湖北工業(yè)大學(xué)怎么樣

讓我們先來看看大家對(duì)湖北工業(yè)大學(xué)的好評(píng)吧！

　　1、好評(píng)土建院的專業(yè)，有些學(xué)長(zhǎng)簽約了中鐵等大公司應(yīng)該還不錯(cuò)吧

　　2、好評(píng)地理位置好，關(guān)谷附近，出行方便美女多（實(shí)際就是會(huì)打扮穿得露）師資力量，年輕老師（一般都是碩士剛畢業(yè)的），外聘老師（大部分打醬油的），聘請(qǐng)的退休老師（都還不錯(cuò)，但是都是年紀(jì)大的）硬件：好吧，一個(gè)高中物理實(shí)驗(yàn)估計(jì)得去湖工本部做，學(xué)模具的本科生四年很多模具只看過書上的學(xué)風(fēng)：看個(gè)人，比其他學(xué)校差一截，圖書館一般只有期末才滿人，學(xué)校對(duì)考研之類的支持基本就是口惠...更多

　　3、好評(píng)不錯(cuò)不錯(cuò)~~~湖工的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院都比較強(qiáng)的特別是偏設(shè)計(jì)這塊兒..環(huán)藝應(yīng)該還行吧方便的話最好到學(xué)校了解下或者找藝設(shè)的同志打聽下另外可以關(guān)注下大部分畢業(yè)生的offer去向和就業(yè)率

　　4、好評(píng)我是工程技術(shù)學(xué)院畢業(yè)的，自卑是自己心里作用，學(xué)校重來就沒有歧視過工程技術(shù)學(xué)院，反而一切資源共享，甚至大家都羨慕本學(xué)院，尤其是美術(shù)，還小有名氣

　　5、好評(píng)教學(xué)還可以，基本上班都不多，我們專業(yè)學(xué)生老師比例大概2:1，硬件一般吧，除去巡司河外環(huán)境還算可以的，起碼夏天在校園里總會(huì)有樹蔭

　　6、好評(píng)哎呀，我是你學(xué)姐喲，學(xué)校四人間很好的，不知道你是什么專業(yè)我馬上大四了，學(xué)校環(huán)境不錯(cuò)，就是小了點(diǎn)，但是去光谷什么的很方便，也有好老師，不錯(cuò)的

　　7、好評(píng)工科還行（機(jī)械模具），文科稀爛，學(xué)校不安排工作，安排的實(shí)習(xí)也是賣苦力（小學(xué)畢業(yè)都可以做的），甚至有的就沒實(shí)習(xí)（美其名曰，為了大家的安全），很沒有人情味的學(xué)校，想就業(yè)好，自己再學(xué)校多學(xué)點(diǎn)東西，寒暑假找些事做做吧，別指望學(xué)校

　　8、好評(píng)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，查課查的很勤今年新來的校長(zhǎng)帶來了很多變化，每天下午一點(diǎn)開始上課，學(xué)校很多地方都在建設(shè)期待美麗大學(xué)校園環(huán)境！

　　9、好評(píng)我是這個(gè)學(xué)校畢業(yè)的，這學(xué)校在市區(qū)內(nèi)，交通方便，離光谷廣場(chǎng)非常近，學(xué)校對(duì)面就有個(gè)大購(gòu)物中心，吃飯的位置挺多的，又不貴，學(xué)校的教學(xué)設(shè)施還行，當(dāng)然比不上那些重點(diǎn)，學(xué)校圖書館很棒，宿舍是6人間的，有獨(dú)立的衛(wèi)生間，可以沖涼不過沒熱水，不知道你還有什么想問的

　　10、好評(píng)這個(gè)學(xué)校的交通很便利，校內(nèi)環(huán)境還行，圖書館應(yīng)該是同等學(xué)校里比較好的，如果來了要好好利用專業(yè)的話要看自己興趣

　　11、好評(píng)我是湖北工業(yè)大學(xué)畢業(yè)的說句公道話，湖北工業(yè)大學(xué)在湖北省的二本院校里的聲譽(yù)很好，學(xué)校軟件、硬件設(shè)施還是不錯(cuò)的絕大部分學(xué)生可以住上4人間的宿舍；食堂飯菜也不錯(cuò)大部分老師都是很有水平的

　　12、好評(píng)還好吧貪圖安逸享樂的就不用來了因?yàn)槟憧?jī)點(diǎn)達(dá)不到2.2（加權(quán)平均72分）、英語不過四級(jí)就拿不到雙證

　　13、好評(píng)如今的湖工已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，以前吃喝的墮落街早已被拆，還有后來的去北區(qū)路上的那條商貿(mào)街也同樣的于12年拆了，現(xiàn)在有的只有幾個(gè)食堂的小吃店了，大多都是填飽肚子的喜歡喝懷念北區(qū)食堂的石鍋拌飯、燒鵝飯，還有一家的雞蛋羹好喝！

　　14、好評(píng)不好，湖工最強(qiáng)大的專業(yè)是機(jī)械設(shè)計(jì)及自動(dòng)化，還有就是機(jī)械學(xué)院和電院的大部分專業(yè)就業(yè)都不錯(cuò)，你的那個(gè)應(yīng)該在生工或者化院吧，肯定不咋地，放心吧

　　15、好評(píng)湖工...不知道現(xiàn)在建的怎么樣了，之前一直覺得還蠻"老"的...是因?yàn)楹团赃叺膶W(xué)校比吧...經(jīng)常跑湖工去吃東西，印象最深的是個(gè)叫什么的麻辣燙，同學(xué)在那吃了說好吃，就把我們一幫人帶過來吃~大一時(shí)候圣誕節(jié)聚會(huì)還是在湖工搞的~印象深刻啊~

　　16、好評(píng)湖北工業(yè)大學(xué)是湖北省二本中最好的，很多專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線都在一本，由于是老校區(qū)學(xué)校相對(duì)比較小據(jù)我所知機(jī)械電氣專業(yè)師資配備還是很不錯(cuò)的，住宿條件沒話說，你這分?jǐn)?shù)能讀湖工算不錯(cuò)了，我們學(xué)校找工作還是很得一些單位認(rèn)可的

　　17、好評(píng)師資很好，我就是這個(gè)學(xué)的，校內(nèi)環(huán)境也很好，只是校門口車走過有很多灰塵，帶個(gè)口罩就好了，就這點(diǎn)不行，其它方面都很好（據(jù)說現(xiàn)在環(huán)境已經(jīng)改善了）

　　18、好評(píng)很不錯(cuò)，這個(gè)專業(yè)是靠經(jīng)驗(yàn)的學(xué)歷只是一個(gè)方面湖工大的人力資源管理專業(yè)課程設(shè)置比較全面

　　19、好評(píng)專業(yè)不錯(cuò)，計(jì)算機(jī)與電氣結(jié)合，就業(yè)前景和不錯(cuò)的，住宿條件還行，看你們能不能分到好的宿舍了！

　　接下來再讓我們看看大家的吐槽吧！

　　1、差評(píng)我們就是這個(gè)項(xiàng)目第一批吃螃蟹的人，我表示樓下回答的·····這個(gè)項(xiàng)目總體來說還可以，一分錢一分貨，不要以為便宜，出國(guó)什么就風(fēng)光了，說不定來這里三年連湖工的文憑都拿不到招生簡(jiǎn)章都是被夸大了的了說實(shí)話，要學(xué)金融哪兒不是一樣的，干嘛非要跑到這里來，不要以為金融學(xué)是個(gè)很牛逼的專業(yè)，老外很務(wù)實(shí)的，對(duì)這種專業(yè)都別人都不敢想象一下的職業(yè)發(fā)展···學(xué)歷？我笑了，拿個(gè)簽證都那么的...更多

　　2、差評(píng)建議你不要來，我是這個(gè)學(xué)校的受害者！這里像菜園一樣！特別是寢室條件差的不得了，一多半的人都住的很垃圾，還是80年的建筑，都是危樓了！

　　3、差評(píng)學(xué)校好小，條件似乎不太好，空調(diào)都是稀罕物

　　4、差評(píng)孩子，對(duì)外漢語專業(yè)本科目前已經(jīng)泛濫成災(zāi)了，畢業(yè)生基本上都找不到工作，能找到工作的也都百分之九十九的要改行連一些名校的都不行，湖工大、武工大、長(zhǎng)江大學(xué)的就更不行了這幾個(gè)學(xué)校都沒多少留學(xué)生，對(duì)外漢語的歷史都很短，他們自己沒多少經(jīng)驗(yàn)，開辦的對(duì)外漢語專業(yè)都是在摸著石頭過河，你在那里學(xué)習(xí)，風(fēng)險(xiǎn)較大還不如學(xué)這幾個(gè)學(xué)校的別的專業(yè)，比如長(zhǎng)江大學(xué)的中文、外語等等請(qǐng)慎重...更多

　　5、差評(píng)材料在化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院與機(jī)械設(shè)計(jì)學(xué)院的都有，大一時(shí)就聽說化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院有材料工程的學(xué)生轉(zhuǎn)到同院的高分子專業(yè)這個(gè)專業(yè)不算很好但是也不差，好好的學(xué)以后出去會(huì)有很廣的路的，加油吧~~

　　6、差評(píng)湖工的環(huán)境問題，實(shí)話說，真的不是很好！特別是東區(qū)這邊，僅那一條又臟又丑的巡司河，就很讓人受不了了，再就是，如果住在東區(qū)，每天還要經(jīng)過那散發(fā)著惡臭的垃圾堆，也是很頭疼的問題！建筑方面，由于湖工建校時(shí)間較早，很多建筑都是又破又舊的房子！中區(qū)那一塊雖然很熱鬧，但是路面的垃圾到處是，學(xué)校對(duì)那一帶管理似乎一直都不是很好！

　　7、差評(píng)和本部資源共享還可以，我一直認(rèn)為學(xué)校沒有地勢(shì)起伏，太一馬平川了，另外絕對(duì)缺少一個(gè)湖，哪怕是人工湖，食堂那么多，好吃的沒幾個(gè)，死貴

　　8、差評(píng)室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)際就一句話，就是怎樣放置東西實(shí)際上還是比較繁瑣的，不過學(xué)進(jìn)去了當(dāng)然簡(jiǎn)單那么你要美術(shù)功底干什么呢，也就是怎樣繪制工程平面設(shè)計(jì)圖，這個(gè)跟美術(shù)有一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)系，不過據(jù)我知道的，這個(gè)應(yīng)該屬于通用技術(shù)的范疇室內(nèi)設(shè)計(jì)現(xiàn)在比較吃香，因?yàn)榉績(jī)r(jià)有下掉的希望，買房浪潮不會(huì)很快襲來，現(xiàn)在有好技術(shù)，出來倒是蠻好工作，具體流程可以向?qū)W校老師咨詢理科生文科生不分，都招收

　　9、差評(píng)東區(qū)西區(qū)北區(qū)各有一個(gè)，中區(qū)有三個(gè)，個(gè)人認(rèn)為西區(qū)的最好吃，北區(qū)的最難吃，而且位置比較偏，很少有人到北區(qū)吃飯，一樓飯菜跟高中差不多，只能刷卡，二樓也可以付現(xiàn)金，二樓伙食蠻好的，不過比較貴，一般都是7元或者更高（面食除外）不過平常都是根據(jù)自己寢室所在位置到某一個(gè)固定的食堂吃飯，很少有人到處跑的總的來說，每個(gè)食堂都有好吃的，也有難吃的額，關(guān)鍵看你花多少錢吃飯了

　　10、差評(píng)學(xué)校整體效果還不錯(cuò)教學(xué)樓建筑都是新建的但是由于位置一開始沒有擴(kuò)建非常小然后是后來慢慢擴(kuò)建的所以規(guī)劃不是很好布局有點(diǎn)亂的感覺學(xué)校有網(wǎng)球場(chǎng)圖書館籃球館荷香苑網(wǎng)球場(chǎng)一般只有上體育課才開放沒有見過有人打過網(wǎng)球圖書館感覺很不錯(cuò)非常現(xiàn)代高級(jí)藏書很多很全自習(xí)室也很大環(huán)境優(yōu)雅頂樓還有個(gè)空曠的全是木制的露天大平臺(tái)在那里吹風(fēng)很舒服操場(chǎng)因?yàn)槭呛髞頂U(kuò)建的所以...更多

　　11、差評(píng)在名牌大學(xué)云集的武漢很一般，但全國(guó)的三本來說還不錯(cuò)，大城市市區(qū)空調(diào)獨(dú)衛(wèi)熱水器

　　12、差評(píng)樓上說的不全對(duì)吧那只是一部分，學(xué)校在比較破舊的北區(qū)種了點(diǎn)樹湖工絕大多數(shù)學(xué)生還是覺得校園內(nèi)的環(huán)境垃圾的很不說剛進(jìn)校門的那條巡司河臭死人，校內(nèi)也比較臟亂武漢那么多大學(xué)唯一一所墮落街在校園內(nèi)的，晚上出門像是逛夜市學(xué)習(xí)環(huán)境什么的也略微悲劇，夏天自習(xí)只有少數(shù)地方有空調(diào)不過讀書這種東西你有心學(xué)的話，再爛的環(huán)境也不怕寢室沒有熱水器，也沒有空調(diào)夏...更多

　　13、差評(píng)實(shí)話就是，不怎么樣勉強(qiáng)讀一讀本來就是二本學(xué)校，而且這個(gè)專業(yè)還不是湖工的優(yōu)勢(shì)專業(yè)雖然人的主觀能動(dòng)性最終決定一個(gè)人的前途，但是環(huán)境也是其決定因素之一，而且還相當(dāng)重要湖工這個(gè)學(xué)校就機(jī)械和電器自動(dòng)化等幾個(gè)專業(yè)還有得一讀如果要認(rèn)真一點(diǎn)說，這個(gè)學(xué)校就沒前途

　　14、差評(píng)好不好是要看個(gè)人的，不管在哪個(gè)學(xué)校、什么專業(yè)，最后都是會(huì)有學(xué)的好的、能力強(qiáng)的；也有什么都不會(huì)的！三年時(shí)間你能做到怎樣，要看你的努力！市場(chǎng)營(yíng)銷不一定要你很會(huì)說話，但是你要有顆沉穩(wěn)的心，說話要有條例；而且三年時(shí)間你能改變的太多太多，不是說你不會(huì)說話就不能學(xué)這個(gè)專業(yè)了借用一句很俗的話：大學(xué)生活多姿多彩要懂得去發(fā)掘，多給自己爭(zhēng)取鍛煉的機(jī)會(huì)你會(huì)發(fā)覺大學(xué)是不會(huì)枯燥的！只會(huì)有枯燥的人，不會(huì)有枯燥的大學(xué)！

　　15、差評(píng)你好，宿舍分為兩種1200每年的最好寢室怎么分這個(gè)不清楚，一般一個(gè)系一般一樣

　　16、差評(píng)一般般沒有什么硬件設(shè)施的就是搭個(gè)棚子不過生意還好因?yàn)榕赃叴髮W(xué)比較多我以前就在那旁邊讀大學(xué)4，5月份經(jīng)常和同學(xué)一起去摘

　　17、差評(píng)湖工還好位置雖然能偏僻但是出去很方便湖工作為一個(gè)二本自然是不能和武大華科比了，校園環(huán)境還不錯(cuò)，可以說在湖工生活上市很愜意的湖工雖小但是什么都有吃喝玩樂都在一條街上生活很是腐敗啊要是還不能滿足你可以去湖工和旁邊華科武昌分校那里去腐敗研究生宿舍在西區(qū)那邊是新樓房應(yīng)該是4人間宿舍里面每層都有洗澡間其實(shí)還可以在寢室里面燒水啦不過不能好幾個(gè)一起燒哦...更多

　　18、差評(píng)在湖工里算是最好的了，湖工的籃球場(chǎng)很少，其中工程技術(shù)學(xué)院的比較新，而且比其它地方多一點(diǎn)，所以一般都有很多人在那打球，很多時(shí)候去都沒位置的

　　19、差評(píng)校風(fēng)一般，周邊環(huán)境不是太好，關(guān)鍵還是看個(gè)人的自控能力了！

　　20、差評(píng)我是湖工電院研究生，湖工電院研究生是不看專業(yè)的電工理論與新技術(shù)是今年開始對(duì)外招的，做這方面基本上不會(huì)有老師的湖工電院強(qiáng)電基本不行，基本都在做控制與通信

　　21、差評(píng)網(wǎng)上這種學(xué)校多的是，剛開始跟你說好的是中外合資最后出國(guó)肯定成問題這說不好就是騙子千萬別輕易相信

　　22、差評(píng)二本里面基本上是老大，華科的四大才子之一——蔣小兮教授稱湖北工業(yè)大學(xué)是湖北省的MIT（麻省理工學(xué)院），意思也就是省屬理工的老大湖工的強(qiáng)項(xiàng)在機(jī)械（如果你學(xué)的不是藝術(shù)的話），校園環(huán)境一般，學(xué)風(fēng)一般，學(xué)校的位置有些偏

　　23、差評(píng)跟湖工本部在一起的，師資力量都一樣的，其實(shí)也可以，關(guān)鍵是看你自己用不用心學(xué)，老師都是一樣的！學(xué)校的硬件設(shè)備都是共享的，圖書館啊之類的

　　24、差評(píng)校園環(huán)境差，學(xué)校很小，教學(xué)樓里沒有空調(diào)，食堂飯菜貴，也不怎么好吃門口交通不便利，差評(píng)

　　25、差評(píng)不怎么樣一塌糊涂建議你學(xué)別的，或者考慮一下就業(yè)方向自行報(bào)班

　　26、差評(píng)有500元/年800元/年和1200元/年三種（我是女生）我大一住的是500元/年的宿舍（因?yàn)?200元的數(shù)量不足，現(xiàn)在生源少了，應(yīng)該不會(huì)出現(xiàn)這種情況）500元的是一個(gè)寢室住六個(gè)人三個(gè)上下鋪六章桌子一個(gè)三層的柜子（其實(shí)就是在墻角用磚砌的）地處中區(qū)離教學(xué)樓較近（教學(xué)樓大多在中區(qū)及南區(qū)）公共浴室和公共衛(wèi)生間軍訓(xùn)的時(shí)候大家早上洗漱都是一個(gè)時(shí)間那是一個(gè)擠啊然后就是那個(gè)公共衛(wèi)生間叫一...更多

　　27、差評(píng)一般般現(xiàn)在是掛在土木類別下的不過就業(yè)基本都是靠在土木類就業(yè)的還是比較好就業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金多因?yàn)楹秃芏鄦挝挥薪涣骱腿瞬排囵B(yǎng)不過學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的同學(xué)很多都表示不太滿意但是學(xué)什么專業(yè)都有很多人表示不滿意的你自己看著辦吧

官方介紹

湖北工業(yè)大學(xué)是一所以工學(xué)為主，覆蓋工、文、理、藝、經(jīng)、管、法和教育等八大學(xué)科門類的多科性大學(xué)。學(xué)校創(chuàng)建于1952年，1984年由原湖北輕工業(yè)學(xué)院和原湖北農(nóng)業(yè)機(jī)械專科學(xué)校合并組建成湖北工學(xué)院，2004年更名為湖北工業(yè)大學(xué)。學(xué)校是湖北省重點(diǎn)建設(shè)高校，被省委省政府定位為“在湖北省高教體系中起龍頭示范作用的、水平較高的骨干大學(xué)”。1986年取得碩士學(xué)位授予權(quán)，具有推薦優(yōu)秀本科生免試攻讀碩士研究生資格；2010年獲得“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”稱號(hào)；2014年,學(xué)校整體進(jìn)入一本高校行列；2012年、2016年連續(xù)兩次入選國(guó)家“中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程”高校；2016年入選“全國(guó)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”；2017年獲批博士學(xué)位授予單位。

學(xué)校占地面積1600余畝，校舍建筑面積100余萬平方米，擁有完善的教學(xué)、科研、文體和后勤服務(wù)設(shè)施，門類齊全的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室和專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，學(xué)生公寓均配有空調(diào)和開水、熱水供應(yīng)設(shè)施。學(xué)校圖書館建筑面積4.6萬m2，是湖北省高等學(xué)校優(yōu)秀級(jí)圖書館，各類藏書600余萬冊(cè)。學(xué)校建有安全通暢的校園網(wǎng)絡(luò)、智慧快捷的校務(wù)平臺(tái)。

學(xué)校設(shè)有16個(gè)學(xué)院，有湖北省機(jī)電研究設(shè)計(jì)院股份公司、湖北省農(nóng)機(jī)工程研究設(shè)計(jì)院和湖北省農(nóng)機(jī)鑒定站等省級(jí)科研院所，辦有1個(gè)獨(dú)立學(xué)院。學(xué)校面向全國(guó)31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市招生。各類全日制在校學(xué)生2萬余人；在讀研究生共5800余人。

學(xué)校現(xiàn)有專任教師1335人。其中，正、副教授674 人，博士、碩士生導(dǎo)師623人，具有博士學(xué)位教師比例達(dá)到51%以上?，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)人才33人、省級(jí)專家151人。其中，雙聘院士1人、“QR”特聘專家3人、“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授2人、國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者1人、國(guó)家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者1人、“萬人計(jì)劃”入選者2人、國(guó)家百千萬人才工程人選3人、全國(guó)杰出專業(yè)技術(shù)人才1人、科技部中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才2人、科技部“創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃”人選1人、享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家9人、高端外國(guó)專家5人、全國(guó)模范（優(yōu)秀）教師3人；湖北省“百人計(jì)劃”專家24人、楚天學(xué)者99人、湖北教學(xué)名師4人、湖北名師工作室主持人2人、楚天園丁獎(jiǎng)1人。學(xué)校還先后從國(guó)內(nèi)外著名高校、科研院所及大型企事業(yè)單位聘請(qǐng)了包括8名國(guó)內(nèi)院士和12名國(guó)外院士在內(nèi)的兼職教授286人，形成了以國(guó)家級(jí)人才為領(lǐng)軍、省部級(jí)人才為中堅(jiān)、中青年博士教師為骨干的高水平師資隊(duì)伍。2017年，獲批國(guó)家外專局“111計(jì)劃”學(xué)科創(chuàng)新引智基地，為湖北省首家獲批的省屬高校。

學(xué)?，F(xiàn)有68個(gè)本科專業(yè)。其中，4個(gè)國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，3個(gè)教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”入選專業(yè)，7個(gè)教育部產(chǎn)學(xué)合作專業(yè)綜合改革項(xiàng)目，133個(gè)教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目，8個(gè)湖北省本科高校綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，8個(gè)湖北省品牌專業(yè)，9個(gè)湖北省“戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃”入選專業(yè)，1個(gè)湖北省“拔尖創(chuàng)新人才培育試驗(yàn)計(jì)劃”入選專業(yè)；6個(gè)湖北省 “荊楚卓越人才”協(xié)同育人計(jì)劃入選專業(yè)；3個(gè)湖北省教學(xué)團(tuán)隊(duì)；土木工程專業(yè)通過住建部本科專業(yè)評(píng)估，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、測(cè)控技術(shù)與儀器、高分子材料與工程、環(huán)境工程等專業(yè)通過中國(guó)工程教育認(rèn)證協(xié)會(huì)認(rèn)證。學(xué)校建有國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)、湖北高校省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)、湖北省高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心10個(gè)；國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地3個(gè)、湖北高校省級(jí)示范實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、湖北高校省級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、湖北省大學(xué)生創(chuàng)新基地9個(gè)、湖北高校省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心3個(gè)、湖北省服務(wù)外包人才培養(yǎng)基地1個(gè)；有國(guó)家級(jí)“精品視頻公開課”3門、湖北省“精品視頻公開課”4門、湖北省精品資源共享課8門、湖北省精品在線開放課程2門、湖北省精品課程21門。

近年來，學(xué)校主動(dòng)對(duì)接國(guó)家和地方綠色工業(yè)發(fā)展和傳統(tǒng)工業(yè)綠色化的戰(zhàn)略需求，大力實(shí)施以綠色工業(yè)為主導(dǎo)的“135+”學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略?，F(xiàn)有1個(gè)湖北省優(yōu)勢(shì)學(xué)科、5個(gè)湖北省特色學(xué)科、4個(gè)湖北省重點(diǎn)（培育）學(xué)科，2個(gè)湖北省優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群，36個(gè)湖北省“楚天學(xué)者計(jì)劃”設(shè)崗學(xué)科；有20個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)；有9個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，其中，工程碩士學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域12個(gè)；有4個(gè)中職碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。

學(xué)校建有1個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)教育部研究生創(chuàng)新中心、1個(gè)國(guó)家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)、2個(gè)博士后科研工作站、13個(gè)湖北省研究生工作站、2個(gè)湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心、5個(gè)湖北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、14個(gè)湖北省工程技術(shù)（研究）中心、2個(gè)湖北省國(guó)際合作基地、2個(gè)湖北省工程實(shí)驗(yàn)室、6個(gè)湖北省人文社科研究平臺(tái)、28個(gè)省級(jí)校企研發(fā)中心等各類科研平臺(tái)。學(xué)校共獲省部級(jí)及以上科技獎(jiǎng)勵(lì)206項(xiàng)，其中國(guó)家獎(jiǎng)9項(xiàng)。2012年以來，承擔(dān)省部級(jí)以上科研項(xiàng)目1800余項(xiàng)。主持國(guó)家級(jí)項(xiàng)目372項(xiàng)，其中“973”、國(guó)家科技重大與重點(diǎn)項(xiàng)目等28項(xiàng)，國(guó)家自科、社科、藝術(shù)基金240項(xiàng)（含國(guó)家自科重點(diǎn)、杰青和優(yōu)青各1項(xiàng)）；出版專著和教材400多部；發(fā)表SCI論文900余篇、EI論文1600多篇；獲授權(quán)專利1400余項(xiàng)；獲省部級(jí)以上科技獎(jiǎng)勵(lì)89項(xiàng)，其中國(guó)家獎(jiǎng)1項(xiàng)、省部級(jí)一等獎(jiǎng)14項(xiàng)。學(xué)校緊緊圍繞區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展重大需求開展科技，與300多家大中型企業(yè)有長(zhǎng)期合作，科技服務(wù)湖北位居省屬高校前列，科技成果轉(zhuǎn)化成效受到央視《新聞聯(lián)播》等重要媒體的關(guān)注和專題報(bào)道。

學(xué)校主辦、承辦有《中國(guó)機(jī)械工程》《湖北農(nóng)機(jī)化》《湖北工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》等科技期刊。其中，《中國(guó)機(jī)械工程》連續(xù)12年榮獲“百種中國(guó)杰出學(xué)術(shù)期刊”，多次被評(píng)為“中國(guó)國(guó)際影響力優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊”“中國(guó)精品科技期刊”“全國(guó)百?gòu)?qiáng)科技期刊”。

在長(zhǎng)期的辦學(xué)歷程中，學(xué)校積淀了“厚德博學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，形成了“學(xué)生為本，教師至上，自由發(fā)展，國(guó)際視野”的治學(xué)思想，凝練了“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、科技興校、開放活校、依法治校”的辦學(xué)理念，健全了“黨委領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，教授治學(xué)，民主管理”的現(xiàn)代大學(xué)治理結(jié)構(gòu)，按照“立足湖北、服務(wù)工業(yè)”的辦學(xué)定位，堅(jiān)持以培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和實(shí)踐能力強(qiáng)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，積極推進(jìn)“721”人才培養(yǎng)模式改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，社會(huì)影響力不斷擴(kuò)大。

近年來，我校學(xué)生在各類國(guó)家級(jí)競(jìng)賽中成績(jī)優(yōu)異，多項(xiàng)成績(jī)創(chuàng)歷史性突破。近五年來，學(xué)科競(jìng)賽獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)2100余項(xiàng)，在全國(guó)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽、“挑戰(zhàn)杯”學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、數(shù)學(xué)建模、英語競(jìng)賽、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽、電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、智能汽車競(jìng)賽以及全國(guó)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐評(píng)選等國(guó)家級(jí)競(jìng)賽中均獲有最高獎(jiǎng)項(xiàng)。在體育賽事中，曾獲得CUBA中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽全國(guó)十六強(qiáng)、全國(guó)大學(xué)生乒乓球錦標(biāo)賽超級(jí)組男子單打冠軍和女子單打冠軍。多年來，畢業(yè)生一次就業(yè)率一直保持在94%以上，被教育廳認(rèn)定為就業(yè)核查免檢單位。學(xué)校高度重視大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，建有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，并入選首批“湖北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”，涌現(xiàn)出一批“全國(guó)村官創(chuàng)業(yè)百?gòu)?qiáng)之星”“全國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”“湖北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之星”等學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)典型。

學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，全方位、寬領(lǐng)域、多層次的國(guó)際交流與合作蓬勃發(fā)展，教育國(guó)際化水平不斷提升，是湖北省擴(kuò)大開放先進(jìn)單位。學(xué)校先后與美國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、英國(guó)、捷克、芬蘭、加拿大、澳大利亞、意大利、哈薩克斯坦等二十幾個(gè)國(guó)家和香港、澳門、臺(tái)灣等地區(qū)的80多所高校和研究機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，開辦有本、碩不同層次的聯(lián)合辦學(xué)項(xiàng)目8項(xiàng)，合作項(xiàng)目學(xué)生規(guī)模近1300人。在校國(guó)際學(xué)生800余名；常任外籍專家、教師50余名；先后成立“湖北工業(yè)大學(xué)菲利普斯親水膠體研究中心”“湖北工業(yè)大學(xué)中美能源研究中心”“湖北工業(yè)大學(xué)中法城市可持續(xù)發(fā)展平臺(tái)”等國(guó)際科研合作平臺(tái)（中心）9個(gè)。

學(xué)校多次獲得各類表彰，被授予“全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”“湖北省美譽(yù)高校”“湖北省最佳文明單位”“科技服務(wù)湖北先進(jìn)單位”“湖北省外事（僑務(wù)）工作先進(jìn)單位”“湖北省依法治校示范校”“湖北人才工作先進(jìn)單位”“全省先進(jìn)基層黨組織”“湖北省黨建工作先進(jìn)單位”“省委先進(jìn)黨委中心組”“省屬高校‘五好’領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建工作先進(jìn)單位”“湖北省十佳書香校園”等榮譽(yù)稱號(hào)。

在科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的新征程中，湖北工業(yè)大學(xué)正順應(yīng)時(shí)代發(fā)展大勢(shì)，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，努力做優(yōu)“要學(xué)工到湖工”的特色，做強(qiáng)“工程師搖籃”的品牌，為加快建成綠色工業(yè)學(xué)科特色鮮明的高水平工業(yè)大學(xué)乘風(fēng)破浪，闊步前行！

（2018年06月）