培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力的各級各類教育機構(gòu)的教師、教育科研人員、教育行政管理人員及社會教育工作者。

培養(yǎng)要求：通過四年本科的學習，使學生能夠樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，德、智、體等方面取得全面發(fā)展；掌握科學的教育理論，具有扎實的學科專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本技能；具有扎實的學科專業(yè)能力和進行科研的能力，既能夠勝任教學任務(wù)，也能夠勝任行政管理、教育科研、社區(qū)教育等工作任務(wù)；熟練掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，適應時代發(fā)展的需要，具有終身學習的能力；具有良好的語言表達能力和組織協(xié)調(diào)能力；具有寬厚的文化底蘊，體現(xiàn)寬口徑培養(yǎng)的基本方向。

主要課程：教育學原理、中國教育史、外國教育史、課程與教學論、德育原理、教育統(tǒng)計與測量、教育研究方法、教育社會學、學校管理學、教育經(jīng)濟學、普通心理學、教育心理學、發(fā)展心理學等。

就業(yè)方向：教育機構(gòu)、教育管理部門、社區(qū)工作者、各類培訓機構(gòu)中行政管理部門、公司企事業(yè)人力資源培訓部門。

授予學位：教育學學士學位。

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