吉林化工學(xué)院化學(xué)與制藥工程學(xué)院有機化學(xué)研究生培養(yǎng)方案介紹 正文

一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞挠袡C化學(xué)學(xué)科高級專業(yè)人才。通過碩士階段的培養(yǎng)鍛煉，使受教育者獲得良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握有機化學(xué)基礎(chǔ)理論和專門知識，熟練掌握一門外國語（包括有機化學(xué)專業(yè)外語），了解本研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，熟練地掌握專業(yè)實驗技能，強化基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究的訓(xùn)練，培養(yǎng)較強的科研動手能力，掌握現(xiàn)代化研究方法和手段，能夠比較靈活地運用有機化學(xué)的合成、分離和純化技術(shù)、性質(zhì)研究和測試方法，能夠相對獨立地開展研究工作，在綜合研究方案和實驗設(shè)計能力方面有較大提高。有機化學(xué)碩士學(xué)位獲得者應(yīng)具備創(chuàng)新能力，獨立從事與之相關(guān)的應(yīng)用理論研究和開發(fā)研究的能力，能勝任高等院校、科研院所、企業(yè)和其它單位在化學(xué)及其相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教學(xué)、應(yīng)用開發(fā)和管理等工作。
二、研究方向
 1.精細(xì)化學(xué)品合成與應(yīng)用
 2.藥物合成與結(jié)構(gòu)修飾
 3.天然藥物與與中藥藥效物質(zhì)
 4.有機催化材料合成與應(yīng)用
三、修業(yè)年限
1.本學(xué)科攻讀碩士學(xué)位全日制研究生的主導(dǎo)學(xué)制為三年制。碩士生應(yīng)在規(guī)定的學(xué)習(xí)期限內(nèi)完成培養(yǎng)計劃要求的課程和學(xué)位論文，修滿學(xué)分，按期畢業(yè)。如未按期修滿學(xué)分或未按期完成畢業(yè)論文工作，可申請延期畢業(yè)，但延期時間最多不可超過12 個月。如學(xué)生已按要求修滿學(xué)分并提前完成畢業(yè)論文工作，經(jīng)研究生院批準(zhǔn)，可申請?zhí)崆斑M行論文答辯，但學(xué)習(xí)年限不得少于兩年。
2.課程學(xué)習(xí)和論文工作的時間分配：課程學(xué)習(xí)主要在第一、二學(xué)期，論文工作一般在第二學(xué)期正式開始。但根據(jù)學(xué)生課程學(xué)習(xí)情況及導(dǎo)師的要求，可提前進入實驗室熟悉情況、查閱文獻、做一些有關(guān)實驗，為畢業(yè)論文做準(zhǔn)備。
3.碩士生用于科學(xué)研究和撰寫論文的時間一般不應(yīng)少于二年。
四、畢業(yè)學(xué)分和授予的學(xué)位
 碩士研究生課程實行學(xué)分制，碩士研究生必須在規(guī)定年限內(nèi)至少修滿30 學(xué)分，其中學(xué)位課程不低于18 學(xué)分。
 有機化學(xué)專業(yè)碩士研究生畢業(yè)后授予理學(xué)碩士學(xué)位。
五、培養(yǎng)方式
1.本專業(yè)碩士研究生的培養(yǎng)方式實行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，并結(jié)合學(xué)科集體培養(yǎng)，指導(dǎo)教師是研究生培養(yǎng)的第一責(zé)任人。指導(dǎo)教師不僅在科學(xué)素養(yǎng)方面給與學(xué)生細(xì)心的指導(dǎo)，同時還要教書育人，使他們在德、智、體各方面全面發(fā)展，做一個對社會有用的人才。
2.碩士研究生按年制定學(xué)習(xí)計劃和研究計劃，并按照計劃指導(dǎo)學(xué)習(xí)和研究。
3.有計劃地聘請國內(nèi)外的相關(guān)學(xué)科專家來授課或講學(xué)。定期組織本專業(yè)研討會，三年內(nèi)至少參加1 次國內(nèi)學(xué)術(shù)會議，發(fā)表一篇會議論文。
4.參加本專業(yè)的教學(xué)活動。通過參加實踐環(huán)節(jié)，增強和鞏固理論知識，培養(yǎng)學(xué)生綜合技能。
5.理論學(xué)習(xí)與科研論文并重。碩士研究生不僅要掌握堅實的基礎(chǔ)理論和本專業(yè)的專門知識，了解本研究方向的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，而且在實踐過程中注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，觀察問題和解決問題的能力，能夠?qū)懗霰容^完整的、有一定深度的、具有一定創(chuàng)新意義的科研論文。
6.碩士研究生培養(yǎng)實行學(xué)分制，總學(xué)分不少于30 學(xué)分，其中專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)方向選修課的學(xué)分不少于18 學(xué)分。
六、課程學(xué)習(xí)
 1.課程設(shè)置與學(xué)分要求
有機化學(xué)碩士研究生培養(yǎng)在公共基礎(chǔ)課、學(xué)科基礎(chǔ)課按化學(xué)一級學(xué)科設(shè)置課程，專業(yè)主干課和專業(yè)方向課則按有機化學(xué)二級學(xué)科和不同的研究方向設(shè)置課程。物理化學(xué)碩士研究生課程設(shè)置見下表。
2.教學(xué)方式
碩士研究生教學(xué)形式應(yīng)靈活多樣，采用課堂講授式、研討班式、專題式、啟發(fā)式、探究式、科研試驗及合作學(xué)習(xí)等多種教學(xué)方法，把課堂講授、交流研討、試驗分析等結(jié)合起來，加大對研究生創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
3.考核方式
所有專業(yè)基礎(chǔ)課都要指定主要參考書，至少有一門進行嚴(yán)格的閉卷考試。
七、學(xué)位論文
學(xué)位論文是對碩士生進行科學(xué)研究的全面訓(xùn)練，是培養(yǎng)綜合運用所學(xué)知識分析問題和解決問題能力的重要環(huán)節(jié)。碩士研究生至少用一年半時間從事科學(xué)研究和學(xué)位論文工作。學(xué)位論文的選題要結(jié)合課題組所承擔(dān)的科研項目，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，運用各相關(guān)學(xué)科的知識，創(chuàng)造性的探索有機化學(xué)的新理論、新方法和新反應(yīng)；系統(tǒng)地研究有機化學(xué)及其在各領(lǐng)域應(yīng)用中存在的問題，特別是對經(jīng)濟建設(shè)能產(chǎn)生較大影響的課題。
學(xué)位論文工作一般包括以下幾個主要環(huán)節(jié)：
1.研究計劃
碩士生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，盡早初擬論文選題范圍，并在入學(xué)后三個月內(nèi)制定研究計劃。在導(dǎo)師指導(dǎo)下，研究生要根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案要求，在新生入學(xué)一個月內(nèi)制定出個人培養(yǎng)計劃。培養(yǎng)計劃既要服從專業(yè)培養(yǎng)方案的總原則，又應(yīng)根據(jù)每位研究生不同情況，因材施教。
研究生個人培養(yǎng)計劃一式四份，分別由研究生處、二級學(xué)院、導(dǎo)師和研究生本人各持一份。
2.文獻閱讀
本專業(yè)碩士生必須閱讀與論文有關(guān)的科技文獻，至少閱讀30 篇國外文獻，一定量的綜述或?qū)Ｖ?，具體數(shù)量由導(dǎo)師根據(jù)論文選題情況來提出。
文獻閱讀時間安排在第一學(xué)期或第二學(xué)期，每個研究生都要寫出不少于6 千字的專業(yè)文獻閱讀報告。
導(dǎo)師對文獻閱讀報告進行統(tǒng)一考核，考核內(nèi)容包括報告篇幅、文獻覆蓋量、文獻歸納總結(jié)水平、問題的發(fā)現(xiàn)與對策等。
3.開題報告
學(xué)位論文內(nèi)容應(yīng)在理論上或?qū)嶋H應(yīng)用上具有一定的意義。學(xué)位論文一般從第二或第三學(xué)期開始，論文實驗之前，必需全面地收集和查閱相關(guān)資料，了解國內(nèi)外研究的背景、狀況和最新進展，作開題報告，確定研究的方向和總體方案。
開題報告一般安排在第三學(xué)期開學(xué)，特殊情況可適當(dāng)提前或延后。報告內(nèi)容包括文獻總結(jié)、論文題目、論文實施方案設(shè)計、論文的難點分析與問題的解決方案等。成立開題報告答辯小組，統(tǒng)一考核開題報告。
開題報告20 分鐘，提問10 分鐘，考核結(jié)果分為合格與不合格二個等級。對開題報告不合格者，兩個月后重新開題。
導(dǎo)師和專家組應(yīng)對學(xué)位論文選題嚴(yán)格把關(guān)，加強對論文寫作的指導(dǎo)和監(jiān)督。注重培養(yǎng)研究生勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。開題報告的時間與論文通訊評閱的時間間隔不應(yīng)少于8 個月。開題報告的審查應(yīng)重點考查碩士生的文獻收集、整理、綜述能力和研究設(shè)計能力。
4.中期考核
對碩士研究生的論文工作進行中期考核，時間安排在第四學(xué)期，考核內(nèi)容及要求按化學(xué)與制藥工程學(xué)院規(guī)定執(zhí)行。對于未通過者安排在第五個學(xué)期再次考核，考核標(biāo)準(zhǔn)不變?？己私Y(jié)果保存在化學(xué)與制藥工程學(xué)院，研究生處隨機抽查。凡不符合要求者，令其重做，并延期畢業(yè)論文答辯。
5.論文進展報告
碩士生在撰寫論文過程中，應(yīng)每月一次向?qū)熥鬟M展報告，并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下不斷完善論文。論文必須在導(dǎo)師指導(dǎo)下，由碩士生獨立完成。在課題組內(nèi)，定期地召開課題討論會，交流工作進展，調(diào)動集體的智慧，創(chuàng)造自由的學(xué)術(shù)氣氛，并對國際上最新的研究進展進行交流和討論。研究生在做學(xué)位論文期間，除了正常的查閱資料外，每學(xué)期至少詳細(xì)閱讀四篇相關(guān)的高級別最新研究論文并在課題討論會上介紹。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和實事求是的工作作風(fēng)做好每個實驗，無論實驗成功與否都必須詳細(xì)記載每個數(shù)據(jù)，并對結(jié)果進行分析和總結(jié)。修滿規(guī)定學(xué)分，并通過中期考核后，方可進行論文評審和論文答辯。
6.論文評閱與答辯
碩士學(xué)位論文應(yīng)做到概念準(zhǔn)確，推理嚴(yán)密，語意通達(dá)，數(shù)據(jù)可靠，結(jié)構(gòu)完整，應(yīng)有新的見解。學(xué)位論文要有詳細(xì)的原始實驗記錄，原始實驗記錄在答辯前由導(dǎo)師和學(xué)科主任簽字后交研究生處查驗后存檔。在論文答辯前要進行預(yù)答辯。
碩士生學(xué)位論文必須由導(dǎo)師認(rèn)可，并經(jīng)過專家評閱認(rèn)定合格后，方可進行答辯。論文答辯從論文選題與綜述、研究設(shè)計、論文的邏輯性和規(guī)范性、工作量等方面進行考查。
碩士學(xué)位論文答辯前，應(yīng)有階段性成果，至少要取得如下成果之一：
（1）有一篇與專業(yè)相關(guān)的研究性學(xué)術(shù)論文在正規(guī)刊物上，以吉林化工學(xué)院為第一作者單位發(fā)表（導(dǎo)師為第一作者時，研究生必須是第二作者；以錄用為準(zhǔn)）。
（2）在應(yīng)用上取得階段性成果(企業(yè)接產(chǎn)并出具相關(guān)證明),經(jīng)研究生處審查認(rèn)可后，方可申請參加學(xué)位論文答辯。學(xué)位論文應(yīng)有兩位校外具副高以上專家評閱。答辯委員會應(yīng)有5-7 位具副高以上的校內(nèi)外專家組成。積極推行學(xué)位論文的“雙盲”送審和公開答辯制度。
完成學(xué)位論文工作各個環(huán)節(jié)，并通過論文答辯后記3 學(xué)分。
論文答辯未通過者，應(yīng)修改論文，并再次申請答辯，兩次答辯的時間間隔不得少于半年。答辯的具體要求詳見《吉林化工學(xué)院學(xué)位授予工作細(xì)則》。
八、實踐活動
碩士研究生都要參加學(xué)院組織的教學(xué)實踐活動，為低年級本科生批改作業(yè)等。由主講教師負(fù)責(zé)對碩士研究生參加教學(xué)實踐情況進行考核。
研究生按照培養(yǎng)方案、學(xué)完規(guī)定課程、考試成績合格、完成學(xué)位論文、通過答辯且符合學(xué)位授予條件者，由校碩士學(xué)位評定委員會審查批準(zhǔn)并授予學(xué)位。

吉林化工學(xué)院

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