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湖北民族大學中醫(yī)基礎(chǔ)理論考研

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湖北民族大學中醫(yī)基礎(chǔ)理論100501考研科目及參考書目

中醫(yī)基礎(chǔ)理論 [100501] 學術(shù)學位

專業(yè)信息

所屬院校：湖北民族大學

招生年份：2019年

招生類別：全日制研究生

所屬學院：醫(yī)學院

所屬門類代碼、名稱：[10]醫(yī)學

所屬一級學科代碼、名稱：[05]中醫(yī)學

專業(yè)招生詳情

研究方向：	01延緩衰老及防治老年病的應(yīng)用研究 02中醫(yī)治則治法研究

招生人數(shù)：
考試科目：	①101思想政治理論 ②201英語一 ③705中醫(yī)綜合

備　　注：

2010湖北民族大學研究生中醫(yī)基礎(chǔ)理論考研報錄比

年份	地區(qū)	學校	學院	專業(yè)代碼	專業(yè)名稱	報名人數(shù)	錄取人數(shù)	報錄比	推免人數(shù)
2010	湖北	湖北民族學院	醫(yī)學院	100501	中醫(yī)基礎(chǔ)理論	24	7	29.17%	/

湖北民族大學中醫(yī)基礎(chǔ)理論專業(yè)介紹

中醫(yī)基礎(chǔ)理論

　　中醫(yī)基礎(chǔ)理論學科是湖北省特色學科、重點學科。2007年起與湖北中醫(yī)學院聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。前后經(jīng)歷了20余年的建設(shè)和發(fā)展，形成了特色鮮明、梯隊合理、手段完備、教學成果豐富、基礎(chǔ)研究與生命科學前沿密切關(guān)聯(lián)、應(yīng)用研究服務(wù)于少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟建設(shè)的湖北省高校特色學科。該學科現(xiàn)有教授6人，副教授7人，其中博士3人，碩士9人，在讀博士3人。現(xiàn)共有師資24人，其中博士生導師1人，碩士生導師10人，形成了一支職稱、學歷、年齡結(jié)構(gòu)合理，能夠適應(yīng)學科發(fā)展需要的、穩(wěn)定的教學、科研隊伍。本學科點設(shè)立了中醫(yī)基礎(chǔ)理論教學研究室、中醫(yī)藥實驗室和文獻資料室，下屬中醫(yī)藥研究所和風濕病研究中心，專業(yè)實驗室面積4800㎡，儀器設(shè)備價值510萬元。近幾年來，該學科點人員共出版學術(shù)專著12部，發(fā)表學術(shù)論文210余篇，其中SCI、EI收錄10篇，獲省部級科研獎8項，獲得發(fā)明專利4項，科研成果轉(zhuǎn)化創(chuàng)造經(jīng)濟效益2700余萬元。目前承擔有國家民委、湖北省自然科學基金、湖北省科技攻關(guān)項目等共計50余項。中醫(yī)基礎(chǔ)理論學科現(xiàn)有四個研究方向。

　　中醫(yī)抗衰理論與老年病防治研究方向：本方向著重研究中醫(yī)基礎(chǔ)理論與衰老的關(guān)系，全面闡述衰老的發(fā)生機理，探討中醫(yī)學延緩衰老的特點、方法、技藝及藥物，在挖掘、整理、研究過程中，將傳統(tǒng)中醫(yī)學、現(xiàn)代生物學、民族學等多學科結(jié)合起來，充分利用學科整合優(yōu)勢，突出“產(chǎn)、學、研”一體化，把中醫(yī)學延緩衰老、防治老年病的藥物、食物與現(xiàn)代生產(chǎn)工藝結(jié)合起來，使臨床治療、保健、科研、產(chǎn)業(yè)開發(fā)同時并舉，造福老齡病患者。

　　民族醫(yī)藥的文獻整理與臨床應(yīng)用研究方向：本方向立足于民族醫(yī)藥的基礎(chǔ)理論整理與臨床應(yīng)用研究，對瀕臨失傳的民族醫(yī)藥特別是土家族醫(yī)療手段與醫(yī)藥文化進行有序、有效的挖掘、整理，使流散在民間的醫(yī)療方法和有效方藥能夠被傳承弘揚，運用現(xiàn)代醫(yī)藥學研究方向和現(xiàn)代科學技術(shù)手段，開展多學科、多層次、全方位的研究，使口頭傳承的土家族醫(yī)藥這一民族瑰寶上升到應(yīng)有的理論高度，為土家族醫(yī)藥的推廣和地方藥物產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供科學依據(jù)，促進地方經(jīng)濟的發(fā)展。

　　風濕病的基礎(chǔ)理論研究與方劑的開發(fā)應(yīng)用方向：風濕類疾病是臨床常見病、多發(fā)病，有些風濕病如類風濕關(guān)節(jié)炎，是臨床難治之癥。該研究方向側(cè)重于研究風濕病的發(fā)病機理和臨床治療藥物的配伍應(yīng)用，挖掘民間醫(yī)藥驗方，觀察、總結(jié)臨床療效，探討其作用機理，研制開發(fā)新的抗風濕藥物制劑。

　　《內(nèi)經(jīng)》婦科理論及其臨床應(yīng)用研究方向：對《內(nèi)經(jīng)》中關(guān)于婦科病的成因、發(fā)病機理以及證治方藥進行理論探討和臨床應(yīng)用的研究，挖掘中醫(yī)藥和民族藥物治療婦科病的新方法、新途徑和新藥物。

2011湖北民族大學研究生中醫(yī)基礎(chǔ)理論考研報錄比

年份	地區(qū)	學校	學院	專業(yè)代碼	專業(yè)名稱	報名人數(shù)	錄取人數(shù)	報錄比	推免人數(shù)
2011	湖北	湖北民族學院	醫(yī)學院	100501	中醫(yī)基礎(chǔ)理論	31	10	32.26%	/

中醫(yī)基礎(chǔ)理論考研院校

基本信息

專業(yè)名稱：中醫(yī)基礎(chǔ)理論專業(yè)代碼：100501 門類/類別：醫(yī)學學科/類別：中醫(yī)學

專業(yè)介紹

安徽中醫(yī)藥大學為例：中醫(yī)基礎(chǔ)理論學科1981年獲批為碩士學位授權(quán)學科，是我校首批碩士學位授予點之一，1999年成為北京中醫(yī)藥大學博士研究生聯(lián)合培養(yǎng)點。2008年被評為安徽省重點學科，2009年被評為國家中醫(yī)藥管理局重點學科，為安徽省重中之重學科、博士學位授權(quán)建設(shè)學科中醫(yī)學一級學科的主干二級學科，安徽省首批博士后崗位學科，學科建設(shè)經(jīng)費達700余萬元。學科為省部共建新安醫(yī)學教育部重點實驗室及新安醫(yī)學省級高?？萍紕?chuàng)新團隊主干，擁有國家中醫(yī)藥科研三級實驗室——細胞與分子生物學（腦病）實驗室。2008年學科所在的中醫(yī)學專業(yè)成為第一批國家教育部特色專業(yè)，中醫(yī)基礎(chǔ)理論被遴選為省級精品課程，2009年中醫(yī)基礎(chǔ)理論學科教學團隊被遴選為國家級教學團隊，2010年中醫(yī)基礎(chǔ)理論被遴選為國家級精品課程。

學科先后承擔省教學研究項目5項，主編、副主編與參編國家級規(guī)劃教材及學術(shù)專著30余部，為國家級規(guī)劃教材《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》、《內(nèi)經(jīng)選讀》主編與副主編單位，國家級研究生規(guī)劃教材《中醫(yī)基礎(chǔ)理論專論》副主編單位，獲全國中醫(yī)藥優(yōu)秀教材二等獎和優(yōu)秀圖書一等獎各1項、華東地區(qū)優(yōu)秀科技圖書一等獎1項，國家優(yōu)秀教學成果二等獎1項，在省級以上學術(shù)刊物上發(fā)表論文200余篇。承擔國家“973”計劃項目、國家自然科學基金項目等國家及省部級科研項目18項，科研經(jīng)費200余萬元，獲安徽省科學技術(shù)二等獎、中華中醫(yī)藥學會科學技術(shù)獎等3項，獲國家三類新藥批號1項、發(fā)明專利1項、科研成果轉(zhuǎn)讓1項，直接經(jīng)濟效益120萬元。

學科在探索中醫(yī)基礎(chǔ)理論認識規(guī)律的過程中，注重方法學的改進，注重培養(yǎng)復合型的高級中醫(yī)藥人才。在繼承名老中醫(yī)傳統(tǒng)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，運用現(xiàn)代實驗技術(shù)與方法研究中醫(yī)理論，主要圍繞中醫(yī)治則治法理論及其應(yīng)用、中醫(yī)藏象理論與實質(zhì)、中醫(yī)病因病機學說、中醫(yī)體質(zhì)學說、內(nèi)經(jīng)研究等方向開展一系列研究。首創(chuàng)多因素復合制作氣虛血瘀證局灶性腦缺血再灌注大鼠模型，首次系統(tǒng)提出缺血性中風“氣虛血瘀”病機學說，提出“腎精-腦髓”相關(guān)理論，采用中醫(yī)治法、病證和方藥的不同角度互補研究，不同治法比較研究，首次開展了益氣活血法、補腎生髓法對腦缺血神經(jīng)細胞凋亡信號轉(zhuǎn)導通路影響較為系統(tǒng)的研究，對腦缺血后內(nèi)源性神經(jīng)干細胞和體外培養(yǎng)胚胎神經(jīng)干細胞缺氧誘導模型增殖分化及其信號轉(zhuǎn)導途徑與調(diào)控影響的研究，查新表明相關(guān)研究內(nèi)容與研究方法在國內(nèi)處于領(lǐng)先水平，對該領(lǐng)域研究具有重要的借鑒價值。提出清熱解毒、益氣養(yǎng)陰是防治病毒性心肌炎的有效治法，鑒于化濕法在中醫(yī)臨床中特色地位，開展化濕法研究。在中醫(yī)藏象理論與實質(zhì)研究中，著重對中醫(yī)藏象學說進行深入探索挖掘，并注意運用現(xiàn)代科學的方法來揭示藏象本質(zhì)、內(nèi)在規(guī)律及將其指導臨床應(yīng)用，同時注意挖掘新安醫(yī)家對藏象學說的闡發(fā)和創(chuàng)新。運用文獻學、臨床流行病學及分子生物學方法對中醫(yī)體質(zhì)理論及其形成機制進行研究。學科重視從中醫(yī)基礎(chǔ)理論的發(fā)展源流中探討理論實質(zhì)，同時注重中醫(yī)傳統(tǒng)文化發(fā)掘與研究，使中醫(yī)學理論有一個堅實人文基礎(chǔ)，以利于引導其正確發(fā)展。

學位點已培養(yǎng)碩士研究生40余人，聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生5人。學科帶頭人王鍵教授為首屆中國百名杰出青年中醫(yī)專家銀獎獲得者、全國優(yōu)秀教師、國家中醫(yī)藥重點學科建設(shè)與指導委員會委員、中醫(yī)基礎(chǔ)理論專業(yè)委員會副主任委員，省杰出專業(yè)技術(shù)人才、省學術(shù)與技術(shù)帶頭人、省首批跨世紀學術(shù)與技術(shù)帶頭人，1999年被聘為北京中醫(yī)藥大學中醫(yī)基礎(chǔ)理論專業(yè)博士生導師。學科擁有省學術(shù)與技術(shù)帶頭人后備人選1名、省高等學校中青年骨干教師2人、省級教壇新秀1人、安徽中醫(yī)學院中青年骨干教師1人，兩人破格晉升教授。目前學科擁有教授5人、副教授7人、高級實驗師1人、講師5人，其中博士4人，碩士5人，博士研究生導師1人，碩士研究生導師7人，已經(jīng)形成了年齡、職稱、學歷、學緣結(jié)構(gòu)較為合理的教學與科研梯隊。

主要研究方向：1.中醫(yī)治則治法理論與應(yīng)用基礎(chǔ)研究；2.中醫(yī)病因病機學說研究；3.中醫(yī)藏象理論與實質(zhì)研究；4.《內(nèi)經(jīng)》養(yǎng)生學說研究；5.新安醫(yī)學學術(shù)經(jīng)驗研究；6.中醫(yī)體質(zhì)的理論及實驗研究。

專業(yè)點分布

中國中醫(yī)科學院北京中醫(yī)藥大學天津中醫(yī)藥大學河北中醫(yī)學院河北醫(yī)科大學山西中醫(yī)藥大學內(nèi)蒙古醫(yī)科大學遼寧中醫(yī)藥大學長春中醫(yī)藥大學黑龍江中醫(yī)藥大學上海交通大學上海中醫(yī)藥大學南京中醫(yī)藥大學皖南醫(yī)學院安徽中醫(yī)藥大學福建中醫(yī)藥大學江西中醫(yī)藥大學山東中醫(yī)藥大學河南中醫(yī)藥大學湖北中醫(yī)藥大學湖北民族學院湖南中醫(yī)藥大學廣西中醫(yī)藥大學成都中醫(yī)藥大學貴陽中醫(yī)學院云南中醫(yī)學院陜西中醫(yī)藥大學甘肅中醫(yī)藥大學

專業(yè)學院排名

1005 中醫(yī)學

本一級學科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 20 所，本次參評20 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校也參加了評估;參評高校共計 37 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)

序號	學校代碼	學校名稱	評選結(jié)果
1	10026	北京中醫(yī)藥大學	A+
2	10268	上海中醫(yī)藥大學	A+
3	10315	南京中醫(yī)藥大學	A-
4	10063	天津中醫(yī)藥大學	B+
5	10228	黑龍江中醫(yī)藥大學	B+
6	10572	廣州中醫(yī)藥大學	B+
7	10633	成都中醫(yī)藥大學	B+
8	10162	遼寧中醫(yī)藥大學	B
9	10344	浙江中醫(yī)藥大學	B
10	10441	山東中醫(yī)藥大學	B
11	10541	湖南中醫(yī)藥大學	B
12	10199	長春中醫(yī)藥大學	B-
13	10369	安徽中醫(yī)藥大學	B-
14	10393	福建中醫(yī)藥大學	B-
15	10025	首都醫(yī)科大學	C+
16	10412	江西中醫(yī)藥大學	C+
17	10471	河南中醫(yī)藥大學	C+
18	10507	湖北中醫(yī)藥大學	C+
19	10600	廣西中醫(yī)藥大學	C+
20	10662	貴陽中醫(yī)學院	C
21	10716	陜西中醫(yī)藥大學	C
22	10735	甘肅中醫(yī)藥大學	C
23	10384	廈門大學	C-
24	10680	云南中醫(yī)學院	C-
25	14432	河北中醫(yī)學院	C-

中醫(yī)基礎(chǔ)理論考研考什么

中醫(yī)基礎(chǔ)理論研究生考試科目:

①101 思想政治理論

②201 英語一

③307中醫(yī)綜合

中醫(yī)基礎(chǔ)理論考研參考書:

考試科目	復試科目、復試參考書	參考書目、參考教材
①101 思想政治理論 ②201 英語一 ③307中醫(yī)綜合 ④--無	復試科目：中醫(yī)基礎(chǔ)理論（含內(nèi)經(jīng)）：《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》，高思華、王鍵主編，人民衛(wèi)生出版社，2012 年 6 月出版《內(nèi)經(jīng)講義》，賀娟、蘇穎主編，人民衛(wèi)生出版社，2012 年 6 月出	307中醫(yī)綜合：300分由國家教育部考試中心命題。

中醫(yī)基礎(chǔ)理論研究生就業(yè)方向:
就業(yè)前景：
作為中醫(yī)學的最基礎(chǔ)的學科，中醫(yī)基礎(chǔ)理論有其重要的地位和優(yōu)勢，但不能作為實際應(yīng)用性很強的學科，所以建議廣大學生能在學好該學科的基礎(chǔ)上，多拓展其他應(yīng)用性比較強的專業(yè)知識，將對就業(yè)大有好處。
就業(yè)去向：
本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要面向醫(yī)院、城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所等基層醫(yī)療衛(wèi)生保健機構(gòu)，以及在一線醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)機構(gòu)從事建設(shè)、管理、服務(wù)工作。

2022中醫(yī)基礎(chǔ)理論專業(yè)考研群

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