湖南師范大學(xué)翻譯學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享

發(fā)布時(shí)間:2016-08-22 編輯:考研派小莉 推薦訪問(wèn):考研經(jīng)驗(yàn) 翻譯學(xué)
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湖南師范大學(xué)翻譯學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享 正文

  話說(shuō)我這個(gè)帖子發(fā)的有點(diǎn)晚,大家請(qǐng)?jiān)?,現(xiàn)在已經(jīng)到了暑假攻堅(jiān)階段,希望我的帖子還來(lái)得及給大家一些參考。
  下面言歸正傳。
  考翻譯學(xué)研究和翻譯理論實(shí)踐的同學(xué)應(yīng)該都知道這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的考試科目是一樣的,當(dāng)然除了二外,我當(dāng)初報(bào)考的是外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)下的翻譯學(xué)研究,所以我寫(xiě)的這些對(duì)報(bào)考英國(guó)語(yǔ)言文學(xué)下的翻譯理論與實(shí)踐的同學(xué)也是同樣適用的,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
  再插播幾句,本人水平不高,屬于學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng),學(xué)習(xí)效率低下的那種,以下純屬個(gè)人觀點(diǎn),希望可以盡綿薄之力給大家?guī)椭?,大家可以只用?lái)參考。如有錯(cuò)誤和不妥之處歡迎糾正補(bǔ)充。
  一、719,英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用與思維:
  總共五種題型:改錯(cuò),閱讀回答問(wèn)題,summary and comment,寫(xiě)作,翻譯。個(gè)人認(rèn)為越早看真題越好,最好是做,我覺(jué)得看跟做的感覺(jué)非常不一樣,當(dāng)然可以留一套考前練手。
  改錯(cuò):做專(zhuān)八練習(xí)就可以,首推華研,其次星火,不推薦沖擊波,我去年買(mǎi)的一本紅色的沖擊波,個(gè)人感覺(jué)題出得不好,也不標(biāo)準(zhǔn),會(huì)出現(xiàn)把 do改為to do 的題,真題里面絕對(duì)沒(méi)有這種。我一般每天做兩篇,要掐時(shí)間做,一開(kāi)始做的時(shí)候也只能改對(duì)兩三個(gè),后來(lái)題做多了,慢慢就有感覺(jué)了。大家不用著急慢慢練習(xí)就好了。
  閱讀回答問(wèn)題:找了很多資料,幾乎沒(méi)有現(xiàn)成的這種題型,大部分都是閱讀選擇。大家先看看真題,看看問(wèn)題著重問(wèn)哪些方面,我剛開(kāi)始找不到材料練習(xí)的時(shí)候就用專(zhuān)八閱讀,只看問(wèn)題不看選項(xiàng)。但是,后來(lái)研究真題之后發(fā)現(xiàn)有兩年的題目都出自于同一本書(shū),高級(jí)英語(yǔ)寫(xiě)作(王振昌等人主編的那本),這本書(shū)貌似分學(xué)生用書(shū)和教師用書(shū),我當(dāng)時(shí)去學(xué)校圖書(shū)館找,只找到教師用書(shū),是一本看上去年代久遠(yuǎn)的書(shū),上面都是一些很經(jīng)典的外文文章,教師用書(shū)上沒(méi)有原文(我印象中好像沒(méi)有,記不清了)也沒(méi)有課后問(wèn)題,只有一些文章思路,和課后問(wèn)題的答案,比如Oxford As I See It(2012年真題) 那篇課后的答案有一些就能和真題上的問(wèn)題對(duì)應(yīng),大家可以去圖書(shū)館借這本書(shū),或者上網(wǎng)買(mǎi),網(wǎng)上有,也不貴,看看這些問(wèn)題和答案,可以得到一些啟發(fā),甚至有些答案是萬(wàn)能的,比如問(wèn)一句話在上下文中的作用,到時(shí)候可以直接套用。
  Summary and comment:這一部分真真是我的弱項(xiàng),我到現(xiàn)在還不知道這個(gè)summary到底該怎么寫(xiě),我的歸納能力不好,考試的時(shí)候也寫(xiě)得一塌糊涂,所以很抱歉,我真的沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)。希望高手可以補(bǔ)充一下,我也很想學(xué)習(xí)。
  寫(xiě)作:相信大多同學(xué)看見(jiàn)寫(xiě)作700字的時(shí)候會(huì)很惆悵,但是好在師大有12個(gè)題目可供選擇,可是有選擇焦慮癥的同學(xué),那就……在這里我想說(shuō)的是一定一定一定要把往年真題的作文題目都寫(xiě)一遍,因?yàn)榻衲甑?2個(gè)題目中有好幾個(gè)都是往年出現(xiàn)過(guò)的,并且題目都是一模一樣的!如果你提前寫(xiě)過(guò)了,考試時(shí)就能為你爭(zhēng)取時(shí)間。說(shuō)實(shí)話讓我考試時(shí)寫(xiě)一篇完完全全新的700字作文,我是寫(xiě)不出來(lái)的,一是時(shí)間不夠,二是質(zhì)量肯定慘不忍睹,所以就需要平常多練和提前背一些素材了。所有的考試中貌似就只有GRE的寫(xiě)作字?jǐn)?shù)要求最多,我買(mǎi)了一本GRE素材,有些還是很有用的,可是沒(méi)能堅(jiān)持背,如果你能堅(jiān)持背的話,肯定會(huì)有很大收獲的。還有就是翻譯的同學(xué),在翻譯文章時(shí),也會(huì)有很多好詞好句,可以摘抄下來(lái),寫(xiě)作時(shí)也能用上。所以建議大家平常把每個(gè)題目都寫(xiě)一遍,盡量寫(xiě)好一點(diǎn),一次寫(xiě)不完也沒(méi)關(guān)系,可以分兩次寫(xiě),然后把自己寫(xiě)的作文都整理在一起,考前一個(gè)月的時(shí)候經(jīng)常拿出來(lái)看看,能背就背下來(lái),說(shuō)不定考試的時(shí)候就考的這個(gè)考過(guò)的題目。
  翻譯:師大的翻譯這幾年都考得不難,并且也不只是局限于文學(xué)類(lèi)的文章,大家可以用專(zhuān)八翻譯和筆譯三級(jí)來(lái)練習(xí),最好是每次選取長(zhǎng)度跟真題差不多的文章來(lái)練習(xí),這一部分不用擔(dān)心。
  二、243,日語(yǔ):
  相對(duì)其他學(xué)校來(lái)說(shuō),師大的二外其實(shí)考的都不難,題量也不大,所以時(shí)間是完全夠的。日語(yǔ)這一科,師大近幾年來(lái)題型稍有變化,并且難度有所增加,以前一些一看就知道答案的題已經(jīng)不會(huì)再出現(xiàn)了,二外是日語(yǔ)的同學(xué)就要有所警惕了。我這里要強(qiáng)調(diào)的是作文,據(jù)我觀察,前幾年是隔一年考一次作文,本來(lái)這么算,13年考研應(yīng)該是不考日語(yǔ)作文的,但是今年最后卻考了,并且題目里面還有我不認(rèn)識(shí)的詞(今年的題目是我最喜歡的日本“行事”),最后還是硬著頭皮寫(xiě)了,結(jié)果應(yīng)該是跑題了,說(shuō)起來(lái)都是淚。同學(xué)們不能像我一樣有僥幸心理,一定要好好準(zhǔn)備作文,150字,不是很多,題目應(yīng)該也是比較常規(guī)。建議同學(xué)們可以去圖書(shū)館或者找日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)借日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)寫(xiě)作(關(guān)于日語(yǔ)寫(xiě)作的比較基礎(chǔ)的書(shū)都可以)的相關(guān)書(shū)籍,上面有一些范文,還是可以參考一下的。
  關(guān)于日語(yǔ)怎么復(fù)習(xí)的問(wèn)題,我想說(shuō)我們學(xué)校一周只有一節(jié)日語(yǔ)課,大四才講完初級(jí)上,所以我差不多都是自學(xué),個(gè)人覺(jué)得標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)自學(xué)還是比較容易上手的,但是這本教材課后的單詞很多,我覺(jué)得師大對(duì)單詞的考察力度不是很大(如果明年題型不變的話),個(gè)人認(rèn)為不用花大量時(shí)間去背單詞,但也不能完全不記。
  個(gè)人認(rèn)為初級(jí)下、中級(jí)上是重點(diǎn),這三本書(shū)我反復(fù)復(fù)習(xí)了三遍(肯定有人看得更多),可以說(shuō)是花了大量的時(shí)間,尤其是剛開(kāi)始自學(xué)的時(shí)候,我把每本書(shū)后面的課文翻譯和習(xí)題答案都撕下來(lái)了,方便對(duì)照著看,初級(jí)的課文我很多都背下來(lái)了,中級(jí)課文比較長(zhǎng),只能挑選部分段落背誦??荚嚨姆g部分都是書(shū)上的原句,日譯中一般是中級(jí)上的課文,中譯日有中級(jí)上課文里的也有初級(jí)下的基本課文和語(yǔ)法解釋里的,這些書(shū)上的原句,大家一定別丟分,我復(fù)習(xí)的時(shí)候都是看著課文,在紙上翻譯,再對(duì)照書(shū)后的標(biāo)準(zhǔn)譯文,再只看譯文,把譯文翻譯成日語(yǔ),無(wú)論如何,一定要把初級(jí)的基本課文和中級(jí)上的課文(長(zhǎng)篇的文章,不是開(kāi)頭的對(duì)話)翻譯一遍,先日譯漢再漢譯日,晨讀的時(shí)候也要拿出日語(yǔ)讀一讀,我想說(shuō)我真的在日語(yǔ)上花了很多時(shí)間,可是最后坑爹的作文題目,嗚嗚嗚嗚。
  再就是做練習(xí)題,我只做過(guò)圣才考研的那本二外日語(yǔ)真題,上面有很多學(xué)校的真題,我覺(jué)得這本書(shū)還不錯(cuò),如果有更好的歡迎推薦。大家看看就會(huì)發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)校的日語(yǔ)都比師大難,雖然有些學(xué)校參考書(shū)不是標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ),但都是大同小異,做做也無(wú)妨。建議把書(shū)看兩遍之后再做題,這樣可以查漏補(bǔ)缺。
  三、882,翻譯理論和英漢互譯:
  題型很簡(jiǎn)單,comment、英譯漢、漢譯英??偟膩?lái)說(shuō)這一門(mén)也不是特別難,雖然叫翻譯理論,但卻沒(méi)考理論知識(shí),最難的要數(shù)英譯漢了。
  comment:關(guān)于這一項(xiàng),只要找對(duì)參考書(shū)了,就可以兵來(lái)將擋、水來(lái)土淹!真的一點(diǎn)也不夸張。謝天謝地評(píng)論可以用中文寫(xiě),有兩本書(shū)是絕對(duì)必備!第一本是師大自己出的英漢漢英漢英翻譯教程(彭長(zhǎng)江著),每年都有題目出自這本書(shū),答案就在文章后面的表達(dá)解說(shuō)里,所以看這本書(shū)的時(shí)候大家不僅要翻譯,后面的表達(dá)解說(shuō)也要仔細(xì)看看。第二本是譯林出版社的英漢名篇名譯,這本書(shū)相當(dāng)隱蔽,一般大家看書(shū)名可能想不到這是一本關(guān)于翻譯評(píng)論的書(shū),我也是后來(lái)發(fā)現(xiàn)的,這本書(shū)相當(dāng)有用,可謂是為這一項(xiàng)量身打造的參考書(shū),大家可以把上面的一下評(píng)論摘抄下來(lái),到時(shí)候做題有些就可以直接套用,做起來(lái)可謂是得心應(yīng)手,反正大家看了這本書(shū)就懂了。
  英譯漢和漢譯英一起講吧:從篇幅和難度上來(lái)說(shuō),個(gè)人認(rèn)為師大比較注重英譯漢,英譯漢的篇幅一般是400到500詞,類(lèi)型一般是帶有哲理性的議論文,生詞不多,有些句子理解起來(lái)有些難度。譯林出版社出版的那幾本有關(guān)翻譯的書(shū)我都有用到英漢漢英美文翻譯與鑒賞、散文佳作108篇、韓素音青年翻譯獎(jiǎng)名家評(píng)點(diǎn)翻譯佳作(難度較大,用的相對(duì)較少),這幾本書(shū)的文章類(lèi)型跟師大的真題文章類(lèi)型很接近,很適合備考師大,并且有不少師大真題就出自這幾本書(shū)。另外還有圣才和星火的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)考研英漢互譯真題(這兩本書(shū)內(nèi)容差不多,看一本就行)也比較有參考價(jià)值。漢譯英我就用的張培基的散文選,4本我都買(mǎi)了,個(gè)人覺(jué)得這套書(shū)還是很好的,很喜歡張培基的翻譯風(fēng)格。啰嗦一下,后期練習(xí)翻譯的時(shí)候最好先選定翻譯的內(nèi)容,選擇跟真題差不多的篇幅,每次兩篇英譯漢,兩篇漢譯英,弄成真題一樣的形式和順序,掐好時(shí)間(我每次差不多漢譯英1h15min,漢譯英45min)再練習(xí)。
  差不多就這些了,如果還有不完善的地方,歡迎大家指出,希望可以幫到大家,最后祝大家金榜題名!
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