考研派 > 考研資料(目錄) > 內(nèi)蒙古科技大學 > 藝術與設計學院 > 設計學考研

內(nèi)蒙古科技大學設計學考研

內(nèi)蒙古科技大學	優(yōu)惠價	原價	選擇
加入購物車立即購買

Add 內(nèi)蒙古科技大學微信
研究生為你答疑,送資源

因為內(nèi)蒙古科技大學設計學專業(yè)研究生數(shù)量有限，愿意做考研輔導的數(shù)量不確定，請加我們顧問的微信進行咨詢和確認，搶先預訂研究生，以免錯失研究生輔導機會。

內(nèi)蒙古科技大學是一個不錯的學校，深受考研人的追捧，本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點，請各位準備報考內(nèi)蒙古科技大學設計學考研的同學注意：內(nèi)蒙古科技大學設計學研究生錄取分數(shù)線（或稱考研分數(shù)線）的數(shù)據(jù)。因為每年都有不少人報考內(nèi)蒙古科技大學設計學考研，競爭激烈，所以強烈建議各位準備考內(nèi)蒙古科技大學設計學研究生的考研人準備一些基本的歷年考研真題、研究生學姐學長的筆記、考研經(jīng)驗等等（考研派有考研經(jīng)驗頻道，也有考研派微信公眾號、考研派APP等產(chǎn)品平臺，里面有不少研究生會免費解答你的考研問題，助你考研一臂之力），另外考研派也會為大家內(nèi)蒙古科技大學設計學考研的參考書目、考研大綱、研究生招生咨詢電話等聯(lián)系方式。希望你考取內(nèi)蒙古科技大學設計學專業(yè)研究生，考研是個孤獨的事情，需要耐得住寂寞，祝愿各位考研的學生好好復習備考，來年上個985/211，實現(xiàn)自己的名校研究生夢想。

內(nèi)蒙古科技大學藝術與設計學院環(huán)境設計專業(yè)介紹

環(huán)境設計專業(yè)是一門綜合性、應用性很強的學科。是體現(xiàn)藝術學、文學、心理學、計算機科學、建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃學等諸多知識交叉的學科。本專業(yè)充分的運用了工科院校的課程設置，緊密結(jié)合自身的專業(yè)特點，在教育中合理安排科技、藝術、實踐三大類課程的比例關系，并力求課程之間相互滲透、相互融合。以環(huán)境設計貫穿始終，做到知識體系、道德體系、能力體系的綜合培養(yǎng)，從而實現(xiàn)理論知識與實踐能力相結(jié)合的復合型環(huán)境設計人才的培養(yǎng)。

本專業(yè)專職教師11名，其中助教3名，講師7名，副教授1名。其中碩士以上學歷的9人，占到81%。我系教師不僅強于教學實踐，在教研、科研以及論文寫作、參賽獲獎方面也均有突出表現(xiàn)。

主要課程：設計素描、設計色彩、設計心理學、設計造型基礎、建筑制圖、室內(nèi)外環(huán)境表現(xiàn)技法、中外建筑史、人體工程學、室內(nèi)設計原理、環(huán)境照明設計、裝飾材料與構(gòu)造、景觀設計原理、家具設計、計算機輔助設計、建筑設計初步、工程分析與概預算、室內(nèi)設計、景觀設計等、室內(nèi)設計Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、景觀設計Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、居住區(qū)規(guī)劃與設計。

環(huán)境設計的就業(yè)面很廣，環(huán)境設計就業(yè)領域涵蓋室內(nèi)設計、室外設計、廣場設計、園林設計、街道設計、景觀設計、城市道路橋梁設計、建筑裝飾設計，室內(nèi)外效果圖設計，園林景觀設計，環(huán)境工程改造、企事業(yè)單位的設計研發(fā)部門、獨立的設計公司、機關教育部門等。

內(nèi)蒙古科技大學藝術與設計學院廣告學專業(yè)介紹

主要課程：傳播學概論、廣告學概論、廣告策劃、廣告創(chuàng)意、廣告史、廣告調(diào)查、廣告文案寫作、廣告媒體、媒介經(jīng)營與管理、廣告攝影、廣播電視基礎、平面廣告設計、影視廣告、新媒體廣告、廣告心理與消費行為、中外經(jīng)典廣告案例評析、公共關系學、市場營銷學、計算機圖文設計、企業(yè)文化、CIS策劃、廣告美學、品牌策略等。
培養(yǎng)出的該專業(yè)畢業(yè)學生具有現(xiàn)代廣告策劃、創(chuàng)意、制作、發(fā)布的能力，具有公共關系的基本知識和運作技能，掌握市場營銷、市場調(diào)查、數(shù)據(jù)分析和處理等方面的技巧。熟練掌握廣告學及相關學科的基本理論和知識，具備平面廣告設計與影視廣告制作的基本能力。能夠勝任新聞媒體部門、廣告公司、營銷策劃公司、市場調(diào)查和信息咨詢等行業(yè)從事相關工作，或在大中專院校從事廣告教學和學術研究工作。

內(nèi)蒙古科技大學藝術與設計學院視覺傳達設計專業(yè)介紹

培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、設計實踐能力、系統(tǒng)扎實的廣告設計專業(yè)基本理論和技能，精通視覺傳達設計規(guī)律，具備廣告設計的基本素質(zhì)和良好的廣告創(chuàng)意與設計能力，能夠在企事業(yè)單位熟練從事現(xiàn)代廣告策劃，制作的高級應用型專美專門人才。數(shù)媒方向：培養(yǎng)掌握信息與通信領域的基本理論與方法，具備數(shù)字媒體制作、傳輸與處理的專業(yè)知識與技能，并且有一定的藝術修養(yǎng)，能綜合應用所學知識和技能分析和解決實際問題，能在計算機技術、網(wǎng)絡技術傳統(tǒng)的廣播、電視、電影領域及電腦動畫、虛擬現(xiàn)實等新一代媒體領域從事數(shù)字媒體方面的設計、教學、研究和管理工作的應用型人才。
本專業(yè)師資隊伍建設相對成熟和完善。專業(yè)教師9名，其中副教授4名，講師3名，助教1名，一名在讀博士。教師基本學歷均為碩士研究生。
主要課程（核心課程）有設計素描、設計色彩、設計概論、設計造型基礎、電腦圖形圖像設計、表現(xiàn)技法、圖形創(chuàng)意、攝影基礎、廣告美學、廣告媒體、圖案、字體設計、廣告創(chuàng)意、廣告策劃、平面廣告設計、標志設計、包裝設計、書籍裝幀、CI設計、微電影劇本與分鏡頭制作、網(wǎng)絡互動廣告設計、數(shù)字影視拍攝于后期制作、網(wǎng)頁動畫表現(xiàn)基礎、二維動畫創(chuàng)意表現(xiàn)、三維影視特效與動畫制作等。另外在理論課程之外的教學計劃當中，還安排了寫生實習、攝影實習、廣告創(chuàng)作月等相關實踐課程。
本專業(yè)就業(yè)領域包括各類企事業(yè)單位的設計研發(fā)部門，廣告設計公司、機關教育部門、媒體廣告部門、平面廣告設計制作、包裝與裝幀設計、CIS設計、電視廣告創(chuàng)作、網(wǎng)絡廣告創(chuàng)作、媒體營銷策劃、計算機技術、網(wǎng)絡技術傳統(tǒng)的廣播、電視、電影領域及電腦動畫、虛擬現(xiàn)實等新一代媒體領域從事數(shù)字媒體方面的設計、教學、研究和管理工作的應用型人才。

內(nèi)蒙古科技大學藝術與設計學院簡介

藝術與設計學院，成立于2011年，學院目前設有工業(yè)設計、產(chǎn)品設計（2001年設立）、廣告學（2002年設立）、視覺傳達（2005年設立）、環(huán)境設計專業(yè)（2006年設立）及音樂表演專業(yè)（2011年設立）、美術學專業(yè)（2011年設立）七個本科專業(yè),一個設計學碩士點。學院具有高水平的師資隊伍，現(xiàn)有教師79人，其中碩士以上學歷的67人，約占到全院人數(shù)的85%，高水平國內(nèi)外客座教授4人。在校學生1164人。學院建有完備的實踐教學基地，各類教學，藝術創(chuàng)作設備，設施完整。有包括攝影實驗室、陶藝模型室、基礎模型室、版畫工作室、優(yōu)奈美加工工作臺，材料結(jié)構(gòu)實驗室在內(nèi)6個實驗室，13個專業(yè)畫室，34個音樂教室，1個音樂廳。

在“厚基礎、重學養(yǎng)、精技藝”的基本思想指導下，教學工作以學科建設為龍頭，以本科教學建設和創(chuàng)新為中心，結(jié)合學院學科特色和優(yōu)勢，以培養(yǎng)整體素質(zhì)高、綜合能力強、基礎學養(yǎng)厚重、專業(yè)技藝精湛的新型藝術及設計人才為目標，取得了豐碩的成果。學院非常重視學生實踐能力的培養(yǎng)，通過修訂培養(yǎng)方案，拓展實踐平臺建設，組織學生參加課外科技實踐與創(chuàng)新活動及參加各類國家級、省部級藝術設計類競賽，使學生的專業(yè)技能得到了明顯提升。自2006年以來，學院新成立以來，已完成校級科研項目15項，自治區(qū)級科研項目3項，國家級科研項目1項，指導學生獲國家級獎項百余項。學院現(xiàn)有機構(gòu)：綜合辦公室，教務辦公室，學生工作辦公室，學生團總支辦公室，工業(yè)設計系，廣告系，視覺傳達系，環(huán)藝設計系，音樂系，美術系，院工會，教工黨支部，學生黨支部共14個機構(gòu)。隨著社會各企業(yè)單位對設計類專業(yè)的不斷重視，學院各專業(yè)學生就業(yè)情況良好，秉承百煉成鋼的校訓，以培養(yǎng)為社會服務的高級工程人才為目標，嚴要求，重質(zhì)量，求創(chuàng)新，多方面培養(yǎng)學生能力，畢業(yè)生深受用人單位好評。

內(nèi)蒙古科技大學藝術與設計學院產(chǎn)品設計專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)適應21世紀科學技術、藝術、經(jīng)濟、社會發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)新意識、設計實踐能力、堅實的產(chǎn)品設計專業(yè)理論基礎和較強的產(chǎn)品開發(fā)設計能力，主要具備從事各類輕工電子產(chǎn)品、生活用品的改良與創(chuàng)新設計、產(chǎn)品人機、界面交互設計等企業(yè)的產(chǎn)品研發(fā)和設計，并具有繼續(xù)深造、終身學習和專業(yè)發(fā)展的能力，達到“厚基礎、重學養(yǎng)、精技藝”的高級應用型技術人才。

主要課程（核心課程）包括設計素描A、設計色彩A、設計造型基礎、設計概論、計算機輔助平面設計、計算機輔助三維造型設計、工程制圖與CAD基礎C、工業(yè)設計機械基礎、產(chǎn)品速寫與效果圖表現(xiàn)、設計史論、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設計、產(chǎn)品造型材料與工藝、產(chǎn)品界面設計、VI設計、產(chǎn)品設計、人機工程學、產(chǎn)品設計方法學、生活用品與民族產(chǎn)品綜合設計、交互設計概論、人機交互設計、產(chǎn)品設計心理學、產(chǎn)品攝影、專題設計等。

畢業(yè)生情況：能在現(xiàn)代制造企事業(yè)單位（如電子、家電、通訊、信息產(chǎn)業(yè)、家具、汽車等）、專業(yè)設計部門、科研單位從事以產(chǎn)品創(chuàng)新為重點的設計與管理；生活用品的改良與創(chuàng)新設計、信息交互設計等方面的設計、科研或教學等工作。本專業(yè)的畢業(yè)生可報考藝術學學科碩士研究生。

內(nèi)蒙古科技大學藝術與設計學院師資力量介紹

內(nèi)蒙古科技大學藝術與設計學院師資力量介紹
學院具有高水平的師資隊伍，現(xiàn)有教師79人，其中碩士以上學歷的67人，約占到全院人數(shù)的85%，高水平國內(nèi)外客座教授4人。

內(nèi)蒙古科技大學藝術與設計學院美術學專業(yè)介紹

美術學專業(yè)是一門藝術理論與藝術實踐相結(jié)合的學科。

本專業(yè)主要學習繪畫的基礎理論知識與繪畫的各項技能，使學生具備豐富的文化藝術底蘊和較強的專業(yè)動手能力，既有堅實的專業(yè)技術基礎，又有較強的藝術創(chuàng)新能力，以適應當前社會經(jīng)濟及文化藝術發(fā)展的需要。目標為培養(yǎng)出能夠在相關機構(gòu)、工作部門展現(xiàn)出具有較高素養(yǎng)及專業(yè)操作能力的研究人員及同專業(yè)相關的其它工作者。

美術學專業(yè)師資隊伍年齡結(jié)構(gòu)合理，學緣結(jié)構(gòu)完善。目前有專業(yè)教師8名，其中博士1名，研究生7名。專業(yè)內(nèi)2位副教授，3位講師，以及3名助教。

核心課程：基礎素描、基礎色彩、油畫專業(yè)課、油畫創(chuàng)作研究、版畫創(chuàng)作研究、插圖藝術、中西美術史、藝術概論、綜合材料與技法、寫生實習、藝術實踐、專業(yè)論文、藝術創(chuàng)作等。另外，在必修課之余，還安排了攝影藝術、專業(yè)采風、雕塑基礎等選修內(nèi)容。美術學專業(yè)培養(yǎng)具有繪畫表現(xiàn)、繪畫教學、繪畫創(chuàng)作、藝術理論等學科方面知識的專門人材，根據(jù)社會需要進行藝術策劃、藝術市場運作、美術實踐、美術創(chuàng)作等方面能力的培養(yǎng)。

就業(yè)領域包括學校、文化藝術、設計研究、出版、廠礦企業(yè)等單位，從事美術教學、創(chuàng)作、研究、出版、策劃等與美術學相關的工作。畢業(yè)生也可以通過獨立創(chuàng)業(yè)、考研等途徑實現(xiàn)就業(yè)。

內(nèi)蒙古科技大學藝術與設計學院工業(yè)設計專業(yè)介紹

教學隊伍建設相對成熟和完善，教師全部為碩士學歷。其中教授2人，副教授2人，講師5人，助教4人，分別來自于北京科技大學、清華大學、北京工業(yè)大學、南京理工大學、武漢大學、西北工業(yè)大學、陜西科技大學、北京理工大學、威尼斯建筑大學、德國柏林白湖藝術學院等國內(nèi)外知名院校，學歷結(jié)構(gòu)與學緣結(jié)構(gòu)都相對合理。
主要課程包括設計素描、設計色彩、設計造型基礎、設計概論、計算機輔助平面設計、工業(yè)設計機械基礎、計算機輔助三維造型設計、工程制圖與CAD基礎、產(chǎn)品速寫與效果圖表現(xiàn)、設計史論、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設計、產(chǎn)品造型材料與工藝、產(chǎn)品界面設計、VI設計、產(chǎn)品設計、人機工程學、產(chǎn)品設計方法學、工業(yè)產(chǎn)品與交通工具綜合設計、交互設計、用戶體驗設計、人機交互設計、產(chǎn)品設計心理學、產(chǎn)品攝影、專題設計等。
畢業(yè)生情況：畢業(yè)生具備整體設計策劃能力，能從事工業(yè)產(chǎn)品設計、生活用品的改良與創(chuàng)新設計、產(chǎn)品人機、界面交互設計等企業(yè)的產(chǎn)品研發(fā)和設計以及市場開發(fā)與營銷、項目整體策劃設計等工作，可在專業(yè)設計機構(gòu)、企事業(yè)單位等就職，也可在機關、學校等部門工作，具備獨立創(chuàng)業(yè)的基本能力，就業(yè)市場廣闊。本專業(yè)的畢業(yè)生可報考工業(yè)設計或機械工程學科碩士研究生。

內(nèi)蒙古科技大學藝術與設計學院音樂表演專業(yè)介紹

本專業(yè)成立于2011年，在“厚基礎、重學養(yǎng)、精技藝”的特色辦學思路指導下，根據(jù)地區(qū)社會文化發(fā)展趨勢與專業(yè)發(fā)展要求，逐步形成“以本科教育為主，立足內(nèi)蒙，培養(yǎng)具有較強專業(yè)技能的應用型人才”的培養(yǎng)目標。

本專業(yè)共有教師20人，其中副教授1人，講師11人，助教8人。其中具有碩士學位者12人，占60%，年齡40歲以下19人。教師隊伍學緣結(jié)構(gòu)合理，分別畢業(yè)于中國音樂學院、天津音樂學院、內(nèi)蒙古藝術學院、天津師范大學、內(nèi)蒙古師范大學、沈陽師范大學、新疆師范大學、西安音樂學院、四川音樂學院、俄羅斯國立師范大學、烏克蘭敖德薩國立音樂學院以及蒙古國國立文化藝術大學。

本專業(yè)分為聲樂、器樂（民族器樂、西洋器樂）、鍵盤三個方向，主要開設課程包括基本樂理、視唱練耳、中國音樂史、西方音樂史、和聲、曲式與作品分析、復調(diào)等。

本專業(yè)學生畢業(yè)后可到各類高中等專業(yè)院校、初中級音樂教育崗位、歌舞劇團、合唱團、藝術劇院等從事音樂表演教學與研究工作。本專業(yè)畢業(yè)生可報考音樂類各專業(yè)方向研究生。

設計學考研院校

基本信息

專業(yè)名稱：設計學專業(yè)代碼：087200 門類/類別：工學學科/類別：設計學

專業(yè)介紹

桂林電子科技大學為例

設計學學術碩士學科點，培養(yǎng)能合理運用設計學的研究方法展開學術研究和設計實踐，還具備創(chuàng)造性解決設計問題的能力，獨立進行學術研究，具有堅實的設計學理論基礎和系統(tǒng)的專門知識設計，具備先進設計理念和宏觀文化事業(yè)的設計類理論和應用人才。本學科的主要研究方向有：設計史與設計理論、產(chǎn)品設計及理論、新媒體傳播及理論、環(huán)境設計及理論、數(shù)字創(chuàng)意設計及理論、民族藝術設計及理論。在師資方面，共有在編教師89名，其中教授10名，副教授31名；具有博士學位的教師7名；多名教師曾赴英美日等國家著名藝術學院和研究機構(gòu)研修訪學。在科研方面，獲得國家社科基金項目5項，教育部人文社科基金項目6項，其他省部級、地廳級項目近50項。近五年科研經(jīng)費560萬元；出版學術專著20余部；在《裝飾》、《藝術百家》、《美術觀察》、《包裝工程》等藝術類核心和其他期刊公開發(fā)表學術論文400余篇；獲廣西社會科學優(yōu)秀成果三等獎1項，廣西工藝美術大賽“八桂天工”獎、金獎、銀獎等高級別項目多項。在實踐教學方面，建有校內(nèi)實訓基地和校外實習基地。校內(nèi)實訓基地主要由研究生創(chuàng)新基地、學院設計中心、實驗室和圖書閱覽室、設計展廳組成，為開展“設計專題”、“設計工作坊”、“設計創(chuàng)意與展示”等活動提供場所。校外與桂林云尚動畫制作有限公司、廣西臨界動漫設計有限公司、桂林建筑設計院、梅高廣告有限公司等共建近20個校外實習基地，承擔學生的實踐教學任務。

專業(yè)點分布

桂林電子科技大學

專業(yè)院校排名

本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共 16 所，本次參評16 所;部分具有“碩士授權”的高校也參加了評估;參評高校共計 94 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)

序號	學校代碼	學校名稱	評選結(jié)果
1	10003	清華大學	A+
2	10355	中國美術學院	A+
3	10047	中央美術學院	A
4	10247	同濟大學	A
5	10285	蘇州大學	A-
6	10295	江南大學	A-
7	10331	南京藝術學院	A-
8	10335	浙江大學	A-
9	10532	湖南大學	A-
10	10012	北京服裝學院	B+
11	10033	中國傳媒大學	B+
12	10248	上海交通大學	B+
13	10255	東華大學	B+
14	10408	景德鎮(zhèn)陶瓷大學	B+
15	10497	武漢理工大學	B+
16	10586	廣州美術學院	B+
17	10655	四川美術學院	B+
18	10729	西安美術學院	B+
19	10007	北京理工大學	B
20	10178	魯迅美術學院	B
21	10213	哈爾濱工業(yè)大學	B
22	10280	上海大學	B
23	10286	東南大學	B
24	10523	湖北美術學院	B
25	10607	廣西藝術學院	B
26	10610	四川大學	B
27	10908	山東工藝美術學院	B
28	11845	廣東工業(yè)大學	B
29	10015	北京印刷學院	B-
30	10073	天津美術學院	B-
31	10319	南京師范大學	B-
32	10337	浙江工業(yè)大學	B-
33	10338	浙江理工大學	B-
34	10487	華中科技大學	B-
35	10495	武漢紡織大學	B-
36	10500	湖北工業(yè)大學	B-
37	10699	西北工業(yè)大學	B-
38	10022	北京林業(yè)大學	C+
39	10152	大連工業(yè)大學	C+
40	10209	吉林藝術學院	C+
41	10288	南京理工大學	C+
42	10386	福州大學	C+
43	10491	中國地質(zhì)大學	C+
44	10590	深圳大學	C+
45	10613	西南交通大學	C+
46	10708	陜西科技大學	C+
47	11535	湖南工業(yè)大學	C+
48	10005	北京工業(yè)大學	C
49	10028	首都師范大學	C
50	10058	天津工業(yè)大學	C
51	10143	沈陽航空航天大學	C
52	10279	上海戲劇學院	C
53	10403	南昌大學	C
54	10542	湖南師范大學	C
55	10690	云南藝術學院	C
56	10709	西安工程大學	C
57	10002	中國人民大學	C-
58	10004	北京交通大學	C-
59	10009	北方工業(yè)大學	C-
60	10183	吉林大學	C-
61	10384	廈門大學	C-
62	10431	齊魯工業(yè)大學	C-
63	10511	華中師范大學	C-
64	10611	重慶大學	C-
65	10700	西安理工大學	C-

設計學考研院校

基本信息

專業(yè)名稱：設計學專業(yè)代碼：130500 門類/類別：藝術學學科/類別：設計學

專業(yè)介紹

北方工業(yè)大學為例

一、師資及辦學條件

藝術學院設計學學科師資力量雄厚，共有導師 11 人(包括副導師2人)，其中教授5人，副教授6人，主要來自清華美院、中央美院、北京理工大學等知名學府。

學科具有一流的教學設備和實驗條件，現(xiàn)有陶藝實驗室、木藝實驗室、蘋果機房、影視實驗中心、廣告工作室、人機實驗室、快速成型實驗室、手工模型實驗室、平面印刷實驗室等，為學位點開展學術研究和人才培養(yǎng)提供了良好的環(huán)境。

二、學科專業(yè)特色

本學科方向目前圍繞視覺傳達設計（標志設計、廣告設計、包裝設計、企業(yè)形象設計等），環(huán)境設計（酒店、餐館、辦公及各類休閑場所設計），產(chǎn)品設計（消費電子產(chǎn)品、家具設計、展覽展示、交互設計等）三個方面進行理論研究與設計實踐，培養(yǎng)相應領域高層次設計人才。

視覺傳達設計方向在重大國家級活動的形象設計，國家機關、高校、企業(yè)等的形象設計上都取得了眾多有一定社會影響的研究成果，在同層次院校中有著良好的評價。

環(huán)境設計方向在公共空間、辦公空間、餐飲娛樂、市政廣場、社區(qū)環(huán)境、景觀設計等領域取得了顯著成果，在行業(yè)內(nèi)具有一定的影響力。在建筑文化傳統(tǒng)領域亦有深入的研究，結(jié)合當代設計時尚，形成了鮮明的科研特色。在全國高等院校中已經(jīng)確立了自身的學術地位。未來將要開設的景觀設計方向，將緊緊圍繞現(xiàn)代城鄉(xiāng)景觀設計與建設需求，在城市景觀、鄉(xiāng)村景觀、公共藝術等方面進行深入研究，形成以“生態(tài)、綠色、人文”為設計理念的景觀設計研究與教學特色，并以此為基礎開展研究生教學，使研究生在專業(yè)理論提升的同時，積累設計實戰(zhàn)能力與經(jīng)驗。

產(chǎn)品設計方向與機電、信息等專業(yè)領域開展研究協(xié)作，側(cè)重培養(yǎng)有實踐創(chuàng)新能力的設計人才，以滿足北京創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的高層次設計人才需求。

環(huán)藝專教

平面專教

產(chǎn)品專教

產(chǎn)品模型實驗室

動作捕捉實驗室

木藝實驗室

人機與快速成型實驗室

攝影棚

裝修材料實驗室

三、主要研究方向

1. 視覺傳達設計理論及應用

以人、信息、藝術的相互關系為研究對象，致力于藝術與科學相結(jié)合，以造型原理、表現(xiàn)技法、形態(tài)學、色彩學等為基礎，研究設計藝術在信息傳達中的作用及表現(xiàn)形態(tài)。主要研究平面設計的視覺傳達藝術設計理論與方法、符號表現(xiàn)、媒介傳達、書籍裝幀設計、包裝裝潢設計、廣告設計、展示（展覽）陳列設計、企業(yè)CIS形象系統(tǒng)設計與策劃等。

2. 環(huán)境藝術設計理論及應用

以人、空間、藝術三者的相互關系為研究對象，研究藝術在人的生活環(huán)境中的作用及表現(xiàn)形態(tài)。立足于設計、藝術、工程相結(jié)合，主要研究室內(nèi)設計理論、現(xiàn)代室內(nèi)設計方法、建筑與室內(nèi)設計史、中國傳統(tǒng)建筑與室內(nèi)裝飾、室內(nèi)裝飾風格與流變、公共環(huán)境系統(tǒng)設計、景觀設計、環(huán)境設施設計等。兼顧室內(nèi)木文化與家具、木質(zhì)工藝裝飾等地研究。

將要增設的景觀設計方向?qū)娬{(diào)藝術、工程、設計相結(jié)合，以美化環(huán)境，提高人類生存空間的質(zhì)量為目標，研究人、社會、環(huán)境的關系，研究環(huán)境規(guī)劃工程和建筑藝術的總體規(guī)劃設計、園林設計及各類民用建筑設施、商業(yè)、文化、娛樂、建筑的室外環(huán)境藝術設計和城市景觀設計等。

3. 產(chǎn)品藝術設計理論及應用

以產(chǎn)品的開發(fā)為主要研究內(nèi)容，關注產(chǎn)品的形成和使用過程中的諸多因素，研究現(xiàn)代產(chǎn)品的形態(tài)設計理論、設計方法和設計文化、產(chǎn)品的市場戰(zhàn)略、功能與結(jié)構(gòu)分析、形態(tài)認知與設計、產(chǎn)品造型與結(jié)構(gòu)設計、產(chǎn)品制造工藝與技術、產(chǎn)品系統(tǒng)設計、產(chǎn)品與人機工程學、交互設計等。

學科特色團隊

視覺傳達設計方向?qū)W術帶頭人肖紅教授是人事部“百千萬人才工程”入選者、香港和澳門區(qū)旗區(qū)徽設計最高獎的獲得者。肖紅教授為國家行政學院設計的院徽及VI系統(tǒng)得到國家領導人的首肯，并因此獲得科技部所屬中國管理科學學會授予的“管理人才獎”。在其率領下的學術團隊為各類機構(gòu)、團體、企業(yè)與國家、省級重大文體活動所進行的形象系統(tǒng)設計達20余項。由鞠洪深教授、侯鳳斌教授及博士3人等組成的學術團隊在書籍裝幀、招貼展示及策劃設計等方面具有良好的學術業(yè)績。

環(huán)境藝術設計方向?qū)W術帶頭王巖明教授是國內(nèi)資深的環(huán)境藝術設計師及著名水彩畫家。承擔“吉林福源館食品加工有限公司新廠區(qū)環(huán)境及規(guī)劃設計、北京大興區(qū)政協(xié)辦公樓設計室內(nèi)外設計”等大中型設計項目多項，水彩畫作品多次入選全國及國際美展，多幅作品被國際友人收藏。周洪副教授在景觀設計上具有獨到的設計理念。其學術團隊有博士2人，具有較強的學術研究能力。由宋長青教授、王湘副教授及博士3人等組成的學術團隊具有較強的學術研究實力。環(huán)境設計方向在公共空間、辦公空間、餐飲娛樂、市政廣場、社區(qū)環(huán)境、景觀設計等領域取得了顯著成果，在行業(yè)內(nèi)具有一定的影響力。在建筑文化傳統(tǒng)領域亦有深入的研究，結(jié)合當代設計時尚，形成了鮮明的科研特色。在全國高等院校中已經(jīng)確立了自身的學術地位。

產(chǎn)品設計方向?qū)W術帶頭人劉永翔副教授主編“十一五規(guī)劃教材”《產(chǎn)品設計》2008年被評為國家級精品教材、蘇峻副教授主持的科研項目《高速列車概念設計》獲第十一屆全國美展銅獎。其學術團由3名高級職稱和2名博士組成，在企業(yè)、工業(yè)設計平臺策劃、產(chǎn)品形式設計等方面取得了眾多研究成果，并主編了5部北京市精品教材，在工業(yè)設計人才培養(yǎng)方面影響顯著，具有良好的學術研究發(fā)展空間。

五、導師主要科研成果

學科方向

姓名

專業(yè)技術職務

及專家稱謂

主要科研成果

視覺傳達設計

肖紅

正高級/“百千萬人才工程”一層次入選者

1、1990年與1993年先后獲香港、澳門特別行政區(qū)區(qū)旗區(qū)徽設計最高獎

2、2006年參與中國人民解放軍三軍07式軍服的服飾設計。

3、2009年國家行政學院院徽及VI系統(tǒng)設計

4、論文《標志設計的簡繁探析》《包裝工程》（核心期刊）2011年12期

5、2013年中央社會主義學院院徽及VI系統(tǒng)設計

鞫洪深

正高級

1984年書籍藝術作品《云南佛教藝術》獲第四屆全國書籍裝幀藝術展銀獎

1989年插畫作品《挽歌》獲第七屆全國美展銅獎

1999年書籍藝術作品《中國名花》獲第五屆全國書籍裝幀展（畫冊類）金獎

4、1999年《聆聽西藏》獲第五屆全國書籍裝幀展（文藝類）金獎

5、2006年著作《書籍設計我的交流語言》知識產(chǎn)權出版社

侯鳳斌

正高級

1、2005.10 北京市中青年骨干教師，主持科研留學歸國科研項目縱向、橫向項目多項近60余萬元。

2、在中國藝術類核心期刊《裝飾》等雜志，發(fā)表論文6篇

3、《北京新東安商城圖示符號的的應用分析》一文，在2011中國經(jīng)濟改革與發(fā)展優(yōu)秀學術成果評選活動中榮獲二等獎。

由中國文聯(lián)出版社出版的《中國藝術大家》90年記憶藝術中，發(fā)表作品五幅。為紀念毛澤東誕辰120周年，2012年12月由中央文獻出版社出版文化部文化藝術人才中心編輯《日出東方》中國杰出書畫家與紅色經(jīng)典作品一書，發(fā)表作品六幅。

在德國出版主編書籍設計等其它設計作品6項。主編《字體設計》21世紀高等院校藝術設計精品規(guī)劃教材。編著Photoshop CS4 平面設計從入門到精通等教材。

環(huán)境藝術設計

王巖明

正高級

1、《環(huán)藝手繪效果圖表現(xiàn)技法》于2009年湖南人民出版社出版

2、吉林福源館食品加工有限公司新廠區(qū)環(huán)境及規(guī)劃設計

3、北京順義區(qū)人民檢查院新技偵樓室內(nèi)設計

4、北京大興區(qū)政協(xié)辦公樓設計室內(nèi)外設計

5、水彩畫《金色沙灘-2》入選第十屆全國水彩、水粉作品展

周洪

正高級

丹東沿江開發(fā)區(qū)環(huán)境藝術設計及施工

沈陽市麓鳴春大酒店室內(nèi)設計

沈陽張士開發(fā)區(qū)入口標志設計

本溪觀音閣水庫紀念碑設計

北京萬商辦公樓室內(nèi)設計

任永剛

副高級

1、地域文化視野中的新農(nóng)村景觀規(guī)劃設計研究

2、廠區(qū)重工廠房周邊項目景觀設計

3、山東省德州市新華書店裝飾裝修工程

4、論文《The Driving Force of the Design : the Deference of the Symbols》 2011年《Asia Interior Design Institute Association》

5、論文《新民居村落景觀規(guī)劃設計研究》 2011年《第四屆全國環(huán)境藝術設計論壇優(yōu)秀論文集》

產(chǎn)品設計

劉永翔

副高級

《產(chǎn)品設計》國家精品教材（教育部）2、《產(chǎn)品造型計算機輔助設計》北京市精品教材

《針對老齡人群運動能力變化的共用品通用設計研究》2010.2《包裝工程》

大唐移動公司產(chǎn)品標識設計規(guī)范

中國鐵建物業(yè)集團形象系統(tǒng)設計

蘇峻

副高級

1、2012年入選第八屆“中國設計業(yè)十大杰出青年”；

2、2009年獲得“第十一屆全國美展獎”銅獎；

3、2012年入選北京市屬高等學校“青年拔尖人才”；

4、2007年獲得“北京市中青年骨干教師”稱號；

5、2007年獲得“北京市高等教育精品教材獎”2項

王書萬

副高級

1、專著走向邊緣:設計實踐.貴州人民出版社出版,2000

2、論文“虎爪承珠”與古典家具腿足形制. 美術大鑒,2012

3、論文中國古燈設計符號解析. 裝飾(核心刊物), 2009

4、編著家具設計(國家級”十一五”規(guī)劃教材) 中國建筑出版社出版,2008

5、設計實踐課題:為西藏自治區(qū)拉薩市做景觀照明系統(tǒng)設計,2012

設計學學科舉辦的主要國際國內(nèi)學術會議

會議名稱

舉辦時間

參加人員

總?cè)藬?shù)

國（境）外人員數(shù)

藝術學院建院十周年學術回顧展

2012.9

200

中韓設計前沿學術研討會

2011.6

100

設計藝術學研究生培養(yǎng)與學術研究研討會

2009．11

113

2006年1月至2010年12月教師（或研究生）在國外講學或在國際會議上做報告情況

講學或報告人員姓名

國外大學名稱或國際會議名稱

講學或報告

時間

講學或報告名稱

劉永翔

蘇峻

侯鳳斌

2009年IEEE環(huán)境科學與信息應用技術國際會議（ESIAT 2009）

亞太設計協(xié)會國際學術會議， Santo Tomas大學，菲律賓

亞太設計協(xié)會國際學術會議，

King Mongkut理工學院，泰國

教育全球化國際學術研討會演講，北方工業(yè)大學，中國

萊比錫書籍藝術與平面設計大學

2009．7．4

2006.02

2006.08

2009.09

2007.11

The study of universal design make the best use of everything and sustainable development

From “Made in China” to “Designed in China”

Design Idea Expression Method for Unprofessional People

Investigation on Bilingual Art & Design Education

中國企業(yè)形象整體規(guī)劃設計與構(gòu)想的研究

2006年1月至2010年12月承擔的國際交流合作項目

國際交流合作項目名稱

起止時間

合作對象

韓國漢陽大學（Hanyang University）暑期交流

韓國漢陽大學（Hanyang University）合作交流

意大利IED設計學院合作交流

韓國大邱大學（Deagu University）合作交流

2013.7

2010．3-2010．4

2009．4-2009．

2008．9-2008．11

韓國漢陽大學

意大利IED設計學院

韓國大邱大學

科研經(jīng)費，研究生教育規(guī)模等內(nèi)容

1、科研經(jīng)費：學位點每年承接各類研究合作項目設計費近300萬

2. 研究生教育規(guī)模：約80人（含30余人專業(yè)學位）

3. 近年來學院實驗教學環(huán)境建設力度明顯，該學科硬件辦學條件優(yōu)越，教學儀器設備總值超千萬元，為教學和科研提供了良好的基礎保障。對比同類院校，硬件條件優(yōu)勢突出。

4、與多家知名企業(yè)合作建立了產(chǎn)學研教學實習基地，為研究生的創(chuàng)新設計實踐與市場戰(zhàn)略實踐創(chuàng)造了優(yōu)良的實踐平臺。

研究生開學典禮

研究生復試

德國Ulla教授講學

專業(yè)點分布

中國藝術研究院北京工業(yè)大學北方工業(yè)大學北京服裝學院北京印刷學院北京建筑大學中國礦業(yè)大學(北京) 河北工業(yè)大學華北理工大學河北科技大學山西大學魯迅美術學院沈陽航空航天大學沈陽理工大學遼寧科技大學大連工業(yè)大學吉林建筑大學哈爾濱理工大學哈爾濱工業(yè)大學齊齊哈爾大學上海戲劇學院上海工程技術大學南京藝術學院江蘇師范大學南京林業(yè)大學中國美術學院浙江工商大學浙江農(nóng)林大學浙江理工大學浙江工業(yè)大學溫州大學合肥工業(yè)大學安徽工程大學福建工程學院景德鎮(zhèn)陶瓷大學江西科技師范大學青島理工大學齊魯工業(yè)大學山東工藝美術學院武漢工程大學武漢紡織大學湖北美術學院湖南工業(yè)大學中南林業(yè)科技大學湖南理工學院廣東工業(yè)大學深圳大學廣州美術學院廣西藝術學院云南藝術學院云南師范大學西安美術學院蘭州財經(jīng)大學

專業(yè)院校排名

1305 設計學

序號	學校代碼	學校名稱	評選結(jié)果
1	10003	清華大學	A+
2	10355	中國美術學院	A+
3	10047	中央美術學院	A
4	10247	同濟大學	A
5	10285	蘇州大學	A-
6	10295	江南大學	A-
7	10331	南京藝術學院	A-
8	10335	浙江大學	A-
9	10532	湖南大學	A-
10	10012	北京服裝學院	B+
11	10033	中國傳媒大學	B+
12	10248	上海交通大學	B+
13	10255	東華大學	B+
14	10408	景德鎮(zhèn)陶瓷大學	B+
15	10497	武漢理工大學	B+
16	10586	廣州美術學院	B+
17	10655	四川美術學院	B+
18	10729	西安美術學院	B+
19	10007	北京理工大學	B
20	10178	魯迅美術學院	B
21	10213	哈爾濱工業(yè)大學	B
22	10280	上海大學	B
23	10286	東南大學	B
24	10523	湖北美術學院	B
25	10607	廣西藝術學院	B
26	10610	四川大學	B
27	10908	山東工藝美術學院	B
28	11845	廣東工業(yè)大學	B
29	10015	北京印刷學院	B-
30	10073	天津美術學院	B-
31	10319	南京師范大學	B-
32	10337	浙江工業(yè)大學	B-
33	10338	浙江理工大學	B-
34	10487	華中科技大學	B-
35	10495	武漢紡織大學	B-
36	10500	湖北工業(yè)大學	B-
37	10699	西北工業(yè)大學	B-
38	10022	北京林業(yè)大學	C+
39	10152	大連工業(yè)大學	C+
40	10209	吉林藝術學院	C+
41	10288	南京理工大學	C+
42	10386	福州大學	C+
43	10491	中國地質(zhì)大學	C+
44	10590	深圳大學	C+
45	10613	西南交通大學	C+
46	10708	陜西科技大學	C+
47	11535	湖南工業(yè)大學	C+
48	10005	北京工業(yè)大學	C
49	10028	首都師范大學	C
50	10058	天津工業(yè)大學	C
51	10143	沈陽航空航天大學	C
52	10279	上海戲劇學院	C
53	10403	南昌大學	C
54	10542	湖南師范大學	C
55	10690	云南藝術學院	C
56	10709	西安工程大學	C
57	10002	中國人民大學	C-
58	10004	北京交通大學	C-
59	10009	北方工業(yè)大學	C-
60	10183	吉林大學	C-
61	10384	廈門大學	C-
62	10431	齊魯工業(yè)大學	C-
63	10511	華中師范大學	C-
64	10611	重慶大學	C-
65	10700	西安理工大學	C-

設計學考研考什么

設計學研究生考試科目：

考試科目

①101思想政治理論

②201英語一或203日語或244德語

③627理論

④880創(chuàng)作

設計學考研參考書：

設計藝術學專業(yè)考研參考書目

721設計藝術學基礎

考試大綱：以設計創(chuàng)作實踐為主要考核重點，以設計史論和中外美術史方面的內(nèi)容為輔。

考試內(nèi)容還涉及到對設計界和廣告界最新發(fā)展問題的關注度及認知度的考察。

1.設計基礎：如圖形想象、字體設標志設計等。

2.廣告創(chuàng)意：如招貼設計、廣告腳本創(chuàng)作等。

(設計藝術史論方向不作要求;廣告設計方向重點考查)

3.設計和廣告評論：如作品分析、設計批評等。

(設計藝術史論方向重點考查;廣告設計方向不作

4.設計史和中外美術史常識

5.設計和廣告學科的最新發(fā)展問題評述

817綜合考試[藝術學]

考試大綱：《綜合考試(藝術學)》是報考中國傳媒大學藝術學所屬各個專業(yè)方向的學科基礎課，其特點是涵蓋范圍廣，基礎性較強，理論考察與能力考察相結(jié)合。

《綜合考試(藝術學)》考試內(nèi)容包括三個部分：一、中外藝術基本知識;二、藝術學基本理論;三、綜合分析能力。具體要求如下：

1、了解中外藝術發(fā)展史上著名藝術家、經(jīng)典藝術作品、主要藝術思潮、主要流派風格等基本知識，包括但不限于音樂、美術(繪畫、雕塑、設計藝術等)、戲劇(含戲曲)、電影、電視等藝術種類。

2、了解藝術學的基本概念、基本規(guī)律和基本原理，包括藝術本質(zhì)、藝術活動、藝術種類、藝術作品等。

3、理解藝術的本質(zhì)、藝術活動的性質(zhì)、各藝術種類的主要特征，掌握藝術創(chuàng)作、藝術生產(chǎn)、藝術傳播、藝術接受等基本理論。

4、綜合運用所學藝術基本理論，分析和評述中外藝術發(fā)展歷史與現(xiàn)實實踐中的重要現(xiàn)象、作品和問題，分析和闡述中外藝術理論發(fā)展中的重要理論命題。

設計學專業(yè)研究生就業(yè)：

這是一個應用性很強的專業(yè)。廣告和包裝在商業(yè)競爭中的地位越來越被更多的人所重視，優(yōu)秀的廣告和包裝設計將為企業(yè)和商家?guī)砭薮蟮睦麧櫍瑫r能欣賞到構(gòu)思新穎、創(chuàng)意獨特的廣告和美輪美奐的包裝設計，也不失為一種很大的享受。而每年國內(nèi)、港臺和國際的廣告大賽又將這種享受推到了一個閃耀著光環(huán)的榮耀地位。這種讓人們的眼球得到充分享受的行業(yè)還會更加紅火。

2022設計學專業(yè)考研群

微信搜索公眾號“考研派之家”，關注【考研派之家】微信公眾號，在考研派之家微信號輸入【內(nèi)蒙古科技大學考研分數(shù)線、內(nèi)蒙古科技大學報錄比、內(nèi)蒙古科技大學考研群、內(nèi)蒙古科技大學學姐微信、內(nèi)蒙古科技大學考研真題、內(nèi)蒙古科技大學專業(yè)目錄、內(nèi)蒙古科技大學排名、內(nèi)蒙古科技大學保研、內(nèi)蒙古科技大學公眾號、內(nèi)蒙古科技大學研究生招生）】即可在手機上查看相對應內(nèi)蒙古科技大學考研信息或資源。