山西師范大學戲劇與影視學考研QQ群
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研究生為你答疑,送資源
山西師范大學
但是,讓很多同學都比較糾結(jié)的是,要不要在備考過程中報一個輔導班?應該選擇什么樣的輔導機構(gòu)呢?針對這些問題,考研派小編為大家整理了兩條建議:
1. 考研是一項幾百萬人長跑,最終只有少部分可以到達終點的運動,我們不能選擇本科院校、不能選擇好的導師授課、不能讓自己聰明到看一遍就會,那么,就需要利用一切該利用的資源,在起跑階段,就超越很多人。
2. 考研輔導班和考研培訓班也并非救世主,同學們在選擇輔導班的時候,授課導師一定要是報考院校對應專業(yè)比較優(yōu)秀的研究生,或者名師。自己也要足夠努力,才能考上理想的學校。
關于山西師范大學戲劇與影視學考研輔培訓班,目前包括考研機構(gòu)開設的輔導班以及考研學校自行開設的輔導班。2007年前有很多學校的研究生錄取考試,學校會開辦一些考研專業(yè)課的輔導班,并有輔導班,這些輔導輔導非常好,因為都是參與出題或改卷老師們開的課,但后來國家不在允許研究生招生單位做任何相關的培訓輔導,所以專業(yè)課考研輔導基本不在會更新,當然一些全國統(tǒng)考的科目還是會有些考研輔導機構(gòu)會開設一些考研輔導班的培訓課程,比如西醫(yī)綜合等等。 目前我國的山西師范大學戲劇與影視學考研培訓以考研機構(gòu)為主,時間上包括長期和短期,形式上有大班授課、小班授課以及一對一授課等不同形式,公共課和專業(yè)課均有課程(專業(yè)課限于熱門專業(yè)),考生可以根據(jù)自己的不同需要進行選擇上不上輔導班以及選擇輔導班的何種方式。
山西師范大學戲劇與影視學院中國古典文獻學研究生培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標1.擁護黨的基本路線、方針和政策,熱愛祖國,遵紀守法,品行端正,學風嚴謹,身心健康,具有良好的敬業(yè)精神和科學道德,積極為我國的社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)服務。
2.碩士研究生應具有扎實的文獻學理論基礎,較好地掌握古典文獻學的基本理論和研究方法,了解學科發(fā)展的現(xiàn)狀和動態(tài);能理論聯(lián)系實際,掌握文獻整理的基本技巧和方法,獨立從事古籍整理與研究;至少掌握一門外語,能熟練閱讀外文文獻,并能與國際同行開展學術交流。
3.獲得本學科碩士學位的畢業(yè)生能夠勝任在高等院校和文化機構(gòu)從事中國古典文獻學教學和科研工作的高層次專門人才。。
二、研究方向
1、文史文獻研究
2、目錄版本??睂W
3、中國學術史
4、戲曲、俗文學研究
三、學習年限
全日制碩士研究生學制三年,在校學習年限(含休學等中斷學習的時間)最長不超過四年。
四、培養(yǎng)方式
l.碩士生入學之后師生雙向互選,確定導師,制定培養(yǎng)計劃。要注重發(fā)揮研究生的個人才能和特長,做到因材施教。
2.碩士研究生培養(yǎng)采取導師負責與學院培養(yǎng)相結(jié)合的方式。建立研究生和導師定期見面的制度,要求研究生至少每兩周與導師見面一次,匯報學習心得和所遇到的問題,力求及時解決。時機成熟時,導師要指導碩士生學會科研選題和撰寫論文的方法,以切實提高其自學能力和專業(yè)素質(zhì)。鼓勵學生與導師合作科研,發(fā)表學術論文。
3.建立以研究生為主體的教學方式,提倡研究生課堂教學改革,盡可能地避免填鴨式教學和全堂灌的教學模式,更多地采用啟發(fā)式、研討式、參與式和自我操作式的多重方式,將課堂講授、交流、研討、案例分析和課外讀書有機結(jié)合起來。大膽吸收、借鑒國內(nèi)外先進的培養(yǎng)理念和教學方式,鼓勵采用雙語教學,緊扣國際學術發(fā)展前沿,加強對研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
4.發(fā)揚本學院長期堅持的走出課堂、注重田野調(diào)查的優(yōu)良傳統(tǒng),引導碩士生切實掌握理論與實踐相結(jié)合的治學方法,訓練其田野作業(yè)之技能,使之學會將文物資料、民俗資料和文獻資料結(jié)合起來一并研究問題的路數(shù),提高獨立從事科學研究的能力。
5.根據(jù)專業(yè)和培養(yǎng)計劃需要,有計劃地聘請國內(nèi)外專家來校授課,在必要情況下,鼓勵學生跨專業(yè)、跨院系或到國內(nèi)著名高校學習部分課程,提倡與國內(nèi)外著名高校和科研院所互相承認學分,聯(lián)合培養(yǎng)研究生。
6.要求研究生積極參加各類學術活動,三年期間應參加校級及以上學術交流活動不少于2次。閱讀有關專業(yè)文獻并完成一定數(shù)量的讀書報告和論文。
五、課程設置與教學計劃
研究生須修讀34-36學分,其中公共基礎課7學分,專業(yè)基礎課9學分,方向課12-14學分,選修課4-6學分,實踐課為2學分。
課程設置與教學計劃詳見附表—學術型碩士研究生課程設置與教學計劃表。
六、中期考核
1.考核時間
第二學年,在進入學位論文階段前進行考核。
2.考核合格標準
(1)政治思想表現(xiàn)好;
(2)修夠課程總學分,公共學位課中的外國語須參加全國統(tǒng)一考試且合格,鼓勵通過國家外語6級考試;
(3)學會使用電腦,具有通過INTERNET了解學科前沿動態(tài)并進行信息交流的能力;
(4)學位論文開題報告合格。具言之,學生要具有獨立搜集和綜合分析資料的基本能力,選題合理,對與選題有關研究方向的國內(nèi)外動態(tài)基本掌握,思路清晰,研究方案切實可行。
七、學位論文工作
學位論文是研究生培養(yǎng)工作的重要環(huán)節(jié)。學位論文主要由開題報告和學位論文兩個部分組成。第三學期在導師指導下提出學位論文選題和撰寫計劃,并在學院組織下進行開題報告。開題報告以公開方式進行,選文題目題一經(jīng)確立,應擬定學位工作計劃,包括各階段的主要學習內(nèi)容。中期檢查在論文開始半年后進行,由研究生向檢查小組匯報論文進展情況,并獲得指導與幫助。學位論文計劃在導師指導下擬定,經(jīng)院學位委員會負責人審批后,送校研究生學院備案。
學位論文作為碩士研究生獲得學位的標志性成果,主要是為了培養(yǎng)碩士研究生獨立思考、勇于創(chuàng)新的精神和從事科學研究或擔負專門技術工作的能力。論文應闡述戲劇與影視學理論或應用方面的研究成果。學位論文可以是學術綜述、調(diào)查報告和研究報告等多種形式。碩士研究生應在導師指導下獨立完成論文撰寫工作。在畢業(yè)當年3月30日前定稿。
八、畢業(yè)和學位授予
碩士學位論文至少請兩位校外專家寫出評閱意見。評閱通過后方可組織答辯,碩士學位論文答辯委員會由5-7人組成。按照《山西師范大學研究生申請學位基本要求》(晉師校字[2014]4號),申請碩士學位者至少在我校認定的中文核心刊物上發(fā)表1篇與學位論文相關的學術論文,方可進行答辯。學位論文答辯后,校學位委員會根據(jù)答辯委員會的意見及學院學位分會的意見并按照有關規(guī)定作出是否授予學位的決定。
2021山西師范大學戲劇與影視學專業(yè)研究生考研參考書目
專業(yè)代碼 |
專業(yè)名稱 |
參考書 |
出版社 |
作者 |
130300 | 戲劇與影視學 | 美學 | 高等教育出版社 | 朱立元 |
山西師范大學戲劇與影視學院的介紹
戲劇與影視學院于2014年4月在戲曲文物研究所的基礎上組建而成。戲曲文物研究所成立于1984年,1990年獲得碩士學位授予權(quán),1996年被評為省級重點建設學科,1998年榮獲山西省委、省政府授予的“模范集體”稱號,2009年被文化部授予全國非物質(zhì)遺產(chǎn)文化保護工作先進集體稱號。2004年被批準為山西省首批高校人文社科研究基地。2007年被評為山西省重點學科。2006年獲得博士學位授予權(quán),2009年被批準設立藝術學博士后科研流動站。2012年成功申報為戲劇與影視學一級博士點。2010年被授予山西省研究生教育優(yōu)秀導師團隊。2012年省教育廳授予我所“2012年度山西省高等學校優(yōu)秀創(chuàng)新團隊”。2012年入選山西省十大文化品牌。2016年獲批山西省文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學科群。2018年獲批教育部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“山西梆子戲”傳承基地。現(xiàn)任黨委書記李志榮,院長延保全,黨委副書記楊謹瑜,副院長王志峰,副院長孫俊士,副院長王潞偉。歷任所長有黃竹三、馮俊杰、車文明等。所內(nèi)現(xiàn)有教職工45名,其中專職教師36名,具有博士學位的27名,在讀博士6名?,F(xiàn)有博士生導師8名,教授6名,副教授15名。學院一直堅持田野調(diào)查,善于把文物資料、民俗資料與文獻資料三者結(jié)合起來一并研究,形成了科研、教學、文物展館和大型學術輯刊四位一體的學科機制,取得了顯著成就。
學院下設:院行政辦公室、教學辦公室、資料室、戲曲博物館和《中華戲曲》編輯部。
戲曲博物館建筑面積430平米,展面1300平米,擁有碑刻拓片近3000張,圖片50000余幅,數(shù)碼照片300多GB,戲曲磚雕100余方,神廟舞臺和民俗錄像達400多個小時,儺戲面具和舊戲班道具、服飾、樂器及紗閣戲人、民間影戲、木偶戲器具、年畫雕印木板等120多件,鑼鼓雜戲、秧歌戲、道情戲、耍孩兒、小花戲腳本及賽社抄本、家譜等300余種。博物館設古代戲臺、戲曲雕塑與繪畫、戲曲碑刻、儺戲、戲曲劇種、黃河民俗六個展室。此外,還有兩座晉南金代磚雕墓葬整體移入校園保護。
學術輯刊《中華戲曲》與中國戲曲學會合辦,已出版53輯,主要發(fā)表戲曲文物、戲曲民俗、宗教儀式劇、少數(shù)民族戲劇和較高層次的戲曲理論文章,素以資料翔實、學風嚴謹著稱,從2007年以來一直入選CSSCI來源集刊,是海內(nèi)外戲劇戲曲學核心輯刊之一。
近十年來,主持國家哲學社會科學規(guī)劃課題24項,其中重大項目1項,重點項目2項。國際合作項目1項,高等學校全國優(yōu)秀博士學位論文作者專項基金項目1項。教育部人文社科項目16項,發(fā)表論文600余篇。
出版主要著作有:《宋金元戲曲文物圖論》;黃竹三、馮俊杰主編《六十種曲評注》;黃竹三、延保全《中國戲曲文物通論》;車文明《20世紀戲曲文物的發(fā)現(xiàn)與曲學研究》《中國神廟劇場》《中國古戲臺調(diào)查研究》《中國戲曲文物志》(8冊);馮俊杰《戲劇與考古》《山西神廟劇場考》《古劇場與神系·神廟研究》《山西戲曲碑刻輯考》;王星榮《地方戲集錦》《蒲劇散論》;曹飛著《敬畏與喧鬧——神廟劇場及其演劇研究》;呂文麗著《諸宮調(diào)與中國戲曲形成》;姚春敏《清代華北鄉(xiāng)村廟宇與社會組織》;郝成文《<昭代簫韶>研究》、王志峰《祭祀·儀禮·戲?。褐袊耖g祭祀戲劇研究》;張勇風《中國戲曲文化中的“禁忌”現(xiàn)象研究》、甄洪永《明代經(jīng)學學術編年·中國經(jīng)學學術編年》(第七卷全三冊)、陳美青《質(zhì)野流芳:山西民間小戲研究》、朱瑤《敦煌漢文文獻題記整理與研究》、劉于鋒《楊恩壽戲曲研究》、王潞偉《上黨神廟劇場研究》等。
近年來獲獎的論著有:車文明教授《二十世紀戲曲文物的發(fā)現(xiàn)與曲學研究》獲教育部第四屆人文社會科學研究優(yōu)秀成果二等獎。馮俊杰教授《山西神廟劇場考》獲教育部第五屆人文社會科學研究優(yōu)秀成果三等獎。車文明《中國古戲臺調(diào)查研究》獲教育部第七屆人文社會科學研究優(yōu)秀成果三等獎。黃竹三、延保全《中國戲曲文物通論》獲教育部第八屆人文社會科學研究優(yōu)秀成果二等獎。車文明總主編《中國戲曲文物志》獲教育部第八屆人文社會科學研究優(yōu)秀成果三等獎。王潞偉《上黨神廟劇場研究》獲教育部第八屆人文社會科學研究優(yōu)秀成果青年獎。馮俊杰《山西戲曲碑刻輯考》《山西神廟劇場考》《古劇場與神系神廟研究》分別獲山西省第四、五、九次社會科學研究優(yōu)秀成果獎一等獎。黃竹三、延保全《中國戲曲文物通論》獲山西省第八屆社會科學優(yōu)秀成果一等獎;車文明《中國古戲臺調(diào)查研究》獲山西省第八屆社會科學優(yōu)秀成果一等獎。車文明總主編《中國戲曲文物志》獲山西省第十次人文社科研究優(yōu)秀成果一等獎。王志峰《祭祀·儀禮·戲?。褐袊耖g祭祀戲劇研究》獲山西省第十次人文社科研究優(yōu)秀成果一等獎。王潞偉《上黨神廟劇場研究》獲山西省第十次人文社科研究優(yōu)秀成果一等獎。
獲批國家出版基金資助著作有:2015年車文明總主編《中國戲曲文物志》(8冊)獲批,三晉出版社出版;2016年馮俊杰、王潞偉總主編《中國民間小劇種搶救與研究》(8冊)獲批,西安交通大學出版社出版。
目前,我院已與北美表演協(xié)會、大洋洲戲劇學會、日本早稻田大學演劇博物館、臺灣世新大學中文系、韓國漢陽大學東亞文化研究所等海外研究機構(gòu)建立正式合作關系。雙方約定在學術以及管理方面進行短期研究人員派遣,建立以研究培養(yǎng)交流為前提的短期研究生實習互派項目,實行二者共同關心的社會性及文化性項目,以及在收集資料、交換資料方面的項目協(xié)作。
學院以其陣容整齊的師資隊伍,完善合理的學科機制,豐富高質(zhì)的研究成果和珍貴的文物藏品,已成為海內(nèi)外戲曲學術界公認的戲曲文物與戲曲民俗研究的重要基地。
學院目前以本科、碩士、博士一體化為辦學理念,本科開設戲劇影視文學、表演學專業(yè),碩士研究生招收戲劇與影視學、中國古典文獻學等專業(yè)研究生,博士研究生招收戲劇與影視學專業(yè)研究生。
2021山西師范大學戲劇與影視學專業(yè)研究生考研參考書目
專業(yè)代碼 | 專業(yè)名稱 | 研究方向代碼 | 研究方向名稱 | 學位類型 | 加試科目(1) | 考試內(nèi)容范圍 | 參考書 | 出版社 | 作者 | 加試科目(2) | 考試內(nèi)容范圍 | 參考書 | 出版社 | 作者 |
130300 |
戲劇與影視學 |
01 |
影視理論與技術 |
學術 |
美學 |
要求掌握美學基本知識,同時還應該具備應用相關知識解決實際問題的基本能力。具體范圍:美學的基本原理;西方美學史; 中國美學史。 |
美學 |
高等教育出版社 |
朱立元 |
歷代文學作品選 |
考查掌握古代文學作品的能力,以及對與作品密切相關的文學史、文學現(xiàn)象的了解程度。具體范圍:1、理解和掌握古代文學作品的經(jīng)典作品,重要作品能夠背誦。2、重要作家及生平。3、古代文學史的重要文學流派及主張和創(chuàng)作。4、具有閱讀、鑒賞古代文學作品的能力(包括閱讀繁體白文本的能力)。 |
歷代文學作品選 |
上海古籍出版社 |
朱東潤 |
山西師范大學戲劇與影視學院的聯(lián)系方式
山西師范大學戲劇與影視學院的聯(lián)系方式電話:0357-2051160 傳真:0357-2051264
山西師范大學戲劇與影視學院的師資力量
所內(nèi)現(xiàn)有教職工45名,其中專職教師36名,具有博士學位的27名,在讀博士6名?,F(xiàn)有博士生導師8名,教授6名,副教授15名。 近十年來,主持國家哲學社會科學規(guī)劃課題24項,其中重大項目1項,重點項目2項。國際合作項目1項,高等學校全國優(yōu)秀博士學位論文作者專項基金項目1項。教育部人文社科項目16項,發(fā)表論文600余篇。出版主要著作有:《宋金元戲曲文物圖論》;黃竹三、馮俊杰主編《六十種曲評注》;黃竹三、延保全《中國戲曲文物通論》;車文明《20世紀戲曲文物的發(fā)現(xiàn)與曲學研究》《中國神廟劇場》《中國古戲臺調(diào)查研究》《中國戲曲文物志》(8冊);馮俊杰《戲劇與考古》《山西神廟劇場考》《古劇場與神系·神廟研究》《山西戲曲碑刻輯考》;王星榮《地方戲集錦》《蒲劇散論》;曹飛著《敬畏與喧鬧——神廟劇場及其演劇研究》;呂文麗著《諸宮調(diào)與中國戲曲形成》;姚春敏《清代華北鄉(xiāng)村廟宇與社會組織》;郝成文《<昭代簫韶>研究》、王志峰《祭祀·儀禮·戲?。褐袊耖g祭祀戲劇研究》;張勇風《中國戲曲文化中的“禁忌”現(xiàn)象研究》、甄洪永《明代經(jīng)學學術編年·中國經(jīng)學學術編年》(第七卷全三冊)、陳美青《質(zhì)野流芳:山西民間小戲研究》、朱瑤《敦煌漢文文獻題記整理與研究》、劉于鋒《楊恩壽戲曲研究》、王潞偉《上黨神廟劇場研究》等。
山西師范大學戲劇與影視學院戲劇與影視學研究生培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標1.擁護黨的基本路線、方針和政策,熱愛祖國,遵紀守法,品行端正,學風嚴謹,身心健康,具有良好的敬業(yè)精神和科學道德,積極為我國的社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)服務。
2.碩士研究生應掌握本學科的專業(yè)基礎知識、基礎理論和必要的實踐技能,了解本學科的發(fā)展現(xiàn)狀和動向,具備一定的專業(yè)研究水平和獨立解決實際問題的能力。至少掌握一門外語,能熟練閱讀外文文獻,并能與國際同行開展學術交流。
3.獲得本學科碩士學位者可以在黨政機關、高等院校、媒介機構(gòu)、科研院所以及企事業(yè)單位從事教學、研究、影視節(jié)目制作、編劇、宣傳、策劃、管理等工作。
二、研究方向
1、戲劇戲曲學
2、戲劇影視文學
3、廣播電視藝術學
4、電影學
三、學習年限
全日制碩士研究生學制三年,在校學習年限(含休學等中斷學習的時間)最長不超過四年。
四、培養(yǎng)方式
l.碩士生入學之后師生雙向互選,確定導師,制定培養(yǎng)計劃。要注重發(fā)揮研究生的個人才能和特長,做到因材施教。
2.碩士研究生培養(yǎng)采取導師負責與學院培養(yǎng)相結(jié)合的方式。建立研究生和導師定期見面的制度,要求研究生至少每兩周與導師見面一次,匯報學習心得和所遇到的問題,力求及時解決。時機成熟時,導師要指導碩士生學會科研選題和撰寫論文的方法,以切實提高其自學能力和專業(yè)素質(zhì)。鼓勵學生與導師合作科研,發(fā)表學術論文。
3.建立以研究生為主體的教學方式,提倡研究生課堂教學改革,盡可能地避免填鴨式教學和全堂灌的教學模式,更多地采用啟發(fā)式、研討式、參與式和自我操作式的多重方式,將課堂講授、交流、研討、案例分析和課外讀書有機結(jié)合起來。大膽吸收、借鑒國內(nèi)外先進的培養(yǎng)理念和教學方式,鼓勵采用雙語教學,緊扣國際學術發(fā)展前沿,加強對研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
4.發(fā)揚本學院長期堅持的走出課堂、注重田野調(diào)查的優(yōu)良傳統(tǒng),引導碩士生切實掌握理論與實踐相結(jié)合的治學方法,訓練其田野作業(yè)之技能,使之學會將文物資料、民俗資料和文獻資料結(jié)合起來一并研究問題的路數(shù),提高獨立從事科學研究的能力。
5.根據(jù)專業(yè)和培養(yǎng)計劃需要,有計劃地聘請國內(nèi)外專家來校授課,在必要情況下,鼓勵學生跨專業(yè)、跨院系或到國內(nèi)著名高校學習部分課程,提倡與國內(nèi)外著名高校和科研院所互相承認學分,聯(lián)合培養(yǎng)研究生。
6.要求研究生積極參加各類學術活動,三年期間應參加校級及以上學術交流活動不少于2次。閱讀有關專業(yè)文獻并完成一定數(shù)量的讀書報告和論文。
五、課程設置與教學計劃
研究生須修讀34-36學分,其中公共基礎課7學分,專業(yè)基礎課9學分,方向課12-14學分,選修課4-6學分,實踐課為2學分。
課程設置與教學計劃詳見附表—學術型碩士研究生課程設置與教學計劃表。
六、中期考核
1.考核時間
第二學年,在進入學位論文階段前進行考核。
2.考核合格標準
(1)政治思想表現(xiàn)好;
(2)修夠課程總學分,公共學位課中的外國語須參加全國統(tǒng)一考試且合格,鼓勵通過國家外語6級考試;
(3)學會使用電腦,具有通過INTERNET了解學科前沿動態(tài)并進行信息交流的能力;
(4)學位論文開題報告合格。具言之,學生要具有獨立搜集和綜合分析資料的基本能力,選題合理,對與選題有關研究方向的國內(nèi)外動態(tài)基本掌握,思路清晰,研究方案切實可行。
七、學位論文工作
學位論文是研究生培養(yǎng)工作的重要環(huán)節(jié)。學位論文主要由開題報告和學位論文兩個部分組成。第三學期在導師指導下提出學位論文選題和撰寫計劃,并在學院組織下進行開題報告。開題報告以公開方式進行,選文題目題一經(jīng)確立,應擬定學位工作計劃,包括各階段的主要學習內(nèi)容。中期檢查在論文開始半年后進行,由研究生向檢查小組匯報論文進展情況,并獲得指導與幫助。學位論文計劃在導師指導下擬定,經(jīng)院學位委員會負責人審批后,送校研究生學院備案。
學位論文作為碩士研究生獲得學位的標志性成果,主要是為了培養(yǎng)碩士研究生獨立思考、勇于創(chuàng)新的精神和從事科學研究或擔負專門技術工作的能力。論文應闡述戲劇與影視學理論或應用方面的研究成果。學位論文可以是學術綜述、調(diào)查報告和研究報告等多種形式。碩士研究生應在導師指導下獨立完成論文撰寫工作。在畢業(yè)當年3月30日前定稿。
八、畢業(yè)和學位授予
碩士學位論文至少請兩位校外專家寫出評閱意見。評閱通過后方可組織答辯,碩士學位論文答辯委員會由5-7人組成。按照《山西師范大學研究生申請學位基本要求》(晉師校字[2014]4號),申請碩士學位者至少在我校認定的中文核心刊物上發(fā)表1篇與學位論文相關的學術論文,方可進行答辯。學位論文答辯后,校學位委員會根據(jù)答辯委員會的意見及學院學位分會的意見并按照有關規(guī)定做出是否授予學位的決定。
2021山西師范大學戲劇與影視學專業(yè)研究生考研參考書目
專業(yè)代碼 |
專業(yè)名稱 |
參考書 |
出版社 |
作者 |
130300 |
戲劇與影視學 |
影視鑒賞 | 北京大學出版社 | 陳旭光、戴 清 |
影視作品分析 | 中國傳媒大學出版社 | 周振華 |
戲劇與影視學考研院校
基本信息
專業(yè)介紹
專業(yè)點分布
專業(yè)院校排名
序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結(jié)果 |
1 | 10027 | 北京師范大學 | A+ |
2 | 10033 | 中國傳媒大學 | A+ |
3 | 10048 | 中央戲劇學院 | A- |
4 | 10050 | 北京電影學院 | A- |
5 | 10279 | 上海戲劇學院 | A- |
6 | 10049 | 中國戲曲學院 | B+ |
7 | 10280 | 上海大學 | B+ |
8 | 10331 | 南京藝術學院 | B+ |
9 | 10355 | 中國美術學院 | B+ |
10 | 10384 | 廈門大學 | B+ |
11 | 10118 | 山西師范大學 | B |
12 | 10278 | 上海音樂學院 | B |
13 | 10611 | 重慶大學 | B |
14 | 10635 | 西南大學 | B |
15 | 10690 | 云南藝術學院 | B |
16 | 10200 | 東北師范大學 | B- |
17 | 10209 | 吉林藝術學院 | B- |
18 | 10270 | 上海師范大學 | B- |
19 | 10319 | 南京師范大學 | B- |
20 | 10394 | 福建師范大學 | B- |
21 | 10001 | 北京大學 | C+ |
22 | 10231 | 哈爾濱師范大學 | C+ |
23 | 10445 | 山東師范大學 | C+ |
24 | 10636 | 四川師范大學 | C+ |
25 | 10736 | 西北師范大學 | C+ |
26 | 10140 | 遼寧大學 | C |
27 | 10475 | 河南大學 | C |
28 | 10655 | 四川美術學院 | C |
29 | 10681 | 云南師范大學 | C |
30 | 11078 | 廣州大學 | C |
31 | 10165 | 遼寧師范大學 | C- |
32 | 10183 | 吉林大學 | C- |
33 | 10285 | 蘇州大學 | C- |
34 | 10590 | 深圳大學 | C- |
35 | 11117 | 揚州大學 | C- |
戲劇與影視學考研考什么
戲劇與影視學研究生考試科目:029藝術與傳媒學院 | |||
專業(yè)代碼、名稱及研究方向 | 招生人數(shù) | 考試科目 | 備注 |
130300戲劇與影視學 | 16 | 02-06方向招9人,07-10方向招4人,02-10方向接收推免7人;接收推免生比例或人數(shù):55%左右 | |
01戲劇研究 | ①101思想政治理論②201英語一或202俄語或203日語③779藝術理論④803中國文學(含古代文學、現(xiàn)當代文學) | 01方向只招推免,限招1人,不招統(tǒng)考生 | |
02影視文化傳播 03影視創(chuàng)作與文化批評 04電影文化研究 05電影歷史與理論 06電影美學 |
①101思想政治理論②201英語一或202俄語或203日語③779藝術理論④929影視藝術歷史與理論 | ||
07電視欄目及頻道研究 08紀錄片研究 09電視劇研究 10影視市場研究 |
①101思想政治理論②201英語一或202俄語或203日語③779藝術理論④814電視及傳播理論 | ||
11數(shù)字媒體 12動畫游戲 |
①101思想政治理論②201英語一或202俄語或203日語③779藝術理論④968數(shù)字藝術 | 11、12方 |
戲劇與影視學考研參考書:
文藝理論:
1、文學理論教程 童慶炳 高等教育出版社
2、藝術概論 王宏建 文化藝術出版社
3、 中國文學理論批評發(fā)展
史 (上、下)
張少康、劉三富 北京大學出版社
4、西方文論史 馬新國 高等教育出版社
電影理論:
1、電影作為藝術 愛因漢姆(德) 中國電影出版社
2、電影的本性 ——物質(zhì)
現(xiàn)實的復原
克拉考爾(德) 中國電影出版社
3、電影是什么 安德烈·巴贊(法) 中國電影出版社
4、電影藝術形式與風格 大衛(wèi)·波德維爾(美) 世界圖書出版社
5、外國電影理論文選 李恒基、楊遠嬰編 上海文藝出版社
6、電影理論史評 尼克·布朗(美) 中國電影出版社
7、電影藝術詞典 中國電影出版社
8、當代電影(期刊)
中國電影藝術研究中心
中國傳媒大學
9、電影藝術(期刊) 中國電影家協(xié)會
10、世界電影(期刊) 中國電影家協(xié)會
中外電影史:
1、中國電影發(fā)展史(上、下)
程季華 中國電影出版社
2、中國電影簡史 陸弘石、舒曉鳴 文化藝術出版社
3、中國電影藝術史教程 舒曉鳴 中國電影出版社
4、世界電影史 喬治·薩杜爾(法) 中國電影出版社
5、世界電影史(第三卷,上、下)
烏·格雷戈爾(德) 中國電影出版社
6、西方電影史概論 邵牧君 中國電影出版社
7、外國電影史 鄭亞玲、胡濱 中國廣播電視出版社
影片分析:
1、認識電影 路易斯·賈內(nèi)梯(美) 中國電影出版社
2、榮譽 ----北京電影學院
影片分析課教材
蘇牧 中國電影出版社
3、當代歐美名片評析 胡克、李一鳴、李迅 北京廣播學院出版社
4、中國電影美學1999 胡克等編 北京廣播學院出版社
戲劇與影視學專業(yè)就業(yè)方向:
戲劇與影視學類專業(yè),該專業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)知識、具備較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術鑒賞等方面的職業(yè)能力,能在全國廣播電影電視系統(tǒng)和文化部門從事廣播、電視節(jié)目編導、藝術攝影、音響設計、音響導演、撰稿、編劇、制作、社教及文藝類節(jié)目主持人等方面工作的廣播電視藝術學科的高級專門人才。
戲劇與影視學類專業(yè)的畢業(yè)生在新發(fā)展的媒體制造業(yè)中能快速適應新科技的挑戰(zhàn)和變化,擁有豐富多樣的實習機會,包括珠海電視臺,廣東電視臺,數(shù)碼傳媒,以及廣告行業(yè)等等。此專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)發(fā)展方向包括各級電視臺、媒體制作公司、電視工作室及教育類研究所等。畢業(yè)生也可以在國內(nèi)外大學繼續(xù)進修以取得電視電影學的更高學位或是相關的專業(yè)訓練。
文章來源:戲劇與影視學專業(yè)就業(yè)方向