福州大學工藝美術學院研究生招生是一個不錯的學院，深受考研人的追捧，本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點， 工藝美術學院是學校里比較好的一個院系，請各位準備報考福州大學工藝美術學院研究生招生的同學注意，該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學報考福州大學工藝美術學院研究生招生。

強烈建議各位準備考福州大學工藝美術學院研究生招生的同學準備一些基本的歷年考研真題、研究生學姐學長的筆記、考研經驗等等（考研派有考研經驗頻道，也有考研派微信公眾號、考研派APP等產品平臺，里面有不少研究生會免費解答你的考研問題，助你考研一臂之力）

福州大學廈門工藝美術學院考研經驗

一．心路歷程：
或許會有很多像我一樣文化成績并不理想，高考也是驚險萬分的藝術類考生想要在自己還想奮斗的年紀換一個更好的學習平臺?？佳芯褪俏覀兒芎玫某雎?。我本科是在鄭州的一所普通二本院校，因為沒有考慮清楚畢業(yè)以后要去干什么工作或者說并不確定自己以后的路應該怎么走，才毅然決然的下定決心考研。
1．既然決定考研我覺得最重要的就是心態(tài)！
不管你是前期糾結報班問題或者后期因為學校課多作業(yè)多瑣事多，而缺少整塊的時間進行沖刺學習等，都不要太過慌張！真的，相信我！我就是臨考階段還在怕掛科而寫寫畫畫地完成學校老師布置的一大堆結課考核作業(yè)。當時也是精力用到極限。恨不得不睡覺。要相信你已經熬到后期沖刺了，不要因為在學校的事情會打亂自己的計劃感到慌張無比，因為你前期的努力都不會白費。堅持下去，走到最后就夠了！但是也要記住不管再忙都不能斷一天學習，哪怕你已經累到精疲力盡了，千萬不要在床上躺一天，一天都不碰書這可是忌諱。你可以選擇晚上犒勞自己吃頓大餐然后早一點回宿舍，泡泡腳，早兩個小時睡覺，哈哈先這樣第二天又會滿血復活，我們還年輕沒有什么是美食和睡覺不能解決的。最重要的這樣既不會有很大的罪惡感，也不會導致心態(tài)崩潰，還能保持學習狀態(tài)。
2．考研過程說長不長，說短也不短，但是這階段極其考驗我們各個方面的能力。
就比如說前期查找資料，確定院校就少不了與各大院校溝通與學長學姐溝通請教，這考驗我們的溝通與校對查找資料的能力。溝通時不必害羞，前怕涼后怕虎的心態(tài)肯定不行，我們也是個小小的社會人，臉皮厚點才好。考研不比高考，的確需要自己多操心，不能過多的依賴別人，這也考驗我們的獨立性。定力也很重要，那么長的備考時間或許總有一兩個朋友約你出去玩耍，你總會羨慕朋友圈里某些人發(fā)的快樂生活，這個時候就想想當你考上了，你在朋友圈炫耀，吃喝玩樂，而別人卻在辛苦找工作。其實都是一樣，你現(xiàn)在不為考研煩惱努力，下一步就為其他的事情煩惱。說到最后堅持才是王牌！要知道太多人做不到堅持了。在走對路，不盲學的情況下每天堅持不斷地學，會有一個稱心如意的結果噠。
3．時間的把握也極其重要！
我是知道自己學習進度慢，接受能力差，在大二就先開始報名了考研手繪班，理論也是在大三確定了福州大學這個目標后才開始學習。也算開始的早吧，很多人說戰(zhàn)線不能拉太長，因為怕會太累而放棄。其實并不是一直都處于沖刺狀態(tài)，前期會因為難以進入學習狀態(tài)而掙扎一會，效率不高，只要步入正軌每天勻速的保持學習時間，保持效率，不會很累，因為已經形成學習習慣了。很多人問我作息時間、睡眠時間。因為我屬于比較嗜睡的人，不管事情是不是堆積如山，我都會保持晚上六個小時的休息，不過中午半個小時午覺的話也看情況，太多事也就不睡了。學習的細節(jié)時間都是上午專業(yè)課，下午英語，晚上政治和專業(yè)課，還是專業(yè)課用的時間長一些。
二．各科學習情況：
我是2020屆考研，備考福州大學，廈門工藝美術學院的專碩。專業(yè)是藝術設計的視覺傳達專業(yè)。初試分數(shù)為389,英語59，政治66，專業(yè)理論132，專業(yè)手繪132。大家看數(shù)據也知道我是專業(yè)課比較好。所以一些文化課不太好的人也不要氣餒，跟我一樣把專業(yè)課沖上去一樣可以成功。
1. 英語
我的英語開始的比較早，這樣有足夠的時間看朱偉的視頻，為之后打下了基礎，英語單詞是從頭到尾都不能斷的，書用朱偉之前的戀練有此，刷書主要是配套課程。單詞軟件用的是墨墨背單詞，軟件注意只是輔助作用，一定不能用整塊的寶貴時間去刷，利用好碎片時間（坐地鐵，等車，排隊買飯，泡腳等完全可以利用上。）我英語的課程都是跟著新東方，主要是唐叔，他教閱讀是真好。我的英語學習效果其實還是不錯的，平時做題正確率也穩(wěn)步提高?？嫉媚敲床钍且驗槲业目紙鰰r間沒有控制好，導致沒有發(fā)揮好。所以不管你英語正確率多高，再考前還是需要卡時間進行模擬，模擬很重要。不然就像我亂了陣腳。
1. 政治
之前我定的目標分是70，肖秀榮的1000題我因為后期事情太多都沒有刷完，導致選擇
題正確率低。還是要利用好手里的資料。網上資料多，但是也不用全買，用肖秀榮的話主要是精講精練，1000題，肖四肖八就行啦。其他的沒有必要買啦。
2. 專業(yè)手繪
福大近年來主要是畫海報，不過在我備考階段還是把所有的考試方向都聯(lián)系過，還要經
?？锤鞔缶W站，多掌握一些素材。我是喜歡用馬克筆和彩鉛結合著畫。這樣會使畫面更細膩。福大老師很注重細節(jié)，手繪里面不能只上色構圖就完事，必須添加細節(jié)。題目走向多與當年時事有關。
3. 專業(yè)理論
大綱上規(guī)定的兩本書是《中國工藝美術史》--尚剛；《設計學概論》--尹定邦、邵宏。
溫馨提示：2021年考生可以看2020年發(fā)布的招生目錄、大綱、：設計可在群文件中自行下載。請注意，每個方向的參考書目版本、作者要仔細核對清楚哦。因2020年疫情問題復試考試可以作為了解，福州大學廈門工藝美術學院藝術設計初試：設計基礎+理論（兩本書一張卷子）；復試是：英語口語、聽力、專業(yè)面試+快題設計（在此2020年因疫情比較特殊，只建議作為了解即可）?？荚囉腥N題型分別是名詞解釋；簡答；論述題。答題方法很重要，也要注重細節(jié)。初步建議：將專業(yè)書吃透，并擴展，＋答題方法＋技巧。
手繪和理論要均衡復習，今年也有很多同學手繪繪140+,但是理論不過百，還是需要注重方法，死記硬背是沒有效果的（就算一字不落的背出來了，沒有答題方法也是無濟于事）。
希望大家都能取得好成績！考上心儀的高校！加油加油幼呦。
        好啦。
        差不多就介紹那么多了，
        如果想要了解一些細節(jié)可以給我留言，
        沒事的！厚著臉皮直接問就對了！哈哈哈。
        或者加我qq1013828479。

福州大學廈門工藝美術學院公共文化教學部介紹

公共文化教學部承載著我院通識教育和素質教育的重要職能，承擔著全院非專業(yè)類公共課的教學和科研工作，是學院教學體系的重要組成部分。我部包容多個學科的師資力量，負責全院本科和研究生的公共英語、語文、體育、政治理論、計算機等課程的教學，涉及文學、史學、哲學、法學、體育學、計算機等多個一級學科?，F(xiàn)有在職教師19人，其中副教授10人，講師4人，助教5人。  
    該部作為藝術學院的公共文化部，在構建學生全面合理的知識結構、培養(yǎng)學生廣闊的知識視野、深厚的人文素養(yǎng)和全面的職業(yè)素質等方面起著不可替代的作用。在學院教學建設過程中，我部結合學生的專業(yè)特點，強調外語基礎，母語基礎，人文基礎，政治理論基礎，強調藝術與人文社會學科的互動，培養(yǎng)學生既要具有濃厚的傳統(tǒng)文化功底，又要具有開闊的國際視野，同時具有良好的社會道德與責任感，從而使學生在掌握較強的專業(yè)技能外，具備深厚的人文素養(yǎng)和藝術修養(yǎng)。公共文化教學部現(xiàn)向全院學生開設《大學英語》、《大學語文》、《體育》、《馬克思主義基本原理》、《中國近現(xiàn)代史綱要》、《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》、《中國特色社會主義理論與實踐研究》、《計算機信息基礎》等十多門必修課程。為了提高學生的人文素養(yǎng)，拓展學生的學科視野，公共文化課部教師還根據各自的專業(yè)特長，開設《中國古典詩詞鑒賞》、《紅樓夢》、《中外經典電影賞析》、《中國旅游文化》等相關選修課程。
    近年來，該部在教學和科研方面均取得不俗成績，共獲得省級、市級、校級的各類科研課題十多項，發(fā)表的學術論文見于各級刊物。教學工作穩(wěn)步推進，學生的政治思想水平，文化素養(yǎng)都有了明顯的提高；大學英語的教學水平逐年提高，在全國CCTV杯英語演講比賽福建賽區(qū)獲得優(yōu)秀獎；2013年我院學生獲得首屆全國大學生征文比賽一、二等獎；2014年我院學生獲得首屆福建高校文學作品大賽小說組一等獎；對體育鍛煉高度重視，學院師生在與兄弟院校進行的各項體育競賽中屢創(chuàng)佳績。
    公共文化教學部的教師將繼續(xù)本著夯實學生的文化基礎，提高學生綜合素質的教學宗旨，為社會輸送德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀藝術人才而不懈努力。

福州大學廈門工藝美術學院藝術史論系專業(yè)介紹

藝術史論系成立于2011年。早在上世紀七十年代，學院便開設藝術理論相關課程，數(shù)十年來學院老一輩藝術理論教師如鄭蘭、蔡清枝、錢正坤等先生在困難環(huán)境中立志進取，為學院理論教學打下了的堅實基礎。近年來，學院以建設成為亞洲一流的教學和研究型藝術學院為目標，注重藝術理論學科建設。藝術理論專業(yè)師資力量逐漸充實，梯隊建設逐漸成型，課程設置初現(xiàn)規(guī)模。該系現(xiàn)有教師7人，其中教授1人，副教授4人，講師2人；碩士生導師4人；博士學位教師2人，在讀博士2人。
    藝術史論系承擔全院美術學、設計學兩個一級學科的所有通史通論、專門史及專門理論課程，并有校級精品課程1項。教學之外，藝術史論系更注重學科理論建設及藝術學科理論研究，（2015-2018）承擔福州大學高水平大學建設“藝術學理論”校級重點學科專項課題。近年來，藝術史論系主持并參加國家、省部及教育廳級科研項目多項，其中主持國家社科基金項目1項，主持國家社科基金藝術學項目2項，主持國家文化工程項目1項，主持教育部人文社會科學研究項目1項，主持省社科規(guī)劃項目3項，；在《文藝研究》、《裝飾》、《美術研究》、《美術觀察》、《世界美術》等一類核心期刊發(fā)表論文數(shù)十篇；出版專（譯）著10部，其中1部專著榮獲福建省第十屆社科優(yōu)秀成果獎三等獎。
藝術史論系自2014年始，面向全國招收設計學理論及美術學理論方向學術型碩士研究生，熱忱歡迎美術學、設計學、藝術學理論專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生及推免生報考我系。
藝術史論系將充分發(fā)揮理論建設與研究能力，為提升我院藝術理論研究水平，為學院相關理論學科建設，為我院建設亞洲一流的藝術與設計學院的目標貢獻力量。

福州大學廈門工藝美術學院數(shù)字媒體藝術系專業(yè)介紹

廈門工藝美術學院是福建省首批開辦動畫專業(yè)的本科院校之一，數(shù)字媒體藝術系是學院在2013年整合原藝術設計（動畫）專業(yè)的本科師資與資源后開設的專業(yè)，于2013年度第一學期（秋季）正式招生，是我省唯一具有一級學科學位點的數(shù)字媒體藝術專業(yè)。專業(yè)建設以基于現(xiàn)代大學人才的四個基本要素，即知識、創(chuàng)新、能力與人格，這一理念發(fā)展本科教學新體系作為指導思想，將國家倡導人格本位的全人教育與專業(yè)成就建設融入本科培養(yǎng)方案與教學課程中，塑造同時具有健康人格與專業(yè)知識的學子。可持續(xù)發(fā)展、社會化、數(shù)字化、國際化，是數(shù)字媒體藝術系的基本發(fā)展策略，依托學校、院相關專業(yè)強大的學科優(yōu)勢，以培養(yǎng)具備整合程序、美術、企劃、文化傳播能力，以及具有創(chuàng)意、創(chuàng)新、設計、團隊合作精神的數(shù)字內容藝術創(chuàng)作與文化傳播的應用型、復合型高級專門人才。
 數(shù)字媒體藝術系有年輕的師資團隊（35歲以下的教達50%）以及強大的師資力量，現(xiàn)有碩士生導師3人，具有博士學位7人（全部海外博士）、碩士6人（海外碩士1人，985、211高校碩士5人），其中從臺灣引進的設計學專業(yè)教授2人、設計學與信息學專業(yè)博士4人，韓國游戲專業(yè)博士1人。數(shù)字媒體專業(yè)強調開放辦學，已與包括：韓國國立公州大學、韓國韓南大學、澳州莫納什大學、臺灣藝術大學、云林科技大學（臺灣）等擬定了長期的教學與培養(yǎng)合作計劃。
     數(shù)字媒體藝術系分三個專業(yè)方向：(1) 數(shù)字動漫藝術設計方向：動畫視覺風格設計、動畫表演設計、二維動畫創(chuàng)作、三維動畫創(chuàng)作、定格動畫等；(2) 數(shù)字游戲藝術設計方向：3D動態(tài)捕捉實務、手機游戲設計基礎、數(shù)字游戲創(chuàng)作、手機游戲創(chuàng)作等；(3) 新媒體藝術設計方向：微電影編導基礎、數(shù)字交互界面藝術設計、進階網頁設計與網站規(guī)劃、手機應用設計基礎、互動媒體設計、數(shù)字影視創(chuàng)作、數(shù)字藝術行銷等。專業(yè)定位于“透過信息系統(tǒng)平臺，以數(shù)字化方法傳播產業(yè)創(chuàng)意內容的一種現(xiàn)代化專業(yè)”，是結合數(shù)字藝術之視覺包裝及數(shù)字科技之展現(xiàn)效能，將各種知識之內容加以數(shù)字化與生活化，并經由各種數(shù)字傳播媒介提供知識服務的新興現(xiàn)代化專業(yè)；以如何“善用數(shù)字藝術與信息科技，學習知識、管理知識、包裝知識、傳播知識、行銷知識，進而經營知識，以因應知識經濟新興產業(yè)的來臨”為人才培養(yǎng)的能力目標，以培育具有“創(chuàng)意設計、數(shù)字藝術、信息科技、數(shù)字媒體、網路傳播等數(shù)字知識體系”的高階專業(yè)人才。數(shù)字媒體藝術專業(yè)具體可以服務“動漫、游戲、影視、設計、時尚、廣告、觀光、餐飲、儀典、傳播、會議、網絡”等國家重點文化創(chuàng)意產業(yè)。

福州大學廈門工藝美術學院工藝美術系專業(yè)介紹

工藝美術專業(yè)辦學歷史悠久，最早可追朔至1953年創(chuàng)辦的民間工藝美術班和1956年開設的傳統(tǒng)工藝美術雕刻班。本專業(yè)數(shù)十年來為福建省乃至全國培養(yǎng)了大批陶藝、漆藝、木雕、石雕等工藝美術領域的優(yōu)秀人才。  
    工藝美術系擁有一支學術水平高、教學經驗豐富、敬業(yè)精神強的師資隊伍?，F(xiàn)有專任教師11人，其中教授1人，副教授2人，博士2人，同時外聘多名中國工藝美術大師參與課程教學。工藝美術系教師的藝術創(chuàng)新及教學科研成果豐碩，教師作品入選第十、第十一、十二屆“全國美術作品展”及各類國內外藝術大展百余次，獲得各類大賽金銀銅獎數(shù)十次；主持國家社會科學基金研究課題一項，教育部社科項目一項，省廳級科研課題、教學改革、教學質量工程項目研究二十余項，教師著作出版的高校教材一冊，參編八冊；指導學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目獲國家級、省廳級立項十余項，指導學生創(chuàng)作的工藝作品入選中國最高權威藝術大展“全國美術作品展”等各類展賽兩百余次，獲“中華工藝精品獎-金獎”等獎項數(shù)十次；教學改革成果獲福建省高等教育領域的最高獎項“福建省高等教育教學成果--特等獎”。 
    工藝美術系根據社會發(fā)展和市場的人才需求，現(xiàn)開設陶藝、漆藝、工藝雕刻三個專業(yè)方向，面向全國招生。培養(yǎng)能動手、會創(chuàng)造，專業(yè)理論素養(yǎng)與工藝技能扎實，藝術創(chuàng)新能力與實踐應用能力兼?zhèn)洌茉诠に嚸佬g領域、文化藝術部門、設計公司、學校等企事業(yè)單位從事各種工藝美術品創(chuàng)作、教學、生產以及相關文化創(chuàng)意、設計研發(fā)工作或自主創(chuàng)業(yè)的高級工藝美術人才。
    在學院的大力支持下，工藝美術系將與臺灣頂尖大學——國立臺灣藝術大學共同合作實施“閩臺高校聯(lián)合培養(yǎng)人才項目”，積極引進臺灣優(yōu)質教育資源，走特色教育發(fā)展之路，協(xié)同培育海峽西岸工藝美術行業(yè)的精英人才。

福州大學廈門工藝美術學院服裝與服飾設計系專業(yè)介紹

服裝與服飾設計方向成立于2010年，是我院最受學生歡迎的專業(yè)方向之一；本專業(yè)方向從2000年起招收本科生，1980年建系，開始面向全國招收本科與碩士研究生。服裝系擁有一批富有設計實踐和教學經驗的中青年教師隊伍，現(xiàn)有教師9人，其中副教授3人，講師4人,碩士生導師2人，具有碩士學位教師6人。在福建乃至全國的鞋服行業(yè)具有一定影響力。
        建系至今，已為社會輸送大批優(yōu)秀的企業(yè)家和服裝設計師，所培養(yǎng)的學生五年來連續(xù)入圍中國時裝設計師大賽“新人獎”并取得優(yōu)異成績，在“中華杯”國際服裝大賽、“東華杯”、“浩沙杯”中國泳裝設計大賽、“威絲曼”針織時裝大賽、“萬里馬”首屆中國時尚手袋設計大賽、“真皮標志杯”全國鞋類設計大獎賽、“喬丹杯”全國運動鞋設計大賽、海峽兩岸大學生鞋設計大賽等全國各類服裝、運動鞋設計專業(yè)比賽中屢獲各項獎項。多年來與國內各大服裝品牌、運動鞋企業(yè)協(xié)作完成大量的產品設計與科研項目，為優(yōu)化國內品牌的產品設計、提升產品品質做出了突出貢獻，獲得了顯著的社會效益，完成一批深受大眾歡迎的服裝與鞋類產品，受到社會各界的好評。

福州大學廈門工藝美術學院工業(yè)設計系專業(yè)介紹

工業(yè)設計專業(yè)將工程技術與美學藝術結合，培養(yǎng)具備高度社會責任感、良好人文素養(yǎng)、寬廣專業(yè)知識、扎實實踐能力，具有國際化視野、創(chuàng)新性思維、綜合性技能，以及獨立分析解決問題能力和團隊協(xié)作能力，能在專業(yè)設計機構、企事業(yè)或教學科研單位從事工業(yè)產品創(chuàng)新設計、信息傳播設計、人機交互設計，以及服務與商業(yè)模式創(chuàng)新等領域的開發(fā)、研究、策劃、管理和教育工作的復合型設計人才。
我院工業(yè)設計專業(yè)創(chuàng)辦于1985年，是福建省第一個工業(yè)設計專業(yè)。1998年工業(yè)設計專業(yè)被福建省教委列為工學學士學位授予專業(yè)，2004 年開始招收設計藝術學碩士研究生，2010 年設立“工業(yè)設計工程”碩士點。在2011年獲批福建省省級特色專業(yè)（全省唯一）的基礎上，2012年又成功獲得福建省本科高校“專業(yè)綜合改革試點”立項。經過30余年的建設與發(fā)展，工業(yè)設計專業(yè)辦學成果顯著，在福建省內處于領先地位：與區(qū)域企業(yè)互動良好，產學研合作完成的上千件(套)設計方案中有近百件投入實際生產，獲得發(fā)明和實用新型專利授權幾十項；師生設計作品在中美青年創(chuàng)客大賽、紅點獎、IF獎、國際用戶體驗創(chuàng)新大賽、全國美展、中國設計大展、全國大學生工業(yè)設計大賽等國內外專業(yè)設計競賽中屢獲殊榮；歷年來向社會輸送了一千多名本科和碩士畢業(yè)生，他們或進入伯明翰大學、利物浦大學、北京大學、浙江大學、同濟大學、江南大學等國內外知名高校繼續(xù)深造，或活躍于政府、企事業(yè)機構和高等院校，成為單位的青年骨干力量。
1996年－2006年期間，我院工業(yè)設計專業(yè)連續(xù)11年面向理科招生，國內外知名工業(yè)設計教育家——克勞斯·雷曼教授、柳冠中教授、張福昌教授、尹定邦教授、李樂山教授等都曾受聘擔任學院客座教授，為工業(yè)設計專業(yè)發(fā)展獻計獻策。2015年，為充分發(fā)揮福州大學作為高水平“211工程”大學在資源共享、人才聚集、科技創(chuàng)新等方面的優(yōu)勢，更好地對接國家和區(qū)域新興產業(yè)發(fā)展需要，學院恢復面向理科招生，按照新工科建設標準有計劃、分步驟地開展工業(yè)設計專業(yè)結構調整和建設發(fā)展工作：積極引入國內外優(yōu)質教學和科研資源，推進產教深度融合、服務區(qū)域經濟發(fā)展，逐步構建起與時代發(fā)展相適應的專業(yè)課程體系及質量保障機制，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力的高素質工業(yè)設計人才，努力提升高校知識與技術成果工程化與產業(yè)化的能力，積極為海峽西岸經濟區(qū)建設、科技進步和社會發(fā)展做出貢獻。
目前，工業(yè)設計系形成了以專業(yè)帶頭人為引領、專業(yè)骨干教師為核心、專兼職教師相結合的研究型教學團隊，能針對理科學生思維邏輯縝密、數(shù)理基礎扎實的特點制定多樣化培養(yǎng)方案，引導學生展開設計研究和設計實踐。專職教師具有碩士或博士學位近100%、高級職稱教師占71%，教學經驗豐富、科研能力突出，主持或承擔省部級、市廳級及校級教改課題與科研課題二十余項、擁有授權發(fā)明與實用新型專利數(shù)十項。學院副院長吳紹蘭教授一直以來堅持親自為本科生和研究生授課，她同時還擔任福建省圖學學會副理事長、中國工業(yè)設計協(xié)會設計教育分會理事、海峽兩岸工業(yè)設計專家工作站成員、廈門市工業(yè)設計協(xié)會副會長；系主任洪歆慧副教授是中國工業(yè)設計協(xié)會理事、福建省教育工委優(yōu)秀共產黨員、廈門市文化產業(yè)年度風云人物、福州大學杰出青年教師勵志獎獲得者；系副主任灑玉波副教授為中國五金產業(yè)技術戰(zhàn)略聯(lián)盟設計專家委員會委員……同時，我們還擁有來自英國、韓國的海歸博士教師，以及畢業(yè)于廈門大學、江南大學、南京林業(yè)大學、中國美術學院等國內知名院校的強大校內專任教師團隊。此外，工業(yè)設計系與福州大學其它院系共享藝術學、心理學、社會學、材料學、管理學等相關學科師資，并長期聘請清華大學美術學院柳冠中教授、西安交通大學機械工程學院李樂山教授、韓國基礎造型學會名譽會長/大邱大學造型藝術學院產業(yè)設計系名譽教授李吉淳博士 、荷蘭埃因霍溫科技大學工業(yè)設計系胡軍副教授、拙雅科技廖軻董事長、大千振宇集團巫國寶董事長等資深專家學者擔任客座教授。
近年來，工業(yè)設計系面向戰(zhàn)略性新興產業(yè)和高新技術產業(yè)制定辦學目標，積極推進新工科教育框架下的工業(yè)設計教學改革，突破專業(yè)壁壘搭建多元化的跨學科教育平臺，探索藝工結合的人才培養(yǎng)模式，學生整合創(chuàng)新設計能力獲得顯著提升。2016年，與福州大學經濟管理學院、機械與自動化學院聯(lián)合開發(fā)創(chuàng)業(yè)類慕課《技術創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者的設計思維》，獲全國高校就業(yè)指導中心課程建設立項；與廈門大學信息與科學技術學院、管理學院合作開設跨校選修課《創(chuàng)客起飛》，聯(lián)合孵化出多個項目在中美青年創(chuàng)客大賽總決賽中獲得優(yōu)異成績，福建日報以《集結智慧 創(chuàng)新有道》為題報進行報道。2017年，《整合學科資源，激活創(chuàng)新潛能，探索卓越設計人才培養(yǎng)新模式》獲福建省教學成果二等獎。2018年，攜手GOOGLE開展新工科建設，獲教育部2018年第一批產學合作協(xié)同育人項目立項。2019年，聯(lián)合福州大學晉江科教園、晉江靈源街道及其下屬企業(yè)單位共同發(fā)起“菁英領航+ 校地協(xié)同創(chuàng)新實驗營”，探索產教融合的新模式，受到社會和媒體的廣泛關注，2019年6月中國教育報用三分之二版面以《校企協(xié)同激發(fā)畢業(yè)設計創(chuàng)新活力》為題進行成果呈現(xiàn)和經驗分享。

福州大學廈門工藝美術學院產品設計系專業(yè)介紹

1985年福州大學開辦產品設計（工業(yè)設計）專業(yè),2004年開始招收設計藝術學工業(yè)造型方向碩士研究生，2010年獲批工業(yè)設計工程碩士點,2011獲批福建省省級特色專業(yè)，2012年獲批福建省本科高校“工業(yè)設計專業(yè)綜合改革試點”，2012年開始招收設計學產品設計專業(yè)碩士研究生，2019年產品設計專業(yè)入選省級一流本科專業(yè)建設點，為福州大學重點建設的32個品牌專業(yè)之一。產品設計系提供四年制學士學位本科生、兩年半制學術型碩士學位研究生和藝術設計碩士專業(yè)學位研究生等教育層次。該專業(yè)在國內有一定影響，專業(yè)建設成果示范輻射成效顯著，在省內處于領先地位。目前已培養(yǎng)了一千多名產品設計（工業(yè)設計）本科生和碩士生，這些畢業(yè)生活躍在國內各企業(yè)、公司和高校等單位，成為單位的骨干力量。
       產品設計系師資雄厚，該系教師中有教育部高等學校工業(yè)設計專業(yè)教學指導分委員會委員、福建省工業(yè)設計協(xié)會會長、中國創(chuàng)新設計產業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟創(chuàng)新文化專業(yè)委員會副主任委員、中國機械工程學會工業(yè)設計分會理事、中國機械工業(yè)教育工業(yè)設計學科教學委員、中國流行色協(xié)會理事兼色彩教育委員會委員、中國建筑衛(wèi)生陶瓷協(xié)會裝飾藝術專業(yè)委員會常務理事、中國高校科學與藝術創(chuàng)意聯(lián)盟常務理事、“福建經信智庫”產業(yè)研究專家、廈門創(chuàng)意產業(yè)協(xié)會理事、廈門工藝美術學會理事、福州大學教學名師、福州大學教學指導委員會委員等。
       產品設計教學團隊目前為福州大學校級教學團隊，是福州大學“五一先鋒崗”團隊之一，團隊擁有福建省省級精品課程1門、福州大學校級精品課程2門，獲得省級教學成果二等獎、校級教學成果一等獎、二等獎各1項，獲福州大學教學優(yōu)秀一等獎4人次，福州大學優(yōu)秀一節(jié)課比賽二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎各1人次，獲全國優(yōu)秀指導教師等各種獎項百余項、授權發(fā)明專利、實用新型專利和外觀專利20余項。主持參與幾十項國家及省部、地廳級科研和教改項目，有豐富的課題研究及實踐經驗。發(fā)表論文一百多篇，出版教材和專著10余本。
       產品設計系始終把系統(tǒng)的設計基礎知識當作重點，強調案例和過程教學、設計課程與相關企業(yè)的產品開發(fā)相結合，在產教融合、協(xié)同創(chuàng)新方面成效顯著。至今已完成近千(套)件各類產品設計，其中已投產近百套。在近年的國內外設計大賽中，本系學生取得了一系列較優(yōu)異的成績，獲得紅點、IF、國家、省、市等各類獎項幾百項。

福州大學廈門工藝美術學院環(huán)境設計系專業(yè)介紹

環(huán)境設計專業(yè)是從1975年開辦的家居設計專業(yè)的基礎上發(fā)展而來，是我院較早開設的專業(yè)。1995年成立環(huán)境藝術設計系，開始招收本科環(huán)境藝術設計專業(yè)的學生，2004年起面向全國招收碩士研究生，是最受學生歡迎專業(yè)之一。該系擁有一支教學經驗豐富、知識結構新、具有良好師德、能夠勝任本科、碩士研究生教育的專兼結合的師資隊伍，該隊伍年齡、學歷、職稱結構合理，現(xiàn)有教師16人，其中教授2人，副教授2人，講師8人，碩士生導師4人，具有博士、碩士學位教師10人，占62.5%。 
    環(huán)境設計系自開辦以來堅持服務社會的辦學特色，立足于“三個基本”的教育思想，以強化學生的藝術表現(xiàn)能力、技術應用能力、市場創(chuàng)意能力的培養(yǎng)為目標，畢業(yè)設計以“實題實作”和“文化創(chuàng)意”相結合，拓展了學生與社會的接觸面。同時又鼓勵學生積極參與中國環(huán)藝學年獎、中國室內設計雙年大獎、全國高校景觀設計畢業(yè)作品展等專業(yè)大獎賽，近四年取得包括四金一銀四銅在內共四十多個獎項。畢業(yè)生獲得社會的廣泛贊譽，取得良好的經濟效益和社會效益，為此環(huán)境設計專業(yè)也是目前考生報考的“熱門”專業(yè)方向之一。
    經過多年的學科建設，本系共有國家社科基金藝術學項目立項1項，省級、校級科研、教改項目幾十項。近5年來學校加大經費投入，改善教學條件，2013年被福建省教育廳列為“福建省環(huán)境藝術設計研究生教育創(chuàng)新基地”。構建產學研合作機制，和福建煙草海晟投資管理有限公司、廈門路橋景觀藝術有限公司、龍山文創(chuàng)園等簽訂了環(huán)境設計創(chuàng)新基地合作協(xié)議，發(fā)揮企業(yè)對市場反應靈敏的特點，聯(lián)合申報科研課題、開展科技項目攻關、舉辦學術交流等活動。多年來與有關的裝飾工程公司合作完成了大量的設計工程與實施監(jiān)理工作，為優(yōu)化環(huán)境、提升環(huán)境品質做出了貢獻，產生了良好的社會效益。
    環(huán)境設計系已具有專業(yè)規(guī)劃合理、人才培養(yǎng)目標明確、人才培養(yǎng)方案完備的特色，在教師隊伍、教學條件、教學管理與運行、實踐教學與畢業(yè)設計等環(huán)節(jié)成績顯著，在同類專業(yè)領域具有鮮明的特色和明顯的優(yōu)勢。 

福州大學廈門工藝美術學院視覺傳達設計系專業(yè)介紹

視覺傳達設計專業(yè)始創(chuàng)于1956年，是福建省乃至全國較早開辦的實用性設計專業(yè)之一，是福建省藝術設計的骨干專業(yè)。該系師資力量雄厚，梯隊建設與知識結構合理，現(xiàn)有專任教師14人，其中教授1人，副教授3人，講師9人，助教1人，有碩士生導師4人。近年來，本專業(yè)師生多次參加全國、全省視覺傳達設計的展覽和競賽，在歷屆全國美展藝術設計展、中國廣告節(jié)、中國之星創(chuàng)意設計大賽、全國平面設計大賽、華東大獎、福建之星創(chuàng)意設計大賽等重大賽事中屢屢獲獎。
    視覺傳達設計系注重學科體系建設、精品課程建設與科研課題的研究，教學體系完整，除重視培養(yǎng)扎實的專業(yè)基礎外，更重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新設計思維，培養(yǎng)學生具有較全面的審美能力和創(chuàng)意設計能力。所開設的課程較全面的涵蓋視覺傳達藝術設計的專業(yè)范疇。教學中強調各專業(yè)方向的交叉互動，提倡靈活的教學方式，強調理論與實踐的完美結合，注重實踐案例教學。科研成果豐碩，與國際、港臺設計院校與設計師廣泛地進行學術交流，積極承辦各種設計競賽與設計展覽，搭建設計交流平臺，以開闊師生的眼界和了解國際相關學科領域發(fā)展的動態(tài)。目前視覺傳達設計系已與十余家企業(yè)簽訂了教學實踐基地共建協(xié)議，與企業(yè)共同進行課題設計開發(fā)，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的復合性人才。
    50余年來，該系培養(yǎng)了近2000多名各種層次的視覺傳達設計專業(yè)畢業(yè)生，受到社會各界和用人單位的普遍歡迎，許多已經成為視覺傳達設計界的優(yōu)秀人才，其中不少成為著名的廣告界企業(yè)家、著名設計師、知名學者等，至今分布在全國以及世界各地。