華北科技學院外國語學院大學英語介紹

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華北科技學院外國語學院大學英語介紹

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華北科技學院外國語學院大學英語介紹 正文

大學英語介紹
發(fā)布日期:2019-05-13 字號:[ 大 中 小 ]
 
 
1.大學英語師資隊伍
 
大學英語第一、二、三教研室隸屬于外國語學院,現(xiàn)有教師34人,其中高級職稱22人,具有碩士及以上學位的教師占總?cè)藬?shù)的91%,承擔著全校非英語本科英語、研究生英語和校級選修課程。
 
大學英語教師團隊有河北省最美共產(chǎn)黨員教師1名,校級教學名師1名,校級師德標兵2名,先后有3名教師入選校“131工程學科帶頭人”,5名教師入選校“131工程骨干教師”。2011年,大學英語教學團隊遴選為校級教學團隊。大學英語教師教學水平過硬,近五年來,相繼有12名教師在“外教社杯”全國高校外語教學大賽(河北賽區(qū))中獲獎;13名教師在校級教學技能大賽中獲獎;12項多媒體課件和微課作品在省級和校級大賽中獲獎。與此同時,大學英語教師團隊科教研水平也邁上新的臺階。近五年來,團隊成員在全國中文核心期刊上公開發(fā)表論文81篇,主持科教研項目76項,獲獎10項,其中“詩歌教學在公外課程設置中的探索與研究”項目榮獲河北省第二屆教育科學研究優(yōu)秀成果二等獎;“非英語專業(yè)學生英語學習動機與英語成績關(guān)系之探究”項目榮獲第六屆河北省高等教育教學成果三等獎;“網(wǎng)絡環(huán)境下大學英語教育與學生自主性研究與實踐”榮獲全國煤炭行業(yè)教育教學成果二等獎;“大學生的需求分析與大學英語教學策略研究”項目榮獲校優(yōu)秀科研成果二等獎;“網(wǎng)絡環(huán)境下大學英語教育與學生自主性學習相關(guān)性研究與實踐”、“發(fā)展性大學教師評價體系研究”、“應用型本科院校通識類選修課程體系優(yōu)化與建設”等項目分別榮獲河北省高等教育學會優(yōu)秀高等教育科學研究成果一等獎。
 
2. 大學英語課程設置
 
作為一門通識必修課,《大學英語》課程于2004年建成校級精品課程,2008年6月入選為河北省省級精品課程,2014年5月入選校級精品資源共享課。近年來,大學英語教研室根據(jù)我校人才培養(yǎng)定位和各專業(yè)人才培養(yǎng)方案,深化改革,不斷完善“通用英語+拓展類課程(英語技能強化、學術(shù)英語、跨文化交際等)”的大學英語課程體系,加強大學英語課程建設。該體系由基礎階段課程、提高階段課程組成。
 
基礎階段:開設課程有:大學英語(1)、(2)、(3)、(4),主要培養(yǎng)學生的英語綜合應用能力,側(cè)重于聽、說、讀、寫、譯等基本技能的培養(yǎng)和訓練,增加學生的社會、文化、科學等基本知識,拓寬國際視野,提升綜合文化素養(yǎng)。
 
提高階段:課程分為文學文化類、技能類、應用類、語言測試類,將語言訓練與學科知識學習以及人文素養(yǎng)提高相結(jié)合,在培養(yǎng)學生語言技能的同時,提升學生學術(shù)和職業(yè)素養(yǎng)。主要開設課程有:中級英語聽力、中級英語口語、英漢互譯、跨文化交際、英美文學經(jīng)典作品賞析、中國文化概況(英語)、英美國家概況、學術(shù)英語寫作、學術(shù)英語閱讀、考研英語、CET-6、雅思、托福等。
 
3. 大學英語第二課堂:
 
為激發(fā)學生學習英語的興趣,開設豐富多彩的第二課堂活動。我校學生在英語演講、閱讀、寫作等賽事中均取得優(yōu)異的成績。近5年來,共有12名學生榮獲河北省“世紀之星”英語演講大賽省級獎項;10名學生在“外研社杯”英語寫作大賽(河北賽區(qū))中獲獎;9名學生獲得“外研社杯”英語閱讀大賽省級三等獎;22人獲得全國大學生英語競賽(河北賽區(qū))省級獎項。自2018年華北科技學院“國才”考點設立以來,我校相繼有100多位學生獲得“國際人才英語考試”合格證書。
 
營造大學英語現(xiàn)代教學環(huán)境,不斷提高英語教學質(zhì)量,是大學英語教學的最終目標。我們將根據(jù)當今外語教育改革的新形勢及相關(guān)文件精神,結(jié)合我校各專業(yè)人才培養(yǎng)方案,為培養(yǎng)具有國際視野、良好英語應用能力的高素質(zhì)人才繼續(xù)努力拼搏。
華北科技學院

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