暨南大學(xué)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)(專業(yè)學(xué)位)考研
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暨南大學(xué)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)(專業(yè)學(xué)位)考研
暨南大學(xué)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)(專業(yè)學(xué)位)研究生考試科目
院系所、專業(yè)、研究方向、科目組 | 導(dǎo)師 | 招生人數(shù) | 考試科目 | 復(fù)試科目 | 同等學(xué)歷加試科目 |
025200應(yīng)用統(tǒng)計(jì)(專業(yè)學(xué)位) | |||||
01(全日制)不分方向 | 譚滿春、樊鎖海、張傳林、杜毅、范旭乾、朱小紅、劉春光、李敬娜、劉娟、吳池業(yè)、朱 | ①101思想政治理論 | 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì) | ①常微分方程或近世代數(shù)或概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)或復(fù)變函數(shù)或數(shù)值分析或數(shù)值方法或統(tǒng)計(jì)學(xué)原理或泛函分析或數(shù)學(xué)物理方程或微分幾何或C語(yǔ)言(11選2) | |
建新、譚曉青、許釗泉、程冬琴、賴兆榮、龔文勇 | ②204英語(yǔ)二 | ||||
③303數(shù)學(xué)三 | |||||
④432統(tǒng)計(jì)學(xué) |
暨南大學(xué)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)(專業(yè)學(xué)位)考研專業(yè)排名
排 序 | 學(xué)校名稱 | 水 平 |
1 | 中山大學(xué) | 5★ |
2 | 中國(guó)人民大學(xué) | 5★ |
3 | 浙江工商大學(xué) | 5★ |
4 | 上海財(cái)經(jīng)大學(xué) | 5★ |
5 | 南京郵電大學(xué) | 5★ |
6 | 南方醫(yī)科大學(xué) | 5★ |
7 | 嘉興學(xué)院 | 5★ |
8 | 西安財(cái)經(jīng)學(xué)院 | 5★ |
9 | 重慶醫(yī)科大學(xué) | 4★ |
10 | 中央財(cái)經(jīng)大學(xué) | 4★ |
11 | 南京醫(yī)科大學(xué) | 4★ |
12 | 重慶理工大學(xué) | 4★ |
13 | 江西財(cái)經(jīng)大學(xué) | 4★ |
14 | 哈爾濱理工大學(xué) | 4★ |
15 | 北京工商大學(xué) | 4★ |
16 | 中南民族大學(xué) | 4★ |
17 | 上海第二工業(yè)大學(xué) | 4★ |
18 | 桂林理工大學(xué) | 4★ |
19 | 長(zhǎng)沙理工大學(xué) | 4★ |
20 | 天津工業(yè)大學(xué) |
4★ |
2016年暨南大學(xué)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)(專業(yè)學(xué)位)碩士研究生招生簡(jiǎn)章目錄
025200應(yīng)用統(tǒng)計(jì)(專業(yè)學(xué)位) | 20 | ||||
01不分方向 |
王斌會(huì)、尹居良、伍業(yè)鋒、伍海軍、李文星、楊廣仁、陳文靜、陳光慧、鄭少智、柳向東、 侯雅文、姜云盧、桂文林、郭海華、韓兆洲 |
①101思想政治理論 ②204英語(yǔ)二 ③303數(shù)學(xué)三 ④432統(tǒng)計(jì)學(xué) |
經(jīng)濟(jì)計(jì)量學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué) |
①經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)與決策 ②抽樣技術(shù) |
暨南大學(xué)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)(專業(yè)學(xué)位)考研
暨南大學(xué)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)(專業(yè)學(xué)位)考研科目
①101思想政治理論②204英語(yǔ)二
③303數(shù)學(xué)三
④432統(tǒng)計(jì)學(xué)
暨南大學(xué)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)(專業(yè)學(xué)位)考研參考書目
①經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)與決策②抽樣技術(shù)
暨南大學(xué)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)(專業(yè)學(xué)位)考研經(jīng)驗(yàn)分享
一、學(xué)校選擇:談到選學(xué)校的問(wèn)題,我想提醒大家的就是一定要選擇一個(gè)和你實(shí)力比較均衡的學(xué)校,這樣才有比較有把握,報(bào)的太高了,可能會(huì)讓你在復(fù)習(xí)過(guò)程中慢慢失去信心,報(bào)的太低了則可能會(huì)讓你沒有動(dòng)力和沖勁。
二、專業(yè)選擇:
如果你選擇了考研的話,那你就意味著還想為你將要報(bào)的專業(yè)賣命,而且有可能是一輩子,所以選擇專業(yè)你一定要慎重,一定要選擇你真正喜歡、感興趣的專業(yè),這樣為你將來(lái)深造和研究有大的利處和發(fā)展空間,也對(duì)你事業(yè)發(fā)展有很大的影響。所以我提醒準(zhǔn)備考研的朋友一定要選擇自己最喜歡的專業(yè)。
三、復(fù)習(xí)問(wèn)題:
我自己是從大三第二個(gè)學(xué)期開始復(fù)習(xí)的,在這個(gè)學(xué)期我就是背背單詞,稍微先看看專業(yè),政治沒有必要看那么早(看得早到時(shí)也忘的差不多),要考數(shù)學(xué)的朋友在這個(gè)學(xué)期也要慢慢把數(shù)學(xué)看看,最好這學(xué)期可以把書過(guò)一遍(如果底子好的同學(xué)也可以直接跟著復(fù)習(xí)全書看)真正要加大力度復(fù)習(xí)的時(shí)期就應(yīng)該是大四上學(xué)期,其實(shí)我認(rèn)為,只要你在大四上個(gè)學(xué)期抓緊復(fù)習(xí),也是來(lái)得及的,也沒有必要從大二就開始復(fù)習(xí),有時(shí)候復(fù)習(xí)戰(zhàn)線太長(zhǎng)到最后可能會(huì)感到疲倦,效率可能不是很高,不過(guò)這個(gè)也因人而異。下面我就各門課談?wù)勎业膹?fù)習(xí)心得吧。
1、英語(yǔ)方面
考研英語(yǔ)和四六級(jí)(課程)英語(yǔ)是不同的,所以沒有過(guò)四六級(jí)的同學(xué)是完全要有信心去考研,因?yàn)榭佳胁挥每悸犃Γ@就和英語(yǔ)聽力占大部分比重的四六級(jí)很不一樣了,而且考研的英語(yǔ)考的是難度深度而不是速度,這和四六級(jí)也是不一樣的,我們有三個(gè)鐘的時(shí)間做英語(yǔ)。另一方面四六級(jí)考的好的同學(xué)也不要掉以輕心??佳杏⒄Z(yǔ)分?jǐn)?shù)中占百分之七十的是作文和閱讀,所以復(fù)習(xí)時(shí)的重點(diǎn)是在這兩部分。對(duì)于背單詞呢,我的建議是不要去買什么專門的單詞詞匯一類的書籍每天啃著來(lái)背,倒不如找出歷年考研試題中的高頻率詞匯,把自己做題時(shí)不會(huì)的詞匯找出來(lái)記下來(lái)每天看幾遍就熟悉了。
閱讀呢,不僅僅要做題而且要認(rèn)真對(duì)答案,把自己不會(huì)做的做錯(cuò)的題目反復(fù)研究,特別是第一次做歷年真題的時(shí)候,這一環(huán)節(jié)特別重要,因?yàn)檫@樣可以鍛煉自己的做題思維,能夠去適應(yīng)出題者的出題意愿,看看他們出這樣的問(wèn)題其實(shí)是想我們給出怎樣的答案,做多了熟悉了那套思路,久而久之就會(huì)按著這樣的思維去思考去解答了,準(zhǔn)確率自然而然也就高了!對(duì)于作文呢,我的建議是多背一些歷年試題的范文,近年來(lái)考的都是圖表作文,小作文都是一些實(shí)用的應(yīng)用文之類的。這些都在于平時(shí)復(fù)習(xí)中的積累了,特別是一些模板之類的詞匯和句型。如果有足夠的時(shí)間,能練練筆最好了
2、政治復(fù)習(xí)
政治的復(fù)習(xí),我覺得最重要的就是理解。所有的范疇和原理都是環(huán)環(huán)相扣、循序漸進(jìn)的,死記硬背倒不如多讀幾遍,然后自己復(fù)述出來(lái)??傊?,政治的復(fù)習(xí),最重要的兩個(gè)字就是理解。另外活學(xué)活用也非常重要,千萬(wàn)別死記硬背。要是記起來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)要記得實(shí)在太多了,多得讓你對(duì)自己的能力表示質(zhì)疑。而且毛鄧還要和時(shí)事結(jié)合,在時(shí)事的基礎(chǔ)上上升一步,也就是上升到理論。
政治做題很重要,特別是選擇題,多做選擇題可以幫助你記住一些重要的理論知識(shí)點(diǎn),不斷鞏固復(fù)習(xí)理解的知識(shí)點(diǎn),不過(guò)最好選擇有答案解析的題目,可以讓你的理解更清晰。
3、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)
對(duì)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)而言,我將其大體分成三個(gè)階段。
第一階段:以書為本,總體把握
因?yàn)檎n本對(duì)基本概念的定義,基本原理的推導(dǎo)都是十分準(zhǔn)確、精練的,掌握了這些基礎(chǔ)知識(shí)體系,后續(xù)階段的復(fù)習(xí)會(huì)取得事半功倍的效果。有些同學(xué)一開始就盲目地追求做題數(shù)量,忽視了課本的復(fù)習(xí),那是極不可取的。必須通過(guò)對(duì)課本的復(fù)習(xí),理出一個(gè)知識(shí)框架體系,從總體上把握考點(diǎn)。
第二階段:認(rèn)真做題,廣積思路
眾所周知,數(shù)學(xué)還是以練為主的。除了第一階段必須完成課本上的習(xí)題外,主要的精力應(yīng)集中在習(xí)題集上,模擬試題、歷年真題等等。剛做這些習(xí)題時(shí),我真有點(diǎn)力不從心,有時(shí)覺得解題方法很奇特,而答案也有些突兀。經(jīng)過(guò)不斷練習(xí),我對(duì)這些難點(diǎn)有了更深刻的理解,學(xué)會(huì)有條不紊的解題思路,以及循序漸進(jìn)、舉一反三的解題方法能夠更有效地運(yùn)用他們。我想強(qiáng)調(diào)融會(huì)貫通的重要性,千萬(wàn)別為了做題而做題,因?yàn)樽鲱}只是一種手段而已。應(yīng)通過(guò)做題將所學(xué)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái),并將所學(xué)的思路與方法為己所用。
第三階段:研究真題,查漏補(bǔ)缺
從一些研究生介紹和自我感覺來(lái)說(shuō),真題的作用絕對(duì)是其他模擬題所不可替代的。只要你仔細(xì)研究就會(huì)發(fā)現(xiàn)歷史是如此驚人地相似,很多考題都是貌離神合。應(yīng)該用一到兩個(gè)月的時(shí)間來(lái)做和研究近十年真題,這不僅可作為檢測(cè)自己最直接的手段,而且更重要的是能讓考生熟悉考試的內(nèi)容和側(cè)重點(diǎn),了解命題人的命題思路。在分析真題時(shí),可找出自己的不足,再回到課本和輔導(dǎo)書進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,理解的程度自然就加深了。至于模擬題應(yīng)有選擇地做幾套,目的只是練練手,切勿一味貪多。
4、專業(yè)復(fù)習(xí)
這個(gè)就不好說(shuō)了,因?yàn)榭疾煌膶W(xué)校不同的專業(yè),專業(yè)課的復(fù)習(xí)也不一樣,大家可以聯(lián)系一下報(bào)考專業(yè)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)了解下,在網(wǎng)上搜下歷年考題,制定好計(jì)劃認(rèn)真復(fù)習(xí),雖然每個(gè)人的情況不同,但是專業(yè)也不能松懈,因?yàn)閷I(yè)絕對(duì)是拉分項(xiàng)目。我們總結(jié)了歷年真題、考研筆記等各種復(fù)習(xí)資料,會(huì)節(jié)約你的時(shí)間,節(jié)省更多的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。
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