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洛陽師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院研究生招生

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洛陽師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院研究生招生專業(yè)

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洛陽師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院研究生招生

我校化學(xué)工程與工藝專業(yè)于2005年開始進(jìn)行本科招生,是我校較早開設(shè)的工科專業(yè)之一。本專業(yè)學(xué)制4年,學(xué)生達(dá)到教學(xué)要求后,可獲得本科畢業(yè)證書和工學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。
1、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
化學(xué)工程與工藝是一個(gè)化學(xué)和化工交叉的工科類專業(yè),以培養(yǎng)具有厚實(shí)的理論知識、寬闊的專業(yè)知識、扎實(shí)的實(shí)驗(yàn)技能,畢業(yè)后能從事制造,新工藝、新設(shè)備、新品種的開發(fā)、放大和設(shè)計(jì)的高級應(yīng)用型人才為目標(biāo)。本專業(yè)涉及高分子化工、精細(xì)化工等多個(gè)國家重點(diǎn)發(fā)展的朝陽產(chǎn)業(yè),在國計(jì)民生中占有極其重要的地位。畢業(yè)后可獲得工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
2、課程設(shè)置
本專業(yè)開設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)與核心理論課程包括:高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率與統(tǒng)計(jì)學(xué)、普通物理、無機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、化學(xué)反應(yīng)工程、化工熱力學(xué)、化工工藝學(xué)、化工設(shè)計(jì)、分離工程、化工機(jī)械等。
實(shí)踐課程包括:無機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)、Chem CAD、化工原理實(shí)驗(yàn)、應(yīng)用軟件實(shí)踐、化工原理課程設(shè)計(jì)、化工專業(yè)實(shí)驗(yàn)、化工單元操作實(shí)訓(xùn)、化工仿真實(shí)訓(xùn)、專業(yè)見習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、綜合實(shí)踐、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))等。
3、師資力量
化學(xué)工程與工藝專業(yè)師資力量雄厚,教師具有豐富的教學(xué)、科研工作經(jīng)驗(yàn)和能力?,F(xiàn)有教職工21人,其中教授1人,副教授6人,講師14人,教學(xué)隊(duì)伍具有博士學(xué)位的比例占80%,平均年齡為35歲,是一支年富力強(qiáng)、充滿活力的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。
4、教學(xué)科研平臺
近年來,化學(xué)工程與工藝專業(yè)在教學(xué)和科研平臺的建設(shè)上進(jìn)入快速發(fā)展的軌道?;ぴ?012年獲批為校級精品課程,并通過驗(yàn)收;建設(shè)了化工原理試題庫并通過學(xué)校驗(yàn)收。化學(xué)工程與工藝專業(yè)為校級特色專業(yè),化工原理教學(xué)團(tuán)隊(duì)為校級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。目前建設(shè)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地6個(gè);2014年獲批為校級化工仿真實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)項(xiàng)目。同時(shí),在科研上還有教育廳高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地建設(shè)項(xiàng)目、河南省功能導(dǎo)向多孔材料重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和洛陽市中間體合成與分離重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目等平臺。
5、實(shí)驗(yàn)條件
化學(xué)工程與工藝專業(yè)擁有實(shí)驗(yàn)室面積達(dá)1500 平方米,除依托學(xué)校購置的大型儀器如X射線單晶衍射儀、X射線粉末衍射儀、環(huán)境掃描電子顯微鏡紫外可見分光光度計(jì)、熒光分光光度計(jì)、傅立葉變換紅外光譜儀、氣相色譜-質(zhì)譜聯(lián)用儀、Z-2000/日本日立公司原子吸收光譜儀、高效液相色譜儀、元素分析儀、核磁共振儀、同步熱分析儀、MPMS XL-7/磁學(xué)測量系統(tǒng)等之外,還購置了多種專業(yè)儀器設(shè)備等,能夠滿足校內(nèi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)科研的需求。
6、教學(xué)科研成果
近五年來,本專業(yè)教師積極開展教學(xué)研究,主持和參與教學(xué)研究與改革項(xiàng)目10項(xiàng),發(fā)表教研論文15篇,并多次獲得河南省與洛陽師范學(xué)院教學(xué)成果獎。在科研上,目前已形成了“熱力學(xué)”、“聚乙烯醇的制備工藝開發(fā)”以及“新型藥物中間體”等研究方向,教師隊(duì)伍主持完成科研項(xiàng)目10余項(xiàng),其中國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng),獲科研獎勵6項(xiàng);發(fā)表科研論文100余篇,其中SCI收錄 80余篇。
7、畢業(yè)生就業(yè)與深造
自2009年以來,本專業(yè)已為國家培養(yǎng)輸送了500余名本科生,他們中的許多人在各自的企事業(yè)單位中成為骨干力量,發(fā)揮著重要的作用。本專業(yè)每年的就業(yè)率和考研率均位居全校前列,學(xué)生歷年來就業(yè)率達(dá)95%以上,同時(shí)已有多名畢業(yè)生考上如中國科學(xué)院、蘭州大學(xué)、南京航天航空大學(xué)、四川大學(xué)等重點(diǎn)院校的研究生繼續(xù)深造。本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生就業(yè)去向主要有:中外獨(dú)資或合資的化工企業(yè)、化工產(chǎn)品開發(fā)的研究單位及設(shè)計(jì)單位、藥品質(zhì)檢單位及教學(xué)單位。此外,本專業(yè)畢業(yè)生亦能適應(yīng)與食品、藥品等相關(guān)的企事業(yè)單位。
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)成立于2002年,2002年9月正式招生,主要培養(yǎng)符合河南戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需要的本科層次應(yīng)用型創(chuàng)新人才。
1、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
按照“厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”的培養(yǎng)目標(biāo),立足我省中原地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的需要,為我省新材料、環(huán)境檢測與分析產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才支撐,培養(yǎng)適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需求的,能夠從事新材料、工業(yè)分析與檢測相關(guān)技術(shù)開發(fā)、工藝路線設(shè)計(jì)與改進(jìn)、生產(chǎn)技術(shù)管理和產(chǎn)品銷售等方面的創(chuàng)新型應(yīng)用性人才。
2、課程設(shè)置
本專業(yè)含材料化學(xué)和工業(yè)分析與檢測兩個(gè)培養(yǎng)方向。本專業(yè)領(lǐng)域具有廣闊的發(fā)展前景,為學(xué)生今后就業(yè)和自身進(jìn)一步發(fā)展提供了良好的機(jī)遇。畢業(yè)生適宜在質(zhì)檢、化工、材料、醫(yī)藥、環(huán)境、能源、食品、生物、輕工等企事業(yè)單位從事科研教學(xué)、應(yīng)用研究、生產(chǎn)開發(fā)及管理方面的工作。應(yīng)用化學(xué)專業(yè)具有豐厚的教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ),開設(shè)的主要課程有:高等數(shù)學(xué)、普通物理、無機(jī)化學(xué)(校級精品課程)、有機(jī)化學(xué)(省級精品課程、省級精品資源共享課程和省級雙語課程)、分析化學(xué)(校級精品課程)、物理化學(xué)(校級精品課程)、教育學(xué)、心理學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、化工基礎(chǔ)、化學(xué)信息學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ)、化工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)、研究設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)等。
3、師資力量
本專業(yè)師資力量雄厚,現(xiàn)有專業(yè)教師人員數(shù)18人,其中教授3人,副教授4人,講師11人,博士學(xué)位13人,省高校創(chuàng)新人才1人,省高校青年骨干教師3人。應(yīng)用化學(xué)專業(yè)于2012年被批準(zhǔn)為河南省綜合改革試點(diǎn)專業(yè)。該專業(yè)在吉保明教授的帶領(lǐng)下,積極探索應(yīng)用化學(xué)專業(yè)課程的教學(xué)改革,從課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)等方面做起,深化教學(xué)改革、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)科研為教學(xué)服務(wù),以重點(diǎn)學(xué)科為支撐,建設(shè)一支發(fā)展目標(biāo)明確、團(tuán)隊(duì)精神良好、梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)和科研成績突出的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。通過完善管理機(jī)制、倡導(dǎo)科學(xué)創(chuàng)新、推進(jìn)教學(xué)改革、重視隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)和教壇新秀培養(yǎng),鼓勵青年骨干教師到企業(yè)掛職鍛煉,參與產(chǎn)學(xué)合作項(xiàng)目。
4、教學(xué)科研成果
積極探索和實(shí)踐應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)模式,整合課程資源,優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),打造了4門省級和校級專業(yè)核心課程及校級精品資源共享課程;發(fā)表教學(xué)論文15篇,完成省級教學(xué)研究項(xiàng)目4項(xiàng);主持國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目6項(xiàng),發(fā)表SCI 二區(qū)以上學(xué)術(shù)論文100余篇,授權(quán)發(fā)明專利8項(xiàng)。圍繞應(yīng)用化學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式,聯(lián)合企業(yè)進(jìn)行校外實(shí)習(xí)基地建設(shè),目前已建設(shè)實(shí)習(xí)基地12個(gè),為更好地培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)應(yīng)用能力提供了保障。
5、畢業(yè)生就業(yè)與深造
團(tuán)隊(duì)成員對應(yīng)用化學(xué)專業(yè)核心課程的教學(xué)進(jìn)行了大膽的改革與實(shí)踐,取得明顯的成效。學(xué)生的思維能力、動手操作能力、綜合實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、?dú)立設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰袠O大提高。近三年,應(yīng)化專業(yè)考研率逐年攀升,在錄取學(xué)生中,考取“211”、“985”高校和中科院的比例也逐年增多。連續(xù)三年,本專業(yè)每年考取“211”、“985”高校和中科院均超過30%。在教師的指導(dǎo)下,我院有40名學(xué)生參加河南省“挑戰(zhàn)杯”大賽,獲得金獎1項(xiàng),三等獎8項(xiàng);80余名學(xué)生參加了地方高校國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目25項(xiàng);60名學(xué)生參加并完成洛陽師范學(xué)院大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)活動創(chuàng)新項(xiàng)目12項(xiàng);學(xué)生參與發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇。
化學(xué)專業(yè)(四年制本科),是我校開設(shè)最早的師范專業(yè)之一。本專業(yè)2008年獲批為省級特色專業(yè),2010年獲批國家級特色專業(yè)。旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有良好人文和科學(xué)素養(yǎng),掌握現(xiàn)代化學(xué)基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能,富有創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的中等學(xué)校新型師資及國家建設(shè)需要的其他化學(xué)人才?;瘜W(xué)專業(yè)具有豐厚的教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ),開設(shè)的主要課程有:高等數(shù)學(xué)、普通物理、無機(jī)化學(xué)(校級精品課程)、有機(jī)化學(xué)(省級精品課程、省級精品資源共享課程和省級雙語課程)、分析化學(xué)(校級精品課程)、物理化學(xué)(校級精品課程)、教育學(xué)、心理學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、化工基礎(chǔ)、化學(xué)信息學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ)、化工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)、研究設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、中學(xué)化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)、中學(xué)化學(xué)教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)等。
化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,2012年成立基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心,2017年獲批為基礎(chǔ)化學(xué)河南省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。該中心承擔(dān)全院本科學(xué)生的化學(xué)實(shí)驗(yàn)及生命科學(xué)學(xué)院和食品與藥品學(xué)院本科生的基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。
1、擁有先進(jìn)的建設(shè)理念
化學(xué)專業(yè)秉承學(xué)校 “以人為本、教學(xué)中心、學(xué)術(shù)至上”的辦學(xué)理念,以科學(xué)發(fā)展觀總攬全局,按照“厚基礎(chǔ),寬口徑,重實(shí)踐,強(qiáng)能力”的原則,構(gòu)建和踐行“兩個(gè)平臺、多個(gè)方向、因材施教、分流培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)模式。通過構(gòu)建完善的、富有特色的專業(yè)理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)課程新體系,培養(yǎng)具有創(chuàng)新性、富于團(tuán)隊(duì)精神的化學(xué)教育、科學(xué)研究的高素質(zhì)專門人才。學(xué)生畢業(yè)后可獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
2、擁有優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)
建設(shè)了一支具有較高科研能力和教學(xué)水平的師資隊(duì)伍,化學(xué)專業(yè)教師人員數(shù)為33人,其中教授8人,副教授14人,講師11人,博士學(xué)位29人,河南省優(yōu)秀教師1人,河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人8人,省級青年骨干教師6人。校教學(xué)名師1人,碩士生導(dǎo)師6人。是一支實(shí)力雄厚、結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、科研能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍。2010年基礎(chǔ)化學(xué)和2016年有機(jī)化學(xué)系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)獲批“省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)”。
3、推進(jìn)全方位的學(xué)科建設(shè)
重點(diǎn)學(xué)科:化學(xué)---河南省級重點(diǎn)一級學(xué)科
特色專業(yè):化學(xué)---國家級特色專業(yè)
精品課程:有機(jī)化學(xué)---河南省精品課程、省級精品資源共享課程、省級雙語課程、無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)等為校級精品課程,有機(jī)化學(xué)為校級慕課,物理化學(xué)為校級資源共享課程
4、擁有多層次的實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐平臺支撐
       實(shí)驗(yàn)室:河南省功能導(dǎo)向多孔材料重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、河南省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地(綠色雜化功能材料實(shí)驗(yàn)室)、河南省無機(jī)保溫材料工程實(shí)驗(yàn)室、洛陽市級天然產(chǎn)物提取與分離重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
工程中心:河南省高校無機(jī)非金屬材料工程技術(shù)研究中心
5、具有豐碩的教學(xué)與科研成果
近五年來,編寫教材8部,獲教學(xué)改革項(xiàng)目與成果20余項(xiàng),獲省級教學(xué)成果一等獎2項(xiàng),其他省級以上8項(xiàng),發(fā)表教學(xué)改革論文60篇;科研方面,承擔(dān)國家級、省部級重大、重點(diǎn)項(xiàng)目27項(xiàng),在研的國家自然科學(xué)基金5項(xiàng),其它項(xiàng)目40余項(xiàng),獲得河南省科學(xué)進(jìn)步二等獎1項(xiàng),其他科研獎勵多項(xiàng),發(fā)表SCI、EI收錄論文800余篇。
6、具有活躍的學(xué)術(shù)交流
本專業(yè)十分重視學(xué)術(shù)交流活動,學(xué)術(shù)氣氛活躍,專業(yè)內(nèi)部定期舉行學(xué)術(shù)交流。并注重國際、國內(nèi)學(xué)術(shù)交流。進(jìn)一步擴(kuò)大和提高了本專業(yè)在國內(nèi)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的影響和地位。平均每年約有50余人次的教師參加各種全國性學(xué)術(shù)、教學(xué)會議。2007年舉辦了全國中西部地區(qū)無機(jī)化學(xué)化工學(xué)術(shù)研討會。
7、畢業(yè)生情況
本專業(yè)自2004年向社會輸送首屆本科畢業(yè)生以來,已累計(jì)畢業(yè)2000余人,應(yīng)屆畢業(yè)生平均考研率和一次性就業(yè)率分別為近50%和98.5%,均居全校前列。目前在校生529人。
化學(xué)化工學(xué)院現(xiàn)有專任教師76人,其中教授12人,副教授26人,具有博士學(xué)位61人,博士生導(dǎo)師1人,碩士生導(dǎo)師14人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃入選1人,河南省科技創(chuàng)新杰出青年入選2人,河南省高校科技創(chuàng)新人才入選6人,河南省青年科技獎獲得者1人,河南省優(yōu)秀青年科技專家1人,河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人2人。
洛陽師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院的前身是自然科學(xué)教研組(1950年),經(jīng)歷理化生教研組、理化教研組、理化系、理化科、化學(xué)科和化學(xué)系幾個(gè)階段后,于2007年9月更名為化學(xué)化工學(xué)院。2000年學(xué)校升本之后,當(dāng)年9月,第一年招收化學(xué)專業(yè)本科生,學(xué)制4年,同時(shí)還招收化學(xué)教育專業(yè)??粕瑢W(xué)制3年,以后連續(xù)招生。2002年開始招收應(yīng)用化學(xué)專業(yè)學(xué)生,學(xué)制4年;2006年9月化學(xué)教育專業(yè)改為化學(xué)專業(yè),又增加化學(xué)工程與工藝專業(yè),學(xué)制4年?;瘜W(xué)化工學(xué)院現(xiàn)有化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)和化學(xué)工程與工藝3個(gè)本科專業(yè),學(xué)院下設(shè)化學(xué)系、應(yīng)用化學(xué)系、化學(xué)工程與工藝系、化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心四個(gè)教學(xué)單位。目前在校全日制本科生1036人,聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生16人。自2016年我院化學(xué)學(xué)科連續(xù)進(jìn)入ESI世界科研機(jī)構(gòu)和高校排名前1%,2018年化學(xué)學(xué)科評為河南省高校一級重點(diǎn)學(xué)科。
學(xué)院擁有一支科研能力強(qiáng),教學(xué)水平高,學(xué)歷、職稱和年齡結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍,現(xiàn)有專任教師76人,其中教授12人,副教授26人,具有博士學(xué)位61人,博士生導(dǎo)師1人,碩士生導(dǎo)師14人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃入選1人,河南省科技創(chuàng)新杰出人才入選1人,河南省科技創(chuàng)新杰出青年入選2人,河南省高??萍紕?chuàng)新人才入選6人,河南省青年科技獎獲得者1人,河南省優(yōu)秀青年科技專家1人,河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人2人。
學(xué)院具有優(yōu)良的教學(xué)條件。擁有基礎(chǔ)化學(xué)河南省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,化學(xué)專業(yè)為國家級特色專業(yè),應(yīng)用化學(xué)為河南省高校專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè),基礎(chǔ)化學(xué)和有機(jī)化學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)為省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),有機(jī)化學(xué)為省級精品資源共享課程和省級雙語示范課程,無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)和化工原理為校級精品課程。2017年化學(xué)系被評為河南省優(yōu)秀基層教學(xué)組織單位。學(xué)院重視教育教學(xué)研究,獲得省級教學(xué)成果一等獎2項(xiàng),省級教學(xué)成果二等獎1項(xiàng),校級教學(xué)成果獎6項(xiàng)。教師參加省級教學(xué)技能比賽獲得一等獎2項(xiàng),二等獎5項(xiàng),三等獎4項(xiàng),全國微課比賽二等獎2項(xiàng),省級微課比賽2項(xiàng)。
學(xué)院具備良好的科研條件。擁有河南省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),省工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè),省院士工作站1個(gè),省博士后研發(fā)基地1個(gè),省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地1個(gè),省高校工程技術(shù)研究中心1個(gè),洛陽市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),省科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè),省高??萍紕?chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè),省級重點(diǎn)學(xué)科1個(gè),校級重點(diǎn)學(xué)科2個(gè),校級協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)。擁有價(jià)值4300余萬元的大型儀器50余臺,涵蓋材料制備、組成、結(jié)構(gòu)測試和性能評價(jià)等方面,擁有建筑面積 7000余平方米的基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室和研究室。
學(xué)院堅(jiān)持教學(xué)科研并重,學(xué)院教師累計(jì)承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目41項(xiàng),各類省部級項(xiàng)目70余項(xiàng);獲得省部級科研成果獎5項(xiàng),其中省科技進(jìn)步一等獎1項(xiàng),二等獎4項(xiàng);主編、參編專著或教材30余部;在國內(nèi)外有重要影響的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文1000余篇,其中被SCI收錄800余篇。同時(shí)學(xué)院立足河南地方經(jīng)濟(jì)的建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展,堅(jiān)持技術(shù)開發(fā)與基礎(chǔ)研究共進(jìn),在綠色無機(jī)保溫材料和功能納米材料相關(guān)研究領(lǐng)域取得較好的成果,授權(quán)國家發(fā)明專利累計(jì)100余項(xiàng)。
學(xué)院注重大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新和課外科技創(chuàng)新訓(xùn)練。堅(jiān)持全員育人工作理念,實(shí)行學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生座談制度,學(xué)生學(xué)風(fēng)優(yōu)良,考研率在全校名列前茅;學(xué)院積極開展大學(xué)生科技創(chuàng)新活動,學(xué)生綜合素質(zhì)得到不斷提高。近年來,在全國大學(xué)生化工實(shí)驗(yàn)大賽、河南省“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、河南省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、河南省畢業(yè)生教學(xué)技能大賽、河南省創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、全國英語競賽等活動中獲得國家級和省級獎勵100余項(xiàng);學(xué)院高度重視就業(yè)工作,就業(yè)率年均達(dá)到95%以上。
學(xué)院秉承“凝聚·包容·誠信·感恩”的辦學(xué)理念,將以學(xué)科建設(shè)為龍頭,強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,力爭在5-10年時(shí)間內(nèi)將化學(xué)化工學(xué)院建設(shè)成多功能導(dǎo)向孔材料特色突出,多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展;化學(xué)專業(yè)位居全省同類專業(yè)前列,化學(xué)工程與工藝、應(yīng)用化學(xué)在國內(nèi)(省內(nèi))具有較大影響;某些研究領(lǐng)域達(dá)到國內(nèi)先進(jìn)水平;整體辦學(xué)實(shí)力和科研水平在國內(nèi)有較大影響的教學(xué)研究型學(xué)院。

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