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青海師范大學(xué)民俗學(xué)考研難嗎
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但是考生應(yīng)當(dāng)明確的一點(diǎn)是，不論是哪一個(gè)專業(yè)的研究生，都不存在絕對的好與不好的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。別人適合的專業(yè)不一定適合自己，需要考生對青海師范大學(xué)民俗學(xué)好不好、未來發(fā)展方向與考生自己的本科專業(yè)、興趣愛好以及未來發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行結(jié)合和分析，理性看待和認(rèn)真對待考研的專業(yè)選擇問題，不要因一時(shí)沖動或是盲目聽取別人的意見而草率決定，往往會在備考期間十分痛苦。
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青海師范大學(xué)
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青海師范大學(xué)民俗學(xué)好不好，可以從專業(yè)排名來判斷，其排名的位置一定程度上可以反應(yīng)該學(xué)科考研難度的大小，包括近幾年內(nèi)該學(xué)科全國排名的變化程度。有的專業(yè)所在的學(xué)校在學(xué)校排名系統(tǒng)中并沒有靠前的位置也不出名，但是該學(xué)科在全國范圍內(nèi)有較高的排名位置；有的專業(yè)所在的學(xué)校屬于全國知名學(xué)府，但是該專業(yè)在全國范圍內(nèi)并不出名。如果學(xué)科與學(xué)校在全國均有較高的排名位置，那么該學(xué)科屬于熱門學(xué)科，考研的競爭力會相對較大。考生在選擇報(bào)考民俗學(xué)之前應(yīng)當(dāng)對其全國排名進(jìn)行全方位的了解，將學(xué)科與學(xué)校的排名都納入考慮的范圍之內(nèi)。國務(wù)院學(xué)位委員會和教育部每年會頒布《授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄》對除軍事學(xué)門類外的全部81個(gè)一級學(xué)科進(jìn)行整體水平評估并根據(jù)評估結(jié)果進(jìn)行專業(yè)排名，專業(yè)排名可以從中檢索到。 相對來說，民俗學(xué)的排名還是相當(dāng)樂觀，是一個(gè)具有潛力和發(fā)展前途的學(xué)科。青海師范大學(xué)民俗學(xué)中提供了有關(guān)青海師范大學(xué)民俗學(xué)好不好的全面而詳細(xì)的資料，歡迎考生前往查閱。
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青海師范大學(xué)民俗學(xué)專業(yè)研究生導(dǎo)師介紹：趙宗福
趙宗福教授民俗學(xué)博士、教授、國務(wù)院特貼專家。社會兼職主要有中國民俗學(xué)會副會長、中國少數(shù)民族文學(xué)學(xué)會副理事長、青海民俗學(xué)會會長、青海省民間文藝家協(xié)會主席、青海省昆侖文化研究會會會長。曾獲得全國先進(jìn)工作者、青海省勞動模范、青海省優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號。
長期從事民俗文化學(xué)和地方文化史研究，出版《花兒通論》、《昆侖神話》等學(xué)術(shù)著作10余部，在海內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文100多篇，主持完成國家社科基金項(xiàng)目《青海民俗文化圈研究》等多項(xiàng)。成果先后24次獲得省部級以上優(yōu)秀成果獎勵(lì)，絕大部分為獨(dú)立完成。其中《西北花兒的研究保護(hù)與學(xué)界的學(xué)術(shù)責(zé)任》、《論昆侖神話與昆侖文化》等先后獲青海省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎，《花兒通論》、《地方文化系統(tǒng)中的王母娘娘信仰》等先后獲青海省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎，《昆侖神話》獲青海省文藝評論一等獎，《論“虎齒豹尾”的西王母》獲中國首屆青年哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎。
幫學(xué)堂
青海師范大學(xué)專業(yè)介紹：民俗學(xué)
一、 學(xué)科專業(yè)簡介
民俗學(xué)是一門以民間風(fēng)俗習(xí)慣為研究對象的人文科學(xué)。研究內(nèi)容包括對民俗事象的理論探索與解釋、對民俗史和民俗學(xué)史的研究與敘述、民俗學(xué)方法論研究、民俗資料的收集保存等方面的理論與技術(shù)的探討。民俗作為一個(gè)國家或民族中廣大民眾所創(chuàng)造、享用和傳承的生活文化，在我國從公元前 21世紀(jì)夏王朝建立就開始發(fā)生發(fā)展，至今已有幾千年的歷史，它應(yīng)中華民族的社會生活需要而產(chǎn)生，在中國獨(dú)特的自然與文化環(huán)境中積淀。民俗學(xué)應(yīng)用其獨(dú)特的研究方法和理論，以民俗文化為研究對象，對于我們了解民間文化，增強(qiáng)對我國乃至世界其它國家的歷史文化和基本國情的認(rèn)識都有現(xiàn)實(shí)意義和學(xué)科價(jià)值。中國現(xiàn)代民俗學(xué)，自1918年北京大學(xué)成立歌謠征集處以來，已得到了長足的發(fā)展。民俗學(xué)是一門新學(xué)科，又是一門熱門學(xué)科，它的學(xué)科發(fā)展和學(xué)術(shù)研究將為發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化、推進(jìn)新時(shí)期的文化建設(shè)注入更加強(qiáng)勁的力量。
我校民俗學(xué)專業(yè)主要研究方向有兩個(gè)：民俗文化學(xué)和藏族民間文學(xué)。其 研究方向的特色和優(yōu)勢在于： 青藏高原擁有豐富而獨(dú)特的多民族民俗資源，且具有悠久的文化傳承歷史。其中藏民族民俗文化史最為久遠(yuǎn)而博大，它與周邊各民族民俗文化相互碰撞和交融，形成了個(gè)性獨(dú)特的區(qū)域性、民族性民俗話語系統(tǒng)，具有極高的學(xué)術(shù)研究和開發(fā)應(yīng)用價(jià)值。本研究方向依托本校地處青藏高原的地理優(yōu)勢和本校研究隊(duì)伍的學(xué)術(shù)優(yōu)勢，圍繞青藏高原民族民俗文化史研究，就最具特色的民俗事象溯源辨流，闡釋其文化內(nèi)涵，以尋求民族民俗文化適應(yīng)社會主義社會和科技革命發(fā)展的途徑。本研究方向不僅對于青藏高原各民族特別是藏民族文化精神的整體把握，以及弘揚(yáng)優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化都具有極高的學(xué)術(shù)價(jià)值；而且對于研究高原民族文化如何適應(yīng)社會主義社會的發(fā)展和科技革命的大勢具有巨大的社會意義。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有堅(jiān)實(shí)系統(tǒng)的專業(yè)知識和較高理論水平，能從事民俗學(xué)教學(xué)與研究的專業(yè)人才，學(xué)位獲得者也能從事文化宣傳、文化旅游、新聞出版、黨政管理等部門的專門工作。具體要求如下：
三、研究方向
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（二）藏族民間文學(xué)
青海師范大學(xué)民俗學(xué)專業(yè)介紹
民俗學(xué)是一門以民間風(fēng)俗習(xí)慣為研究對象的人文科學(xué)。研究內(nèi)容包括對民俗事象的理論探索與解釋、對民俗史和民俗學(xué)史的研究與敘述、民俗學(xué)方法論研究、民俗資料的收集保存等方面的理論與技術(shù)的探討。民俗作為一個(gè)國家或民族中廣大民眾所創(chuàng)造、享用和傳承的生活文化，在我國從公元前 21世紀(jì)夏王朝建立就開始發(fā)生發(fā)展，至今已有幾千年的歷史，它應(yīng)中華民族的社會生活需要而產(chǎn)生，在中國獨(dú)特的自然與文化環(huán)境中積淀。民俗學(xué)應(yīng)用其獨(dú)特的研究方法和理論，以民俗文化為研究對象，對于我們了解民間文化，增強(qiáng)對我國乃至世界其它國家的歷史文化和基本國情的認(rèn)識都有現(xiàn)實(shí)意義和學(xué)科價(jià)值。中國現(xiàn)代民俗學(xué)，自1918年北京大學(xué)成立歌謠征集處以來，已得到了長足的發(fā)展。民俗學(xué)是一門新學(xué)科，又是一門熱門學(xué)科，它的學(xué)科發(fā)展和學(xué)術(shù)研究將為發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化、推進(jìn)新時(shí)期的文化建設(shè)注入更加強(qiáng)勁的力量。
我校民俗學(xué)專業(yè)主要研究方向有兩個(gè)：民俗文化學(xué)和藏族民間文學(xué)。其 研究方向的特色和優(yōu)勢在于： 青藏高原擁有豐富而獨(dú)特的多民族民俗資源，且具有悠久的文化傳承歷史。其中藏民族民俗文化史最為久遠(yuǎn)而博大，它與周邊各民族民俗文化相互碰撞和交融，形成了個(gè)性獨(dú)特的區(qū)域性、民族性民俗話語系統(tǒng)，具有極高的學(xué)術(shù)研究和開發(fā)應(yīng)用價(jià)值。本研究方向依托本校地處青藏高原的地理優(yōu)勢和本校研究隊(duì)伍的學(xué)術(shù)優(yōu)勢，圍繞青藏高原民族民俗文化史研究，就最具特色的民俗事象溯源辨流，闡釋其文化內(nèi)涵，以尋求民族民俗文化適應(yīng)社會主義社會和科技革命發(fā)展的途徑。本研究方向不僅對于青藏高原各民族特別是藏民族文化精神的整體把握，以及弘揚(yáng)優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化都具有極高的學(xué)術(shù)價(jià)值；而且對于研究高原民族文化如何適應(yīng)社會主義社會的發(fā)展和科技革命的大勢具有巨大的社會意義。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有堅(jiān)實(shí)系統(tǒng)的專業(yè)知識和較高理論水平，能從事民俗學(xué)教學(xué)與研究的專業(yè)人才，學(xué)位獲得者也能從事文化宣傳、文化旅游、新聞出版、黨政管理等部門的專門工作。具體要求如下：
三、研究方向
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青海師范大學(xué)民俗學(xué)專業(yè)研究生導(dǎo)師介紹：文忠祥
文忠祥 教授
民族學(xué)博士、教授。青海民俗學(xué)會副會長，青海省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄評審委員會專家，青海民間文藝家協(xié)會理事。2010年獲青海省青年教師“小島獎勵(lì)金”。主要研究方向?yàn)閰^(qū)域民俗學(xué)，民族社會學(xué)，青藏高原文化地理。先后在《民族研究》、《青海社會科學(xué)》、《青海民族研究》等學(xué)術(shù)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇。出版專著《土族納頓》，合著《青海民間文化新探》等4部；主持國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)，承擔(dān)2010年國家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目“中國少數(shù)民族哲學(xué)史”子課題《土族哲學(xué)思想研究》工作，參與4項(xiàng)國家社科基金項(xiàng)目。研究成果獲青海省第六屆（新中國成立60周年）文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作獎，青海省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎，首屆“青海省民間文藝獎·民間文藝優(yōu)秀研究成果獎”（2011）論文類一等獎，第二屆青海省文藝評論獎（2012）論文類三等獎。
民俗學(xué)考研院校
基本信息
專業(yè)介紹
專業(yè)點(diǎn)分布
專業(yè)院校排名
| 序號 | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評選結(jié)果 |
| 1 | 10001 | 北京大學(xué) | A+ |
| 2 | 10002 | 中國人民大學(xué) | A+ |
| 3 | 10284 | 南京大學(xué) | A |
| 4 | 10003 | 清華大學(xué) | A- |
| 5 | 10246 | 復(fù)旦大學(xué) | A- |
| 6 | 10280 | 上海大學(xué) | A- |
| 7 | 10052 | 中央民族大學(xué) | B+ |
| 8 | 10055 | 南開大學(xué) | B+ |
| 9 | 10183 | 吉林大學(xué) | B+ |
| 10 | 10251 | 華東理工大學(xué) | B+ |
| 11 | 10269 | 華東師范大學(xué) | B+ |
| 12 | 10487 | 華中科技大學(xué) | B+ |
| 13 | 10558 | 中山大學(xué) | B+ |
| 14 | 10019 | 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) | B |
| 15 | 10294 | 河海大學(xué) | B |
| 16 | 10335 | 浙江大學(xué) | B |
| 17 | 10384 | 廈門大學(xué) | B |
| 18 | 10486 | 武漢大學(xué) | B |
| 19 | 10511 | 華中師范大學(xué) | B |
| 20 | 10027 | 北京師范大學(xué) | B- |
| 21 | 10034 | 中央財(cái)經(jīng)大學(xué) | B- |
| 22 | 10053 | 中國政法大學(xué) | B- |
| 23 | 10422 | 山東大學(xué) | B- |
| 24 | 10533 | 中南大學(xué) | B- |
| 25 | 10691 | 云南民族大學(xué) | B- |
| 26 | 10698 | 西安交通大學(xué) | B- |
| 27 | 10213 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | C+ |
| 28 | 10345 | 浙江師范大學(xué) | C+ |
| 29 | 10357 | 安徽大學(xué) | C+ |
| 30 | 10610 | 四川大學(xué) | C+ |
| 31 | 10651 | 西南財(cái)經(jīng)大學(xué) | C+ |
| 32 | 10673 | 云南大學(xué) | C+ |
| 33 | 10285 | 蘇州大學(xué) | C |
| 34 | 10319 | 南京師范大學(xué) | C |
| 35 | 10427 | 濟(jì)南大學(xué) | C |
| 36 | 10635 | 西南大學(xué) | C |
| 37 | 10672 | 貴州民族大學(xué) | C |
| 38 | 10712 | 西北農(nóng)林科技大學(xué) | C |
| 39 | 10730 | 蘭州大學(xué) | C |
| 40 | 10166 | 沈陽師范大學(xué) | C- |
| 41 | 10217 | 哈爾濱工程大學(xué) | C- |
| 42 | 10418 | 贛南師范大學(xué) | C- |
| 43 | 10542 | 湖南師范大學(xué) | C- |
| 44 | 10681 | 云南師范大學(xué) | C- |
| 45 | 10742 | 西北民族大學(xué) | C- |
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