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蘭州大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院研究生招生
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蘭州大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院研究生招生是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)院，深受考研人的追捧，本校每年會(huì)有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報(bào)考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報(bào)考錄取比會(huì)更高一點(diǎn)， 公共衛(wèi)生學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個(gè)院系，請(qǐng)各位準(zhǔn)備報(bào)考蘭州大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意，該院系有以上多個(gè)專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學(xué)報(bào)考蘭州大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院研究生招生。
強(qiáng)烈建議各位準(zhǔn)備考蘭州大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院研究生招生的同學(xué)準(zhǔn)備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長的筆記、考研經(jīng)驗(yàn)等等（考研派有考研經(jīng)驗(yàn)頻道，也有考研派微信公眾號(hào)、考研派APP等產(chǎn)品平臺(tái)，里面有不少研究生會(huì)免費(fèi)解答你的考研問題，助你考研一臂之力）
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蘭州大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)專業(yè)研究生培養(yǎng)方案
營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)專業(yè)攻讀學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方案
代碼： 100403 （ Nutrition and Food Hygiene ）
一、學(xué)科概況
隨著時(shí)代和經(jīng)濟(jì)水平的發(fā)展，人們對(duì)營養(yǎng)學(xué)和食品衛(wèi)生學(xué)越來越關(guān)注。營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)是以化學(xué)、生物學(xué)和食品科學(xué)為基礎(chǔ)的應(yīng)用學(xué)科。是從預(yù)防醫(yī)學(xué)角度研究營養(yǎng)和食物與人類健康關(guān)系的學(xué)科，是預(yù)防醫(yī)學(xué)的一個(gè)組成部分。著眼社會(huì)生活實(shí)踐研究宏觀營養(yǎng)，發(fā)展公共營養(yǎng)事業(yè)，以及研究推行農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)政策、食品經(jīng)濟(jì)政策、合理膳食倡導(dǎo)；而以分子營養(yǎng)學(xué)的研究手段闡述各種營養(yǎng)相關(guān)疾病的發(fā)病機(jī)制，探討營養(yǎng)素與基因間的相互作用，并從分子水平利用營養(yǎng)素預(yù)防和控制這些營養(yǎng)相關(guān)疾病，已成為21世紀(jì)營養(yǎng)學(xué)的又一研究熱點(diǎn)。本學(xué)科分為兩個(gè)部分：即營養(yǎng)學(xué)和食品衛(wèi)生學(xué)。營養(yǎng)學(xué)是研究人體營養(yǎng)規(guī)律及其改善措施的科學(xué)；食品衛(wèi)生學(xué)是研究可能威脅人體健康的有害因素及其預(yù)防措施，以提高食品衛(wèi)生質(zhì)量、保護(hù)食用者飲食安全的科學(xué)。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
為適應(yīng)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)專業(yè)的高級(jí)專門人才，要求研究生達(dá)到：
1、研究生具有良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德，堅(jiān)持黨的基本路線，熱愛祖國，熱愛社會(huì)主義，遵紀(jì)守法。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲凶黠L(fēng)，良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和社會(huì)活動(dòng)能力。身體健康。
2、掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、實(shí)驗(yàn)技能和系統(tǒng)的理論知識(shí)，了解本專業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。能合理設(shè)計(jì)、完成課題，較強(qiáng)的獨(dú)立思考和解決問題的能力。掌握一門外語，并能熟練閱讀本專業(yè)外文文獻(xiàn)。
3、熟悉教學(xué)程序，具備從事本專業(yè)教學(xué)、實(shí)踐能力。
三、學(xué)習(xí)年限
碩士研究生在校學(xué)習(xí)年限為二至三年、最長在校年限（含休學(xué)）四年。
四、研究方向
1．婦幼營養(yǎng)
2．公共營養(yǎng)
3. 微量營養(yǎng)素?cái)z入量研究
4．營養(yǎng)毒理學(xué)
5. 營養(yǎng)流行病學(xué)
6. 食品衛(wèi)生
7、臨床營養(yǎng)
8. 植物源功能成分的篩選與功能產(chǎn)品的研發(fā)
9. 食品污染物檢測(cè)新方法和新技術(shù)
五、課程設(shè)置與學(xué)分安排（附后）
課程設(shè)置按《蘭州大學(xué)攻讀碩士研究生課程設(shè)置體系和教學(xué)要求》，主要包括：
1.必修課程：
（1）公共課：包括馬克思主義理論和外語等，共計(jì)10學(xué)分。
（2）基礎(chǔ)理論課：不少于3門，共計(jì)9學(xué)分。
（3）專業(yè)課：不少于2門，共計(jì)4學(xué)分。
（4）專業(yè)外語：導(dǎo)師根據(jù)專業(yè)要求閱讀外語期刊、教材等。計(jì)1學(xué)分。
2.選修課：不少于2門，共計(jì)2學(xué)分。
3.必修環(huán)節(jié)：
專題講座：不少于3次，共計(jì)3學(xué)分。
教學(xué)實(shí)習(xí)或社會(huì)實(shí)踐：不少于72學(xué)時(shí)，共計(jì)2學(xué)分。
六、課程簡(jiǎn)介及教學(xué)大綱
1、課程學(xué)習(xí)
為了使碩士生掌握本專業(yè)扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的知識(shí)與技能，必須修完所規(guī)定的必修課并取得學(xué)分（35分）。同時(shí)在導(dǎo)師指導(dǎo)下結(jié)合自身和科研發(fā)展方向以及研究領(lǐng)域所需的知識(shí)結(jié)構(gòu)，選修數(shù)門選修課程，鼓勵(lì)學(xué)生跨學(xué)科選修課程。較為熟練的掌握一門外語，能閱讀本專業(yè)的外文資料，熟練掌握計(jì)算機(jī)在本學(xué)科中的應(yīng)用。
2、教學(xué)實(shí)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐
研究生教學(xué)實(shí)習(xí)的內(nèi)容包括課堂講授，上輔導(dǎo)課，輔導(dǎo)答疑或指導(dǎo)課堂討論、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等教學(xué)活動(dòng)；研究生社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容應(yīng)結(jié)合自己的專業(yè)特點(diǎn)，進(jìn)行系統(tǒng)的專題調(diào)研等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（包括負(fù)責(zé)或參加大學(xué)生社會(huì)暑期事件活動(dòng)）。為了培養(yǎng)碩士生的教學(xué)能力，在第二學(xué)年組織研究生參與大學(xué)本科部分課程的教學(xué)工作。可以試講部分章節(jié)，或帶實(shí)習(xí)課。
七、畢業(yè)論文及學(xué)位論文
1.論文選題 碩士研究生學(xué)位論文選題最遲應(yīng)在第四學(xué)期完成。碩士學(xué)位論文一般應(yīng)結(jié)合導(dǎo)師的科研課題，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下選題。
2.開題報(bào)告 在論文選題確定的同一個(gè)學(xué)期，碩士生必須在本學(xué)科一定范圍內(nèi)，就自己學(xué)位論文的背景、意義、研究計(jì)劃、擬采用的研究方法、預(yù)期研究成果等做開題報(bào)告，廣泛聽取意見和建議。同時(shí)完成綜述寫作。
3.階段檢查 碩士生應(yīng)主動(dòng)接受導(dǎo)師對(duì)論文工作的指導(dǎo)和檢查，定期匯報(bào)學(xué)位論文工作的進(jìn)展情況，遇到困難和問題，應(yīng)及時(shí)向?qū)煂で髱椭椭笇?dǎo)，保證論文工作的順利開展，能夠按時(shí)完成大論文寫作。
4.論文答辯
碩士生通過規(guī)定的課程和學(xué)分考試，完成論文工作后，方可申請(qǐng)學(xué)位論文答辯。嚴(yán)格論文評(píng)閱和答辯程序，論文評(píng)閱人和答辯委員會(huì)人選名單由導(dǎo)師提出，按照學(xué)校規(guī)定做好論文評(píng)閱，答辯和學(xué)位授予工作，要求碩士生在申請(qǐng)學(xué)位之前，必須在國家級(jí)核心期刊發(fā)表1篇與本人研究方向相關(guān)的論文。
碩士研究生培養(yǎng)體系（營養(yǎng)與食品衛(wèi)生方向）
|
|
課程類別
|
課程編號(hào)
|
課程名稱
|
是否學(xué)位課
|
學(xué)時(shí)
|
學(xué)分
|
備注
|
|
研究生課程
|
公共課
|
073112003
|
中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究
|
是
|
36
|
2
|
必修
|
|
064112002
|
自然辯證法概論(2011版)
|
是
|
18
|
1
|
指選，二選一
|
||
|
064112003
|
馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論
|
是
|
18
|
1
|
|||
|
073112004
|
學(xué)術(shù)道德規(guī)范與形勢(shì)政策
|
是
|
18
|
1
|
必修
|
||
|
065113001
|
高級(jí)英語(托福)
|
是
|
36
|
2
|
按照英語分級(jí)教學(xué)執(zhí)行。
|
||
|
065113002
|
高級(jí)英語（雅思）
|
是
|
36
|
2
|
|||
|
065113003
|
英語口語
|
是
|
54
|
3
|
|||
|
065113004
|
學(xué)術(shù)論文寫作
|
是
|
36
|
2
|
|||
|
065113005
|
西方社會(huì)文化概覽
|
是
|
36
|
2
|
|||
|
065113006
|
英語演講訓(xùn)練
|
是
|
36
|
2
|
|||
|
0651120011
|
第一外國語(英語)(1)
|
是
|
72
|
2
|
|||
|
06511200x1
|
第一外國語(小語種)(1)
|
是
|
72
|
2
|
小語種必修
|
||
|
06511200x2
|
第一外國語(小語種)(2)
|
是
|
72
|
2
|
|||
|
學(xué)科通開課
|
034212001
|
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)
|
是
|
54
|
3
|
不少于2門，不低于6學(xué)分。
|
|
|
034212002
|
現(xiàn)代流行病學(xué)
|
是
|
36
|
2
|
|||
|
034312001
|
現(xiàn)代技術(shù)信息處理及科研設(shè)計(jì)方案
|
是
|
54
|
3
|
|||
|
034212004
|
現(xiàn)代毒理學(xué)基礎(chǔ)
|
是
|
36
|
2
|
|||
|
專業(yè)基礎(chǔ)課
|
031212001
|
生物化學(xué)
|
是
|
36
|
2
|
不少于1門，不低于3學(xué)分。
|
|
|
031212010
|
細(xì)胞生物學(xué)
|
是
|
54
|
3
|
|||
|
031212011
|
循證醫(yī)學(xué)
|
是
|
36
|
2
|
|||
|
031302021
|
高級(jí)免疫學(xué)
|
是
|
54
|
3
|
|||
|
031502002
|
實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)
|
是
|
36
|
2
|
|||
|
034212004
|
分子生物學(xué)
|
是
|
54
|
3
|
|||
|
034502006
|
現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)技術(shù)基礎(chǔ)
|
是
|
54
|
3
|
|||
|
035312008
|
藥理學(xué)進(jìn)展
|
是
|
54
|
3
|
|||
|
069102001
|
現(xiàn)代管理學(xué)
|
是
|
36
|
2
|
|||
|
方向選修課
|
031502005
|
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器與實(shí)驗(yàn)技術(shù)
|
否
|
54
|
3
|
|
|
|
034302010
|
現(xiàn)代營養(yǎng)學(xué)
|
否
|
54
|
3
|
|||
|
034312009
|
生物檢測(cè)和生物標(biāo)志物
|
否
|
36
|
|
|||
|
034502001
|
現(xiàn)代營養(yǎng)醫(yī)學(xué)與食品衛(wèi)生學(xué)
|
否
|
36
|
2
|
|||
|
035212007
|
現(xiàn)代色譜及其在醫(yī)藥中的應(yīng)用
|
否
|
36
|
2
|
|||
|
專業(yè)外語
|
034402001
|
碩士專業(yè)外語（公衛(wèi)）
|
否
|
18
|
1
|
必修
|
|
|
人文與科學(xué)素養(yǎng)選修課
|
016102002
|
計(jì)算機(jī)應(yīng)用（Ⅱ）
|
否
|
36
|
2
|
人文與科學(xué)素養(yǎng)、方法論、科技論文英文寫作、二外等。
|
|
|
補(bǔ)修課程
|
034602001
|
公共衛(wèi)生概論
|
否
|
|
|
跨學(xué)科或以同等學(xué)力考取的研究生，必須在導(dǎo)師指導(dǎo)下補(bǔ)修本學(xué)科本科生的主干課程，不計(jì)學(xué)分。
|
|
|
必修環(huán)節(jié)
|
必修環(huán)節(jié)
|
SS702001
|
SS學(xué)術(shù)研討和學(xué)術(shù)活動(dòng)
|
是
|
|
2
|
必修，每學(xué)年作報(bào)告1次，在學(xué)期間作報(bào)告不少于2次，參加學(xué)術(shù)活動(dòng)按學(xué)院標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
|
|
SS702002
|
SS開題報(bào)告
|
是
|
|
1
|
必修，最晚于第三學(xué)期末完成。
|
||
|
SS702003
|
SS實(shí)踐環(huán)節(jié)
|
是
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|
2
|
必修，含科研實(shí)踐、醫(yī)療實(shí)踐、教學(xué)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐。
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總學(xué)分
|
32
|
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學(xué)位論文
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科研成果要求
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按照《蘭州大學(xué)各學(xué)科研究生在學(xué)期間完成科研成果的基本要求》執(zhí)行。
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論文評(píng)閱及答辯
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蘭州大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理的研究生培養(yǎng)方案
社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)攻讀學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方案
代碼： 107302 （ Social Medicine and Health Management）
一、學(xué)科概況
衛(wèi)生事業(yè)是以滿足社會(huì)防治疾病、保護(hù)和增進(jìn)人民健康等公共需要為目標(biāo)的政策措施、社會(huì)活動(dòng)及其部門，是一些為人民健康服務(wù)或與人民健康有密切關(guān)系的組織和措施的綜合。衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)是為滿足衛(wèi)生事業(yè)及行政機(jī)構(gòu)對(duì)衛(wèi)生事業(yè)管理專門人才的需求、適應(yīng)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變、彌合衛(wèi)生與管理的裂痕而誕生的。本學(xué)科將社會(huì)科學(xué)、管理科學(xué)的理論和方法應(yīng)用于衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)領(lǐng)域，力圖揭示社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)等因素對(duì)群體健康的影響；采取社會(huì)措施來防治疾??；促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展與改革，提高衛(wèi)生事業(yè)的效率和效益。其最終目的在于提高人民的健康水平和生活質(zhì)量，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)懂得馬列主義基本原理，具有堅(jiān)定正確的政治方向，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和中國衛(wèi)生保健體系建立與發(fā)展的要求，了解衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展基本趨勢(shì)和醫(yī)學(xué)科學(xué)基本規(guī)律，具有較廣泛的醫(yī)學(xué)社會(huì)學(xué)知識(shí)，具備獲得和交流信息的能力，項(xiàng)目執(zhí)行、評(píng)估、衛(wèi)生區(qū)域規(guī)劃、制定的能力，適應(yīng)基層單位工作所需要的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新能力和職業(yè)轉(zhuǎn)換能力，掌握現(xiàn)代管理科學(xué)及衛(wèi)生管理理論、方法和技能，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析實(shí)際問題的德、智、體、美全面發(fā)展的衛(wèi)生事業(yè)管理的專門人才。
三、學(xué)習(xí)年限
碩士研究生在校學(xué)習(xí)年限為二至三年、最長在校年限（含休學(xué)）四年。
四、研究方向
1．農(nóng)村衛(wèi)生管理
2．醫(yī)藥衛(wèi)生信息管理
五、課程設(shè)置與學(xué)分安排（附后）
課程設(shè)置按《蘭州大學(xué)攻讀碩士研究生課程設(shè)置體系和教學(xué)要求》，主要包括：
1.必修課程：
（1）公共課：包括馬克思主義理論和外語等，共計(jì)10學(xué)分。
（2）基礎(chǔ)理論課：不少于3門，共計(jì)9學(xué)分。
（3）專業(yè)課：不少于2門，共計(jì)4學(xué)分。
（4）專業(yè)外語：導(dǎo)師根據(jù)專業(yè)要求閱讀外語期刊、教材等。計(jì)1學(xué)分。
2.選修課：不少于2門，共計(jì)2學(xué)分。
3.必修環(huán)節(jié)：
專題講座：不少于3次，共計(jì)3學(xué)分。
教學(xué)實(shí)習(xí)或社會(huì)實(shí)踐：不少于72學(xué)時(shí)，共計(jì)2學(xué)分。
六、課程簡(jiǎn)介及教學(xué)大綱
1、課程學(xué)習(xí)
為了使碩士生掌握本專業(yè)扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的知識(shí)與技能，必須修完所規(guī)定的必修課并取得學(xué)分（35分）。同時(shí)在導(dǎo)師指導(dǎo)下結(jié)合自身和科研發(fā)展方向以及研究領(lǐng)域所需的知識(shí)結(jié)構(gòu)，選修數(shù)門選修課程，鼓勵(lì)學(xué)生跨學(xué)科選修課程。較為熟練的掌握一門外語，能閱讀本專業(yè)的外文資料，熟練掌握計(jì)算機(jī)在本學(xué)科中的應(yīng)用。
2、教學(xué)實(shí)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐
研究生教學(xué)實(shí)習(xí)的內(nèi)容包括課堂講授，上輔導(dǎo)課，輔導(dǎo)答疑或指導(dǎo)課堂討論、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等教學(xué)活動(dòng)；研究生社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容應(yīng)結(jié)合自己的專業(yè)特點(diǎn)，進(jìn)行系統(tǒng)的專題調(diào)研等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（包括負(fù)責(zé)或參加大學(xué)生社會(huì)暑期事件活動(dòng)）。為了培養(yǎng)碩士生的教學(xué)能力，在第二學(xué)年組織研究生參與大學(xué)本科部分課程的教學(xué)工作?？梢栽囍v部分章節(jié)，或帶實(shí)習(xí)課。
七、畢業(yè)論文及學(xué)位論文
1.論文選題 碩士研究生學(xué)位論文選題最遲應(yīng)在第四學(xué)期完成。碩士學(xué)位論文一般應(yīng)結(jié)合導(dǎo)師的科研課題，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下選題。
2.開題報(bào)告 在論文選題確定的同一個(gè)學(xué)期，碩士生必須在本學(xué)科一定范圍內(nèi)，就自己學(xué)位論文的背景、意義、研究計(jì)劃、擬采用的研究方法、預(yù)期研究成果等做開題報(bào)告，廣泛聽取意見和建議。同時(shí)完成綜述寫作。
3.階段檢查 碩士生應(yīng)主動(dòng)接受導(dǎo)師對(duì)論文工作的指導(dǎo)和檢查，定期匯報(bào)學(xué)位論文工作的進(jìn)展情況，遇到困難和問題，應(yīng)及時(shí)向?qū)煂で髱椭椭笇?dǎo)，保證論文工作的順利開展，能夠按時(shí)完成大論文寫作。
4.論文答辯
碩士生通過規(guī)定的課程和學(xué)分考試，完成論文工作后，方可申請(qǐng)學(xué)位論文答辯。嚴(yán)格論文評(píng)閱和答辯程序，論文評(píng)閱人和答辯委員會(huì)人選名單由導(dǎo)師提出，按照學(xué)校規(guī)定做好論文評(píng)閱，答辯和學(xué)位授予工作，要求碩士生在申請(qǐng)學(xué)位之前，必須在國家級(jí)核心期刊發(fā)表1篇與本人研究方向相關(guān)的論文。
蘭州大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院衛(wèi)生毒理學(xué)攻讀學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方案
衛(wèi)生毒理學(xué)攻讀學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方案
代碼： 100405 (Health Toxicology)
一、學(xué)科概況
毒理學(xué)是研究毒物的一門學(xué)科，是在實(shí)驗(yàn)醫(yī)學(xué)和治療醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)上，研究化學(xué)、物理和生物因素對(duì)機(jī)體的損害作用、生物學(xué)機(jī)制、危險(xiǎn)度評(píng)價(jià)和危險(xiǎn)度管理的科學(xué)。毒理學(xué)主要分為三個(gè)研究領(lǐng)域，即描述毒理學(xué)：主要進(jìn)行毒物的毒性鑒定，為安全性評(píng)價(jià)和危險(xiǎn)度管理提供信息；機(jī)制毒理學(xué)：主要研究化學(xué)物對(duì)生物體產(chǎn)生毒作用的細(xì)胞、生化和分子機(jī)制；管理毒理學(xué)：依據(jù)描述和管理毒理學(xué)的研究資料進(jìn)行科學(xué)決策，協(xié)助政府部門制定相關(guān)法規(guī)條例和管理措施并付諸實(shí)施，以確?；瘜W(xué)物、藥品、食品等進(jìn)入市場(chǎng)足夠安全，達(dá)到保護(hù)人民群眾身心健康的目的。其他包括法醫(yī)毒理學(xué)、臨床毒理學(xué)、環(huán)境毒理學(xué)、生態(tài)毒理學(xué)、靶器官毒理學(xué)等。
人類最早接觸的毒物主要是動(dòng)植物中的天然毒物，隨著社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展，人類使用和接觸到的人工合成的化學(xué)物質(zhì)種類越來越多，各種各樣的化學(xué)合成藥物，生物工程藥物，工業(yè)生產(chǎn)的化工產(chǎn)品，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)使用的農(nóng)藥，各種食品添加劑、保健食品、化妝品中的有毒物質(zhì)、環(huán)境中的化學(xué)污染物，以及室內(nèi)裝修造成的居住環(huán)境的污染，恐怖主義的軍用毒劑等，在一定接觸劑量和接觸條件下，均可對(duì)機(jī)體產(chǎn)生毒性損害作用，嚴(yán)重威脅人類的健康。因此，認(rèn)識(shí)毒物，探索毒物的發(fā)生和發(fā)展規(guī)律，研究毒物的毒作用及其機(jī)制，診斷、治療和預(yù)防急性、慢性中毒及其遠(yuǎn)期危害，評(píng)價(jià)和安全使用外源化學(xué)物，是毒理學(xué)研究的目標(biāo)；也反映了人類社會(huì)對(duì)外源化合物污染所引起的急性、慢性危害以及致突變、致畸和致癌的密切關(guān)注和防治這類物質(zhì)對(duì)健康損害的迫切要求。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
畢業(yè)研究生應(yīng)具有毒理學(xué)方面堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和獨(dú)立進(jìn)行專題研究的能力；了解本學(xué)科學(xué)術(shù)前沿的現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢(shì)；掌握毒理學(xué)的研究方法和處理相關(guān)資料的能力；熟練掌握一門外國語和計(jì)算機(jī)技術(shù)，并能用于閱讀和撰寫本專業(yè)論文；能勝任高等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)和業(yè)務(wù)部門的教學(xué)、科研和技術(shù)管理工作。
三、學(xué)習(xí)年限
碩士研究生在校學(xué)習(xí)年限為三年、最長在校年限（含休學(xué)）四年。
四、研究方向
1. 細(xì)胞與分子毒理學(xué)
2. 內(nèi)分泌與生殖毒理學(xué)
3. 營養(yǎng)與食品毒理學(xué)
4. 發(fā)育與神經(jīng)毒理學(xué)
5. 藥物毒理學(xué)（含解毒藥物學(xué)）
五、課程設(shè)置與學(xué)分安排
課程設(shè)置按《蘭州大學(xué)攻讀碩士研究生課程設(shè)置體系和教學(xué)要求》，主要包括：
1.必修課程：
（1）公共課：包括馬克思主義理論和外語等，共計(jì)10學(xué)分。
（2）基礎(chǔ)理論課：不少于3門，共計(jì)9學(xué)分。
（3）專業(yè)課：不少于2門，共計(jì)4學(xué)分。
（4）專業(yè)外語：導(dǎo)師根據(jù)專業(yè)要求閱讀外語期刊、教材等。計(jì)1學(xué)分。
2.選修課：不少于2門，共計(jì)2學(xué)分。
3.必修環(huán)節(jié)：
專題講座：不少于3次，共計(jì)3學(xué)分。
教學(xué)實(shí)習(xí)或社會(huì)實(shí)踐：不少于72學(xué)時(shí)，共計(jì)2學(xué)分。
六、課程簡(jiǎn)介及教學(xué)大綱
1、課程學(xué)習(xí)
為了使碩士生掌握本專業(yè)扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的知識(shí)與技能，必須修完所規(guī)定的必修課并取得學(xué)分（35分）。同時(shí)在導(dǎo)師指導(dǎo)下結(jié)合自身和科研發(fā)展方向以及研究領(lǐng)域所需的知識(shí)結(jié)構(gòu)，選修數(shù)門選修課程，鼓勵(lì)學(xué)生跨學(xué)科選修課程。較為熟練的掌握一門外語，能閱讀本專業(yè)的外文資料，熟練掌握計(jì)算機(jī)在本學(xué)科中的應(yīng)用。
2、教學(xué)實(shí)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐
研究生教學(xué)實(shí)習(xí)的內(nèi)容包括課堂講授，上輔導(dǎo)課，輔導(dǎo)答疑或指導(dǎo)課堂討論、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等教學(xué)活動(dòng)；研究生社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容應(yīng)結(jié)合自己的專業(yè)特點(diǎn)，進(jìn)行系統(tǒng)的專題調(diào)研等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（包括負(fù)責(zé)或參加大學(xué)生社會(huì)暑期事件活動(dòng)）。為了培養(yǎng)碩士生的教學(xué)能力，在第二學(xué)年組織研究生參與大學(xué)本科部分課程的教學(xué)工作?？梢栽囍v部分章節(jié)，或帶實(shí)習(xí)課。
七、畢業(yè)論文及學(xué)位論文
1.論文選題 碩士研究生學(xué)位論文選題最遲應(yīng)在第四學(xué)期完成。碩士學(xué)位論文一般應(yīng)結(jié)合導(dǎo)師的科研課題，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下選題。
2.開題報(bào)告 在論文選題確定的同一個(gè)學(xué)期，碩士生必須在本學(xué)科一定范圍內(nèi)，就自己學(xué)位論文的背景、意義、研究計(jì)劃、擬采用的研究方法、預(yù)期研究成果等做開題報(bào)告，廣泛聽取意見和建議。同時(shí)完成綜述寫作。
3.階段檢查 碩士生應(yīng)主動(dòng)接受導(dǎo)師對(duì)論文工作的指導(dǎo)和檢查，定期匯報(bào)學(xué)位論文工作的進(jìn)展情況，遇到困難和問題，應(yīng)及時(shí)向?qū)煂で髱椭椭笇?dǎo)，保證論文工作的順利開展，能夠按時(shí)完成大論文寫作。
4.論文答辯
碩士生通過規(guī)定的課程和學(xué)分考試，完成論文工作后，方可申請(qǐng)學(xué)位論文答辯。嚴(yán)格論文評(píng)閱和答辯程序，論文評(píng)閱人和答辯委員會(huì)人選名單由導(dǎo)師提出，按照學(xué)校規(guī)定做好論文評(píng)閱，答辯和學(xué)位授予工作，要求碩士生在申請(qǐng)學(xué)位之前，必須在國家級(jí)核心期刊發(fā)表1篇與本人研究方向相關(guān)的論文。
|
課程類別
|
課程編號(hào)
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課程名稱
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是否學(xué)位課
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學(xué)時(shí)
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學(xué)分
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備注
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公共課
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073112003
|
中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究
|
是
|
36
|
2
|
必修
|
|
064112002
|
自然辯證法概論(2011版)
|
是
|
18
|
1
|
指選，二選一
|
|
|
064112003
|
馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論
|
是
|
18
|
1
|
||
|
073112004
|
學(xué)術(shù)道德規(guī)范與形勢(shì)政策
|
是
|
18
|
1
|
必修
|
|
|
065113001
|
高級(jí)英語(托福)
|
是
|
36
|
2
|
按照英語分級(jí)教學(xué)執(zhí)行。
|
|
|
065113002
|
高級(jí)英語（雅思）
|
是
|
36
|
2
|
||
|
065113003
|
英語口語
|
是
|
54
|
3
|
||
|
065113004
|
學(xué)術(shù)論文寫作
|
是
|
36
|
2
|
||
|
065113005
|
西方社會(huì)文化概覽
|
是
|
36
|
2
|
||
|
065113006
|
英語演講訓(xùn)練
|
是
|
36
|
2
|
||
|
0651120011
|
第一外國語(英語)(1)
|
是
|
72
|
2
|
||
|
06511200x1
|
第一外國語(小語種)(1)
|
是
|
72
|
2
|
小語種必修
|
|
|
06511200x2
|
第一外國語(小語種)(2)
|
是
|
72
|
2
|
||
|
學(xué)科通開課
|
034212001
|
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)
|
是
|
54
|
3
|
不少于2門，不低于6分
|
|
034212002
|
現(xiàn)代流行病學(xué)
|
是
|
36
|
2
|
||
|
034312001
|
現(xiàn)代技術(shù)信息處理及科研設(shè)計(jì)方案
|
是
|
54
|
3
|
||
|
034212004
|
現(xiàn)代毒理學(xué)基礎(chǔ)
|
是
|
36
|
2
|
||
|
專業(yè)基礎(chǔ)課
|
031212001
|
生物化學(xué)
|
是
|
36
|
2
|
|
|
031212010
|
細(xì)胞生物學(xué)
|
是
|
54
|
3
|
|
|
|
034212004
|
分子生物學(xué)
|
是
|
54
|
3
|
|
|
|
034312013
|
現(xiàn)代毒理學(xué)進(jìn)展
|
是
|
36
|
2
|
|
|
|
方向選修課
|
031212003
|
醫(yī)學(xué)信息檢索
|
否
|
36
|
2
|
|
|
031212005
|
病理學(xué)進(jìn)展
|
否
|
54
|
3
|
|
|
|
031502002
|
實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)
|
否
|
36
|
2
|
|
|
|
034312004
|
現(xiàn)代環(huán)境衛(wèi)生學(xué)
|
否
|
36
|
2
|
|
|
|
034312006
|
衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)
|
否
|
54
|
2
|
|
|
|
034312009
|
生物監(jiān)測(cè)和生物標(biāo)志物
|
否
|
36
|
2
|
|
|
|
034502001
|
現(xiàn)代營養(yǎng)醫(yī)學(xué)與食品衛(wèi)生學(xué)
|
否
|
36
|
2
|
|
|
|
034502004
|
環(huán)境優(yōu)生學(xué)
|
否
|
36
|
2
|
|
|
|
035312008
|
藥理學(xué)進(jìn)展
|
否
|
54
|
3
|
|
|
|
專業(yè)外語
|
034402001
|
碩士專業(yè)外語（公衛(wèi)）
|
否
|
18
|
1
|
必修
|
|
人文與科學(xué)素養(yǎng)選修課
|
016102002
|
計(jì)算機(jī)應(yīng)用（Ⅱ）
|
否
|
36
|
2
|
人文與科學(xué)素養(yǎng)、方法論、科技論文英文寫作、二外等。
|
|
補(bǔ)修課程
|
034602001
|
公共衛(wèi)生概論
|
否
|
|
|
跨學(xué)科或以同等學(xué)力考取的研究生，必須在導(dǎo)師指導(dǎo)下補(bǔ)修本學(xué)科本科生的主干課程，不計(jì)學(xué)分。
|
|
034602002
|
衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)
|
否
|
|
|
||
|
034602003
|
流行病學(xué)
|
否
|
|
|
||
|
034602004
|
衛(wèi)生毒理學(xué)
|
否
|
|
|
||
|
必修環(huán)節(jié)
|
SS702001
|
SS學(xué)術(shù)研討和學(xué)術(shù)活動(dòng)
|
是
|
|
2
|
必修，每學(xué)年作報(bào)告1次，在學(xué)期間作報(bào)告不少于2次，參加學(xué)術(shù)活動(dòng)按學(xué)院標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
|
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SS702002
|
SS開題報(bào)告
|
是
|
|
1
|
必修，最晚于第三學(xué)期末完成。
|
|
|
SS702003
|
SS實(shí)踐環(huán)節(jié)
|
是
|
|
2
|
必修，含科研實(shí)踐、醫(yī)療實(shí)踐、教學(xué)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐。
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碩士研究生培養(yǎng)體系（衛(wèi)生毒理學(xué)）
現(xiàn)代毒理學(xué)基礎(chǔ)（課程名稱）
一、課程基本情況
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課程編號(hào)
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034312012
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開課學(xué)期
|
□春季學(xué)期 □秋季學(xué)期
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學(xué)分
|
2
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||
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課程名稱
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（中文）現(xiàn)代毒理學(xué)基礎(chǔ)
（英文）The basis of modern toxicology
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課程類型
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□公共課 □學(xué)科通開課 □專業(yè)基礎(chǔ)課 □方向選修課
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課程學(xué)時(shí)分配
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課程學(xué)時(shí)
|
學(xué)時(shí)分配
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36
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課堂講課
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24
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|
課堂討論
|
12
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自學(xué)交流
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課 程
負(fù)責(zé)人
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孫應(yīng)彪
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課程團(tuán)隊(duì)
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孫應(yīng)彪、王俊玲、蘇莉
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教學(xué)方式
|
□課堂講授 □專題討論
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考核方式
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□考試 □考查
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適用專業(yè)及層次
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公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)研究生
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先修課程
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衛(wèi)生毒理學(xué)
|
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|
教 材
|
現(xiàn)代毒理學(xué)基礎(chǔ)
|
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參考書目
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毒理學(xué)基礎(chǔ)、現(xiàn)代毒理學(xué)概論、現(xiàn)代毒理學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)原理與方法
|
||||||
二、課程內(nèi)容簡(jiǎn)介
現(xiàn)代毒理學(xué)基礎(chǔ)主要介紹現(xiàn)代毒理學(xué)的基本原理，包括毒理學(xué)的概念、研究方法、毒效學(xué)、毒動(dòng)學(xué)、外源化學(xué)物的生物轉(zhuǎn)運(yùn)和生物轉(zhuǎn)化、毒作用影響因素、毒理學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)、化學(xué)致癌作用、遺傳毒理學(xué)、化學(xué)致畸和發(fā)育毒性以及安全性評(píng)價(jià)和危險(xiǎn)性評(píng)定基礎(chǔ)等內(nèi)容。
三、課程教學(xué)內(nèi)容
1.現(xiàn)代毒理學(xué)基礎(chǔ)緒論：8學(xué)時(shí)。
講解毒理學(xué)概述、環(huán)境因素與機(jī)體的有害交互作用、毒理學(xué)的發(fā)展史、毒理學(xué)的研究方法、毒理學(xué)家面臨的課題、毒理學(xué)家的培養(yǎng)和認(rèn)證、毒理學(xué)研究展望。
2.毒效學(xué)和毒動(dòng)學(xué)：6學(xué)時(shí)。
講解外源化學(xué)物作用于人體的毒效應(yīng)譜、劑量和劑量-反應(yīng)關(guān)系、毒性參數(shù)和安全限制、生物轉(zhuǎn)運(yùn)和生物轉(zhuǎn)化。
3.毒理學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)：10學(xué)時(shí)。
講解毒理學(xué)實(shí)驗(yàn)的原則和局限性、毒性評(píng)價(jià)試驗(yàn)的基本目的、動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的職業(yè)道德、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的選擇和管理、受試物樣品的準(zhǔn)備、毒理學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的染毒和處置、毒理學(xué)試驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、優(yōu)良實(shí)驗(yàn)室規(guī)范等。
4.遺傳毒理學(xué)、化學(xué)物致畸作用和發(fā)育毒性：6學(xué)時(shí)。
講解化學(xué)致癌機(jī)制和遺傳毒性機(jī)制、化學(xué)致癌物分類、哺乳動(dòng)物致癌試驗(yàn)和遺傳毒性學(xué)試驗(yàn)、發(fā)育毒理學(xué)原理、生殖毒性和發(fā)育毒性試驗(yàn)等。
5.毒理學(xué)安全性評(píng)價(jià)和危險(xiǎn)性評(píng)定、管理毒理學(xué)：6學(xué)時(shí)。
講解安全性評(píng)價(jià)的內(nèi)容及其注意的問題、外源化學(xué)物的危險(xiǎn)性分析和評(píng)定、管理毒理學(xué)的范圍、危險(xiǎn)性管理和危險(xiǎn)性交流。
四、參考文獻(xiàn)
1.書籍
[1]黃吉武,周宗燦主譯.毒理學(xué)基礎(chǔ). 人民衛(wèi)生出版社, 2009.
[2]周宗燦主編. 毒理學(xué)教程.北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社，2005.
[3] Curtis D. Klaassen. Toxicology: the basic science of poisons。New York:McGraw-Hill, 2008.
[4] Hayes AW. Principles and Methods of Toxicology. New York: Raven Press, 2001.
[5] 王心如主編.毒理學(xué)基礎(chǔ).北京:人民衛(wèi)生出版社, 2008.
2.雜志
[1]Toxicology
[2]Toxicology Letters
[3]Fundamental and Applied Toxicology
[4]Toxicology and Applied Pharmacology
[5]Toxicology in vitro
[6]Food and Chemical Toxicology
[7]毒理學(xué)
[8]中國藥理毒理學(xué)
[9]中華預(yù)防醫(yī)學(xué)
[10]致癌、致畸、致突變
[11]中華勞動(dòng)衛(wèi)生與職業(yè)病雜志
[12]中國職業(yè)醫(yī)學(xué)
[13]中國公共衛(wèi)生
現(xiàn)代毒理學(xué)進(jìn)展（課程名稱）
一、課程基本情況
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課程編號(hào)
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034312012
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開課學(xué)期
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□春季學(xué)期 □秋季學(xué)期
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學(xué)分
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2
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課程名稱
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（中文）現(xiàn)代毒理學(xué)進(jìn)展
（英文）Advanced Toxicology
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課程類型
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□公共課 □學(xué)科通開課 □專業(yè)基礎(chǔ)課 □方向選修課
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課程學(xué)時(shí)分配
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課程學(xué)時(shí)
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學(xué)時(shí)分配
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36
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課堂講課
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24
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課堂討論
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12
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自學(xué)交流
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課 程
負(fù)責(zé)人
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孫應(yīng)彪
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課程團(tuán)隊(duì)
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孫應(yīng)彪、王俊玲、蘇莉
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教學(xué)方式
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□課堂講授 □專題討論
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考核方式
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□考試 □考查
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適用專業(yè)及層次
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公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)研究生
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先修課程
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毒理學(xué)基礎(chǔ)
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教 材
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現(xiàn)代毒理學(xué)
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參考書目
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現(xiàn)代毒理學(xué)概論、現(xiàn)代毒理學(xué)基礎(chǔ)
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二、課程內(nèi)容簡(jiǎn)介
現(xiàn)代毒理學(xué)是研究外源性化學(xué)物及物理和生物因素對(duì)生物有機(jī)體的有害作用及其機(jī)理，預(yù)測(cè)其對(duì)人體和生態(tài)環(huán)境的危害,為確定安全限值和采取防治措施提供科學(xué)依據(jù)的一門學(xué)科。研究內(nèi)容主要是闡述毒理學(xué)的兩個(gè)基本功能，包括理化因素對(duì)生物體的危害性鑒定和危險(xiǎn)度評(píng)價(jià)功能。其任務(wù)是建立評(píng)價(jià)外源性化學(xué)物對(duì)機(jī)體的有害作用的方法，闡明有害作用的性質(zhì)，發(fā)生規(guī)律和機(jī)制；尋找外源性化學(xué)物對(duì)機(jī)體有害作用的早期生物監(jiān)測(cè)和醫(yī)學(xué)監(jiān)護(hù)的方法；為采取預(yù)防措施、制訂安全限值和管理部門決策提供科學(xué)依據(jù)。
三、課程教學(xué)內(nèi)容
1.現(xiàn)代毒理學(xué)緒論：4學(xué)時(shí)。
主要講授現(xiàn)代毒理學(xué)的概念；現(xiàn)代毒理學(xué)展望，包括毒理基因組學(xué)和環(huán)境基因組學(xué)、蛋白質(zhì)組學(xué)及毒理蛋白質(zhì)組學(xué)、代謝組學(xué)及毒理代謝組學(xué)、系統(tǒng)毒理學(xué)、生態(tài)毒理學(xué)等。
2.體外毒理學(xué)試驗(yàn)及其驗(yàn)證：8學(xué)時(shí)。
主要講授結(jié)構(gòu)活性關(guān)系研究、細(xì)胞毒性和功能性反應(yīng)、體外實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)急性毒性的總體方案、毒動(dòng)學(xué)體外實(shí)驗(yàn)、體外毒理學(xué)試驗(yàn)系統(tǒng)的終點(diǎn)、體外試驗(yàn)驗(yàn)證等。
3.靶器官毒理學(xué)概論：6學(xué)時(shí)。
主要講授靶器官毒理學(xué)研究的目的、靶器官和臨界器官、外源化學(xué)物引起靶器官毒效應(yīng)的事件鏈、靶器官毒理學(xué)研究方法、靶器官毒性危險(xiǎn)性評(píng)定等。
4.免疫毒理學(xué)和肝腎毒效應(yīng)研究進(jìn)展：8學(xué)時(shí)。
主要講授免疫系統(tǒng)的毒性反應(yīng)與機(jī)制、免疫毒性試驗(yàn)方法與評(píng)價(jià)、毒物引起肝腎損傷的類型及其肝腎損傷機(jī)制、外源化學(xué)物肝腎損傷的檢測(cè)與評(píng)價(jià)。
5.生殖毒理學(xué)研究進(jìn)展：6學(xué)時(shí)。
主要講授化學(xué)物對(duì)生殖的有害效應(yīng)、生殖毒性的靶部位、男（雄）性生殖能力檢測(cè)、女（雌）性生殖能力檢測(cè)、化學(xué)物對(duì)內(nèi)分泌腺的毒效應(yīng)及機(jī)制。
6.毒作用機(jī)制研究進(jìn)展：4學(xué)時(shí)。
主要講述終毒物的形成和解毒、終毒物與靶分子的反應(yīng)、細(xì)胞功能障礙與毒性、修復(fù)與修復(fù)失控、毒作用機(jī)制研究的注意問題。
四、參考文獻(xiàn)
1.書籍
[1]江桂斌, 汪海林, 戴家銀, 等. 現(xiàn)代毒理學(xué). 科學(xué)出版社，2011.
[2]顧祖維主編. 現(xiàn)代毒理學(xué)概論. 化學(xué)工業(yè)出版社,2005.
[3]金泰廙主編. 現(xiàn)代毒理學(xué). 復(fù)旦大學(xué)出版社, 2004.
[4]Curtis D. Klaassen. Toxicology: the basic science of poisons。New York:McGraw-Hill, 2008.
2.雜志
[1]Toxicology
[2]Toxicology Letters
[3]Mutaion Research
[4]Fundamental and Applied Toxicology
[5]Teratology
[6]Toxicology and Applied Pharmacology
[7]Reproductive Toxicology
[8]Toxicology in vitro
[9]Food and Chemical Toxicology
[10]毒理學(xué)
[11]中國藥理毒理學(xué)
[12]中華預(yù)防醫(yī)學(xué)
[13]致癌、致畸、致突變
[14]中華勞動(dòng)衛(wèi)生與職業(yè)病雜志
[15]中國職業(yè)醫(yī)學(xué)
蘭州大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案
流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)攻讀學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方案
代碼： 100401 流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)
Epidemiology and Health Statistics
一、學(xué)科概況
流行病學(xué)是研究人群中疾病與健康分布狀況及其影響因素，并研究防制疾病及促進(jìn)健康的策略和措施的科學(xué)。隨著醫(yī)學(xué)的快速發(fā)展，流行病學(xué)已成為預(yù)防醫(yī)學(xué)的骨干學(xué)科和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科。衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)是把數(shù)理統(tǒng)計(jì)的理論、方法應(yīng)用于居民健康狀況研究、醫(yī)療衛(wèi)生實(shí)踐和醫(yī)學(xué)科研的一門應(yīng)用學(xué)科。隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展和計(jì)算機(jī)技術(shù)的普及，衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)已成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域不可缺少的一門工具學(xué)。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
1.學(xué)習(xí)、掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，擁護(hù)黨的基本路線，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，品行端正，有團(tuán)結(jié)協(xié)作和較強(qiáng)的事業(yè)心和獻(xiàn)身精神，樹立為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)的理想。
2. 掌握流行病、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、分子生物學(xué)等相關(guān)學(xué)科的基本理論。熟練掌握計(jì)算機(jī)原理，并運(yùn)用計(jì)算機(jī)處理科研相關(guān)問題。有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)，能較好地運(yùn)用流行病學(xué)和衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)的原理和方法，對(duì)各種疾病和健康問題進(jìn)行研究。
3.具有獨(dú)立從事流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)科學(xué)研究、教學(xué)和其他實(shí)際工作能力，具有獨(dú)立承擔(dān)預(yù)防醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)以及其它相關(guān)學(xué)科的專門技術(shù)工作能力。
4.能熟練掌握一門外語，能較熟練地閱讀本專業(yè)的外文文獻(xiàn)。具有健康的體格和良好的人際交流能力
三、學(xué)習(xí)年限
碩士研究生在校學(xué)習(xí)年限為二至三年、最長在校年限（含休學(xué)）四年。
四、研究方向
1.人群衛(wèi)生干預(yù)與評(píng)價(jià)
2.分子與遺傳流行病學(xué)
3.腫瘤流行病學(xué)
4.生殖健康與出生缺陷防治
5.衛(wèi)生信息與衛(wèi)生服務(wù)統(tǒng)計(jì)
6.生物統(tǒng)計(jì)方法在醫(yī)學(xué)研究中應(yīng)用
五、課程設(shè)置與學(xué)分安排（附后）
課程設(shè)置按《蘭州大學(xué)攻讀碩士研究生課程設(shè)置體系和教學(xué)要求》，主要包括：
1.必修課程：
（1）公共課：包括馬克思主義理論和外語等，共計(jì)10學(xué)分。
（2）基礎(chǔ)理論課：不少于3門，共計(jì)9學(xué)分。
（3）專業(yè)課：不少于2門，共計(jì)4學(xué)分。
（4）專業(yè)外語：導(dǎo)師根據(jù)專業(yè)要求閱讀外語期刊、教材等。計(jì)1學(xué)分。
2.選修課：不少于2門，共計(jì)2學(xué)分。
3.必修環(huán)節(jié)：
專題講座：不少于3次，共計(jì)3學(xué)分。
教學(xué)實(shí)習(xí)或社會(huì)實(shí)踐：不少于72學(xué)時(shí)，共計(jì)2學(xué)分。
六、課程簡(jiǎn)介及教學(xué)大綱
1、課程學(xué)習(xí)
為了使碩士生掌握本專業(yè)扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的知識(shí)與技能，必須修完所規(guī)定的必修課并取得學(xué)分（35分）。同時(shí)在導(dǎo)師指導(dǎo)下結(jié)合自身和科研發(fā)展方向以及研究領(lǐng)域所需的知識(shí)結(jié)構(gòu)，選修數(shù)門選修課程，鼓勵(lì)學(xué)生跨學(xué)科選修課程。較為熟練的掌握一門外語，能閱讀本專業(yè)的外文資料，熟練掌握計(jì)算機(jī)在本學(xué)科中的應(yīng)用。
2、教學(xué)實(shí)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐
研究生教學(xué)實(shí)習(xí)的內(nèi)容包括課堂講授，上輔導(dǎo)課，輔導(dǎo)答疑或指導(dǎo)課堂討論、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等教學(xué)活動(dòng)；研究生社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容應(yīng)結(jié)合自己的專業(yè)特點(diǎn)，進(jìn)行系統(tǒng)的專題調(diào)研等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（包括負(fù)責(zé)或參加大學(xué)生社會(huì)暑期事件活動(dòng)）。為了培養(yǎng)碩士生的教學(xué)能力，在第二學(xué)年組織研究生參與大學(xué)本科部分課程的教學(xué)工作?？梢栽囍v部分章節(jié)，或帶實(shí)習(xí)課。
七、畢業(yè)論文及學(xué)位論文
1.論文選題 碩士研究生學(xué)位論文選題最遲應(yīng)在第四學(xué)期完成。碩士學(xué)位論文一般應(yīng)結(jié)合導(dǎo)師的科研課題，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下選題。
2.開題報(bào)告 在論文選題確定的同一個(gè)學(xué)期，碩士生必須在本學(xué)科一定范圍內(nèi)，就自己學(xué)位論文的背景、意義、研究計(jì)劃、擬采用的研究方法、預(yù)期研究成果等做開題報(bào)告，廣泛聽取意見和建議。同時(shí)完成綜述寫作。
3.階段檢查 碩士生應(yīng)主動(dòng)接受導(dǎo)師對(duì)論文工作的指導(dǎo)和檢查，定期匯報(bào)學(xué)位論文工作的進(jìn)展情況，遇到困難和問題，應(yīng)及時(shí)向?qū)煂で髱椭椭笇?dǎo)，保證論文工作的順利開展，能夠按時(shí)完成大論文寫作。
4.論文答辯
碩士生通過規(guī)定的課程和學(xué)分考試，完成論文工作后，方可申請(qǐng)學(xué)位論文答辯。嚴(yán)格論文評(píng)閱和答辯程序，論文評(píng)閱人和答辯委員會(huì)人選名單由導(dǎo)師提出，按照學(xué)校規(guī)定做好論文評(píng)閱，答辯和學(xué)位授予工作，要求碩士生在申請(qǐng)學(xué)位之前，必須在國家級(jí)核心期刊發(fā)表1篇與本人研究方向相關(guān)的論文。
蘭州大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院勞動(dòng)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案
勞動(dòng)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學(xué)攻讀學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方案
代碼： 100402 （Occupational and Environmental Health）
一、學(xué)科概況
勞動(dòng)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學(xué)是公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)的一個(gè)重要分支學(xué)科。它是研究職業(yè)環(huán)境、自然環(huán)境和生活環(huán)境與人群健康的關(guān)系，揭示環(huán)境因素和職業(yè)性有害因素對(duì)人群健康影響的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律；并研究利用有利環(huán)境因素，控制不利環(huán)境因素和職業(yè)性有害因素的對(duì)策，預(yù)防職業(yè)病和與環(huán)境相關(guān)疾病，以保障人群健康的一門科學(xué)。勞動(dòng)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學(xué)是一門應(yīng)用性較強(qiáng)、多學(xué)科交叉的綜合性學(xué)科。學(xué)科研究范圍主要有職業(yè)生理和職業(yè)心理、職業(yè)流行病學(xué)和毒理學(xué)方法、職業(yè)病的診斷與防治、職業(yè)性有害因素的識(shí)別、評(píng)價(jià)與控制；生活環(huán)境因素與環(huán)境污染對(duì)人體健康的影響；大氣、水體、衛(wèi)生飲用水和土壤的衛(wèi)生；住宅和公共場(chǎng)所衛(wèi)生；城多規(guī)劃衛(wèi)生；環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)；家用化學(xué)品和化妝品的衛(wèi)生等。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)和系統(tǒng)專業(yè)理論并掌握新的實(shí)驗(yàn)技術(shù)的勞動(dòng)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生的高級(jí)專門人才，畢業(yè)后主要到醫(yī)學(xué)院校、科研單位以及衛(wèi)生防疫、職業(yè)病防治、環(huán)境保護(hù)、衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測(cè)等部門或機(jī)構(gòu)，從事教學(xué)、科研和專業(yè)技術(shù)工作。在本學(xué)科領(lǐng)域具有堅(jiān)實(shí)、寬廣的理論基礎(chǔ)和深入系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，具有獨(dú)立進(jìn)行教學(xué)、科研和教學(xué)工作的能力，在本學(xué)科理論或?qū)ｉT技術(shù)方面做出創(chuàng)新性成果。至少掌握一門外國語，熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料，具有一定的外文寫作和進(jìn)行國際學(xué)術(shù)交流的能力。
三、學(xué)習(xí)年限
碩士研究生在校學(xué)習(xí)年限為二至三年、最長在校年限（含休學(xué)）四年。
四、研究方向
1環(huán)境污染與健康
2環(huán)境流行病學(xué)與環(huán)境毒理學(xué)
3工業(yè)毒理學(xué)與職業(yè)流行病學(xué)
4婦女勞動(dòng)衛(wèi)生學(xué)
五、課程設(shè)置與學(xué)分安排（附后）
課程設(shè)置按《蘭州大學(xué)攻讀碩士研究生課程設(shè)置體系和教學(xué)要求》，主要包括：
1.必修課程：
（1）公共課：包括馬克思主義理論和外語等，共計(jì)10學(xué)分。
（2）基礎(chǔ)理論課：不少于3門，共計(jì)9學(xué)分。
（3）專業(yè)課：不少于2門，共計(jì)4學(xué)分。
（4）專業(yè)外語：導(dǎo)師根據(jù)專業(yè)要求閱讀外語期刊、教材等。計(jì)1學(xué)分。
2.選修課：不少于2門，共計(jì)2學(xué)分。
3.必修環(huán)節(jié)：
專題講座：不少于3次，共計(jì)3學(xué)分。
教學(xué)實(shí)習(xí)或社會(huì)實(shí)踐：不少于72學(xué)時(shí)，共計(jì)2學(xué)分。
六、課程簡(jiǎn)介及教學(xué)大綱
1、課程學(xué)習(xí)
為了使碩士生掌握本專業(yè)扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的知識(shí)與技能，必須修完所規(guī)定的必修課并取得學(xué)分（35分）。同時(shí)在導(dǎo)師指導(dǎo)下結(jié)合自身和科研發(fā)展方向以及研究領(lǐng)域所需的知識(shí)結(jié)構(gòu)，選修數(shù)門選修課程，鼓勵(lì)學(xué)生跨學(xué)科選修課程。較為熟練的掌握一門外語，能閱讀本專業(yè)的外文資料，熟練掌握計(jì)算機(jī)在本學(xué)科中的應(yīng)用。
2、教學(xué)實(shí)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐
研究生教學(xué)實(shí)習(xí)的內(nèi)容包括課堂講授，上輔導(dǎo)課，輔導(dǎo)答疑或指導(dǎo)課堂討論、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等教學(xué)活動(dòng)；研究生社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容應(yīng)結(jié)合自己的專業(yè)特點(diǎn)，進(jìn)行系統(tǒng)的專題調(diào)研等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（包括負(fù)責(zé)或參加大學(xué)生社會(huì)暑期事件活動(dòng)）。為了培養(yǎng)碩士生的教學(xué)能力，在第二學(xué)年組織研究生參與大學(xué)本科部分課程的教學(xué)工作?？梢栽囍v部分章節(jié)，或帶實(shí)習(xí)課。
七、畢業(yè)論文及學(xué)位論文
1.論文選題 碩士研究生學(xué)位論文選題最遲應(yīng)在第四學(xué)期完成。碩士學(xué)位論文一般應(yīng)結(jié)合導(dǎo)師的科研課題，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下選題。
2.開題報(bào)告 在論文選題確定的同一個(gè)學(xué)期，碩士生必須在本學(xué)科一定范圍內(nèi)，就自己學(xué)位論文的背景、意義、研究計(jì)劃、擬采用的研究方法、預(yù)期研究成果等做開題報(bào)告，廣泛聽取意見和建議。同時(shí)完成綜述寫作。
3.階段檢查 碩士生應(yīng)主動(dòng)接受導(dǎo)師對(duì)論文工作的指導(dǎo)和檢查，定期匯報(bào)學(xué)位論文工作的進(jìn)展情況，遇到困難和問題，應(yīng)及時(shí)向?qū)煂で髱椭椭笇?dǎo)，保證論文工作的順利開展，能夠按時(shí)完成大論文寫作。
4.論文答辯
碩士生通過規(guī)定的課程和學(xué)分考試，完成論文工作后，方可申請(qǐng)學(xué)位論文答辯。嚴(yán)格論文評(píng)閱和答辯程序，論文評(píng)閱人和答辯委員會(huì)人選名單由導(dǎo)師提出，按照學(xué)校規(guī)定做好論文評(píng)閱，答辯和學(xué)位授予工作，要求碩士生在申請(qǐng)學(xué)位之前，必須在國家級(jí)核心期刊發(fā)表1篇與本人研究方向相關(guān)的論文
|
|
課程類別
|
課程編號(hào)
|
課程名稱
|
是否學(xué)位課
|
學(xué)時(shí)
|
學(xué)分
|
備注
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||
|
研究生課程
|
公共課
|
073112003
|
中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究
|
是
|
36
|
2
|
必修
|
||
|
064112002
|
自然辯證法概論(2011版)
|
是
|
18
|
1
|
指選，二選一
|
||||
|
064112003
|
馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論
|
是
|
18
|
1
|
|||||
|
073112004
|
學(xué)術(shù)道德規(guī)范與形勢(shì)政策
|
是
|
18
|
1
|
必修
|
||||
|
065113001
|
高級(jí)英語(托福)
|
是
|
36
|
2
|
按照英語分級(jí)教學(xué)執(zhí)行。
|
||||
|
065113002
|
高級(jí)英語（雅思）
|
是
|
36
|
2
|
|||||
|
065113003
|
英語口語
|
是
|
54
|
3
|
|||||
|
065113004
|
學(xué)術(shù)論文寫作
|
是
|
36
|
2
|
|||||
|
065113005
|
西方社會(huì)文化概覽
|
是
|
36
|
2
|
|||||
|
065113006
|
英語演講訓(xùn)練
|
是
|
36
|
2
|
|||||
|
0651120011
|
第一外國語(英語)(1)
|
是
|
72
|
2
|
|||||
|
06511200x1
|
第一外國語(小語種)(1)
|
是
|
72
|
2
|
小語種必修
|
||||
|
06511200x2
|
第一外國語(小語種)(2)
|
是
|
72
|
2
|
|||||
|
學(xué)科通開課
|
034212001
|
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)
|
是
|
54
|
3
|
不少于2門，不低于6學(xué)分。
|
|||
|
034212002
|
現(xiàn)代流行病學(xué)
|
是
|
36
|
2
|
|||||
|
034312001
|
現(xiàn)代技術(shù)信息處理及科研設(shè)計(jì)方案
|
是
|
54
|
3
|
|||||
|
034212004
|
現(xiàn)代毒理學(xué)基礎(chǔ)
|
是
|
36
|
2
|
|||||
|
專業(yè)基礎(chǔ)課
|
031212010
|
細(xì)胞生物學(xué)
|
是
|
54
|
3
|
|
|||
|
031302021
|
高級(jí)免疫學(xué)
|
是
|
54
|
3
|
|
||||
|
031502002
|
實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)
|
是
|
36
|
2
|
|
||||
|
031502005
|
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器與實(shí)驗(yàn)技術(shù)
|
是
|
54
|
3
|
|
||||
|
034212004
|
分子生物學(xué)
|
是
|
54
|
3
|
|
||||
|
034312002
|
現(xiàn)代勞動(dòng)衛(wèi)生學(xué)
|
是
|
36
|
2
|
|
||||
|
方向選修課
|
031212005
|
病理學(xué)進(jìn)展
|
否
|
54
|
3
|
|
|||
|
034312004
|
現(xiàn)代環(huán)境衛(wèi)生學(xué)
|
否
|
36
|
2
|
|
||||
|
034312006
|
衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)
|
否
|
54
|
2
|
|
||||
|
034312009
|
生物監(jiān)測(cè)和生物標(biāo)志物
|
否
|
36
|
2
|
|
||||
|
034502007
|
婦女勞動(dòng)衛(wèi)生
|
否
|
36
|
2
|
|
||||
|
專業(yè)外語
|
034402001
|
碩士專業(yè)外語（公衛(wèi)）
|
否
|
18
|
1
|
必修
|
|||
|
人文與科學(xué)素養(yǎng)選修課
|
016102002
|
計(jì)算機(jī)應(yīng)用（Ⅱ）
|
否
|
36
|
2
|
人文與科學(xué)素養(yǎng)、方法論、科技論文英文寫作、二外等。
|
|||
|
補(bǔ)修課程
|
034602001
|
公共衛(wèi)生概論
|
否
|
|
|
跨學(xué)科或以同等學(xué)力考取的研究生，必須在導(dǎo)師指導(dǎo)下補(bǔ)修本學(xué)科本科生的主干課程，不計(jì)學(xué)分。
|
|||
|
034602005
|
人體解剖學(xué)
|
否
|
|
|
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|
034602006
|
組織胚胎學(xué)
|
否
|
|
|
|||||
|
034602007
|
生理學(xué)
|
否
|
|
|
|||||
|
034602008
|
病理生理學(xué)
|
否
|
|
|
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|
必修環(huán)節(jié)
|
必修環(huán)節(jié)
|
SS702001
|
SS學(xué)術(shù)研討和學(xué)術(shù)活動(dòng)
|
是
|
|
2
|
必修，每學(xué)年作報(bào)告1次，在學(xué)期間作報(bào)告不少于2次，參加學(xué)術(shù)活動(dòng)按學(xué)院標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
|
||
|
SS702002
|
SS開題報(bào)告
|
是
|
|
1
|
必修，最晚于第三學(xué)期末完成。
|
||||
|
SS702003
|
SS實(shí)踐環(huán)節(jié)
|
是
|
|
2
|
必修，含科研實(shí)踐、醫(yī)療實(shí)踐、教學(xué)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐。
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|
總學(xué)分
|
32
|
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|
學(xué)位論文
|
科研成果要求
|
按照《蘭州大學(xué)各學(xué)科研究生在學(xué)期間完成科研成果的基本要求》執(zhí)行。
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|||||||
|
論文評(píng)閱及答辯
|
|
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碩士研究生培養(yǎng)體系（勞動(dòng)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學(xué)）
課程簡(jiǎn)介及教學(xué)大綱
生物監(jiān)測(cè)和生物標(biāo)志物——理論基礎(chǔ)與實(shí)踐
一、課程基本情況
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課程編號(hào)
|
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開課學(xué)期
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■春季學(xué)期 □秋季學(xué)期
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學(xué)分
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1.5
|
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|
課程名稱
|
（中文）生物監(jiān)測(cè)和生物標(biāo)志物——理論基礎(chǔ)與實(shí)踐
（英文）Biological Monitoring and Biomarker——Basic Theory and Practice
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|
課程類型
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□公共課 □學(xué)科通開課 ■專業(yè)基礎(chǔ)課 □方向選修課
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|
課程學(xué)時(shí)分配
|
課程學(xué)時(shí)
|
學(xué)時(shí)分配
|
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|
36
|
課堂講課
|
30
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|
課堂討論
|
6
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|
自學(xué)交流
|
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|
課 程
負(fù)責(zé)人
|
牛靜萍
|
課程團(tuán)隊(duì)
|
|
||||
|
教學(xué)方式
|
■課堂講授 ■專題討論
|
考核方式
|
□考試 ■考查
|
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|
|
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|
適用專業(yè)及層次
|
勞動(dòng)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學(xué)碩士研究生
|
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|
先修課程
|
醫(yī)學(xué)及相關(guān)課程
|
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|
教 材
|
生物監(jiān)測(cè)和生物標(biāo)志物——理論基礎(chǔ)與實(shí)踐
|
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|
參考書目
|
|
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二、課程內(nèi)容簡(jiǎn)介
本課程主要介紹了生物監(jiān)測(cè)的許多基本概念、定義、范圍和其他學(xué)科，工作之間的關(guān)系與聯(lián)系以及如何獲得可信、可靠的數(shù)據(jù)保證和在實(shí)際實(shí)施衛(wèi)生監(jiān)督中的應(yīng)用；金屬，非金屬，芳香烴和芳香烴的硝基、氨基化合物，鹵代烴，農(nóng)藥共六大類21種毒物的職業(yè)和非職業(yè)接觸、監(jiān)測(cè)指標(biāo)及測(cè)定方法、評(píng)估等；接觸粉塵及物理因素人員的生物監(jiān)測(cè)；職業(yè)危害特殊效應(yīng)的生物監(jiān)測(cè)，包括遺傳、生殖、免疫三類毒性效應(yīng)生物監(jiān)測(cè)和DNA、蛋白加合物，還有巰基尿酸以及對(duì)某些毒物易感性的生物監(jiān)測(cè)；以及實(shí)施衛(wèi)生監(jiān)督的重要依據(jù)—生物監(jiān)測(cè)的標(biāo)準(zhǔn)。
三、課程教學(xué)內(nèi)容
第一篇 生物監(jiān)測(cè)與生物標(biāo)志物理論基礎(chǔ) 12學(xué)時(shí)
第二篇 環(huán)境與職業(yè)危害特殊效應(yīng)的生物監(jiān)測(cè)及生物標(biāo)志物 4學(xué)時(shí)
第三篇 生物監(jiān)測(cè)在環(huán)境醫(yī)學(xué)與職業(yè)醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用 4學(xué)時(shí)
第四篇 生物標(biāo)志物與健康監(jiān)護(hù) 4學(xué)時(shí)
第五篇 生物監(jiān)測(cè)與環(huán)境保護(hù) 4學(xué)時(shí)
第六篇 生物標(biāo)志物與藥物和營養(yǎng)素的合理使用 4學(xué)時(shí)
第七篇 生物監(jiān)測(cè)方法指標(biāo)的選擇與評(píng)價(jià) 4學(xué)時(shí)
共計(jì) 36學(xué)時(shí)
四、參考文獻(xiàn)
蘭州大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院公共衛(wèi)生專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案
蘭州大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)科公共衛(wèi)生專業(yè)攻讀全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案
代碼：105300 ( Master of Public Health)
一、 學(xué)科概括
培養(yǎng)高層次公共衛(wèi)生與衛(wèi)生管理專業(yè)應(yīng)用人才為目的研究生教育。開展公共衛(wèi)生碩士專業(yè)學(xué)位教育是我國醫(yī)學(xué)學(xué)位與研究生教育改革的重要內(nèi)容，對(duì)于推動(dòng)公共衛(wèi)生高層次人才培養(yǎng)模式和教育觀念的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)對(duì)高層次應(yīng)用型專門人才的需求，造就一支高素質(zhì)的公共衛(wèi)生事業(yè)從業(yè)隊(duì)伍，提高我國公共衛(wèi)生工作的總體水平，增進(jìn)人民健康將產(chǎn)生積極的影響。
公共衛(wèi)生碩士專業(yè)學(xué)位教育注重培養(yǎng)適應(yīng)我國衛(wèi)生服務(wù)、衛(wèi)生行政、衛(wèi)生監(jiān)督、衛(wèi)生事業(yè)管理、社區(qū)衛(wèi)生與健康促進(jìn)、疾病預(yù)防與控制等需要的，德、智、體全面發(fā)展的，能夠解決實(shí)際問題的應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)公共衛(wèi)生專業(yè)人才。人才培養(yǎng)的重點(diǎn)在于重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)和考核，要求具有較強(qiáng)的公共衛(wèi)生管理能力和技能，能獨(dú)立從事公共衛(wèi)生的現(xiàn)場(chǎng)工作，能結(jié)合公共衛(wèi)生實(shí)際發(fā)現(xiàn)問題，并運(yùn)用所學(xué)的理論與方法分析問題和解決問題。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
為適應(yīng)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、高素質(zhì)、復(fù)合型的高層次公共衛(wèi)生應(yīng)用型專門人才。特別是培養(yǎng)西部地區(qū)衛(wèi)生項(xiàng)目管理、衛(wèi)生監(jiān)督、健康教育與健康促進(jìn)、疾病預(yù)防控制、婦幼保健與人口健康、社會(huì)醫(yī)學(xué)、醫(yī)院管理等衛(wèi)生事業(yè)管理的高級(jí)人才。
1、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，熱愛人民，遵守國家憲法法律，具有良好的職業(yè)道德，熱愛公共衛(wèi)生事業(yè)。
2、掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理，具有良好的科研作風(fēng)、科學(xué)道德和合作精神，品行優(yōu)秀，身體健康。
3、具有所學(xué)專業(yè)較寬廣的基礎(chǔ)理論和較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，掌握現(xiàn)代公共衛(wèi)生及相關(guān)學(xué)科的理論知識(shí)。
4、掌握公共衛(wèi)生的管理方法和技能，能獨(dú)立從事公共衛(wèi)生的現(xiàn)場(chǎng)工作；能根據(jù)所學(xué)的公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)理論與方法發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題；能結(jié)合公共衛(wèi)生實(shí)踐完成具有實(shí)用價(jià)值的學(xué)位論文并通過答辯。
5、至少掌握一門外國語，能較熟練閱讀本專業(yè)外文資料，具有一定的聽、說和寫作能力。
三、學(xué)習(xí)年限
學(xué)習(xí)年限：碩士研究生在校學(xué)習(xí)年限為二至三年、最長在校年限（含休學(xué)）四年
四、研究方向
1、衛(wèi)生行政管理與醫(yī)院管理（Health Administration and Hospitals Management）
2、疾病預(yù)防與控制（Disease Prevention and Control）
3、衛(wèi)生學(xué)與衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督（Hygienics and Health Law Enforcement and Supervision）
4、婦兒保健與人口健康（Women and Child Healthcare and Reproductive Health ）
5、環(huán)境與職業(yè)衛(wèi)生（Environmental and Occupational health）
6、社區(qū)衛(wèi)生與健康教育（Community Health and Health Promotion）
7、營養(yǎng)與食品安全（Nutrition and Food Safety）
8、流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)（Epidemiology and Health Statistics）
9、計(jì)劃生育與人口健康管理（Family Planning and Population Health Management）
10、醫(yī)療保險(xiǎn)制度改革與發(fā)展（Reform and Development of Medical Insurance Systems in China）
11、衛(wèi)生政策詢證與改革發(fā)展（Evidence-Based Health Policy and Health and Development）
五、課程設(shè)置與學(xué)分安排
公共衛(wèi)生碩士專業(yè)學(xué)位研究生的課程體系，體現(xiàn)出基礎(chǔ)性與應(yīng)用性，選擇性與先進(jìn)性相結(jié)合的原則，內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)出公共衛(wèi)生人員在工作中經(jīng)常應(yīng)用的知識(shí)技能，并利用其解決實(shí)際公共衛(wèi)生問題。在教學(xué)過程中，密切結(jié)合工作實(shí)際，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)案例分析，使學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)。
（一）課程安排
1、碩士生的課程原則上一年半內(nèi)完成。
2、碩士生政治課與外語課安排在第一學(xué)年內(nèi)完成。
3、碩士生實(shí)踐活動(dòng)原則安排在第四、五學(xué)期完成。
實(shí)行學(xué)分制，研究生最少應(yīng)修滿35學(xué)分方可準(zhǔn)許畢業(yè)。
蘭州大學(xué)公共衛(wèi)生碩士(MPH)研究生課程設(shè)置
|
序號(hào)
|
課程名稱
|
課程類別
|
學(xué)時(shí)
|
學(xué)分
|
|
1
|
流行病學(xué)理論和方法
|
必修
|
36.0
|
2.0
|
|
2
|
衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)
|
必修
|
54.0
|
3.0
|
|
3
|
現(xiàn)代技術(shù)信息處理及科研設(shè)計(jì)方案
|
必修
|
54.0
|
3.0
|
|
4
|
全球公共衛(wèi)生評(píng)論
|
必修
|
36.0
|
2.0
|
|
5
|
衛(wèi)生項(xiàng)目評(píng)價(jià)
|
必修
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36.0
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2.0
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6
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碩士專業(yè)外語（公衛(wèi)）
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必修
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18.0
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1.0
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7
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中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究
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必修
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36.0
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2.0
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8
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學(xué)術(shù)道德規(guī)范與形勢(shì)政策
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必修
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18.0
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1.0
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9
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案例討論與學(xué)術(shù)報(bào)告
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必修
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36.0
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2.0
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10
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公共衛(wèi)生實(shí)習(xí)與實(shí)踐
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必修
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54.0
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3.0
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11
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公共衛(wèi)生政策
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選修
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27.0
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1.5
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12
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衛(wèi)生事業(yè)管理
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選修
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36.0
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2.0
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13
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突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理
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選修
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27.0
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1.5
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14
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文獻(xiàn)閱讀、科研方法與科技論文寫作
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選修
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36.0
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2.0
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15
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計(jì)算機(jī)應(yīng)用(Ⅱ)
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選修
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36.0
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2.0
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16
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衛(wèi)生信息管理學(xué)
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選修
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54.0
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3.0
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17
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衛(wèi)生政策分析
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選修
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36.0
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2.0
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18
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現(xiàn)代毒理學(xué)及其應(yīng)用
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選修
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36.0
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2.0
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19
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醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)信息檢索
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選修
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36.0
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2.0
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20
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職業(yè)衛(wèi)生管理
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選修
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36.0
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2.0
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21
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組織行為學(xué)
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選修
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36.0
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2.0
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22
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循證公共衛(wèi)生
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選修
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36.0
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2.0
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23
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公共衛(wèi)生學(xué)
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選修
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36.0
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2.0
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24
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健康教育與健康促進(jìn)學(xué)
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選修
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18.0
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1.0
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25
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社區(qū)營養(yǎng)與慢性病控制
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選修
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27.0
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1.5
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26
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社會(huì)醫(yī)學(xué)
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選修
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18.0
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1.0
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27
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衛(wèi)生監(jiān)督
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選修
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36.0
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2.0
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28
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醫(yī)院管理
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選修
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36.0
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2.0
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29
|
環(huán)境與健康
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選修
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18.0
|
1.0
|
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30
|
實(shí)驗(yàn)室生物安全
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選修
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27.0
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1.5
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31
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食品安全
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選修
|
36.0
|
2.0
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32
|
婦幼保健學(xué)
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選修
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54.0
|
3.0
|
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33
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計(jì)劃生育與人口健康管理
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選修
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27.0
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1.5
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34
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醫(yī)療保險(xiǎn)學(xué)
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選修
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27.0
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1.5
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35
|
碩士政治理論
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選修
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18.0
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1.0
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36
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碩士第一外國語（1）
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選修
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36.0
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2.0
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37
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碩士第一外國語（2）
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選修
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36.0
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2.0
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38
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高級(jí)英語(托福)
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選修
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36.0
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2.0
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39
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高級(jí)英語（雅思）
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選修
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36.0
|
2.0
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40
|
英語口語
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選修
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54.0
|
3.0
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41
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學(xué)術(shù)論文寫作
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選修
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36.0
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2.0
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42
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西方社會(huì)文化概覽
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選修
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36.0
|
2.0
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43
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英語演講訓(xùn)練
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選修
|
36.0
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2.0
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44
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高級(jí)管理學(xué)
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選修
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54.0
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3.0
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（二）培養(yǎng)方式
在培養(yǎng)過程中，強(qiáng)調(diào)人才培養(yǎng)與我國公共衛(wèi)生實(shí)際需要相結(jié)合；強(qiáng)調(diào)理論學(xué)習(xí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合；強(qiáng)調(diào)社會(huì)實(shí)踐與現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)相結(jié)合。采用理論學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、現(xiàn)場(chǎng)專題研究三結(jié)合的培養(yǎng)模式，注重培養(yǎng)解決實(shí)際問題的能力和管理能力。
1、思想政治教育
由學(xué)校、學(xué)院與導(dǎo)師組共同負(fù)責(zé)，以多種教育形式提高學(xué)生思想政治和道德素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德觀、法制觀念以及正確的學(xué)術(shù)觀念。
2、導(dǎo)師負(fù)責(zé)制
（1）公共衛(wèi)生碩士專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)行“雙導(dǎo)師制”，即校內(nèi)導(dǎo)師和校外導(dǎo)師組成導(dǎo)師組聯(lián)合指導(dǎo)培養(yǎng)研究生。新生入學(xué)后2個(gè)月內(nèi)，在學(xué)院統(tǒng)一安排下，由各研究所與校外實(shí)踐基地或研究生工作單位相關(guān)學(xué)科的專家組成導(dǎo)師組，設(shè)組長１名。
（2）導(dǎo)師組對(duì)研究生全面負(fù)責(zé)，包括政治思想、業(yè)務(wù)水平及獨(dú)立開展工作能力的培養(yǎng)，保證業(yè)務(wù)實(shí)踐、調(diào)查研究、開題報(bào)告及論文撰寫等各環(huán)節(jié)的質(zhì)量。
（3）研究生應(yīng)定期向?qū)熃M匯報(bào)學(xué)習(xí)及課題研究進(jìn)展、存在問題以及工作計(jì)劃，導(dǎo)師組負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生提出的問題進(jìn)行具體的指導(dǎo)。
（4）學(xué)院成立綜合答辯小組，對(duì)各學(xué)科論文進(jìn)行把關(guān)，嚴(yán)格實(shí)行論文預(yù)答辯和答辯制度。
3、專業(yè)培養(yǎng)要求
對(duì)于公共衛(wèi)生碩士專業(yè)學(xué)位學(xué)生，應(yīng)加強(qiáng)其知識(shí)與技能的實(shí)用性和復(fù)合性的培養(yǎng)，使學(xué)生通過對(duì)學(xué)位課程學(xué)習(xí)和調(diào)查研究實(shí)踐，掌握和具備以下知識(shí)和能力:
（1）掌握一定衛(wèi)生法律、法規(guī)、政策理論；
（2）掌握公共衛(wèi)生的基本理論和衛(wèi)生監(jiān)督、監(jiān)測(cè)基本技能；
（3）能夠設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)公共衛(wèi)生項(xiàng)目；
（4）系統(tǒng)掌握公共衛(wèi)生調(diào)查研究方法；
（5）能獨(dú)立開展公共衛(wèi)生專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某一方面的深入研究，并有所開拓、有所創(chuàng)新；
（6）掌握衛(wèi)生事業(yè)管理的基本知識(shí)和技能；
（7）掌握一門外語，并熟練地運(yùn)用于本學(xué)科；
（8）掌握應(yīng)對(duì)突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的現(xiàn)場(chǎng)處置的基本要領(lǐng)。
MPH研究生在校期間安排至少3個(gè)月時(shí)間，到學(xué)院指定的公共衛(wèi)生及其它有關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)與社會(huì)調(diào)查，了解我國公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、體制、工作范疇、任務(wù)職責(zé)、管理形式、衛(wèi)生服務(wù)需求等現(xiàn)狀及亟待解決的公共衛(wèi)生實(shí)際問題，并完成2000字以上的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐報(bào)告，方可獲得實(shí)踐環(huán)節(jié)學(xué)分。專業(yè)學(xué)位研究生通過安排大量的、系統(tǒng)的社會(huì)實(shí)踐，重在培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，因此原則上不得提前畢業(yè)。
六、學(xué)位論文
公共衛(wèi)生碩士專業(yè)學(xué)位的論文要體現(xiàn)專業(yè)學(xué)位的特點(diǎn)，結(jié)合公共衛(wèi)生的實(shí)際需要進(jìn)行選題，突出課題的實(shí)際意義和應(yīng)用價(jià)值。通過學(xué)位論文工作，訓(xùn)練學(xué)生的論文選題、資料收集與分析等能力。
論文的基本要求：公共衛(wèi)生碩士專業(yè)學(xué)位論文應(yīng)符合以下基本要求：
1、選題應(yīng)緊密結(jié)合衛(wèi)生工作的實(shí)際；
2、專業(yè)學(xué)位論文的形式可以是質(zhì)量較高的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查報(bào)告，案例分析或針對(duì)某一公共衛(wèi)生問題提出的科學(xué)合理的分析報(bào)告，也可以是針對(duì)存在的問題提出科學(xué)合理的研究設(shè)計(jì)方案，或其他研究論文；
3、論文應(yīng)表明作者運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行調(diào)查研究和分析公共衛(wèi)生實(shí)際問題的能力，并能提出相應(yīng)的對(duì)策和改進(jìn)方法；
4、論文結(jié)果應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生實(shí)際工作具有較高的應(yīng)用價(jià)值。
5、學(xué)位論文的格式按照蘭州大學(xué)研究生院的統(tǒng)一要求撰寫，論文字?jǐn)?shù)不少于2萬字。
七、論文答辯和學(xué)位授予
1、論文答辯
論文評(píng)閱與答辯嚴(yán)格執(zhí)行蘭州大學(xué)有關(guān)規(guī)定。學(xué)位論文需經(jīng)2名具有副高及以上職稱的專家（原則上應(yīng)為碩士導(dǎo)師）為論文評(píng)閱人，其中校外專家至少1名。論文答辯委員會(huì)至少5名專家組成，其中具有副高及以上職稱、具有豐富公共衛(wèi)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)務(wù)背景的校外專家不少于2名。
2、學(xué)位授予
學(xué)位申請(qǐng)者在學(xué)期間按培養(yǎng)計(jì)劃的要求，修滿規(guī)定學(xué)分，在公開刊物上發(fā)表一篇公共衛(wèi)生領(lǐng)域的論文（第一署名單位必須為蘭州大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院、研究生為第一作者或者導(dǎo)師為第一作者），完成公共衛(wèi)生社會(huì)實(shí)踐和碩士學(xué)位論文，并通過學(xué)位論文答辯者授予公共衛(wèi)生碩士專業(yè)學(xué)位。
本培養(yǎng)方案解釋權(quán)歸公共衛(wèi)生學(xué)院。
蘭州大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院少兒衛(wèi)生與婦幼保健學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案
少兒衛(wèi)生與婦幼保健學(xué)專業(yè)攻讀學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方案
代碼： 100404 （Maternal,Child and Adolescent Health ）
一、學(xué)科概況
兒少衛(wèi)生與婦幼保健學(xué)是公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)一級(jí)學(xué)科下的二級(jí)學(xué)科，主要圍繞婦女健康及服務(wù)、人口素質(zhì)及兒童少年衛(wèi)生問題、生殖保健與生殖健康、社區(qū)健康促進(jìn)等開展調(diào)查研究并主動(dòng)進(jìn)行干預(yù)，以維護(hù)和促進(jìn)婦女、兒童身心健康。為應(yīng)用性強(qiáng)、多學(xué)科交叉的綜合性學(xué)科。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)熱愛祖國、遵紀(jì)守法、品行端正，德、智、體全面發(fā)展，具有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和熟練的專業(yè)技能，從事婦女、兒童、青少年保健工作和科學(xué)研究的高層次專業(yè)人才。
畢業(yè)研究生應(yīng)掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，并能較深入地了解婦幼保健、兒少衛(wèi)生、健康促進(jìn)最新研究成果及發(fā)展動(dòng)態(tài)，能運(yùn)用基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)與預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)的科學(xué)原理和方法，對(duì)兒童青少年及婦幼人群身心健康與環(huán)境、社會(huì)因素等進(jìn)行研究；具有一定的外文寫作和進(jìn)行國際學(xué)術(shù)交流的能力。具備良好的心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力，具有嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科研作風(fēng)。
三、學(xué)習(xí)年限
碩士研究生在校學(xué)習(xí)年限為二至三年、最長在校年限（含休學(xué)）四年。
四、研究方向
1、婦女保健與生殖健康
2、婦幼衛(wèi)生管理
3、環(huán)境污染與兒童健康
4、兒童與青少年心理衛(wèi)生
五、課程設(shè)置與學(xué)分安排（附后）
課程設(shè)置按《蘭州大學(xué)攻讀碩士研究生課程設(shè)置體系和教學(xué)要求》，主要包括：
1.必修課程：
（1）公共課：包括馬克思主義理論和外語等，共計(jì)10學(xué)分。
（2）基礎(chǔ)理論課：不少于3門，共計(jì)9學(xué)分。
（3）專業(yè)課：不少于2門，共計(jì)4學(xué)分。
（4）專業(yè)外語：導(dǎo)師根據(jù)專業(yè)要求閱讀外語期刊、教材等。計(jì)1學(xué)分。
2.選修課：不少于2門，共計(jì)2學(xué)分。
3.必修環(huán)節(jié)：
專題講座：不少于3次，共計(jì)3學(xué)分。
教學(xué)實(shí)習(xí)或社會(huì)實(shí)踐：不少于72學(xué)時(shí)，共計(jì)2學(xué)分。
六、課程簡(jiǎn)介及教學(xué)大綱
1、課程學(xué)習(xí)
為了使碩士生掌握本專業(yè)扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的知識(shí)與技能，必須修完所規(guī)定的必修課并取得學(xué)分（35分）。同時(shí)在導(dǎo)師指導(dǎo)下結(jié)合自身和科研發(fā)展方向以及研究領(lǐng)域所需的知識(shí)結(jié)構(gòu)，選修數(shù)門選修課程，鼓勵(lì)學(xué)生跨學(xué)科選修課程。較為熟練的掌握一門外語，能閱讀本專業(yè)的外文資料，熟練掌握計(jì)算機(jī)在本學(xué)科中的應(yīng)用。
2、教學(xué)實(shí)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐
研究生教學(xué)實(shí)習(xí)的內(nèi)容包括課堂講授，上輔導(dǎo)課，輔導(dǎo)答疑或指導(dǎo)課堂討論、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等教學(xué)活動(dòng)；研究生社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容應(yīng)結(jié)合自己的專業(yè)特點(diǎn)，進(jìn)行系統(tǒng)的專題調(diào)研等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（包括負(fù)責(zé)或參加大學(xué)生社會(huì)暑期事件活動(dòng)）。為了培養(yǎng)碩士生的教學(xué)能力，在第二學(xué)年組織研究生參與大學(xué)本科部分課程的教學(xué)工作?？梢栽囍v部分章節(jié)，或帶實(shí)習(xí)課。
七、畢業(yè)論文及學(xué)位論文
1.論文選題 碩士研究生學(xué)位論文選題最遲應(yīng)在第四學(xué)期完成。碩士學(xué)位論文一般應(yīng)結(jié)合導(dǎo)師的科研課題，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下選題。
2.開題報(bào)告 在論文選題確定的同一個(gè)學(xué)期，碩士生必須在本學(xué)科一定范圍內(nèi)，就自己學(xué)位論文的背景、意義、研究計(jì)劃、擬采用的研究方法、預(yù)期研究成果等做開題報(bào)告，廣泛聽取意見和建議。同時(shí)完成綜述寫作。
3.階段檢查 碩士生應(yīng)主動(dòng)接受導(dǎo)師對(duì)論文工作的指導(dǎo)和檢查，定期匯報(bào)學(xué)位論文工作的進(jìn)展情況，遇到困難和問題，應(yīng)及時(shí)向?qū)煂で髱椭椭笇?dǎo)，保證論文工作的順利開展，能夠按時(shí)完成大論文寫作。
4.論文答辯
碩士生通過規(guī)定的課程和學(xué)分考試，完成論文工作后，方可申請(qǐng)學(xué)位論文答辯。嚴(yán)格論文評(píng)閱和答辯程序，論文評(píng)閱人和答辯委員會(huì)人選名單由導(dǎo)師提出，按照學(xué)校規(guī)定做好論文評(píng)閱，答辯和學(xué)位授予工作，要求碩士生在申請(qǐng)學(xué)位之前，必須在國家級(jí)核心期刊發(fā)表1篇與本人研究方向相關(guān)的論文。
蘭州大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院的聯(lián)系方式
蘭州大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院的聯(lián)系方式地址：甘肅省蘭州市東崗西路199號(hào)(醫(yī)學(xué)校區(qū)勤博樓)
郵編：730000 電話：(0931)8915008 傳真：(0931)8915008
蘭州大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院的師資力量
學(xué)院下設(shè)勞動(dòng)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學(xué)研究所、衛(wèi)生毒理學(xué)研究所、流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)研究所、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)研究所、兒少衛(wèi)生與婦幼保健學(xué)研究所、社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理6個(gè)研究所。現(xiàn)有教職工77人，其中教授12人，青年研究員3人，副教授19人，講師24人，助教3人，具有博士學(xué)位的49人，具有碩士學(xué)位的13人。我院教師中有享受政府特殊津貼、跨世紀(jì)學(xué)術(shù)帶頭人，甘肅省“333人才工程”一、二層人選等。現(xiàn)有博士生導(dǎo)師1人，碩士生導(dǎo)師50人。另外，我們還與省、市和區(qū)疾病控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督所和婦幼保健站協(xié)作建立了生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地，并聘請(qǐng)?jiān)搯挝恢魅位蚋敝魅吾t(yī)師擔(dān)任我院兼職教授或副教授。公共衛(wèi)生學(xué)院（系）現(xiàn)已為國家培養(yǎng)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生專業(yè)?？粕?、婦幼衛(wèi)生專業(yè)?？粕?、衛(wèi)生檢驗(yàn)專業(yè)專科生上千人，作為衛(wèi)生部鼠疫防治人才培養(yǎng)基地，已為全國10省市培養(yǎng)鼠防專門人才近百人。
蘭州大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院的介紹
歷史沿革：
蘭州大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院始建于1959年，當(dāng)時(shí)為衛(wèi)生系，是西北五省最早建立起來的公共衛(wèi)生學(xué)專業(yè)。衛(wèi)生部為了加強(qiáng)衛(wèi)生系師資力量，于1960年和1961年先后由哈爾濱醫(yī)科大學(xué)衛(wèi)生系和北京醫(yī)師進(jìn)修學(xué)院抽調(diào)16名教師充實(shí)師資隊(duì)伍，并于1959年開始招收衛(wèi)生專業(yè)本科生50人。后因三年自然災(zāi)害，遵照中央“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”的方針和“高教60條”，進(jìn)行了院系調(diào)整，1962年撤消了衛(wèi)生系，所招學(xué)生全部并入醫(yī)療系學(xué)習(xí)。1984年根據(jù)甘肅省衛(wèi)生防疫工作的需要，經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)恢復(fù)公共衛(wèi)生系建制。1989年根據(jù)國家專業(yè)名稱的調(diào)整，易名為預(yù)防醫(yī)學(xué)系。在2001年更名為公共衛(wèi)生學(xué)系，2002年6月更名為公共衛(wèi)生學(xué)院，學(xué)院更名之際，特聘請(qǐng)中國科學(xué)院院士、南京大學(xué)陳洪淵教授擔(dān)任名譽(yù)院長和兼職教授。2004年11月隨著蘭州醫(yī)學(xué)院并入蘭州大學(xué)，2005年1月組建蘭州大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院。
機(jī)構(gòu)與隊(duì)伍：
學(xué)院下設(shè)勞動(dòng)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學(xué)研究所、衛(wèi)生毒理學(xué)研究所、流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)研究所、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)研究所、兒少衛(wèi)生與婦幼保健學(xué)研究所、社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理6個(gè)研究所。
現(xiàn)有教職工77人，其中教授12人，青年研究員3人，副教授19人，講師24人，助教3人，具有博士學(xué)位的49人，具有碩士學(xué)位的13人。我院教師中有享受政府特殊津貼、跨世紀(jì)學(xué)術(shù)帶頭人，甘肅省“333人才工程”一、二層人選等?，F(xiàn)有博士生導(dǎo)師1人，碩士生導(dǎo)師50人。另外，我們還與省、市和區(qū)疾病控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督所和婦幼保健站協(xié)作建立了生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地，并聘請(qǐng)?jiān)搯挝恢魅位蚋敝魅吾t(yī)師擔(dān)任我院兼職教授或副教授。公共衛(wèi)生學(xué)院（系）現(xiàn)已為國家培養(yǎng)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生專業(yè)?？粕?、婦幼衛(wèi)生專業(yè)?？粕?、衛(wèi)生檢驗(yàn)專業(yè)?？粕锨耍鳛樾l(wèi)生部鼠疫防治人才培養(yǎng)基地，已為全國10省市培養(yǎng)鼠防專門人才近百人。
現(xiàn)有教職工77人，其中教授12人，青年研究員3人，副教授19人，講師24人，助教3人，具有博士學(xué)位的49人，具有碩士學(xué)位的13人。我院教師中有享受政府特殊津貼、跨世紀(jì)學(xué)術(shù)帶頭人，甘肅省“333人才工程”一、二層人選等?，F(xiàn)有博士生導(dǎo)師1人，碩士生導(dǎo)師50人。另外，我們還與省、市和區(qū)疾病控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督所和婦幼保健站協(xié)作建立了生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地，并聘請(qǐng)?jiān)搯挝恢魅位蚋敝魅吾t(yī)師擔(dān)任我院兼職教授或副教授。公共衛(wèi)生學(xué)院（系）現(xiàn)已為國家培養(yǎng)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生專業(yè)?？粕?、婦幼衛(wèi)生專業(yè)?？粕?、衛(wèi)生檢驗(yàn)專業(yè)?？粕锨耍鳛樾l(wèi)生部鼠疫防治人才培養(yǎng)基地，已為全國10省市培養(yǎng)鼠防專門人才近百人。
研究生教育：
我院從1985年開始招收環(huán)境衛(wèi)生學(xué)專業(yè)碩士研究生。1986年招收勞動(dòng)衛(wèi)生學(xué)專業(yè)碩士研究生。經(jīng)過多年的努力，我院分別于1993年、1995年和2003年先后獲得勞動(dòng)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、流行病學(xué)與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、兒少衛(wèi)生與婦幼保健學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理6個(gè)二級(jí)學(xué)科的碩士學(xué)位授予權(quán)，2005年獲得省教育廳預(yù)防醫(yī)學(xué)與公共衛(wèi)生一級(jí)學(xué)科點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)了研究生培養(yǎng)工作。2012年甘肅將我院公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)列為甘肅省高校省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。
本?？平虒W(xué)：
自1984年恢復(fù)公共衛(wèi)生學(xué)系建制后，當(dāng)年即開始招收衛(wèi)生專業(yè)五年制本科生，同時(shí)具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。為了適應(yīng)公共衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要和高等教育改革的要求，2001年起招收了婦幼衛(wèi)生專業(yè)和衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)本科生。為了適應(yīng)我省各級(jí)衛(wèi)生防疫工作的需要，學(xué)院向多學(xué)科、多層次發(fā)展。從1985年起連續(xù)招收了兩屆營養(yǎng)與食品衛(wèi)生專業(yè)大專生；1998年起招收了婦幼衛(wèi)生專業(yè)大專生；2000年起招收了婦幼衛(wèi)生專業(yè)高職生。自1993年起招收了衛(wèi)生檢驗(yàn)專業(yè)高等教育自學(xué)考試應(yīng)用型專業(yè)大專生；2002年起招收了衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)高等教育自學(xué)考試應(yīng)用型專業(yè)專升本學(xué)生。此外，我院還受衛(wèi)生部的委托，于1998年起招收了成人鼠疫防治?？粕瑢W(xué)員來自全國10個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)）鼠防戰(zhàn)線的醫(yī)務(wù)工作者；受甘肅省衛(wèi)生廳委托甘肅省全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中心于2004年起招收全科醫(yī)師學(xué)員。我院現(xiàn)有預(yù)防醫(yī)學(xué)本科專業(yè)、公共事業(yè)管理專業(yè)（衛(wèi)生事業(yè)管理方向）等2個(gè)本科專業(yè)。
科學(xué)研究：
近年來，公共衛(wèi)生學(xué)院教師共承擔(dān)各級(jí)各類科研課題百余項(xiàng)。包括國家自然科學(xué)基金，甘肅省自然科學(xué)基金，甘肅省中青年科學(xué)基金，甘肅省省長專項(xiàng)基金，達(dá)能基金，其它科研項(xiàng)目等。科研課題獲省部級(jí)獎(jiǎng)多項(xiàng)，廳局級(jí)獎(jiǎng)多項(xiàng)。出版學(xué)術(shù)專著、教材多部。在SCI等國際著名期刊上發(fā)表論文多篇，在國內(nèi)公開出版的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文幾百篇。經(jīng)過多年的努力，我院在科研工作中已形成了一些具有特色的優(yōu)勢(shì)研究方向，如大氣污染的危害及其防治研究、丙烯腈的毒性及其對(duì)健康的影響研究、少數(shù)民族兒童營養(yǎng)研究、慢性病流行病學(xué)研究、鎳的毒性及其對(duì)健康的影響研究等。
實(shí)驗(yàn)室：
公共衛(wèi)生學(xué)院現(xiàn)有分子流行病學(xué)實(shí)驗(yàn)室、細(xì)胞毒理學(xué)實(shí)驗(yàn)室、衛(wèi)生細(xì)菌學(xué)實(shí)驗(yàn)室、衛(wèi)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、營養(yǎng)分析實(shí)驗(yàn)室和空氣化學(xué)實(shí)驗(yàn)室等多個(gè)現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)室，擁有原子吸收分光光度計(jì)、氣相色譜儀、極譜儀、紫外分光光度計(jì)、超速離心機(jī)、CO2孵箱、肺功能測(cè)量儀、Olympas顯微鏡和動(dòng)式動(dòng)物染毒柜等先進(jìn)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。建有計(jì)算機(jī)室，擁有電腦近百臺(tái)。另外還與蘭州市疾病控制與預(yù)防中心合作，建立了公共衛(wèi)生實(shí)驗(yàn)室，以提高我院的教學(xué)、科研和研究生培養(yǎng)水平。
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