
2.學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,由研究生本人獨(dú)立完成,要求學(xué)生在基礎(chǔ)性研究范疇內(nèi)選題,以學(xué)術(shù)性、學(xué)理研究為主,有一定的創(chuàng)新性和前瞻性,具有碩士論文應(yīng)當(dāng)達(dá)到的學(xué)術(shù)水準(zhǔn),力求論點(diǎn)明確,資料翔實(shí),邏輯周嚴(yán),論述語言流暢通順,有較高的思辨性,字?jǐn)?shù)不少于2萬字。
3.在論文完成過程中必須恪守學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范,杜絕出現(xiàn)舞弊作偽行為,文責(zé)自負(fù)。
4.本專業(yè)研究生在學(xué)習(xí)期間必須至少有一篇學(xué)術(shù)性文章在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表,并且于研究生答辯之前進(jìn)行檢查驗(yàn)收,作為獲得學(xué)位的必要條件。
5.論文寫作實(shí)行導(dǎo)師分工對(duì)口指導(dǎo)與導(dǎo)師組共同研究會(huì)商相結(jié)合的指導(dǎo)方式。由牽頭導(dǎo)師主持的論文開題報(bào)告制度是論文寫作環(huán)節(jié)的重要保障。
6.嚴(yán)格規(guī)范論文寫作程序,開題報(bào)告須導(dǎo)師組全體成員共同參與評(píng)判,論文評(píng)閱由導(dǎo)師組聘請(qǐng)校外同行專家和校內(nèi)專家各一人獨(dú)立完成。
7.本專業(yè)答辯委員會(huì)主席由校外同行專家擔(dān)任,本專業(yè)導(dǎo)師組成員擔(dān)任答辯委員會(huì)委員,其中一位兼任秘書。答辯程序力求科學(xué)周密,以保證答辯結(jié)果的公正、公開和透明。
八、培養(yǎng)方式與方法
1.本學(xué)科注重基礎(chǔ)性研究和學(xué)理性探討,側(cè)重對(duì)學(xué)科歷史與動(dòng)態(tài)前沿、專題問題與研究方法等方面的指導(dǎo),增強(qiáng)研究生濃厚的科研創(chuàng)新意識(shí),著力提升研究生科學(xué)研究的創(chuàng)造力,鼓勵(lì)研究生取得高層次的科研成果。
2.本學(xué)科實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)與導(dǎo)師組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。
3.本學(xué)科采取課堂知識(shí)傳授與學(xué)生自主學(xué)習(xí)研討相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與戲劇觀摩相結(jié)合、文獻(xiàn)文物研讀與田野調(diào)查相結(jié)合等互動(dòng)交流的教學(xué)方式。
河南大學(xué)

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