華東師范大學特殊教育學考研

發(fā)布時間：2019-10-11 編輯：考研派小莉 推薦訪問：教育學
華東師范大學特殊教育學考研

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華東師范大學特殊教育學考研 正文

華東師范大學特殊教育學研究生考試科目

序號 招生年份 招生專業(yè) 學位類型 招生人數(shù) 研究方向 考試科目
1 2020 (040109)特殊教育學 學術(shù)學位 全日制：15 01 (全日制)特殊兒童發(fā)展與教育  ①101思想政治理論②201英語一③311教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合④--無
推免上限：9 02 (全日制)特殊兒童臨床研究 
03 (全日制)特殊教育基本理論與政策法規(guī) 

華東師范大學特殊教育學考研參考書目

序號 招生年 招生院系代碼及名稱 考試科目代碼級名稱 初試范圍
1 2020 118 特殊教育學系 101 思想政治理論 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱
2 2020 118 特殊教育學系 201 英語一 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。
3 2020 118 特殊教育學系 204 英語二 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。
4 2020 118 特殊教育學系 311 教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。
5 2020 118 特殊教育學系 333 教育綜合 學校命題，參見教育部有關(guān)專業(yè)學位教育指導委員會發(fā)布的考試內(nèi)容范圍（指導意見）
6 2020 118 特殊教育學系 932 特殊教育專業(yè)綜合 特殊兒童和特殊教育的概念、全納教育和隨班就讀、特殊教育的發(fā)展簡史、特殊教育的原則、過程和發(fā)展趨勢或特點、個別化教育計劃、特殊教育評估、各類特殊兒童的概念、成因和特征、各類特殊兒童的教育
序號 招生年份 院系專業(yè) 復試范圍
1 2020 特殊教育學系(118)   1．《特殊教育概論》（第二版）劉春玲、江琴娣，華東師范大學出版社，2016年。2．特殊教育研究方法（筆試）。3．外語聽力、口語測試。
特殊教育學(040109)
2 2019 教育學部特殊教育學系(118)   1．《特殊教育概論》（第二版）劉春玲、江琴娣，華東師范大學出版社，2016年。2．特殊教育研究方法（筆試）。3．外語聽力、口語測試。
特殊教育學(040109)
3 2018 教育學部特殊教育學系(118)   1．特殊教育學（筆試），《特殊教育學》方俊明，人民教育出版社（2005）。2．特殊教育研究方法（口試）。3．外語聽力、口語測試。
特殊教育學(040109)
4 2015 學前教育與特殊教育學院特殊教育學系(118)   1．特殊教育學（筆試），《特殊教育學》方俊明，人民教育出版社（2005）。2．特殊教育研究方法（口試）。3．外語聽力、口語測試。
特殊教育學(040109)
5 2014 學前教育與特殊教育學院特殊教育學系(118)   "1．特殊教育學（筆試），《特殊教育學》方俊明，人民教育出版社（2005）。2．特殊教育研究方法（口試）。3．外語聽力、口語測試。"
特殊教育學(040109)

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