江西科技師范大學2022教育學考研招生人數(shù)復試分數(shù)線參考書
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江西科技師范大學2022教育學考研招生人數(shù)復試分數(shù)線參考書 正文
一、簡介江西科技師范大學坐落于歷史文化名城南昌。學校是教育部重點建設的培養(yǎng)職業(yè)教育師資的多科性本科院校,也是全國職業(yè)教育研究的重要基地,主要培養(yǎng)職教師資、普教師資和其他應用型高級專門人才。經(jīng)過60多年的建設與發(fā)展,學校形成了以本科、研究生教育為主體,統(tǒng)籌發(fā)展繼續(xù)教育的多學科、多層次的辦學格局。江西科技師范大學以原江西科技師范學院為主體,南昌高等??茖W校并入組成。南昌高等??茖W校辦學起始于1952年;江西科技師范學院的前身為1977年創(chuàng)建的江西師范學院南昌分院,1984年更名為南昌師范??茖W校,1987年升格為南昌職業(yè)技術師范學院,2002年更名為江西科技師范學院。2004年南昌高等??茖W校并入江西科技師范學院,2012年學校更名為江西科技師范大學;2014年劃歸省管。江西科技師范大學教育學院擁有教育學二級學術型碩士點五個:職業(yè)技術教育學、教育技術學、課程與教學論、高等教育學和學前教育學;教育專業(yè)碩士點三個:學前教育、現(xiàn)代教育技術、教育管理。
二、招生情況、
專業(yè) | 20復試 分數(shù) | 21復試分 數(shù) | 22招生 人數(shù) |
現(xiàn)代教育技 術 | 331 | 337 | |
學前教育 | 331 | 337 | 23 |
教育管理 | 12 | ||
學科教學(語文) | 331 | 346 | 22 |
學科教學(歷史) | 337 | 10 | |
職業(yè)技術教育 | 337 | 9 | |
學科教學(數(shù)學) | 337 | 9 | |
學科教學(英語) | 337 | 27 | |
職業(yè)技術教育 | 337 | 12 | |
職業(yè)技術教育 | 331 | 337 | 15 |
課程與教學論 | 331 | 337 | |
高等教育學 | 331 | 337 | |
成人教育學 | 331 | 337 | |
職業(yè)技術教育學 | 331 | 337 | |
學前教育學 |
三、院校分析
1、招生方向。江西科技師范大學22年招收教育學學碩專業(yè)有:課程與教學論、高等教育學、成人教育學、職業(yè)技術教育學、學前教育學。
教育碩士共招收專業(yè)有:學科教學(英語)、學科教學(語文)、學科教學(數(shù)學)、學科教學(歷史)、現(xiàn)代教育技術、學前教育、教育管理。
2、考試方式。江西科技師范大學22年教育學學碩專業(yè)課繼續(xù)采用統(tǒng)考試卷,即311教育學專業(yè)基礎綜合。教育碩士各科專業(yè)課參見上表。
3、招生人數(shù)。
江西科技師范大學22年教育學學碩共計劃招生52人,擴招5人;教育碩士中現(xiàn)代教育技術專業(yè)招生人數(shù)未公布,其余專業(yè)大部分有擴招。
4、復試情況。江西科技師范大學各科復試錄取情況見上文表格。
四、江西科技師范大學教育學考研特點
1、學碩專業(yè)課統(tǒng)考
江西科技師范大學22年教育學學碩考研專業(yè)課為統(tǒng)考。
2、招生專業(yè)少
3、同等學力考生報考限制多
江西科技師范大學接受同等學力考生報考,但學碩額外要求很高。
江西科技師范大學
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