南京師范大學(xué)文學(xué)院研究生招生
專業(yè)課資料
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南京師范大學(xué)文學(xué)院播音與主持藝術(shù)專業(yè)簡介
“播音與主持藝術(shù)”專業(yè)屬于藝術(shù)類專業(yè)。本專業(yè)可以追溯到2000年,文學(xué)院在“戲劇影視文學(xué)”專業(yè)設(shè)置了“播音與主持藝術(shù)方向”,2002年開始面向江蘇、山東、安徽、江西等省招收藝術(shù)類學(xué)生。2010年,更名為“戲劇影視文學(xué)(影視編導(dǎo)與播音主持藝術(shù)方向)”。2013年,經(jīng)教育部批準(zhǔn),設(shè)置了“播音與主持藝術(shù)”專業(yè)。經(jīng)過多年的建設(shè),本專業(yè)以戲劇與影視學(xué)一級學(xué)科博士點(diǎn)、戲劇與影視學(xué)江蘇省一級學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科為依托,擁有一支高職稱、高學(xué)歷的師資隊(duì)伍,在科學(xué)研究、人才培養(yǎng)等方面取得了很大的成績。
本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及基本要求
本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的思想道德和心理素質(zhì),扎實(shí)的專業(yè)知識,開闊的國際化視野,并具有創(chuàng)新精神、自學(xué)能力、實(shí)踐能力和可持續(xù)發(fā)展的潛力,能從事廣播電視播音與主持、廣播電視節(jié)目策劃與制作、新聞采編等應(yīng)用型、教學(xué)科研型的精英人才。其核心能力為:說、寫、制作。以培養(yǎng)能出鏡、能采編、會制作的媒體綜合型人才為本專業(yè)的最鮮明特色。
本專業(yè)人才培養(yǎng)基本要求:
(1)良好的思想道德和職業(yè)心理素質(zhì),系統(tǒng)地掌握專業(yè)知識、專業(yè)技能,能流暢地運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行口語表達(dá),規(guī)范地使用漢語言文字,具有較高的口頭表達(dá)能力和寫作能力;
(2)具有初步的主持影視節(jié)目和各種大型活動(dòng)的能力,具有初步的影視制作、策劃與傳播的實(shí)際工作能力和學(xué)科研究能力;
(3)熟練掌握一門外國語,通過閱讀和交流,不斷拓展自己的國際視野。
南京師范大學(xué)文學(xué)院秘書學(xué)專業(yè)簡介
秘書學(xué)南京師范大學(xué)秘書學(xué)專業(yè)創(chuàng)辦于1987年,是中國大陸開設(shè)最早的秘書學(xué)專業(yè)之一,在中國秘書教育界有著較大影響。本專業(yè)主動(dòng)適應(yīng)社會發(fā)展和市場經(jīng)濟(jì)需要,將培養(yǎng)目標(biāo)由傳統(tǒng)政務(wù)秘書轉(zhuǎn)向融參謀咨詢、專業(yè)輔助、事務(wù)處理于一體的新型秘書。以“加強(qiáng)人文修養(yǎng),優(yōu)化學(xué)科基礎(chǔ),發(fā)展個(gè)性特長,提高職業(yè)技能”為指針,制訂并實(shí)施融經(jīng)濟(jì)、管理、法律、外語、中文為一體的培養(yǎng)方案,使畢業(yè)學(xué)生除具有較強(qiáng)寫作能力和較熟練秘書技能外,還具有較堅(jiān)實(shí)的人文素養(yǎng)和持續(xù)發(fā)展的潛力。經(jīng)過幾十年的發(fā)展,已形成了依托中文傳統(tǒng)優(yōu)勢,又符合時(shí)代需要的具有超前意識的辦學(xué)特色。本專業(yè)教師以中青年為主,全部擁有博士或以上學(xué)位、學(xué)歷,不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,且經(jīng)過嚴(yán)格規(guī)范的學(xué)術(shù)訓(xùn)練,具有較強(qiáng)的科研能力,多數(shù)同時(shí)兼任秘書類碩士、博士專業(yè)應(yīng)用文體學(xué)的導(dǎo)師。這樣一支梯度合理,穩(wěn)定、專業(yè)、高水平的秘書學(xué)教學(xué)隊(duì)伍,在全國院校中也不多見。
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及基本要求
本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo):具有扎實(shí)的文字功底、廣泛而深厚的科學(xué)文化修養(yǎng)、開拓務(wù)實(shí)的職業(yè)精神和積極健康的人格品質(zhì),能夠適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要、勝任輔助管理和智能參謀的高素質(zhì)秘書專業(yè)人才,能在政府、企業(yè)、文化、教育、科研等單位或部門從事文書檔案、行政管理、策劃運(yùn)籌等工作,部分學(xué)生可以勝任秘書學(xué)方面的教學(xué)和研究工作。
本專業(yè)人才培養(yǎng)基本要求
(1)通過對秘書學(xué)知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和科學(xué)的專業(yè)實(shí)訓(xùn),養(yǎng)成干練、高效、創(chuàng)新的工作作風(fēng)和開朗、誠懇、務(wù)實(shí)的處世之道;
(2)熟練掌握辦文、辦會、辦事、信訪接待、輔助談判等秘書業(yè)務(wù)工作及參謀咨詢、信息輔助、調(diào)查研究、督查協(xié)調(diào)等政務(wù)工作的基礎(chǔ)知識、工作流程和要領(lǐng);
(3)熟練使用電腦、傳真機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代辦公設(shè)備和技術(shù),掌握基本的維護(hù)和維修技能;
(4)熟練掌握公關(guān)、禮儀知識和技能;
(5)具有對秘書工作和秘書學(xué)科進(jìn)行探索的基本研究能力。
南京師范大學(xué)文學(xué)院古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)簡介
本專業(yè)成立于1983年,是教育部直屬古籍整理與研究專門人才的培養(yǎng)基地,是全國首批四家古典文獻(xiàn)專業(yè)之一,江蘇省首批品牌專業(yè)之一。專業(yè)前身于1978年建立漢語史碩士點(diǎn),是南京師范大學(xué)首批碩士點(diǎn)之一,1983年建立中國古典文獻(xiàn)學(xué)碩士點(diǎn),2000年建立專業(yè)博士點(diǎn)。目前已形成了一支學(xué)術(shù)研究方向齊備,整體實(shí)力強(qiáng)大的師資隊(duì)伍,在經(jīng)學(xué)文獻(xiàn)、史傳文獻(xiàn)和清代文獻(xiàn)等領(lǐng)域具有突出的研究重點(diǎn)和專長,學(xué)術(shù)成果豐富?,F(xiàn)有教師12名,其中教授4名,副教授8名,另有資料員1名。90%以上的教師具有博士學(xué)位。教學(xué)上重視古典文獻(xiàn)基礎(chǔ)知識和基本理論的訓(xùn)練,注重學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐,設(shè)有3個(gè)教學(xué)科研實(shí)習(xí)基地。鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步攻讀碩士學(xué)位。本專業(yè)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)和研究的興趣,實(shí)行師生對口指導(dǎo)和交流。專業(yè)資料室藏書豐富,可供本科生、碩士生、博士生各階段的學(xué)生使用。專業(yè)獨(dú)自設(shè)立專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、考察專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、外語培養(yǎng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),由高校古委會直接撥款。學(xué)生除參加學(xué)校其他評獎(jiǎng)外,可參加本專業(yè)年度古文獻(xiàn)獎(jiǎng)學(xué)金和每兩年一次的古委會“中國古文獻(xiàn)獎(jiǎng)學(xué)金”評獎(jiǎng)。專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及基本要求
本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)古典文獻(xiàn)整理與研究的專門人才,學(xué)生具備專業(yè)所必需的國學(xué)基礎(chǔ),知識結(jié)構(gòu)全面,能適應(yīng)教育、文化、出版等部門的工作。
本專業(yè)人才培養(yǎng)基本要求:具有良好的人文素質(zhì),樹立正確的人生價(jià)值觀,身體健康。系統(tǒng)地掌握本專業(yè)的知識、理論和技能以及相關(guān)的社會、自然科學(xué)知識,掌握一門外國語,熟悉計(jì)算機(jī)應(yīng)用,達(dá)到規(guī)定的等級,通過學(xué)位論文答辯。有初步從事科研和工作的能力,并有較好的持續(xù)發(fā)揮潛力。具體而言,應(yīng)達(dá)到以下四項(xiàng)基本要求:
(1)系統(tǒng)構(gòu)建古代文史知識結(jié)構(gòu),充分、靈活運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)古籍?dāng)?shù)據(jù)庫等資源的能力;
(2)在學(xué)術(shù)積累的基礎(chǔ)上,簡單借助工具書與網(wǎng)絡(luò)資源,可以基本讀懂古代文獻(xiàn)的能力;
(3)掌握古籍整理規(guī)范,進(jìn)行古籍校點(diǎn)的能力;
(4)具有考辨古典文獻(xiàn),寫作相關(guān)論文的能力。
南京師范大學(xué)文學(xué)院漢語言專業(yè)簡介
漢語言信息科技是當(dāng)代社會發(fā)展的巨大杠桿?;诋?dāng)前社會對文科人才需求特點(diǎn),借鑒國外知名大學(xué)的精英人才培養(yǎng)模式,依據(jù)“語言科技”新思維和“面向科技、面向社會、面向應(yīng)用”的新專業(yè)建設(shè)方針,語言科學(xué)及技術(shù)系建立了面向21世紀(jì)的文理工交叉、跨學(xué)科教學(xué)和研究的新型漢語言專業(yè),提出并實(shí)踐了“兩動(dòng)(動(dòng)腦設(shè)計(jì)能力--動(dòng)手操作能力)兩新(知識更新能力--工作創(chuàng)新能力)” 的人才培養(yǎng)理念。本專業(yè)文理工考生兼招。本專業(yè)的指導(dǎo)思想是:立足當(dāng)代語言科技領(lǐng)域,放眼未來相關(guān)科技前沿,以語言學(xué)與相關(guān)學(xué)科相銜接、理論與應(yīng)用相結(jié)合為導(dǎo)向,注重研究方法和應(yīng)用技能的掌握,培養(yǎng)能夠適應(yīng)當(dāng)代社會發(fā)展和科技進(jìn)步要求的應(yīng)用性和研究性相結(jié)合的具有國際視野的復(fù)合型、精英化人才。始終堅(jiān)持理論研究和應(yīng)用研究相結(jié)合、動(dòng)腦能力和動(dòng)手能力相結(jié)合、國際化和精英化相結(jié)合。本專業(yè)的課程設(shè)置,圍繞復(fù)合型人才培養(yǎng)目標(biāo),突出文理工滲透和技術(shù)化手段,建構(gòu)了包括理論語言學(xué)、計(jì)算語言學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、認(rèn)知科學(xué)四大主干課程的新型課程體系,建有本專業(yè)學(xué)生專用的語言科技實(shí)驗(yàn)室。本專業(yè)人才培養(yǎng)模式及其課程設(shè)置具有原創(chuàng)性。“語言科技系列課程”(http://www.yykjkc.com/)遴選為江蘇省精品課程。
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及基本要求
本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)專業(yè)知識基礎(chǔ)扎實(shí),相關(guān)學(xué)科知識面寬廣,富有創(chuàng)新精神,身心健康、人格健全,能夠適應(yīng)當(dāng)代社會發(fā)展和科技進(jìn)步要求,具有“兩動(dòng)”和“兩新”能力,應(yīng)用性和研究性相結(jié)合的精英化、復(fù)合型人才。
本專業(yè)人才培養(yǎng)基本要求:
(1)具有正確的世界觀和人生觀,身心健康,具有人文與科學(xué)的雙重精神,樹立嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和獻(xiàn)身學(xué)術(shù)的精神;
(2)具有較為開闊的學(xué)術(shù)視野,通曉語言學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、數(shù)學(xué)與認(rèn)知科學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本理論和研究方法;
(3)具有協(xié)調(diào)性知識結(jié)構(gòu)和發(fā)散性創(chuàng)造靈感,養(yǎng)成文理工滲透的思維方法;
(4)具有從事語言信息處理的能力。
南京師范大學(xué)文學(xué)院漢語言文學(xué)和漢語言文學(xué)專業(yè)簡介
南京師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)有著深厚而優(yōu)秀的學(xué)術(shù)傳統(tǒng),早在20世紀(jì)50年代,唐圭璋、孫望、段熙仲、徐復(fù)、吳調(diào)公、許汝祉等十余位老一輩專家學(xué)者即蜚聲海內(nèi)外。新時(shí)期以來,眾多中青年學(xué)者脫穎而出、繼往開來。目前該專業(yè)擁有一支學(xué)科設(shè)置齊備、總體規(guī)模適度、學(xué)術(shù)素質(zhì)優(yōu)良、年齡結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。65位專職教師中,教授30人,副教授23人,講師12人,其中有教育部“長江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授1名,國家級教學(xué)名師3名。專業(yè)建設(shè)方面,1995年經(jīng)國家教委批準(zhǔn)列為“國家文科基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地”,2005年入選首批江蘇省品牌專業(yè),后又入選教育部質(zhì)量工程“高等學(xué)校特色專業(yè)”國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)建設(shè)項(xiàng)目,“現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)”為國家級重點(diǎn)學(xué)科點(diǎn),其他均為江蘇省重點(diǎn)學(xué)科點(diǎn),“中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史”、“古代漢語”兩門課程入選國家級資源共享精品課程,“先秦諸子散文”“中國家訓(xùn)思想精華”入選教育部精品視頻公開課??茖W(xué)研究方面,近年來先后主持國家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目5項(xiàng)、教育部社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目1項(xiàng)。教學(xué)、科研成果屢獲教育部、省政府優(yōu)秀成果一、二等獎(jiǎng)。整體實(shí)力居全國同類專業(yè)前列。
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及基本要求
本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo):擁有系統(tǒng)而扎實(shí)的漢語言文學(xué)專業(yè)理論素養(yǎng),學(xué)術(shù)視野開闊,知識結(jié)構(gòu)合理,具有深厚的人文情懷、強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,能夠勝任語言、文學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)作、研究或教學(xué)工作,以及與漢語言文學(xué)密切相關(guān)的行政、教育、文化、出版等工作。
本專業(yè)人才培養(yǎng)基本要求:
(1)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)語言、文學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、發(fā)展歷史、研究狀況等方面的專業(yè)知識和基本技能,初步具備獨(dú)立進(jìn)行文學(xué)作品創(chuàng)作、語言調(diào)查分析的能力,能夠綜合運(yùn)用所學(xué)知識展開漢語言文學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)、研究工作;
(2)通過本專業(yè)及相關(guān)培養(yǎng)方向的系統(tǒng)訓(xùn)練,具有良好的人文素養(yǎng)、扎實(shí)的專業(yè)功底、完備的知識結(jié)構(gòu)、突出的創(chuàng)新意識、較強(qiáng)的科研能力,能夠?qū)I(yè)知識靈活運(yùn)用到與漢語言文學(xué)密切相關(guān)的實(shí)際工作過程之中。
南京師范大學(xué)文學(xué)院師資隊(duì)伍
南京師范大學(xué)文學(xué)院是南京師范大學(xué)的支柱院系,擁有“江南文樞”的美譽(yù),是我國高等文科教育的東南重鎮(zhèn)、人文科學(xué)研究的重要學(xué)術(shù)基地。南京師范大學(xué)文學(xué)院的前身是始建于1952年的南京師范學(xué)院中文系。唐圭璋、孫望、段熙仲、徐復(fù)等諸多學(xué)術(shù)大師曾經(jīng)長期耕耘于此,形成了深博厚重的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)和嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)的治學(xué)傳統(tǒng)。1997年,中文系升格為文學(xué)院。它以先進(jìn)的教育理念、博大的人文精神、良好的學(xué)風(fēng)、創(chuàng)新的機(jī)制、一流的師資、豐碩的教學(xué)與科研成果,躋身于全國高校人文學(xué)科的前列,并享有較高的國際聲譽(yù)。學(xué)院現(xiàn)有教職工114人,其中教授38人,副教授45人,博士生導(dǎo)師29人,碩士生導(dǎo)師64人。現(xiàn)有本科生、研究生共計(jì)約1600人。南京師范大學(xué)文學(xué)院碩士研究生聯(lián)系方式簡介
南京師范大學(xué)文學(xué)院學(xué)院地址:江蘇省南京市寧海路122號中大樓 郵編:210097
聯(lián)系電話:(025)83598452 電子郵箱:03363@njnu.edu.cn
南京師范大學(xué)文學(xué)院簡介
文學(xué)院簡介
一、教學(xué)單位
學(xué)院下設(shè)中國語言文學(xué)系、語言科學(xué)與技術(shù)系、文獻(xiàn)與信息學(xué)系、電影電視學(xué)系、秘書學(xué)系等五個(gè)教學(xué)單位。其中,中國語言文學(xué)系下設(shè)古代文學(xué)教研室、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)教研室、漢語言文字學(xué)教研室、文藝學(xué)教研室、比較文學(xué)與世界文學(xué)教研室、寫作教研室等六個(gè)教研室。學(xué)院擁有兩個(gè)國家級基地(國家文科基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地、國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū))。
二、行政機(jī)構(gòu)
學(xué)院下設(shè)黨委辦公室、院辦公室、學(xué)生工作辦公室、研究生培養(yǎng)辦公室、本科生教學(xué)辦公室、學(xué)科與科研辦公室、成人教育辦公室等七個(gè)辦公室。
三、科研機(jī)構(gòu)
學(xué)院下設(shè)有十六個(gè)研究機(jī)構(gòu),其中三個(gè)為省級重點(diǎn)研究基地(江蘇省語言信息科技研究中心、江蘇當(dāng)代作家研究基地、江蘇省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地),六個(gè)學(xué)校重點(diǎn)研究機(jī)構(gòu)(中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究中心、中國古代文學(xué)研究中心、漢語言文字學(xué)研究中心、古典文獻(xiàn)研究中心、詞學(xué)研究中心、文體學(xué)與文體應(yīng)用研究中心),七個(gè)校級一般機(jī)構(gòu)(影視藝術(shù)研究所、對外協(xié)作研究中心、綜合語言實(shí)驗(yàn)室、語言發(fā)展與障礙研究中心、民國舊體文學(xué)文化研究所、全民閱讀研究中心、南京師范大學(xué)跨界融合創(chuàng)意創(chuàng)作院)。
四、學(xué)位點(diǎn)和專業(yè)
學(xué)院擁有一個(gè)博士后流動(dòng)站(中國語言文學(xué)),擁有兩個(gè)一級學(xué)科博士授權(quán)點(diǎn)(中國語言文學(xué)、戲劇影視學(xué)),涵蓋九個(gè)二級學(xué)科博士授權(quán)點(diǎn)(文藝學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、漢語言文字學(xué)、中國古典文獻(xiàn)學(xué)、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、應(yīng)用文體學(xué)、戲劇與影視學(xué))、九個(gè)二級學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)(文藝學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、漢語言文字學(xué)、中國古典文獻(xiàn)學(xué)、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、應(yīng)用文體學(xué)、戲劇與影視學(xué)),另設(shè)一個(gè)出版專業(yè)學(xué)位碩士授權(quán)點(diǎn)。
學(xué)院設(shè)置六個(gè)本科專業(yè)(漢語言文學(xué)、漢語言文學(xué)(基地班)、秘書學(xué)、播音與主持藝術(shù)、漢語言、古典文獻(xiàn)學(xué))。
五、學(xué)科平臺
中國語言文學(xué)在2017年全國第四輪學(xué)科評估中獲評A-等級,總體排名位居全國高校中國語言文學(xué)學(xué)科前10%。在2018年上海軟科“中國最好學(xué)科”排名中,南京師范大學(xué)“中國語言文學(xué)”學(xué)科位列全國第六位,“戲劇與影視學(xué)”學(xué)科位列全國第十四位。擁有一個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科,一個(gè)國家一級重點(diǎn)(培育)學(xué)科,兩個(gè)江蘇省一級重點(diǎn)學(xué)科,一個(gè)江蘇高校A類優(yōu)勢學(xué)科,一個(gè)江蘇省品牌專業(yè)。近五年來,學(xué)院教師獲批國家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目八項(xiàng)(其中四項(xiàng)獲得滾動(dòng)資助);教育部人文社會科學(xué)研究重大攻關(guān)項(xiàng)目一項(xiàng)(以“優(yōu)秀”等級結(jié)項(xiàng));國家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目七項(xiàng);國家社科一般、青年、后期資助、學(xué)術(shù)外譯項(xiàng)目三十四項(xiàng)。相關(guān)學(xué)術(shù)成果榮獲教育部高等學(xué)??茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)兩次、二等獎(jiǎng)兩次;江蘇省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)五項(xiàng),二等獎(jiǎng)十三項(xiàng),三等獎(jiǎng)十一項(xiàng);四部成果入選“國家哲學(xué)社會科學(xué)成果文庫”。
六、師資隊(duì)伍
學(xué)院擁有國家級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)(漢語言文學(xué)),省青藍(lán)工程科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)(中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)),江蘇高校哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)(融合人文-教育-科技-康復(fù)的語言學(xué)交叉創(chuàng)新研究);擁有一名教育部“長江學(xué)者”特聘教授,一名“萬人計(jì)劃”領(lǐng)軍人才,兩名國家級教學(xué)名師;鐘振振、趙生群教授分別擔(dān)任國家一級學(xué)會中國韻文學(xué)會會長、中國歷史文獻(xiàn)研究會會長,徐克謙教授擔(dān)任國際普遍對話學(xué)會(ISUD)副主席;擁有省“333工程”培養(yǎng)對象第一層次一人、第二層次一人、第三層次四人。在國家級精品課程的基礎(chǔ)上,近年來新增國家精品視頻公開課一門、國家精品資源共享課兩門;一項(xiàng)教學(xué)成果獲評江蘇省教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。
七、其他機(jī)構(gòu)
學(xué)院擁有三個(gè)正式刊物:《歷史文獻(xiàn)研究》(CSSCI來源集刊)、《南京師范大學(xué)文學(xué)院學(xué)報(bào)》(CSSCI擴(kuò)展版)、《文教資料》(省級期刊)。
2018年南京師范大學(xué)文學(xué)院考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線
2018年南京師范大學(xué)文學(xué)院考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線詳細(xì)介紹如下,希望可以幫助到你:專業(yè)代碼 | 專業(yè)名稱 | 方向 | 可用計(jì)劃 | 復(fù)試人數(shù) | 復(fù)試最低總分 | 是否實(shí)踐考核專業(yè) | 備注 |
050101 | 文藝學(xué) | 不分方向 | 15 | 13 | 346 | 否 | |
050102 | 語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué) | 不分方向 | 11 | 15 | 386 | 否 | |
050103 | 漢語言文字學(xué) | 不分方向 | 16 | 22 | 376 | 否 | |
050104 | 中國古典文獻(xiàn)學(xué) | 不分方向 | 15 | 20 | 358 | 否 | |
050105 | 中國古代文學(xué) | 不分方向 | 19 | 25 | 351 | 否 | |
050106 | 中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué) | 不分方向 | 16 | 22 | 371 | 否 | |
050108 | 比較文學(xué)與世界文學(xué) | 不分方向 | 10 | 13 | 353 | 否 | |
0501Z1 | 應(yīng)用文體學(xué) | 不分方向 | 4 | 2 | 346 | 否 | |
130300 | 戲劇與影視學(xué) | 戲劇戲曲學(xué) | 5 | 6 | 335 | 否 | |
130300 | 戲劇與影視學(xué) | 電影電視學(xué) | 14 | 19 | 342 | 否 |
2018年南京師范大學(xué)文學(xué)院考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線
符合教育部下達(dá)的《國家初試成績基本要求》,我院各專業(yè)復(fù)試人數(shù)及復(fù)試分?jǐn)?shù)線見下表。專業(yè)代碼 | 專業(yè)名稱 | 方向 | 可用計(jì)劃 | 復(fù)試人數(shù) | 復(fù)試最低總分 | 是否實(shí)踐考核專業(yè) | 備注 |
050101 | 文藝學(xué) | 不分方向 | 15 | 13 | 346 | 否 | |
050102 | 語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué) | 不分方向 | 11 | 15 | 386 | 否 | |
050103 | 漢語言文字學(xué) | 不分方向 | 16 | 22 | 376 | 否 | |
050104 | 中國古典文獻(xiàn)學(xué) | 不分方向 | 15 | 20 | 358 | 否 | |
050105 | 中國古代文學(xué) | 不分方向 | 19 | 25 | 351 | 否 | |
050106 | 中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué) | 不分方向 | 16 | 22 | 371 | 否 | |
050108 | 比較文學(xué)與世界文學(xué) | 不分方向 | 10 | 13 | 353 | 否 | |
0501Z1 | 應(yīng)用文體學(xué) | 不分方向 | 4 | 2 | 346 | 否 | |
130300 | 戲劇與影視學(xué) | 戲劇戲曲學(xué) | 5 | 6 | 335 | 否 | |
130300 | 戲劇與影視學(xué) | 電影電視學(xué) | 14 | 19 | 342 | 否 |
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