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南京師范大學(xué)文學(xué)院研究生招生

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南京師范大學(xué)文學(xué)院研究生招生專業(yè)

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南京師范大學(xué)文學(xué)院研究生招生
播音與主持藝術(shù)


“播音與主持藝術(shù)”專業(yè)屬于藝術(shù)類專業(yè)。本專業(yè)可以追溯到2000年,文學(xué)院在“戲劇影視文學(xué)”專業(yè)設(shè)置了“播音與主持藝術(shù)方向”,2002年開(kāi)始面向江蘇、山東、安徽、江西等省招收藝術(shù)類學(xué)生。2010年,更名為“戲劇影視文學(xué)(影視編導(dǎo)與播音主持藝術(shù)方向)”。2013年,經(jīng)教育部批準(zhǔn),設(shè)置了“播音與主持藝術(shù)”專業(yè)。經(jīng)過(guò)多年的建設(shè),本專業(yè)以戲劇與影視學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、戲劇與影視學(xué)江蘇省一級(jí)學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科為依托,擁有一支高職稱、高學(xué)歷的師資隊(duì)伍,在科學(xué)研究、人才培養(yǎng)等方面取得了很大的成績(jī)。

本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及基本要求
本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的思想道德和心理素質(zhì),扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),開(kāi)闊的國(guó)際化視野,并具有創(chuàng)新精神、自學(xué)能力、實(shí)踐能力和可持續(xù)發(fā)展的潛力,能從事廣播電視播音與主持、廣播電視節(jié)目策劃與制作、新聞采編等應(yīng)用型、教學(xué)科研型的精英人才。其核心能力為:說(shuō)、寫(xiě)、制作。以培養(yǎng)能出鏡、能采編、會(huì)制作的媒體綜合型人才為本專業(yè)的最鮮明特色。
本專業(yè)人才培養(yǎng)基本要求:
(1)良好的思想道德和職業(yè)心理素質(zhì),系統(tǒng)地掌握專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能,能流暢地運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá),規(guī)范地使用漢語(yǔ)言文字,具有較高的口頭表達(dá)能力和寫(xiě)作能力;
(2)具有初步的主持影視節(jié)目和各種大型活動(dòng)的能力,具有初步的影視制作、策劃與傳播的實(shí)際工作能力和學(xué)科研究能力;
(3)熟練掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ),通過(guò)閱讀和交流,不斷拓展自己的國(guó)際視野。
 
秘書(shū)學(xué)
南京師范大學(xué)秘書(shū)學(xué)專業(yè)創(chuàng)辦于1987年,是中國(guó)大陸開(kāi)設(shè)最早的秘書(shū)學(xué)專業(yè)之一,在中國(guó)秘書(shū)教育界有著較大影響。本專業(yè)主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要,將培養(yǎng)目標(biāo)由傳統(tǒng)政務(wù)秘書(shū)轉(zhuǎn)向融參謀咨詢、專業(yè)輔助、事務(wù)處理于一體的新型秘書(shū)。以“加強(qiáng)人文修養(yǎng),優(yōu)化學(xué)科基礎(chǔ),發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),提高職業(yè)技能”為指針,制訂并實(shí)施融經(jīng)濟(jì)、管理、法律、外語(yǔ)、中文為一體的培養(yǎng)方案,使畢業(yè)學(xué)生除具有較強(qiáng)寫(xiě)作能力和較熟練秘書(shū)技能外,還具有較堅(jiān)實(shí)的人文素養(yǎng)和持續(xù)發(fā)展的潛力。經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展,已形成了依托中文傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),又符合時(shí)代需要的具有超前意識(shí)的辦學(xué)特色。本專業(yè)教師以中青年為主,全部擁有博士或以上學(xué)位、學(xué)歷,不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,且經(jīng)過(guò)嚴(yán)格規(guī)范的學(xué)術(shù)訓(xùn)練,具有較強(qiáng)的科研能力,多數(shù)同時(shí)兼任秘書(shū)類碩士、博士專業(yè)應(yīng)用文體學(xué)的導(dǎo)師。這樣一支梯度合理,穩(wěn)定、專業(yè)、高水平的秘書(shū)學(xué)教學(xué)隊(duì)伍,在全國(guó)院校中也不多見(jiàn)。

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及基本要求
本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo):具有扎實(shí)的文字功底、廣泛而深厚的科學(xué)文化修養(yǎng)、開(kāi)拓務(wù)實(shí)的職業(yè)精神和積極健康的人格品質(zhì),能夠適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要、勝任輔助管理和智能參謀的高素質(zhì)秘書(shū)專業(yè)人才,能在政府、企業(yè)、文化、教育、科研等單位或部門(mén)從事文書(shū)檔案、行政管理、策劃運(yùn)籌等工作,部分學(xué)生可以勝任秘書(shū)學(xué)方面的教學(xué)和研究工作。
本專業(yè)人才培養(yǎng)基本要求
(1)通過(guò)對(duì)秘書(shū)學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和科學(xué)的專業(yè)實(shí)訓(xùn),養(yǎng)成干練、高效、創(chuàng)新的工作作風(fēng)和開(kāi)朗、誠(chéng)懇、務(wù)實(shí)的處世之道;
(2)熟練掌握辦文、辦會(huì)、辦事、信訪接待、輔助談判等秘書(shū)業(yè)務(wù)工作及參謀咨詢、信息輔助、調(diào)查研究、督查協(xié)調(diào)等政務(wù)工作的基礎(chǔ)知識(shí)、工作流程和要領(lǐng);
(3)熟練使用電腦、傳真機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代辦公設(shè)備和技術(shù),掌握基本的維護(hù)和維修技能;
(4)熟練掌握公關(guān)、禮儀知識(shí)和技能;
(5)具有對(duì)秘書(shū)工作和秘書(shū)學(xué)科進(jìn)行探索的基本研究能力。
本專業(yè)成立于1983年,是教育部直屬古籍整理與研究專門(mén)人才的培養(yǎng)基地,是全國(guó)首批四家古典文獻(xiàn)專業(yè)之一,江蘇省首批品牌專業(yè)之一。專業(yè)前身于1978年建立漢語(yǔ)史碩士點(diǎn),是南京師范大學(xué)首批碩士點(diǎn)之一,1983年建立中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)碩士點(diǎn),2000年建立專業(yè)博士點(diǎn)。目前已形成了一支學(xué)術(shù)研究方向齊備,整體實(shí)力強(qiáng)大的師資隊(duì)伍,在經(jīng)學(xué)文獻(xiàn)、史傳文獻(xiàn)和清代文獻(xiàn)等領(lǐng)域具有突出的研究重點(diǎn)和專長(zhǎng),學(xué)術(shù)成果豐富?,F(xiàn)有教師12名,其中教授4名,副教授8名,另有資料員1名。90%以上的教師具有博士學(xué)位。教學(xué)上重視古典文獻(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論的訓(xùn)練,注重學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐,設(shè)有3個(gè)教學(xué)科研實(shí)習(xí)基地。鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步攻讀碩士學(xué)位。本專業(yè)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)和研究的興趣,實(shí)行師生對(duì)口指導(dǎo)和交流。專業(yè)資料室藏書(shū)豐富,可供本科生、碩士生、博士生各階段的學(xué)生使用。專業(yè)獨(dú)自設(shè)立專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、考察專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、外語(yǔ)培養(yǎng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),由高校古委會(huì)直接撥款。學(xué)生除參加學(xué)校其他評(píng)獎(jiǎng)外,可參加本專業(yè)年度古文獻(xiàn)獎(jiǎng)學(xué)金和每?jī)赡暌淮蔚墓盼瘯?huì)“中國(guó)古文獻(xiàn)獎(jiǎng)學(xué)金”評(píng)獎(jiǎng)。

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及基本要求
本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)古典文獻(xiàn)整理與研究的專門(mén)人才,學(xué)生具備專業(yè)所必需的國(guó)學(xué)基礎(chǔ),知識(shí)結(jié)構(gòu)全面,能適應(yīng)教育、文化、出版等部門(mén)的工作。
本專業(yè)人才培養(yǎng)基本要求:具有良好的人文素質(zhì),樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀,身體健康。系統(tǒng)地掌握本專業(yè)的知識(shí)、理論和技能以及相關(guān)的社會(huì)、自然科學(xué)知識(shí),掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ),熟悉計(jì)算機(jī)應(yīng)用,達(dá)到規(guī)定的等級(jí),通過(guò)學(xué)位論文答辯。有初步從事科研和工作的能力,并有較好的持續(xù)發(fā)揮潛力。具體而言,應(yīng)達(dá)到以下四項(xiàng)基本要求:
(1)系統(tǒng)構(gòu)建古代文史知識(shí)結(jié)構(gòu),充分、靈活運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)古籍?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)等資源的能力;
(2)在學(xué)術(shù)積累的基礎(chǔ)上,簡(jiǎn)單借助工具書(shū)與網(wǎng)絡(luò)資源,可以基本讀懂古代文獻(xiàn)的能力;
(3)掌握古籍整理規(guī)范,進(jìn)行古籍校點(diǎn)的能力;
(4)具有考辨古典文獻(xiàn),寫(xiě)作相關(guān)論文的能力。
漢語(yǔ)言
信息科技是當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的巨大杠桿?;诋?dāng)前社會(huì)對(duì)文科人才需求特點(diǎn),借鑒國(guó)外知名大學(xué)的精英人才培養(yǎng)模式,依據(jù)“語(yǔ)言科技”新思維和“面向科技、面向社會(huì)、面向應(yīng)用”的新專業(yè)建設(shè)方針,語(yǔ)言科學(xué)及技術(shù)系建立了面向21世紀(jì)的文理工交叉、跨學(xué)科教學(xué)和研究的新型漢語(yǔ)言專業(yè),提出并實(shí)踐了“兩動(dòng)(動(dòng)腦設(shè)計(jì)能力--動(dòng)手操作能力)兩新(知識(shí)更新能力--工作創(chuàng)新能力)” 的人才培養(yǎng)理念。本專業(yè)文理工考生兼招。本專業(yè)的指導(dǎo)思想是:立足當(dāng)代語(yǔ)言科技領(lǐng)域,放眼未來(lái)相關(guān)科技前沿,以語(yǔ)言學(xué)與相關(guān)學(xué)科相銜接、理論與應(yīng)用相結(jié)合為導(dǎo)向,注重研究方法和應(yīng)用技能的掌握,培養(yǎng)能夠適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步要求的應(yīng)用性和研究性相結(jié)合的具有國(guó)際視野的復(fù)合型、精英化人才。始終堅(jiān)持理論研究和應(yīng)用研究相結(jié)合、動(dòng)腦能力和動(dòng)手能力相結(jié)合、國(guó)際化和精英化相結(jié)合。本專業(yè)的課程設(shè)置,圍繞復(fù)合型人才培養(yǎng)目標(biāo),突出文理工滲透和技術(shù)化手段,建構(gòu)了包括理論語(yǔ)言學(xué)、計(jì)算語(yǔ)言學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、認(rèn)知科學(xué)四大主干課程的新型課程體系,建有本專業(yè)學(xué)生專用的語(yǔ)言科技實(shí)驗(yàn)室。本專業(yè)人才培養(yǎng)模式及其課程設(shè)置具有原創(chuàng)性。“語(yǔ)言科技系列課程”(http://www.yykjkc.com/)遴選為江蘇省精品課程。
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及基本要求
本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)扎實(shí),相關(guān)學(xué)科知識(shí)面寬廣,富有創(chuàng)新精神,身心健康、人格健全,能夠適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步要求,具有“兩動(dòng)”和“兩新”能力,應(yīng)用性和研究性相結(jié)合的精英化、復(fù)合型人才。
本專業(yè)人才培養(yǎng)基本要求:
(1)具有正確的世界觀和人生觀,身心健康,具有人文與科學(xué)的雙重精神,樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和獻(xiàn)身學(xué)術(shù)的精神;
(2)具有較為開(kāi)闊的學(xué)術(shù)視野,通曉語(yǔ)言學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、數(shù)學(xué)與認(rèn)知科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和研究方法;
(3)具有協(xié)調(diào)性知識(shí)結(jié)構(gòu)和發(fā)散性創(chuàng)造靈感,養(yǎng)成文理工滲透的思維方法;
(4)具有從事語(yǔ)言信息處理的能力。

 


漢語(yǔ)言文學(xué)
南京師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)有著深厚而優(yōu)秀的學(xué)術(shù)傳統(tǒng),早在20世紀(jì)50年代,唐圭璋、孫望、段熙仲、徐復(fù)、吳調(diào)公、許汝祉等十余位老一輩專家學(xué)者即蜚聲海內(nèi)外。新時(shí)期以來(lái),眾多中青年學(xué)者脫穎而出、繼往開(kāi)來(lái)。目前該專業(yè)擁有一支學(xué)科設(shè)置齊備、總體規(guī)模適度、學(xué)術(shù)素質(zhì)優(yōu)良、年齡結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。65位專職教師中,教授30人,副教授23人,講師12人,其中有教育部“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授1名,國(guó)家級(jí)教學(xué)名師3名。專業(yè)建設(shè)方面,1995年經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)列為“國(guó)家文科基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地”,2005年入選首批江蘇省品牌專業(yè),后又入選教育部質(zhì)量工程“高等學(xué)校特色專業(yè)”國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)建設(shè)項(xiàng)目,“現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)”為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科點(diǎn),其他均為江蘇省重點(diǎn)學(xué)科點(diǎn),“中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史”、“古代漢語(yǔ)”兩門(mén)課程入選國(guó)家級(jí)資源共享精品課程,“先秦諸子散文”“中國(guó)家訓(xùn)思想精華”入選教育部精品視頻公開(kāi)課。科學(xué)研究方面,近年來(lái)先后主持國(guó)家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目5項(xiàng)、教育部社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目1項(xiàng)。教學(xué)、科研成果屢獲教育部、省政府優(yōu)秀成果一、二等獎(jiǎng)。整體實(shí)力居全國(guó)同類專業(yè)前列。


專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及基本要求
本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo):擁有系統(tǒng)而扎實(shí)的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)理論素養(yǎng),學(xué)術(shù)視野開(kāi)闊,知識(shí)結(jié)構(gòu)合理,具有深厚的人文情懷、強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,能夠勝任語(yǔ)言、文學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)作、研究或教學(xué)工作,以及與漢語(yǔ)言文學(xué)密切相關(guān)的行政、教育、文化、出版等工作。
本專業(yè)人才培養(yǎng)基本要求:
(1)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)語(yǔ)言、文學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、發(fā)展歷史、研究狀況等方面的專業(yè)知識(shí)和基本技能,初步具備獨(dú)立進(jìn)行文學(xué)作品創(chuàng)作、語(yǔ)言調(diào)查分析的能力,能夠綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)展開(kāi)漢語(yǔ)言文學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)、研究工作;
(2)通過(guò)本專業(yè)及相關(guān)培養(yǎng)方向的系統(tǒng)訓(xùn)練,具有良好的人文素養(yǎng)、扎實(shí)的專業(yè)功底、完備的知識(shí)結(jié)構(gòu)、突出的創(chuàng)新意識(shí)、較強(qiáng)的科研能力,能夠?qū)I(yè)知識(shí)靈活運(yùn)用到與漢語(yǔ)言文學(xué)密切相關(guān)的實(shí)際工作過(guò)程之中。

南京師范大學(xué)文學(xué)院是南京師范大學(xué)的支柱院系,擁有“江南文樞”的美譽(yù),是我國(guó)高等文科教育的東南重鎮(zhèn)、人文科學(xué)研究的重要學(xué)術(shù)基地。南京師范大學(xué)文學(xué)院的前身是始建于1952年的南京師范學(xué)院中文系。唐圭璋、孫望、段熙仲、徐復(fù)等諸多學(xué)術(shù)大師曾經(jīng)長(zhǎng)期耕耘于此,形成了深博厚重的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)和嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)的治學(xué)傳統(tǒng)。1997年,中文系升格為文學(xué)院。它以先進(jìn)的教育理念、博大的人文精神、良好的學(xué)風(fēng)、創(chuàng)新的機(jī)制、一流的師資、豐碩的教學(xué)與科研成果,躋身于全國(guó)高校人文學(xué)科的前列,并享有較高的國(guó)際聲譽(yù)。學(xué)院現(xiàn)有教職工114人,其中教授38人,副教授45人,博士生導(dǎo)師29人,碩士生導(dǎo)師64人。現(xiàn)有本科生、研究生共計(jì)約1600人。 南京師范大學(xué)文學(xué)院
 學(xué)院地址:江蘇省南京市寧海路122號(hào)中大樓 郵編:210097
聯(lián)系電話:(025)83598452 電子郵箱:03363@njnu.edu.cn

文學(xué)院簡(jiǎn)介


南京師范大學(xué)文學(xué)院是南京師范大學(xué)的支柱院系,擁有“江南文樞”的美譽(yù),是我國(guó)高等文科教育的東南重鎮(zhèn)、人文科學(xué)研究的重要學(xué)術(shù)基地。南京師范大學(xué)文學(xué)院的前身是始建于1952年的南京師范學(xué)院中文系。唐圭璋、孫望、段熙仲、徐復(fù)等諸多學(xué)術(shù)大師曾經(jīng)長(zhǎng)期耕耘于此,形成了深博厚重的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)和嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)的治學(xué)傳統(tǒng)。1997年,中文系升格為文學(xué)院。它以先進(jìn)的教育理念、博大的人文精神、良好的學(xué)風(fēng)、創(chuàng)新的機(jī)制、一流的師資、豐碩的教學(xué)與科研成果,躋身于全國(guó)高校人文學(xué)科的前列,并享有較高的國(guó)際聲譽(yù)。學(xué)院現(xiàn)有教職工114人,其中教授38人,副教授45人,博士生導(dǎo)師29人,碩士生導(dǎo)師64人。現(xiàn)有本科生、研究生共計(jì)約1600人。
一、教學(xué)單位
學(xué)院下設(shè)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系、語(yǔ)言科學(xué)與技術(shù)系、文獻(xiàn)與信息學(xué)系、電影電視學(xué)系、秘書(shū)學(xué)系等五個(gè)教學(xué)單位。其中,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系下設(shè)古代文學(xué)教研室、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)教研室、漢語(yǔ)言文字學(xué)教研室、文藝學(xué)教研室、比較文學(xué)與世界文學(xué)教研室、寫(xiě)作教研室等六個(gè)教研室。學(xué)院擁有兩個(gè)國(guó)家級(jí)基地(國(guó)家文科基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地、國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū))。
二、行政機(jī)構(gòu)
學(xué)院下設(shè)黨委辦公室、院辦公室、學(xué)生工作辦公室、研究生培養(yǎng)辦公室、本科生教學(xué)辦公室、學(xué)科與科研辦公室、成人教育辦公室等七個(gè)辦公室。
三、科研機(jī)構(gòu)
學(xué)院下設(shè)有十六個(gè)研究機(jī)構(gòu),其中三個(gè)為省級(jí)重點(diǎn)研究基地(江蘇省語(yǔ)言信息科技研究中心、江蘇當(dāng)代作家研究基地、江蘇省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地),六個(gè)學(xué)校重點(diǎn)研究機(jī)構(gòu)(中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究中心、中國(guó)古代文學(xué)研究中心、漢語(yǔ)言文字學(xué)研究中心、古典文獻(xiàn)研究中心、詞學(xué)研究中心、文體學(xué)與文體應(yīng)用研究中心),七個(gè)校級(jí)一般機(jī)構(gòu)(影視藝術(shù)研究所、對(duì)外協(xié)作研究中心、綜合語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)言發(fā)展與障礙研究中心、民國(guó)舊體文學(xué)文化研究所、全民閱讀研究中心、南京師范大學(xué)跨界融合創(chuàng)意創(chuàng)作院)。
四、學(xué)位點(diǎn)和專業(yè)
學(xué)院擁有一個(gè)博士后流動(dòng)站(中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)),擁有兩個(gè)一級(jí)學(xué)科博士授權(quán)點(diǎn)(中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、戲劇影視學(xué)),涵蓋九個(gè)二級(jí)學(xué)科博士授權(quán)點(diǎn)(文藝學(xué)、語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、應(yīng)用文體學(xué)、戲劇與影視學(xué))、九個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)(文藝學(xué)、語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、應(yīng)用文體學(xué)、戲劇與影視學(xué)),另設(shè)一個(gè)出版專業(yè)學(xué)位碩士授權(quán)點(diǎn)。
學(xué)院設(shè)置六個(gè)本科專業(yè)(漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)(基地班)、秘書(shū)學(xué)、播音與主持藝術(shù)、漢語(yǔ)言、古典文獻(xiàn)學(xué))。
五、學(xué)科平臺(tái)
中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)在2017年全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估中獲評(píng)A-等級(jí),總體排名位居全國(guó)高校中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科前10%。在2018年上海軟科“中國(guó)最好學(xué)科”排名中,南京師范大學(xué)“中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)”學(xué)科位列全國(guó)第六位,“戲劇與影視學(xué)”學(xué)科位列全國(guó)第十四位。擁有一個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,一個(gè)國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)(培育)學(xué)科,兩個(gè)江蘇省一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,一個(gè)江蘇高校A類優(yōu)勢(shì)學(xué)科,一個(gè)江蘇省品牌專業(yè)。近五年來(lái),學(xué)院教師獲批國(guó)家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目八項(xiàng)(其中四項(xiàng)獲得滾動(dòng)資助);教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大攻關(guān)項(xiàng)目一項(xiàng)(以“優(yōu)秀”等級(jí)結(jié)項(xiàng));國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目七項(xiàng);國(guó)家社科一般、青年、后期資助、學(xué)術(shù)外譯項(xiàng)目三十四項(xiàng)。相關(guān)學(xué)術(shù)成果榮獲教育部高等學(xué)校科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)兩次、二等獎(jiǎng)兩次;江蘇省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)五項(xiàng),二等獎(jiǎng)十三項(xiàng),三等獎(jiǎng)十一項(xiàng);四部成果入選“國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果文庫(kù)”。
六、師資隊(duì)伍
學(xué)院擁有國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)(漢語(yǔ)言文學(xué)),省青藍(lán)工程科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)(中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)),江蘇高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)(融合人文-教育-科技-康復(fù)的語(yǔ)言學(xué)交叉創(chuàng)新研究);擁有一名教育部“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授,一名“萬(wàn)人計(jì)劃”領(lǐng)軍人才,兩名國(guó)家級(jí)教學(xué)名師;鐘振振、趙生群教授分別擔(dān)任國(guó)家一級(jí)學(xué)會(huì)中國(guó)韻文學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)歷史文獻(xiàn)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng),徐克謙教授擔(dān)任國(guó)際普遍對(duì)話學(xué)會(huì)(ISUD)副主席;擁有省“333工程”培養(yǎng)對(duì)象第一層次一人、第二層次一人、第三層次四人。在國(guó)家級(jí)精品課程的基礎(chǔ)上,近年來(lái)新增國(guó)家精品視頻公開(kāi)課一門(mén)、國(guó)家精品資源共享課兩門(mén);一項(xiàng)教學(xué)成果獲評(píng)江蘇省教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。
七、其他機(jī)構(gòu)
學(xué)院擁有三個(gè)正式刊物:《歷史文獻(xiàn)研究》(CSSCI來(lái)源集刊)、《南京師范大學(xué)文學(xué)院學(xué)報(bào)》(CSSCI擴(kuò)展版)、《文教資料》(省級(jí)期刊)。

2018年南京師范大學(xué)文學(xué)院考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線詳細(xì)介紹如下,希望可以幫助到你:
專業(yè)代碼 專業(yè)名稱  方向 可用計(jì)劃 復(fù)試人數(shù) 復(fù)試最低總分 是否實(shí)踐考核專業(yè) 備注
050101 文藝學(xué) 不分方向 15 13 346  
050102 語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué) 不分方向 11 15 386  
050103 漢語(yǔ)言文字學(xué) 不分方向 16 22 376  
050104 中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué) 不分方向 15 20 358  
050105 中國(guó)古代文學(xué) 不分方向 19 25 351  
050106 中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué) 不分方向 16 22 371  
050108 比較文學(xué)與世界文學(xué) 不分方向 10 13 353  
0501Z1 應(yīng)用文體學(xué) 不分方向 4 2 346  
130300 戲劇與影視學(xué) 戲劇戲曲學(xué) 5 6 335  
130300 戲劇與影視學(xué) 電影電視學(xué) 14 19 342  

符合教育部下達(dá)的《國(guó)家初試成績(jī)基本要求》,我院各專業(yè)復(fù)試人數(shù)及復(fù)試分?jǐn)?shù)線見(jiàn)下表。
專業(yè)代碼 專業(yè)名稱  方向 可用計(jì)劃 復(fù)試人數(shù) 復(fù)試最低總分 是否實(shí)踐考核專業(yè) 備注
050101 文藝學(xué) 不分方向 15 13 346  
050102 語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué) 不分方向 11 15 386  
050103 漢語(yǔ)言文字學(xué) 不分方向 16 22 376  
050104 中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué) 不分方向 15 20 358  
050105 中國(guó)古代文學(xué) 不分方向 19 25 351  
050106 中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué) 不分方向 16 22 371  
050108 比較文學(xué)與世界文學(xué) 不分方向 10 13 353  
0501Z1 應(yīng)用文體學(xué) 不分方向 4 2 346  
130300 戲劇與影視學(xué) 戲劇戲曲學(xué) 5 6 335  
130300 戲劇與影視學(xué) 電影電視學(xué) 14 19 342  
  注:上表中復(fù)試人數(shù)不含單考、破格、退役士兵計(jì)劃考生以及校外調(diào)劑考生。

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