2021合肥師范學(xué)院學(xué)科教學(xué)(物理)專業(yè)研究生考試大綱

發(fā)布時間:2020-10-30 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
2021合肥師范學(xué)院學(xué)科教學(xué)(物理)專業(yè)研究生考試大綱

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2021合肥師范學(xué)院學(xué)科教學(xué)(物理)專業(yè)研究生考試大綱 正文

合肥師范學(xué)院
全日制教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生復(fù)試科目考試大綱
                 ——物理教學(xué)論
一、考核目標
教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)初試《物理教學(xué)論》科目的考核目標:了解課程標準的內(nèi)容并理解其內(nèi)涵,系統(tǒng)掌握物理教學(xué)基本知識與專業(yè)技能,要求考生能夠運用相關(guān)物理教學(xué)基本知識和方法,解決物理教學(xué)中遇到的實際問題。
二、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)
1.試卷滿分及考試時間
本試卷滿分為100分,考試時間為90分鐘。
2.答題方式:閉卷、筆試。
3.試卷題型結(jié)構(gòu)
(1)簡答題,3小題,每小題10分,共30分。
(2)論述題,2小題,每小題20分,共40分。
(3)教學(xué)設(shè)計,1小題,共30分。
三、考試內(nèi)容
第一章  物理課程標準
物理課程標準包括;《義務(wù)教育物理課程標準(2011年)》,《普通高中物理課程標準(2017年)》。
第二章  物理教學(xué)的心理學(xué)基礎(chǔ)
影響物理學(xué)習(xí)的主要心理因素;物理學(xué)習(xí)中的思維;物理學(xué)習(xí)中的元認知。
第三章  物理教學(xué)過程與方法
第四章  物理教材與分析
物理教材分析的意義和依據(jù);物理教材分析的一般步驟和方法;課題教材分析內(nèi)容。
第五章  物理教學(xué)設(shè)計
物理教學(xué)設(shè)計的內(nèi)容;課時教學(xué)設(shè)計。
第六章  物理概念教學(xué)
物理概念的引入;物理概念的形成;物理概念的運用。
第七章 物 理規(guī)律教學(xué)
探索物理規(guī)律情境的創(chuàng)設(shè);物理規(guī)律的建立;物理規(guī)律的討論與運用
第八章  物理實驗教學(xué)
物理實驗教學(xué)的地位與作用;演示實驗、學(xué)生實驗的基本要求。
第十一章  物理教學(xué)測量與評價
物理教學(xué)測量與評價的基本概念;物理教學(xué)測量與評價的基本方法;物理學(xué)業(yè)成就的評價;物理課堂教學(xué)的評價;物理教師的評價
第十二章  物理教師的專業(yè)發(fā)展與成長
物理教師的基本素養(yǎng);物理教師專業(yè)發(fā)展的途徑;物理教師的說課;物理教師的聽課與評課
第十三章  物理教學(xué)研究
物理教學(xué)研究的意義和過程;物理教育研究的基本方法
四、參考書目:《物理教學(xué)論》,李新鄉(xiāng),張軍朋主編,科學(xué)出版社,2009.9第二版。
合肥師范學(xué)院

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