井岡山大學(xué)政法學(xué)院研究生招生是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)院，深受考研人的追捧，本校每年會(huì)有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報(bào)考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報(bào)考錄取比會(huì)更高一點(diǎn)， 政法學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個(gè)院系，請(qǐng)各位準(zhǔn)備報(bào)考井岡山大學(xué)政法學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意，該院系有以上多個(gè)專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學(xué)報(bào)考井岡山大學(xué)政法學(xué)院研究生招生。

強(qiáng)烈建議各位準(zhǔn)備考井岡山大學(xué)政法學(xué)院研究生招生的同學(xué)準(zhǔn)備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的筆記、考研經(jīng)驗(yàn)等等（考研派有考研經(jīng)驗(yàn)頻道，也有考研派微信公眾號(hào)、考研派APP等產(chǎn)品平臺(tái)，里面有不少研究生會(huì)免費(fèi)解答你的考研問(wèn)題，助你考研一臂之力）

井岡山大學(xué)政法學(xué)院馬克思主義理論與思想政治教育

一、學(xué)科簡(jiǎn)介
    馬克思主義理論與思想政治教育學(xué)科是在整合原井岡山師范學(xué)院德育教學(xué)部、馬列教學(xué)部、政法系和原井岡山醫(yī)專“兩課”教學(xué)部的師資力量的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。下設(shè)三個(gè)研究方向：
    方向一：思想政治教育研究
主要研究思想政治教育理論的發(fā)展與創(chuàng)新和思想政治教育怎樣為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)服務(wù)問(wèn)題，爭(zhēng)取在思想政治教育理論的發(fā)展與創(chuàng)新和思想政治教育為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)服務(wù)等方面取得一定突破。著重解決：創(chuàng)新意識(shí)的樹立和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)問(wèn)題。
    方向二：民主與法制研究
主要以我國(guó)目前各基層單位的民主建設(shè)所存在的問(wèn)題作及其現(xiàn)狀為研究對(duì)象，重點(diǎn)是對(duì)中國(guó)的廣大農(nóng)村村民自治目標(biāo)、縣級(jí)民營(yíng)企業(yè)民主建設(shè)目標(biāo)和高校班級(jí)民主化管理模式的發(fā)展研究，著重解決：對(duì)基層民主發(fā)展目標(biāo)的評(píng)價(jià)問(wèn)題；構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)的法律問(wèn)題。
    方向三：科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究
主要對(duì)不斷發(fā)展變化的我國(guó)和世界上其他社會(huì)主義國(guó)家的建設(shè)實(shí)踐進(jìn)行專門研究，并且進(jìn)行系統(tǒng)的理論總結(jié)。爭(zhēng)取在對(duì)科學(xué)社會(huì)主義理論和實(shí)踐研究上取得局部突破，并為各級(jí)黨委、政府制定科學(xué)決策和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題提供理論依據(jù)。擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題：利用業(yè)余時(shí)間，鼓勵(lì)本研究方向的人員廣泛參與社會(huì)實(shí)踐，不斷增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力與水平。
    根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，本學(xué)科下面的三個(gè)研究方向各有五名專職研究教師，其中思想政治教育和科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐方向各有一名學(xué)術(shù)帶頭人。經(jīng)過(guò)兩年的發(fā)展，在下一輪學(xué)科評(píng)估中，本學(xué)科將力爭(zhēng)進(jìn)入校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。

井岡山大學(xué)政法學(xué)院省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科“中共黨史”

一、學(xué)科簡(jiǎn)介
中共黨史是中國(guó)近代史的核心部分，是一門綜合性的社會(huì)科學(xué)。研究中共黨史，尤其是井岡山革命斗爭(zhēng)史及其所孕育的井岡山精神，有利于充實(shí)我國(guó)中共黨史和時(shí)代精神的研究，進(jìn)一步確立井岡山革命根據(jù)地的搖籃地位和井岡山精神的源頭地位，豐富和充實(shí)我國(guó)歷史學(xué)科建設(shè)的內(nèi)容和體系；有利于對(duì)廣大青年開展愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，傳播和弘揚(yáng)井岡山精神；有利于革命資源的開發(fā)利用和紅色旅游業(yè)的發(fā)展繁榮；有利于革命老區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化的跨越式發(fā)展；有利于我校以井岡山精神辦好井岡山大學(xué)。我校在井岡山革命斗爭(zhēng)史和井岡山精神的教學(xué)和研究方面有得天獨(dú)厚的條件，師資力量也較雄厚。經(jīng)過(guò)整合，本學(xué)科現(xiàn)有教授4人、副教授8人、講師3人，博士3人、碩士6人、學(xué)士6人。下設(shè)三個(gè)研究方向：
    方向一：井岡山革命斗爭(zhēng)史研究
    研究?jī)?nèi)容：井岡山革命根據(jù)地的自然條件、斗爭(zhēng)基礎(chǔ)和文化淵源；井岡山革命根據(jù)地的創(chuàng)建、鞏固和恢復(fù)發(fā)展的歷史進(jìn)程；井岡山革命根據(jù)地在現(xiàn)代中國(guó)革命史上的重要地位和歷史作用等。
    研究目標(biāo)：深入挖掘和科學(xué)說(shuō)明井岡山革命根據(jù)地創(chuàng)建的自然條件、斗爭(zhēng)基礎(chǔ)和文化淵源；以時(shí)空觀和主客體觀認(rèn)識(shí)、充實(shí)、復(fù)原和建構(gòu)井岡山革命根據(jù)地史的全貌；以大量確鑿的史實(shí)證明井岡山革命根據(jù)地的搖籃地位和井岡山精神的源頭地位；為籌建全國(guó)革命根據(jù)地研究中心作準(zhǔn)備。
    擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題：井岡山革命根據(jù)地史的時(shí)限；井岡山革命根據(jù)地史與中共黨史、中國(guó)近現(xiàn)代史、各革命根據(jù)地史的關(guān)系；井岡山革命根據(jù)地在開辟中國(guó)革命道路中的重要作用；井岡山時(shí)期黨的建設(shè)、政權(quán)建設(shè)、文化建設(shè)、思想政治工作和干部隊(duì)伍建設(shè)的歷史過(guò)程和成功經(jīng)驗(yàn)等。
    方向二：井岡山精神研究
    研究?jī)?nèi)容：研究井岡山精神的內(nèi)涵及其與民族精神的關(guān)系；探討在新的歷史時(shí)期，如開發(fā)和利用井岡山精神，弘揚(yáng)和培育民族精神；研究井岡山精神對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的重要理論價(jià)值和實(shí)踐意義。
    研究目標(biāo)：科學(xué)說(shuō)明井岡山精神的內(nèi)涵及其與民族精神的關(guān)系；全面論述井岡山精神對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的重要理論價(jià)值和實(shí)踐意義。
    擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題：井岡山精神與民族精神的關(guān)系及其對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的重要理論價(jià)值和實(shí)踐意義。
    方向三：井岡山精神與大學(xué)生思想政治教育研究
    研究?jī)?nèi)容壕隕驕裼氪笱睦硐胄拍罱逃⒕隕驕裼氪笱拿褡寰窠逃?、井鸽E驕裼氪笱牡賴陸逃?BR>    研究目標(biāo)：通過(guò)井岡山精神教育教學(xué)，使大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；培育大學(xué)生民族精神，引導(dǎo)大學(xué)生在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大實(shí)踐中，在時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步中吸取營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)愛國(guó)情懷、改革精神和創(chuàng)新能力，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)；引導(dǎo)大學(xué)生自覺(jué)遵守愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。著力培養(yǎng)大學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為。
    擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題：解決井岡山精神與大學(xué)生理想信念、民族精神、思想道德教育的共性、共識(shí)、共鳴問(wèn)題。建立加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治教育長(zhǎng)效機(jī)制，營(yíng)造良好環(huán)境。
    本學(xué)科已開發(fā)了《井岡山精神與當(dāng)代大學(xué)生》必修課程。力爭(zhēng)在未來(lái)幾年內(nèi)申報(bào)1—2項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題，完成10項(xiàng)省級(jí)課題；出版專著3部，教材3部；在核心刊物上發(fā)表論文10篇；科研成果獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)3項(xiàng)；將井岡山精神研究所建設(shè)成省高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地。建設(shè)《井岡山精神與當(dāng)代大學(xué)生》精品課程；創(chuàng)辦《井岡山精神與當(dāng)代大學(xué)生》學(xué)術(shù)刊物；建立學(xué)術(shù)委員會(huì)；建成全國(guó)大學(xué)生井岡山精神教育基地。
    二、學(xué)術(shù)隊(duì)伍
方向三（名稱）：井岡山精神與大學(xué)生思想政治教育研究
    三、學(xué)術(shù)成果
    本學(xué)科組成員共發(fā)表學(xué)術(shù)論文116篇，其中，核心期刊40篇；主編和參與編寫教材、專著5部；主持省部級(jí)科研項(xiàng)目12項(xiàng)，其他項(xiàng)目8項(xiàng)；獲省部級(jí)科研成果和教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)，其他獎(jiǎng)4項(xiàng)。舉辦學(xué)術(shù)會(huì)議2次，外出參加學(xué)術(shù)交流30余次

井岡山大學(xué)政法學(xué)院校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科“社會(huì)學(xué)

校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科“社會(huì)學(xué)”
一、學(xué)科簡(jiǎn)介
社會(huì)學(xué)是法學(xué)門類下面的一級(jí)學(xué)科。相比我校其他學(xué)科，社會(huì)學(xué)學(xué)科建設(shè)較晚，但已初步形成了較為系統(tǒng)的社會(huì)學(xué)學(xué)科教學(xué)科研體系，教學(xué)學(xué)術(shù)建設(shè)已取得了一定成績(jī)，從教學(xué)和課程建設(shè)看，本學(xué)科研究人員近年來(lái)開設(shè)專業(yè)主干課程、專業(yè)選修課以及公共選修課10多門，高質(zhì)量地完成了教學(xué)任務(wù)，年終考核成績(jī)均為優(yōu)良，為學(xué)校教育和培養(yǎng)人才做出了貢獻(xiàn)。作為一門關(guān)注現(xiàn)實(shí)社會(huì)問(wèn)題的學(xué)科，社會(huì)學(xué)學(xué)科不但旨在培養(yǎng)高層次的人才，同時(shí)要適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀要求，調(diào)查研究現(xiàn)實(shí)社會(huì)現(xiàn)象及社會(huì)問(wèn)題，提供解決社會(huì)問(wèn)題的知識(shí)和社會(huì)工作專業(yè)方法，協(xié)助社會(huì)力量解決社會(huì)問(wèn)題，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定，為全面建設(shè)社會(huì)主義服務(wù)，為江西省、吉安市經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展服務(wù)。目前社會(huì)學(xué)學(xué)科已形成相對(duì)穩(wěn)定、有一定特色的研究方向，如農(nóng)村社會(huì)學(xué)、婚姻家庭社會(huì)學(xué)、青少年社會(huì)學(xué)等，其成員近五年承擔(dān)省部級(jí)科研課題5項(xiàng)，發(fā)表論文50余篇，其中核心刊物近19篇。經(jīng)過(guò)整合，本學(xué)科現(xiàn)有教授1名，副教授5名，講師2名；其中博士學(xué)位兩人，碩士學(xué)位4人；人員以中青年教師為主。下設(shè)兩個(gè)方向：
方向一：農(nóng)村社會(huì)學(xué)
農(nóng)村社會(huì)學(xué)旨在通過(guò)對(duì)農(nóng)村社會(huì)現(xiàn)象的觀察、描述和分析，系統(tǒng)地把握農(nóng)村社會(huì)關(guān)系和社會(huì)結(jié)構(gòu)的本質(zhì)及其變遷與發(fā)展的規(guī)律。
近年來(lái)，本研究方向逐步形成有研究特色的學(xué)術(shù)梯隊(duì)，組成人員初步有了各自明確的研究方向，主持、承擔(dān)并完成相關(guān)課題三項(xiàng)，發(fā)表論文20多篇，其中核心刊物13篇，在研省級(jí)課題2項(xiàng)，已定稿在核心刊物發(fā)表論文4篇。仰和芝致力于農(nóng)村環(huán)境與外出打工農(nóng)民的跨地區(qū)婚姻狀況問(wèn)題研究，劉斌主要研究農(nóng)村離婚婦女的權(quán)益問(wèn)題，張德乾側(cè)重關(guān)注農(nóng)村兒童尤其是留守兒童的教育與心理問(wèn)題，廖三秀副教授側(cè)重研究農(nóng)村經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象及農(nóng)村老人問(wèn)題，本研究方向人員均在核心刊物發(fā)表了論文。
本方向研究人員研究的主要特色是，既突出了農(nóng)村社會(huì)學(xué)諸多領(lǐng)域的研究，又善于把握當(dāng)今中國(guó)農(nóng)村發(fā)展的新動(dòng)向，敢于開拓研究的新領(lǐng)域，提出自己的新觀點(diǎn)，體現(xiàn)自己的研究特色。
方向二：政治社會(huì)學(xué)
政治社會(huì)學(xué)是從社會(huì)現(xiàn)象的總體中研究各種政治現(xiàn)象，其中包括政治秩序、政治行為、政治權(quán)力、政治過(guò)程，以及政治對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化的影響等的一門社會(huì)學(xué)分支學(xué)科。
近年來(lái)，本研究方向人員在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文20余篇，其中核心9篇，出版專著2部，承擔(dān)完成省級(jí)課題3項(xiàng)，在研省級(jí)課題1項(xiàng)。在政治社會(huì)學(xué)的許多領(lǐng)域作了較深入的探討，吳凡明博士、杜輝教授著重研究社會(huì)安定和政治平衡的實(shí)現(xiàn)以及精英人物的政治觀點(diǎn)、政治修養(yǎng)，張顥博士主要研究國(guó)家取得經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展所必需的政治領(lǐng)導(dǎo)形式以及組織的本質(zhì)和功能，熊曉紅副教授重點(diǎn)研究農(nóng)村基層組織建設(shè)問(wèn)題以及農(nóng)村婦女的權(quán)益問(wèn)題，鄧小偉老師關(guān)注農(nóng)村黨基層組織內(nèi)的群體或個(gè)體行為和組織決策過(guò)程及民意、和農(nóng)民政治參與等問(wèn)題。上述人員的研究不僅注重理論研究，更注重對(duì)建立在調(diào)查取證基礎(chǔ)上的案例研究。

井岡山大學(xué)政法學(xué)院師資力量

學(xué)院現(xiàn)有法學(xué)、社會(huì)工作、公共事業(yè)管理、政治學(xué)與行政學(xué)4個(gè)本科專業(yè)，1個(gè)社會(huì)工作碩士點(diǎn)。有專任教師41人，其中教授4人，副教授15人；博士21人，在讀博士4人；碩士生導(dǎo)師11人?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生1060人,其中碩士研究生在校學(xué)生75人。學(xué)院與同濟(jì)大學(xué)法學(xué)院、政治與國(guó)際關(guān)系學(xué)院，廈門大學(xué)公共事務(wù)學(xué)院等建立聯(lián)合培養(yǎng)關(guān)系，每年都有部分法學(xué)、社會(huì)工作、政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)的學(xué)出去交流學(xué)習(xí)。

井岡山大學(xué)政法學(xué)院

井岡山大學(xué)政法學(xué)院（原吉安師專政教系）始建于1985年，并于當(dāng)年招生。學(xué)院現(xiàn)下設(shè)法學(xué)系、政治學(xué)系、公共管理系和社會(huì)工作碩士教育中心。　　學(xué)院現(xiàn)有2個(gè)國(guó)家級(jí)培訓(xùn)基地（民政部社會(huì)工作專業(yè)人才培訓(xùn)基地和全國(guó)社會(huì)組織教育培訓(xùn)基地），1個(gè)省級(jí)研究生教育創(chuàng)新基地（江西省研究生教育創(chuàng)新基地），3個(gè)校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)（社會(huì)工作實(shí)驗(yàn)室、模擬法庭、公共管理實(shí)驗(yàn)室）和1個(gè)專業(yè)圖書資料室?，F(xiàn)有教育部“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目1個(gè)（社會(huì)工作）；省級(jí)“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目1個(gè)（社會(huì)工作）；校重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科1個(gè)（社會(huì)學(xué)）；校卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè)，精品課程6門。
　　學(xué)院現(xiàn)有法學(xué)、社會(huì)工作、公共事業(yè)管理、政治學(xué)與行政學(xué)4個(gè)本科專業(yè)，1個(gè)社會(huì)工作碩士點(diǎn)。有專任教師41人，其中教授4人，副教授15人；博士21人，在讀博士4人；碩士生導(dǎo)師11人?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生1060人,其中碩士研究生在校學(xué)生75人。學(xué)院與同濟(jì)大學(xué)法學(xué)院、政治與國(guó)際關(guān)系學(xué)院，廈門大學(xué)公共事務(wù)學(xué)院等建立聯(lián)合培養(yǎng)關(guān)系，每年都有部分法學(xué)、社會(huì)工作、政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)的學(xué)出去交流學(xué)習(xí)。
　　　 2010年以來(lái)，學(xué)院獲得國(guó)家社科基金項(xiàng)目7項(xiàng)，教育部人文社科項(xiàng)目5項(xiàng)，其他部委項(xiàng)目4項(xiàng)，江西省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目82項(xiàng)，江西省教育規(guī)劃項(xiàng)目35項(xiàng)，江西省藝術(shù)規(guī)劃項(xiàng)目94項(xiàng)，出版專著4部。
　　學(xué)院歷來(lái)堅(jiān)持以學(xué)生為本，以復(fù)合型創(chuàng)新性人才培養(yǎng)為目標(biāo)，重視專業(yè)、學(xué)科和課程建設(shè)，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽、全國(guó)青少年法律知識(shí)競(jìng)賽、全省大學(xué)生藝術(shù)展演等活動(dòng)中多次榮獲國(guó)家與省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。歷屆畢業(yè)生中有20%左右考取研究生、15%左右考取公務(wù)員和事業(yè)單位人員，畢業(yè)當(dāng)年有30%以上通過(guò)司法資格考試、有　 %以上社會(huì)工作助理師考試。特別是07屆法學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生高旭彬同學(xué)作為大學(xué)生村官的典型人物被中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播、山西電視臺(tái)、山西日?qǐng)?bào)、中國(guó)青年報(bào)等多家媒體廣為宣傳和報(bào)道。

2013年井岡山大學(xué)政法學(xué)院研究生考研報(bào)錄比

年份	學(xué)院	專業(yè)	報(bào)錄人數(shù)	錄取人數(shù)	報(bào)錄比	推免人數(shù)
2013	政法學(xué)院	（專業(yè)碩士）社會(huì)工作	35	18	51.43%	/

井岡山大學(xué)政法學(xué)院研究生考研參考書目

2017 政法學(xué)院　　專業(yè)名稱：035200（專業(yè)碩士）社會(huì)工作
招生人數(shù)	院系所：10,其中推免：2
研究方向	(01)(全日制)農(nóng)村社會(huì)工作||(02)(全日制)城鎮(zhèn)社區(qū)社會(huì)工作||(03)(全日制)留守人群社會(huì)工作||(04)(全日制)社會(huì)治理與社會(huì)政策
初試考試科目	1,(101)思想政治理論,見招生簡(jiǎn)章,(204)英語(yǔ)二,見招生簡(jiǎn)章,(331)社會(huì)工作原理,見招生簡(jiǎn)章,(437)社會(huì)工作實(shí)務(wù),(437)社會(huì)工作實(shí)務(wù)
初試參考書	無(wú)
復(fù)試科目	無(wú)
及參考書
備注

井岡山大學(xué)政法學(xué)院研究生考研參考書目　

2018 政法學(xué)院　　專業(yè)名稱：035200（專業(yè)碩士）社會(huì)工作
招生人數(shù)	院系所：10,其中推免：2
研究方向	(01)農(nóng)村社會(huì)工作,(02)城鎮(zhèn)社區(qū)社會(huì)工作,(03)留守人群社會(huì)工作,(04)社會(huì)治理與社會(huì)政策
初試考試科目	(101)思想政治理論,見招生簡(jiǎn)章,(204)英語(yǔ)二,見招生簡(jiǎn)章,(331)社會(huì)工作原理,見招生簡(jiǎn)章,(437)社會(huì)工作實(shí)務(wù),見招生簡(jiǎn)章
初試參考書	(101)思想政治理論,見招生簡(jiǎn)章,(204)英語(yǔ)二,見招生簡(jiǎn)章,(331)社會(huì)工作原理,見招生簡(jiǎn)章,(437)社會(huì)工作實(shí)務(wù),見招生簡(jiǎn)章
復(fù)試科目	(101)思想政治理論,見招生簡(jiǎn)章,(204)英語(yǔ)二,見招生簡(jiǎn)章,(331)社會(huì)工作原理,見招生簡(jiǎn)章,(437)社會(huì)工作實(shí)務(wù),見招生簡(jiǎn)章
及參考書
備注