湖南師范大學英語語言文學考研專業(yè)分析 正文

學校介紹
湖南師范大學創(chuàng)建于1938年，位于歷史文化名城長沙，是國家“211工程”重點建設(shè)的大學，國家“雙一流”建設(shè)高校，教育部與湖南省重點共建“雙一流”建設(shè)高校，教育部普通高等學校本科教學工作水平評估優(yōu)秀高校，湖南省“世界一流學科建設(shè)高校”。學?，F(xiàn)有7個校區(qū)，占地2774余畝，建筑面積125余萬平方米。主校區(qū)西偎麓山，東瀕湘江，風光秀麗，是全國綠化“400佳”單位之一。學校設(shè)有24個學院，現(xiàn)招生本科專業(yè)86個，本科和研究生教育覆蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、醫(yī)學、管理學、藝術(shù)學等11大學科門類。學校擁有倫理學、英語語言文學、中國近現(xiàn)代史、發(fā)育生物學、理論物理、基礎(chǔ)數(shù)學等6個國家重點學科，“語言與文化”學科群主建學科外國語言文學入選國家“世界一流”建設(shè)學科，教育學、數(shù)學、哲學、中國語言文學、生物學5個學科入選湖(來自:考研派小站公眾號)南省“國內(nèi)一流建設(shè)學科”，法學、馬克思主義理論、體育學、新聞傳播學、物理學、化學、地理學、音樂與舞蹈學、美術(shù)學、政治學、心理學、中國史、生態(tài)學、理論經(jīng)濟學、統(tǒng)計學等15個學科入選湖南省“國內(nèi)一流培育學科”;擁有21個博士學位授權(quán)一級學科、教育博士專業(yè)學位授權(quán)類別、34個碩士學位授權(quán)一級學科和24種碩士專業(yè)學位授權(quán)類別，以及20個博士后科研流動站；擁有教育部人文社會科學重點研究基地湖南師范大學道德文化研究中心、國家體育總局體育社會科學重點研究中心，擁有中國特色社會主義道德文化省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心；擁有中國語言文學、歷史學國家文科基礎(chǔ)學科人才培養(yǎng)和科學研究基地、國家生命科學與技術(shù)(來自:考研派小站公眾號)人才培養(yǎng)基地、全國大學生文化素質(zhì)教育基地、教育部基礎(chǔ)教育課程研究湖南師范大學中心、國家紅色經(jīng)典藝術(shù)教育示范基地、國家卓越法律人才教育培養(yǎng)基地、國家卓越中學教師培養(yǎng)計劃實施院校、國家卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目試點高校、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地（花鼓戲）、教育部體育美育浸潤行動計劃入選高校、國家語言文字推廣基地等17個國家級人才培養(yǎng)和科學研究基地（中心）。
 
專業(yè)介紹
英語語言文學專業(yè)培養(yǎng)學生具有堅定正確的政治方向、良好的品德修養(yǎng)、健康的心理素質(zhì)。英語語言文學專業(yè)(來自:考研派小站公眾號)培養(yǎng)厚基礎(chǔ)、寬口徑的英語實用型人才，熟練掌握聽、說、讀、寫、譯等實踐技能，深刻了解英語語言、文學以及英語國家歷史、社會、文化、政治、經(jīng)濟等知識，并具有扎實的實踐能力和比較廣博的人文社會科學文化知識和初步的科學研究能力。同時，在第二外語和計算機方面具有一定的應用能力。畢業(yè)后能熟練地運用英語在旅游、外事、文化、新聞出版、教育、科研等部門從事教學、翻譯、研究、管理等工作。
 
考試科目

研究方向	初試科目	復試科目或內(nèi)容	初試參考書目或教材
01 英語語言文學	①101 思想政治理論 ②242 俄語(自命題) 或 243 日語(自命題) 或 244 德語 或 245 法語 或 247 韓語 或248 西班牙語 ③719 英語綜合 ④880 專業(yè)綜合	英漢互譯和閱讀評論 同等學力考生加試科目： ①英語聽力 ②英語寫作	1．胡壯麟、姜望琪主編：《語言學教程》(修訂版)，北京大學出版社，2002年。

 
參考書目
1.胡壯麟、姜望琪主編：《語言學教程》(修訂版)，北京大學出版社，2002年。
 
學費
湖南師范大學英語語言文學碩士研究生均需繳納學費。學術(shù)學位碩士研究生學制3年，學費標準為8000元/生.學年，每學年第一學期開學報到時繳納，按二學年繳納。
 
主要導師
曹波，教授，2005年在上海外國語大學獲博士學位。主要從事:主要從事英國文學和愛爾蘭文學研究，兼顧文(來自:考研派小站公眾號)學翻譯與旅游翻譯。學術(shù)著作:已主持完成國家社科基金項目、教育部人文社科規(guī)劃項目、省社科基金項目、省教育廳人文社科項目等各類課題各1項，及“愛爾蘭文學交流”“翻譯基金”項目2項，在全國外語類核心刊物發(fā)表論文近20篇，出版專著3部、譯著3部、合著兩部、高校教材1部。
 
王自敏，湖南師大外語學院教師，教學工作:在外語學院工作了二十多年，從事英語教學法方向的研究，擔任本科生和研究生教學工作。主要授課課程:主要授課課程是綜合英語、大學英語、基礎(chǔ)英語教學設(shè)計和教師專業(yè)發(fā)展等。
 
頓官剛，副教授，2003年博士畢業(yè)于上海外國語大學英語語言文學專業(yè)翻譯學方向。研究方向:主要從事翻譯學、外國語言學及應用語言學研究.學術(shù)論文及主持工作:在《外國語》、《外語教學》及《外語電化教學》等期刊上發(fā)表學術(shù)論文近10篇；出版專著2部（含主編1部）及碩士研究生教材1部；主持并完成省社科基金及省教育廳研究課題各1項；主持國家社科基金課題1項（2013~2016年）
 
鄭燕虹，教授，博士生導師。中山大學文學博士，中山大學英詩研究所成員，湖南省青年骨干(來自:考研派小站公眾號)教師。曾赴美國加州大學、日本滋賀縣立大學和香港中文大學訪學。主要從事:主要從事英美文學研究，曾獨立主持完成國家社科基金項目1項，獨立主持完成湖南省社科基金1項、湖南省教育廳課題2項，現(xiàn)主持教育部課題1項，湖南省社科基金重點項目1項。學術(shù)編著:出版學術(shù)專著1部、編著1部。曾在《外國文學評論》、《外國文學研究》等公開刊物上發(fā)表學術(shù)論文30余篇，發(fā)表譯詩70余首。獲省級獎3項。
 
蔣慧性別：女；職 稱：副教授導師類別：碩士研究生導師。
 
朱小舟性別：女；導師類別：碩士研究生導師職稱：副教授研究領(lǐng)域和方向：二語習得、語用學、外語教學、課程教學論代表性成果：1.《言語行為理論與<傲慢與偏見>中的反諷》，《外語與外語教學》，2002(08)；2.《反諷的語用研究》，《湖南師范大學社會科學學報》，2002(05)；3.《<傲慢與偏見>中的微觀反諷言語行為》，《四川外語學院學報》，2002(03)。

湖南師范大學

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