河南理工大學(xué)研究生專業(yè)測(cè)試計(jì)量技術(shù)及儀器 正文

一、學(xué)科概況

　　測(cè)試計(jì)量技術(shù)及儀器是儀器科學(xué)與技術(shù)下設(shè)的一個(gè)二級(jí)學(xué)科。本專業(yè)是一個(gè)光、機(jī)、電、計(jì)算機(jī)一體化的寬口徑專業(yè)。它涉及數(shù)學(xué)、物理學(xué)、精密機(jī)械、傳感器技術(shù)、計(jì)算機(jī)自動(dòng)控制技術(shù)、信息及通訊技術(shù)等學(xué)科交叉的新興學(xué)科。

二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)具有計(jì)量技術(shù)相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)理論，并具備測(cè)試?yán)碚撆c技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助測(cè)試、微波毫米波測(cè)試等專門知識(shí)。在本學(xué)科所從事的研究方向及其有關(guān)技術(shù)領(lǐng)域有深入的研究。較熟練掌握一門外語(yǔ)。具有從事科學(xué)研究工作的能力、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)，能勝任對(duì)學(xué)科發(fā)展或國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)有意義的研究工作。

三、就業(yè)方向

　　就業(yè)前景：

　　一方面，目前來(lái)看，由于行業(yè)原因，我國(guó)計(jì)量測(cè)量從業(yè)人員較少，業(yè)務(wù)素質(zhì)整體水平不高，人才流失，尤其是高層次人才流失嚴(yán)重，導(dǎo)致我國(guó)計(jì)量測(cè)試技術(shù)及儀器設(shè)備與國(guó)外相比存在很多不足。另一方面，計(jì)算技術(shù)、信息技術(shù)等在全球發(fā)展，我國(guó)現(xiàn)在是個(gè)開放的國(guó)家，國(guó)內(nèi)的制造業(yè)也不斷發(fā)展，這為我國(guó)的此專業(yè)人才提供了很大的發(fā)展機(jī)會(huì)。因?yàn)椴蛔悖愿倪M(jìn)，因?yàn)闄C(jī)遇，所以競(jìng)爭(zhēng)。

　　就業(yè)去向：

　　1、質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)研究院

　　2、礦冶檢測(cè)公司

　　3、計(jì)量檢定測(cè)試所

　　4、化工公司

　　5、高等院校

　　相關(guān)證書：

　　計(jì)量資格證、質(zhì)量體系審核員資格認(rèn)證、環(huán)境和職業(yè)健康安全審核員資格證。

四、研究方向

　　(01)精密測(cè)試計(jì)量理論及應(yīng)用

　　(02)智能檢測(cè)與設(shè)備診斷技術(shù)

　　(03)測(cè)控技術(shù)與裝備

　　(04)機(jī)器視覺與三維測(cè)量技術(shù)

五、相關(guān)職位

　　環(huán)境分析儀器工程師，環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)工程師，材料力學(xué)性能測(cè)試技術(shù)主任，精密儀器機(jī)械工程師，機(jī)械工程師，機(jī)械制造項(xiàng)目工程師，光學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工程師，慣導(dǎo)研發(fā)工程師，計(jì)量/檢測(cè)銷售工程師,色譜/質(zhì)譜儀器工程師,硬件測(cè)試工程師,粗糙度及三坐標(biāo)測(cè)量?jī)x技術(shù)工程師,電氣設(shè)計(jì)師,實(shí)驗(yàn)室管理員,儀表工程師

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