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但是,讓很多同學都比較糾結的是,要不要在備考過程中報一個輔導班?應該選擇什么樣的輔導機構呢?針對這些問題,考研派小編為大家整理了兩條建議:

1. 考研是一項幾百萬人長跑,最終只有少部分可以到達終點的運動,我們不能選擇本科院校、不能選擇好的導師授課、不能讓自己聰明到看一遍就會,那么,就需要利用一切該利用的資源,在起跑階段,就超越很多人。

2. 考研輔導班和考研培訓班也并非救世主,同學們在選擇輔導班的時候,授課導師一定要是報考院校對應專業(yè)比較優(yōu)秀的研究生,或者名師。自己也要足夠努力,才能考上理想的學校。

關于中國科學技術大學化學考研輔培訓班,目前包括考研機構開設的輔導班以及考研學校自行開設的輔導班。2007年前有很多學校的研究生錄取考試,學校會開辦一些考研專業(yè)課的輔導班,并有輔導班,這些輔導輔導非常好,因為都是參與出題或改卷老師們開的課,但后來國家不在允許研究生招生單位做任何相關的培訓輔導,所以專業(yè)課考研輔導基本不在會更新,當然一些全國統(tǒng)考的科目還是會有些考研輔導機構會開設一些考研輔導班的培訓課程,比如西醫(yī)綜合等等。 目前我國的中國科學技術大學化學考研培訓以考研機構為主,時間上包括長期和短期,形式上有大班授課、小班授課以及一對一授課等不同形式,公共課和專業(yè)課均有課程(專業(yè)課限于熱門專業(yè)),考生可以根據(jù)自己的不同需要進行選擇上不上輔導班以及選擇輔導班的何種方式。

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  復試之前,在網上能搜到的關于“中科大有機復試”的信息少之又少,所以當即決定如果復試通過了就寫個帖子,造福后人! 
  一、準備
  從科大分數(shù)線出來到復試之前的這20天左右的時間里,我一直在準備,每天都在學校的自習室和實驗室兩頭跑。我們學校實驗室條件也不寬裕,之前跟實驗老師央求了很多遍,他才答應我有空檔就會找我來練練手,所以我都是隨叫就要隨到的。因為有機給的復試范圍也很大,算是大綜合了,無機,分析,有機都要看,因此我天天上自習,不敢怠慢。
  二、筆試
  第一天早上考的是筆試,提前半小時到考場都差點沒位置坐了,因為幾個專業(yè)是考同一份卷子的。卷子分為無機,分析,有機三大塊,每門75分。比如,我考有機,那就是有機的75分題目必須做,剩下無機和分析一共六道大題任選三題,總之就是湊齊150分。每門卷子都是專業(yè)級別難度,因為我分析沒怎么準備,所以最后選了有機和無機。選擇還好,不難。然后波普真的很崩潰,我相信大部分有機專業(yè)的考生都把時間花在這上面了,尤其最后一大題,給了四個譜這么多但是還是不會,每次寫出來的結構怎么驗證都不對!無機部分,第一大題三個題都是元素化學方面,準備得比較充分所以幾乎全寫出來了。第二大題是配合物,完全不會!只寫了幾個小問。第三大題好像是晶體,會寫會畫的全都寫了。考完試大家都哀嚎一片,難度確實很大,根本不能讓大家拉開距離,因為基礎的大家都會,難的大家都不會,除非是非常厲害的那種人,但也是極少數(shù)的。個人認為筆試感覺不好是很正常的而且不會太影響大局。重要的是后面一天。
  三、實驗
  第二天早上在實驗樓前面集合的,這次就只有有機專業(yè)的30多個人了,看見了自己的對手感覺挺微妙的。等了好一會老師才出來喊我們進去的,帶上四樓一個實驗室,發(fā)了實驗材料然后交代了幾句我們就去各自考場了。題目是合成一個名字巨長的酯,不過合成什么的根本不是重點,反正有步驟跟你說該怎么做。重點就是涉及到的幾個實驗操作:取樣,搭裝置,加熱反應,抽濾,萃取,重結晶,爬板,大概是這些。
  一開始取樣是用注射器的,也不是很難,就是手法稍微注意一下,這個取樣動作必須有老師站在旁邊看著打分的,老師當時跟我說如果你趕空氣的時候手傾斜的角度稍微再大一點就更好了,不知道他的意思是我的操作基本不錯還是他說話太委婉了。然后,可能大家以前都跟我一樣,在學校用慣了油浴,沒怎么用過電熱套,所以一開始都很傻眼。因為反應溫度要求保持在80多度好像,但我們電壓都打到100多伏了還老是上不去。不過后來還好我硬是打到150V的時候溫度計終于給力地往上躥了,我還記得很清楚大概到70度左右溶液顏色變成微黃的了,貌似也是我們組最快的一個。
  不過后來加熱過程中一直要不停調整你的電壓,這是我的經驗。加熱了40分鐘后我停止了反應,其實準確來說穩(wěn)定保持住80多度的時間只有半個小時,我還準備再加熱一會的。但因為老師之前看著我的東西說其實你的產物已經夠多了,你們要學會追蹤反應。然后我就果斷按了關閉。然后抽濾,很好抽,基本幾秒鐘濾液就下去了,剩下就是等著再抽干一點了,然后準備其他工作,在這之間我選擇折了濾紙,做了萃取的準備工作,把短頸漏斗和濾紙放進烘箱的時候有個老師居然不讓我把濾紙放進去??赡苁俏义e了,不知道這個問題到底是能不能放,或者只是各個學校的習慣不同,但我在后來反思的時候認為不放濾紙有礙于提高產率,熱過濾的時候會損失掉更多,順便說一下我第一次抽濾完產物還挺多了,當時內心一震狂喜啊。
  然后萃取是我實驗中的第一個挫折,后來實驗快結束的時候我跟評分老師有討論了一下這個問題,因為按照第一次得計量,我的分層比較不明顯(我當時都急瘋了!但是不敢表現(xiàn)出來,因為老師一開始在看別人還沒發(fā)現(xiàn)我)后來又有個巡考的老師沖進來說,叫我們速度放快點,叫我們先重結晶最后再萃取,于是我心一橫想反正萃取只是為了最后的爬板比較,我萃的時候犧牲一點分界處的有機層根本無傷大雅,于是就管自己進行了下去。再來說說重結晶,這個真的是重點,產率還有純度受影響最大就這步了。
  建議大家好好準備這步,有條件的多練練。就我們考場情況來說,很多同學根本不懂重結晶分為哪幾小步,有老師評分的時候真的就說對操作表示無語的。稍微說一下第一小步加熱溶解,這個最好是分批每次一點點加溶劑,因為要配成近似飽和溶液才有利于后面的操作,就是加到剛好溶解的時候再加之前總用量的20%就行了(這些都是在做復試準備時我們學校老師告訴我的,這次最感謝的就是她了),我總共用了也就6ml,很多同學估計隨手一倒就是十幾ml了。
  第二小步活性炭脫色,這也有個容易忽視的地方,就是要讓沸液冷卻,溫度降5-10度左右才可以加一點點活性炭。我實驗老師以前說過,這個步驟可以看成就是意思意思,加兩顆米粒大的量就行了,要不然容易害了自己,然后繼續(xù)加熱。再來就是熱過濾,我之前說我這部損失不小,唉真是…我始終覺得問題出在濾紙不夠熱上,不過慶幸的是我的結晶都是在下面錐形瓶里出現(xiàn)的,這個就算是safe了。(后來發(fā)現(xiàn)很多同學壓根不做熱過濾這步的估計扣了不少分,因為都沒發(fā)現(xiàn)有幾個人去烘箱那附近)接下來,我個人認為是做了給自己加分的一步,就是把錐形瓶又直接丟到了電熱套里把里面的結晶融掉了,在晃動溶液去把瓶壁上那些結晶融了下來,老師有問我為什么這么做,聽了我的回答他貌似挺滿意。最后等冷卻就可以抽濾了,這個不說了。至于配溶液爬板,沒什么特別的技巧,也不羅嗦了。
  四、文獻翻譯+面試
  中午十一點半做好,而且要求上交實驗報告和數(shù)據(jù)記錄的簡要,時間來不及我字寫得比較潦草。然后就收拾收拾奔出去找地方吃飯了。吃完飯也沒回去休息了,直接就跑去教學樓找了個沒人的地方,最后再練幾遍口語,而且還想到了幾個新的問題補充了一下(最后面試還真的用上了,RP真好),然后看了幾個機理很快就兩點多了就去教室了,大家也都到了??紝I(yè)英語,35分鐘翻譯七大段話,都很長,不過慶幸的是我差不多全都翻譯完,有一段比較不會,專業(yè)詞匯太復雜了有的詞就跳過或者翻個大概。時間超級緊張,根本沒空猶豫,寫了就過去了,更沒時間斟酌遣詞造句,是人話就行。
  接著直接被趕到教室外面,等著進去面試了。這個比較爽,就是可以自己選去哪個老師那里去面,因為都是出來一個再隨便進去一個,沒有排序號的。很多實驗做的不錯的同學都選擇了去早上監(jiān)考自己實驗的老師那里,比較有利嘛,我也不例外嘿嘿。果不其然那個老師跟旁邊老師說我早上實驗做得不錯,我暗爽。然后就是常規(guī),我基本所有問題都用英語回答了,這點老師貌似比較滿意,然后又精心準備幾個問題都用上了,又是一陣暗爽。不過后來,老師問的專業(yè)性的問題中有一個沒答出來,壓根不知道他說的那英文的反應是啥?;舅闶琼樌烙嬂蠋熡X得我口語和表達能力神馬的都還行。感覺老師們都挺好的很和藹,也沒有為難學生什么的,還會叫你不要緊張之類的。面試完出來也沒幾個人了,我就跑了,出去逛逛!
  第二天早上看榜,話說那化學辦公樓真是,還是紅磚的,跟其他建筑都格格不入了有點。鄔老師姍姍來遲,進了樓道瞬間覺得好擠,都是人。等了一會才張榜的,發(fā)現(xiàn)自己上了就極度興奮。因為刷掉了一半以上覺得很殘酷就默默下樓跟同學去醫(yī)院體檢了。
  五、幾個要點
  最后,有幾點要說,筆試我真的感覺差距不大,主要實驗如果稍微表現(xiàn)好一點就很容易出彩,因為迷茫的同學很多。就算你實驗做得有幾個失誤,你完全可以跟老師討論,只要你的錯誤不是太白癡。(想問老師如何能加分很難,但是想跟老師討論一下如何會失誤這個很簡單,說不定還能反敗為勝,我就聽到好幾個哥們跟老師當場就討論畢業(yè)論文的事兒了)再來英語翻譯得好不好我覺得也不太重要因為貌似分數(shù)比重很低,但你盡量要寫滿一點。面試就是看你準備得充不充分了,機不機靈了。
  很多同學天天念叨著復試難和復試要刷好多人之類話,但自己卻不去全心全意的準備,試問你如果本科不是名牌大學你還不好好準備不做到萬無一失不能讓人眼前一亮的話,那他憑什么選你呢?主要還是自身因素。面試的時候所謂機靈不是你回答出多少機理,而是你給老師的那種隨機應變和對答自如的感覺,我當時就想著千萬不能被老師牽著鼻子走,因為如果他總是問你機理問你反應的話必然對你很不利。老師問的每個問題,你都盡量多說點,不要老是YES或者NO然后就睜大眼睛望著老師,不但很掉價還很冷場很沒氣氛。要抓住每次回答的機會,多說,盡量再扯到自己比較擅長的方向上來。就算你專業(yè)知識沒答上來,老師說不定覺得你聰明就要了你了,這都說不準的,我們不能放過任何一個表現(xiàn)自己優(yōu)點的機會,在前面能拖時間就拖,能閑聊就閑聊,能找到感興趣的話題就使勁吹一把,爭取減少老師問專業(yè)性的問題的時間。

據(jù)中國科學技術大學研究生院消息,2015年中國科學技術大學地球化學考研分數(shù)線已發(fā)布,詳情如下:
專業(yè):地球化學
英語:50
政治:50
業(yè)務課一:90
業(yè)務課二:90
總分:310 中國科技大學化學與材料科學學院 All Rights Reserved. 網絡中心制作維護(郵件:xli2054@ustc.edu.cn)
地址:中國合肥市包河區(qū)金寨路96號中國科技大學東區(qū)化學與材料科學學院 郵編:230026
2016年中國科學技術大學物理化學考研參考書目
科目名稱:物理化學
覆蓋范圍:主要包括熱力學的基本概念和基本定律,不同過程中熱力學函數(shù)變化量的計算及過程方向和限度的判斷,熱力學基本定律在多組分系統(tǒng)、相平衡系統(tǒng)和化學平衡中的應用等;反應動力學的基本概念,具有簡單級數(shù)反應和典型復雜反應的特點和處理方法,溫度、濃度、催化劑對反應速率的影響,各種類型反應的特點和處理方法,碰撞理論、過渡態(tài)理論和單分子反應理論等;表面(界面)基本概念和理論、表面自由能(表面張力)的概念及其應用,吸附理論,膠體分散系統(tǒng)的分類、憎液溶膠的膠團結構、動力學性質、光學性質、電學性質,溶膠的穩(wěn)定性及電解質對穩(wěn)定性的影響等;電解質溶液基本理論,電化學的基本概念和定律,電極電勢和電池電動勢的計算、電動勢測量的應用,極化現(xiàn)象及超電勢的計算,電極反應動力學簡介等;統(tǒng)計熱力學的基本概念和定律,配分函數(shù)的定義,分子配分函數(shù)的解析和全配分函數(shù)的組成,各種配分函數(shù)的計算方法,配分函數(shù)與熱力學函數(shù)之間的關系,公共能量標度的選擇對熱力學函數(shù)的影響等。
參考書目:
《物理化學》,付獻彩,高等教育出版社;《物理化學-概念辨析• 解題方法》,范崇政,中國科學技術大學出版社。
中國科學院長春應用化學研究所始建于1948年12月,經過幾代應化人的不懈努力,現(xiàn)已發(fā)展成為集基礎研究、應用研究和高技術創(chuàng)新研究及產業(yè)化于一體,在國內外享有崇高聲譽和影響的綜合性化學研究所,成為我國化學界的重要力量和創(chuàng)新基地。
七十多年來,長春應化所高擎發(fā)展應用化學,貢獻國家人民的旗幟,堅持走基礎研究和應用研究協(xié)調發(fā)展之路,共取得科技成果1200多項,其中包括鎳系順丁橡膠、火箭固體推進劑、稀土萃取分離、高分子熱縮材料等重大科技成果450多項,創(chuàng)造了百余項“中國第一”,榮獲國家自然、發(fā)明、科技進步獎60多項,院?。ú浚┘壋晒?00余項;申請國內和國際專利2100多項、授權1900多項;發(fā)表科技論文16000多篇,專利申請、授權數(shù)和論文被SCI收錄引用數(shù)持續(xù)位居全國科研機構前5位;培育了以中科院系統(tǒng)第一家境內上市公司—長春熱縮材料股份有限公司(“中科英華”),構建了吉林省化工新材料重大科技創(chuàng)新基地、浙江(杭州)材料與化工研究院、常州儲能材料與器件研究院、青島中科應化研究院等創(chuàng)新基地;建成了3個國家重點實驗室、2個國家級分析測試中心、2個中科院重點實驗室和1個中科院工程化研發(fā)平臺;成批成建制地向30余個新興科研機構和新興企業(yè)輸送專業(yè)人才1200多人,有32位在本所工作和學習過的優(yōu)秀科學家當選為中國科學院院士、中國工程院院士和發(fā)展中國家科學院院士,被譽為“中國應用化學的搖籃”;先后榮獲“全國五一勞動獎狀”等多種榮譽稱號,不斷為我國經濟建設、國家安全和社會可持續(xù)發(fā)展做出了重要創(chuàng)新貢獻。
長春應化所現(xiàn)有職工895人,其中中國科學院院士7人、發(fā)展中國家科學院院士4人、研究員140人,萬人計劃16人、國家百千萬人才工程7人、國家杰出青年科學基金26人,有4個團隊獲國家重點領域創(chuàng)新團隊、5個研究團隊入選國家基金委創(chuàng)新研究群體。
學科方向:高分子化學與物理、無機化學、分析化學、有機化學和物理化學和應用化學,拓展生物化工學科。
主要研究領域:聚焦先進材料、資源生態(tài)環(huán)境和人口健康等三大領域。先進材料領域布局先進材料設計、先進結構材料、先進復合材料、先進功能材料與器件、先進能源材料與器件、電分析儀器等6個主要研究方向;資源生態(tài)環(huán)境領域布局環(huán)境友好材料、水處理與凈化技術、綠色低碳化學過程與潔凈分離工藝、生物質綠色高值化利用等4個主要研究方向;人口領域布局疾病早期診斷與防治、生物醫(yī)用材料等2個主要研究方向。簡稱“312”工程。
長春應化所建有:高分子物理與化學國家重點實驗室、電分析化學國家重點實驗室、稀土資源利用國家重點實驗室、中國科學院生態(tài)環(huán)境高分子材料重點實驗室、中科院高性能合成橡膠及其復合材料重點實驗室、高分子復合材料工程實驗室(中國科學院高分子復合材料工程化研發(fā)平臺)、國家電化學和光譜研究分析中心、長春質譜中心和化學生物學、綠色化學與過程、先進化學電源、現(xiàn)代分析技術工程實驗室、稀土與釷清潔分離工程技術中心等創(chuàng)新基地和科技平臺。
長春應化所是國務院學位委員會首批授權培養(yǎng)碩士、博士和建立博士后流動站的單位之一,擁有化學一級學科和五個二級學科及工學二級學科“應用化學”的博士、碩士學位授予權,是中國科學院首批博士生重點培養(yǎng)基地。目前,在學研究生819人,其中博士研究生457人,先后有9篇論文入選全國百篇優(yōu)秀博士學位論文,22篇論文入選中科院優(yōu)秀博士學位論文,12人榮獲中國科學院院長獎學金特別獎,173人獲各類冠名的研究生獎學金。
科研園區(qū)占地面積15.1萬平方米,擁有一批先進的儀器裝備,其中重點研究領域的裝備水平已接近或部分達到國際先進水平。
依托中國化學會,承擔《分析化學》、《應用化學》和《化學通訊》3個科技期刊的編輯出版工作。
面向國家制造業(yè)轉型升級對應用化學和新材料的需求,長春應化所將以特色研究所試點建設為抓手,堅持“三個面向”有機統(tǒng)一,進一步發(fā)揮在高分子化學與物理、電分析化學、稀土化學與物理等三大主學科領域的核心競爭優(yōu)勢,強化化學與材料前沿先導性的交叉融合,聚焦先進材料、資源生態(tài)環(huán)境、生命與健康等重點研究領域,著力發(fā)展創(chuàng)新基地平臺,加速推進以“三個重大突破”為核心的重大原創(chuàng)性成果產出,為推進創(chuàng)新型國家建設做出不可替代的重大創(chuàng)新貢獻,將研究所打造成具有鮮明特色與核心競爭優(yōu)勢的國際一流研究機構。
學校介紹
中國科學技術大學創(chuàng)建于1958年,是中國科學院所屬的一所以理工學科為主、兼有以科技為背景的管理和人文學科的全國重點大學,是國內唯一同時承擔“985工程”、“211工程”、中科院“知識創(chuàng)新工程”三大工程建設任務的研究型大學。中國科大研究生院成立于1978年,是經國務院批準創(chuàng)辦的中國首個研究生院。1981年學校被國務院批準為首批博士、碩士學位授予單位。1983年,在人民大會堂舉行的我國首批18名博士學位授予儀式中,有6名來自中國科大……數(shù)十年來,中國科大研究生教育續(xù)寫了一個又一個輝煌,學?,F(xiàn)已發(fā)展成為我國重(來自:考研派之家公眾號)要的本碩博一體化創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地。自1978年恢復研究生招生至2012年12月,學校累計已授予博士學位6200余名,學術碩士學位12700余名,專業(yè)碩士學位8600余名。目前,在學博士研究生3000余人,全日制學術型碩士研究生5000余人,全日制專業(yè)學位碩士研究生4200余人,中科院代培研究生1000余人。中國科大研究生教育秉承“創(chuàng)寰宇學府,育天下英才”的理念,以培養(yǎng)各類精英人才為己任,從中國科大走出的畢業(yè)生,在(來自:考研派之家公眾號)科研、國民經濟建設和社會發(fā)展的各個領域擔綱挑梁,揮灑才能,為學校、為中華民族贏得了極佳聲譽。學校共有27個一級學科博士學位授權點;8個一級學科國家重點學科,4個二級學科國家重點學科,2個國家重點(培育)學科,理學博士點國家重點學科。
 
專業(yè)介紹
分析化學是研究物質組成和結構信息的方法學及相關理論的科學。由于生命科學、環(huán)境科學、新材料等科學發(fā)展的要求和計算機技術、激光技術、納米技術、芯片技術的引入,使分析化學進入了一個新的境界。本專業(yè)的特點是以新方法、新思維適應學科發(fā)展,開展各種分析新方法的研究,如電化學分析、光聲光譜、化學發(fā)光、電動分離(來自:考研派之家公眾號)富集、化學計量學等。同時與其他學科互相滲透和交叉,如生命分析化學、煙草化學等,以綜合的分析結果為基礎,推動各相關學科的進步和國民經濟的發(fā)展。本專業(yè)有一支經驗豐富、年富力強的師資隊伍,具有各種先進的分析儀器和相應的實驗室、計算機室。
考試科目
研究方向 初試科目 復試科目或內容 初試參考書目或教材
(01)物理化學(含化
學物理)(02)無機化學
(03)分析化學(04)有機
化學(05)可再生潔凈能
源(06)化學生物學
(07)應用化學
(08)能源化學
(09)高分子化學與物理 
①(101)思想政治理

②(201)英語一
③(621)物理化學
④(851)結構化學 
面試+筆試+試卷
成績 
《新聞理論十講》,陳力丹著,復旦大學出版社,2013;《新聞報道寫作理論、方法與技術》,劉冰著,南方日報出版社,2012;《發(fā)掘新聞》,邁克爾·舒德森著,陳昌鳳、常江譯,北京大學出版社,2009;《大眾傳播理論:范式與流派》,劉海龍著,中國人民大學出版社,2008。
 
參考書目
《新聞理論十講》,陳力丹著,復旦大學出版社,2013;
《新聞報道寫作理論、方法與技術》,劉冰著,南方日報出版社,2012;
《發(fā)掘新聞》,邁克爾·舒德森著,陳昌鳳、常江譯,北京大學出版社,2009;
《大眾傳播理論:范式與流派》,劉海龍著,中國人民大學出版社,2008。
分數(shù)線
年份 分數(shù)線
2020 330
2019 320
 
學費
中國科學技術大學分析化學專業(yè)研究生均需繳納學費。學術學位碩士研究生學制3年,學費標準為0.8萬元/生.學年,每學年第一學期開學報到時繳納,按三學年繳納。
 
主要導師
汪志勇:中國科大化學系主要研究方向是納米催化有機反應、生物有機化學和有機材料化學。安徽師范大學化學系,理學學士在國內外雜志上發(fā)表過100多篇SCI論文(其中第一/通訊作者論文90多篇)。
 
張群:于中科大化學物理系獲理學博士學位,曾先后在以色列魏茲曼科學研究所(2000-2003)和加拿大(來自:考研派之家公眾號)不列顛哥倫比亞大學(2003-2007)從事博士后研究工作,2007年至今任中科大化學物理系/合肥微尺度物質科學國家實驗室副教授、教授。近年來致力于發(fā)展高分辨和高靈敏的超快譜學與動力學測量技術,負責建成中科大“凝聚相超快光譜與動力學”實驗研究平臺,主要開展凝聚相分子體系和微納結構體系的超快光譜與動力學研究。近五年來,在本領域主流學術期刊發(fā)表研究論文30余篇。
 
陳衛(wèi):中國科學院長春應用化學研究所研究員,博士生導師,中國科學院長春應用化學研究所“百人計劃”。1997年于西北大學獲學士學位,2000年于中國科學科院長春應用化學研究所獲碩士學位,2003年于廈門大學獲博士學位。2005-2010年在美國加州大學圣克魯茲分?;瘜W系從事博士后研究工作?,F(xiàn)任電分析化學國家重(來自:考研派之家公眾號)點實驗室副主任,中國電化學委員會委員。研究領域包括電分析、電化學傳感器、電化學催化、納米電化學等。以第一Chem.Rev.,Chem.Soc.Rev.,Angew.Chem.Int.Ed.,J.Am.Chem.Soc.,Anal.Chem.,等期刊發(fā)表論文100余篇。
 
2021 年碩士研究生招生考試自命題科目考試大綱 
考試科目代碼及名稱 619 生物化學與分子生物學 
一、考試范圍及要點 
生物化學部分內容: 
第一章:緒論 
第二章:蛋白質 
 20 種氨基酸的結構和性質;蛋白質中的共價結構;蛋白質的高級結構;血紅蛋
白的結構與功能;維持蛋白質高級結構的作用力;蛋白質折疊和結構進化;蛋白
質分離純化。 
第三章:核酸 
 核酸和核苷酸的結構、性質和功能;核酸的研究方法。 
第四章:糖 
 糖的生物學作用;單糖和多糖;糖蛋白。 
第五章:脂類和生物膜 
 脂的分類和性質;生物膜;膜蛋白。 
第六章:酶 
 酶的發(fā)展歷史,作用特征及其催化作用機理;酶的分類及酶功能的多樣性;核
酶;酶促反應動力學;酶的抑制作用;別構酶及其作用原理;酶的共價調節(jié)。 
第七章:維生素與激素 
 維生素與輔酶;激素概述;激素作用原理。 
第八章:代謝總論 
 代謝及代謝途徑的相關概念;生物能學。 
第九章:生物膜和物質運輸 
 物質跨膜運輸?shù)姆绞?;小分子物質的運輸;離子載體;生物大分子的跨膜運輸。
第十章:糖酵解 
 糖酵解概述;糖酵解的第一階段;糖酵解的第二階段;糖酵解的調控。 
第十一章:檸檬酸循環(huán) 
 檸檬酸循環(huán)的準備階段;檸檬酸循環(huán)的反應機制;檸檬酸循環(huán)的調控。 
第十二章:生物氧化 
 生物氧化基本概念和呼吸鏈;氧化還原電位和自由能變化;氧化磷酸化。 
第十三章:光合作用 
 光合作用概況;光合磷酸化和 CO2 固定。 
第十四章:糖原的分解和生物合成 
 糖原的降解和糖原的生物合成;糖原代謝的調控。 
第十五章:脂肪酸代謝(3 學時) 
 脂肪酸的氧化;脂肪酸的生物合成;脂肪酸代謝的調節(jié)。 
第十六章:氨基酸的分解代謝 
 脫氨基作用;脫羧基作用;氨基酸的代謝調控。 
第十七章:核酸代謝 
 核酸的分解代謝;核酸生物合成;核酸代謝調控。 
分子生物學部分內容: 
第一章:前言 
 分子遺傳學的含義與范疇,研究的基本模式,研究材料的選擇,遺傳物質及其化
學結構,中心法則與遺傳信息流,原核生物遺傳物質的構造: 大腸桿菌, T-even
噬菌體, φx174 噬菌體, λ噬菌體,真核生物遺傳物質的構造:組蛋白與非組
蛋白,染色體的折疊,著絲粒與端粒,重復序列。 
第二章:基因和基因組 
 基因是 DNA, 基因編碼蛋白質,斷裂基因,基因組概述,成簇與重復,基因組
進化。 
第三章:DNA 復制 
 原核生物:復制相關的酶和蛋白質,復制的調控及復制的起始;真核生物:細
胞周期及復制的調控, 復制中的核小體及端粒問題;重組及基因轉換。 
第四章:轉錄 
 原核及真核中 RNA 的分類與功能,轉錄相關的酶;原核生物轉錄的起始和終止;
真核生物轉錄起始及其調控;mRNA 的轉錄后加工: cap, tail, intron, exon,
splicing 及其 degradation。 
第五章:翻譯 
 遺傳密碼的研究、特性及使用;原核及真核生物的蛋白質合成及異同;蛋白質
合成后的加工;蛋白質合成后的輸送和定位。 
第六章:基因表達的調控 
 原核生物 Lac 操縱子的調控;原核生物 Trp 和 Ara 操縱子的調控;原核生物
Lambda 的基因調控;真核生物轉錄水平的調控,轉錄后加工、蛋白質合成及其
壽命的調控;真核生物發(fā)育和分化;真核生物小分子 RNA。 
第七章:突變與修復 
 突變的定義與種類:突變與適應環(huán)境,突變與基因多態(tài)性;突變的發(fā)生;突變
的修復。 
第八章:癌癥的分子生物學 
 細胞周期與癌變;原癌基因與致癌基因,RNA 及 DNA 病毒與癌癥的發(fā)生;致癌
基因,抑癌基因,癌癥的可遺傳性。 
第九章:轉座子 
 轉座子的分類及其基本機構特征,轉座機理;轉座子的存在與基因及基因組的
進化,轉座與突變。 
第十章:基因操作和基因組分析 
 重組 DNA 克隆技術:限制性內切酶、DNA 克隆、PCR、Southern、 Northern、
real-time PCR;重組 DNA 技術的應用:酵母單雜交、雙雜交、三雜交、ChIP、EMSA、
foot printing;基因組分析: 基因組文庫建立、轉錄組文庫建立、DNA 一代測
序、二代測序。 
二、考試形式與試卷結構 
閉卷考試,共 3 小時。 
考試共 150 分。包括填空,名詞解釋,簡答題,問答題。 
參考書目名稱 作者 出版社 版次 年份 
Lehninger 
Principles of 
Biochemistry 
David L. 
Nelson 
W.H.Freeman and 
Company 7 2016 
生物化學 朱長庚 徐長
發(fā) 高等教育出版社 4 2017 
iGenetics Peter J 
Russell 
The 
Benjamin/Cummings 
Publishing 
Company, Inc 
5 2010 
Genes XII Benjamin 
Lewin 科學出版社 12 2017 
現(xiàn)代分子生物學 朱玉賢 高等教育出版社 4 2013 
2021 年碩士研究生招生考試自命題科目考試大綱 
考試科目代碼及名稱 851 結構化學 
一、考試范圍及要點 
考試范圍包括指定參考書中所含蓋的主要內容。 
本科目注重考查考生對結構化學基本知識、基本理論的理解和掌握,考查考生運
用相關知識解決微觀體系實際問題的能力??忌鷳埽?nbsp;
1. 正確掌握和理解量子力學的基礎知識。 
2. 熟練掌握和理解原子結構的基本內容。 
3. 熟練掌握和理解分子軌道理論的基本概念和基本理論。 
4. 熟練掌握和理解配合物的晶體場理論和分子軌道理論。 
5. 正確掌握分子對稱性知識及其在化學中的應用。 
6.正確掌握分子光譜的基礎知識。 
二、考試形式與試卷結構 
(一) 答卷方式:閉卷,筆試。 
(二) 答題時間:180 分鐘。 
(三) 題型:判斷題、選擇題、問答題、計算題 
(四) 各部分內容的考查比例 
試卷滿分為 150 分。其中: 
量子力學基礎的基本內容約 25% 
原子結構的基本內容約 25% 
分子軌道理論的基本內容約 15% 
分子對稱性及其在化學鍵理論中的應用約 20% 
配位場理論約 5% 
分子光譜基礎約 10% 
參考書目名稱 作者 出版社 版次 年份 
物質結構 潘道皚等 高等教育出版社 第二版 1989 
物質結構基本原理 郭用猷等 高等教育出版社 第三版 2015 
中國科學技術大學應用化學考研的各位同學,2020年中國科學技術大學應用化學研究生錄取名單終于公布了,中國科學技術大學應用化學是一個不錯的專業(yè),希望各位今年的考研分數(shù)線能過2020年中國科學技術大學應用化學研究生錄取分數(shù)線,下面是2020年中國科學技術大學研究生院公布的2020年中國科學技術大學應用化學研究生錄取分數(shù)線和中國科學技術大學應用化學研究生擬錄取名單。 
 
2020年中國科學技術大學應用化學研究生錄取分數(shù)線(或稱考研分數(shù)線)和中國科學技術大學應用化學的研究生錄取分數(shù)線是兩個不同的概念,前者是進入中國科學技術大學應用化學研究生復試的基本要求線,后者是2020年中國科學技術大學應用化學研究生錄取分數(shù)線,包含了初試復試的綜合成績。本文是2020年中國科學技術大學應用化學研究生錄取分數(shù)線,內容來自中國科學技術大學研究生院相關網站,如有出入請以中國科學技術大學官方網站公布的2020年中國科學技術大學應用化學研究生錄取分數(shù)線為準。
 
以下是2020年中國科學技術大學的研究生錄取名單,成績從高到底,供準備報考該專業(yè)研究生的同學參考:
2020年中國科學技術大學應用化學研究生錄取分數(shù)線
長春應化所現(xiàn)有職工895人,其中中國科學院院士7人、發(fā)展中國家科學院院士4人、研究員140人,萬人計劃16人、國家百千萬人才工程7人、國家杰出青年科學基金26人,有4個團隊獲國家重點領域創(chuàng)新團隊、5個研究團隊入選國家基金委創(chuàng)新研究群體。
學科方向:高分子化學與物理、無機化學、分析化學、有機化學和物理化學和應用化學,拓展生物化工學科。
主要研究領域:聚焦先進材料、資源生態(tài)環(huán)境和人口健康等三大領域。先進材料領域布局先進材料設計、先進結構材料、先進復合材料、先進功能材料與器件、先進能源材料與器件、電分析儀器等6個主要研究方向;資源生態(tài)環(huán)境領域布局環(huán)境友好材料、水處理與凈化技術、綠色低碳化學過程與潔凈分離工藝、生物質綠色高值化利用等4個主要研究方向;人口領域布局疾病早期診斷與防治、生物醫(yī)用材料等2個主要研究方向。簡稱“312”工程。
中國科學技術大學物理化學考研的各位同學,2020年中國科學技術大學物理化學研究生錄取名單終于公布了,中國科學技術大學物理化學是一個不錯的專業(yè),希望各位今年的考研分數(shù)線能過2020年中國科學技術大學物理化學研究生錄取分數(shù)線,下面是2020年中國科學技術大學研究生院公布的2020年中國科學技術大學物理化學研究生錄取分數(shù)線和中國科學技術大學物理化學研究生擬錄取名單。 
 
2020年中國科學技術大學物理化學研究生錄取分數(shù)線(或稱考研分數(shù)線)和中國科學技術大學物理化學的研究生錄取分數(shù)線是兩個不同的概念,前者是進入中國科學技術大學物理化學研究生復試的基本要求線,后者是2020年中國科學技術大學物理化學研究生錄取分數(shù)線,包含了初試復試的綜合成績。本文是2020年中國科學技術大學物理化學研究生錄取分數(shù)線,內容來自中國科學技術大學研究生院相關網站,如有出入請以中國科學技術大學官方網站公布的2020年中國科學技術大學物理化學研究生錄取分數(shù)線為準。
 
以下是2020年中國科學技術大學的研究生錄取名單,成績從高到底,供準備報考該專業(yè)研究生的同學參考:
2020年中國科學技術大學物理化學研究生錄取分數(shù)線
  化學物理系是1958年中國科學技術大學成立時,由著名科學家錢學森,郭永懷,柳大綱親自創(chuàng)辦的,旨在培養(yǎng)兼有化學和物理兩方面知識結構的復合型人才,以適應我國發(fā)展“兩彈一星”對于物理與化學相結合的交叉學科人才的需求。建系時設“高速化學反應動力學”和“物理力學”兩個專業(yè)。1964年中國科學技技術大學將四個與化學相關的系并為近代化學系, 1994年又恢復化學物理系的名稱。首任系主任是中國科學院力學所所長、中國科學院院士郭永懷先生。物理化學(含化學物理)專業(yè)于1981年獲碩士學位授予權,1993年獲博士學位授予權,2001年被教育部評定為國家重點學科,現(xiàn)設有博士后流動站。
  中國科學技術大學化學物理系師資力量雄厚,現(xiàn)在崗教職工43人,其中中國科學院院士2人(朱清時院士和吳奇院士),教授18人(博導18人),教育部“長江學者”特聘教授1人,副教授(和其它副高職稱)14人。諾貝爾化學獎獲得者李遠哲教授和物理獎獲得者K.Siegbahn教授應聘擔任本系名譽教授,另聘國內外院士和教授29人擔任我系客座/兼職教授。目前化學物理系的教師不僅大多數(shù)具有博士學位,而且大多都在國外大學工作或學習過,具有豐富的教學和科研經驗。
  中國科學技術大學化學物理系已成為國內著名、國際知名的物理化學(含化學物理)科研基地和高級人才培養(yǎng)基地,現(xiàn)已本科畢業(yè)生1300余人,培養(yǎng)碩士和博士研究生500余人?;瘜W物理系本科設物理化學(含化學物理)專業(yè),學制4年。本著“化學與物理相結合,宏觀與微觀相結合,基礎與應用相結合” 的指導思想,堅持站在化學物理的前沿,理論與實驗工作緊密結合,注重化學與物理的交叉并向材料、生命科學滲透。培養(yǎng)的學生具有堅實的數(shù)理化基礎、前沿的專業(yè)理論知識和化學實驗技能。目前在校博士生80余人,碩士生80余人,本科生280余人,80%以上的本科畢業(yè)生被國內外著名大學或研究機構錄取為研究生,其余學生為各科研機構或公司等聘用。
  化學物理系的主要科研方向有單分子物理化學、原子分子光譜與化學動力學、表面物理化學與催化化學、膠體與生物大分子物理化學以及理論與計算化學等,已取得了一系列創(chuàng)新性研究成果。目前承擔和參與國家重大科學研究計劃、國家973項目、中科院創(chuàng)新工程重點項目、國家自然科學基金重點和面上項目等50余項科研任務。

中國科學技術大學有機化學考研的各位同學,2020年中國科學技術大學有機化學研究生錄取名單終于公布了,中國科學技術大學有機化學是一個不錯的專業(yè),希望各位今年的考研分數(shù)線能過2020年中國科學技術大學有機化學研究生錄取分數(shù)線,下面是2020年中國科學技術大學研究生院公布的2020年中國科學技術大學有機化學研究生錄取分數(shù)線和中國科學技術大學有機化學研究生擬錄取名單。 
 
2020年中國科學技術大學有機化學研究生錄取分數(shù)線(或稱考研分數(shù)線)和中國科學技術大學有機化學的研究生錄取分數(shù)線是兩個不同的概念,前者是進入中國科學技術大學有機化學研究生復試的基本要求線,后者是2020年中國科學技術大學有機化學研究生錄取分數(shù)線,包含了初試復試的綜合成績。本文是2020年中國科學技術大學有機化學研究生錄取分數(shù)線,內容來自中國科學技術大學研究生院相關網站,如有出入請以中國科學技術大學官方網站公布的2020年中國科學技術大學有機化學研究生錄取分數(shù)線為準。
 
以下是2020年中國科學技術大學的研究生錄取名單,成績從高到底,供準備報考該專業(yè)研究生的同學參考:
2020年中國科學技術大學有機化學研究生錄取分數(shù)線
2021 年碩士研究生招生考試自命題科目考試大綱 
考試科目代碼及名稱 852,無機化學 
一、考試范圍及要點 
無機化學涵蓋化學原理、化學理論和描述化學(元素及其化合物的性質),注重
元素與化合物的基本概念和性質與化學原理、化學理論的有機結合。
二、考試形式與試卷結構 
選擇題 20 題, 共 40 分
填空題 30 空,共 30 分
寫出相應的化學(或離子)反應方程式 5 題, 共 15 分
問答題 5 題,共 35 分
計算題 3 題,共 30 分
參考書目名稱 作者 出版社 版次 年份 
無機化學 張祖德 科大出版社 
綜合化學 張祖德等 科大出版社 
化學 [070300] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校:中國科學技術大學
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:合肥微尺度物質科學國家研究中心
所屬門類代碼、名稱:[07]理學
所屬一級學科代碼、名稱:[03]化學

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)無機化學(02)納米化學(03)有機化學(04)物理化學(含化學物理)(05)單分子科學(06)高分子化學與物理
招生人數(shù): 2
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(621)物理化學
④(852)無機化學
備  注: 我校招生計劃按學院分配,后期可能根據(jù)國家實際下達計劃數(shù)、接收推免情況及入學考試情況等有所增減。
高分子化學與物理 [070305] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校:中國科學技術大學
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:應用化學與工程學院(長春應化所)
所屬門類代碼、名稱:[07]理學
所屬一級學科代碼、名稱:[03]化學

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)配位聚合催化劑設計與可控聚合;雙烯烴共軛單體;橡膠功能材料的制備與應用(02)生物可降解高分子材料
(03)金屬有機催化劑的合成與催化性能研究
(04)熱誘導延遲熒光化合物與聚合物
(05)生物降解、高性能高分子合成
(06)生物醫(yī)用高分子材料、藥物緩釋水凝膠載體、組織修復與再生水凝膠
(07)生物醫(yī)用材料
(08)半導體光刻膠、聚氨基酸抗菌材料
(09)高分子合成化學、烯烴可控聚合、通用高分子材料
(10)電化學聚合,有機光電材料
(11)光電功能高分子
(12)生物降解高分子可控聚合
(13)有機及有機/無機雜化光電功能材料與器件
(14)先進聚酰亞胺材料
(15)生物醫(yī)用高分子、抗腫瘤納米藥物高分子載體
(16)聚合物納米復合材料;聚合物發(fā)泡材料;聚合物阻燃方法
(17)聚氨基酸生態(tài)高分子材料、仿生材料
(18)有機/高分子光電功能材料,可印刷薄膜晶體管材料,共軛高分子的可控合成
(19)生物醫(yī)用高分子,納米基因/藥物載體,免疫治療,基因治療,納米疫苗,生物制造
(20)有機/聚合物發(fā)光及傳感材料, 多孔共軛聚合物材料,共軛聚合物納米粒子
(21)高分子精準合成;稀土配位聚合;金屬有機催化
(22)光電功能高分子、有機高分子發(fā)光材料(彩色顯示與固體照明)
(23)水溶性高分子的合成方法;智能凝膠的結構設計與合成;Pickering乳液調控及聚合方法研究
(24)二氧化碳共聚物的化學與物理
(25)納米藥物,熒光材料
(26)智能型生物高分子,組織與器官支架,生物反應器與細胞微載體,電/磁信號與生物應答
(27)生物醫(yī)用高分子材料
(28)非線性流變學、玻璃化轉變
(29)高分子非平衡態(tài)動力學
(30)高分子物理、流變學
(31)微納米復合材料;界面材料
(32)有機功能薄膜、印刷有機電子學
(33)高分子溶液、多孔高分子材料
(34)高級有序高分子組裝體的構筑及其功能和行為;聚合物表面功能化及其與生物大分子的相互作用
(35)生物醫(yī)用高分子結構與性能
(36)高分子結構與性能研究
(37)智能響應型醫(yī)用高分子材料(前沿方向);醫(yī)用高分子材料表面與界面(基礎方向)
(38)高分子結晶模擬
(39)高分子凝聚態(tài)物理
(40)高介電體系結構與性能的研究
(41)輻射高分子材料、研究含氟材料的功能化研究
(42)生物醫(yī)用高分子材料的反應加工;醫(yī)用高分子材料的表面與界面;血液相容材料和器械表界面構筑
(43)功能高分子材料結構與性能
(44)表面,自組裝;高分子形態(tài)結構及光譜研究
(45)嵌段共聚物及其共混體系的非平衡態(tài)結構演化動力學及其機理
(46)高分子多尺度模擬、高分子復合材料
(47)高分子界面物理
(48)有機太陽能電池,有機電致發(fā)光器件,鈣鈦礦電致發(fā)光器件
(49)高分子物理
(50)有機半導體薄膜物理,有機電子器件(一)
(51)彈性體材料設計與結構性能關系;復雜彈性體結構件的數(shù)字孿生設計;耐磨彈性體及摩擦磨損行為;生物醫(yī)用彈性
(52)高分子多層復合材料表面與界面研究
(53)接枝聚合物研究
(54)通用細胞膜粘接材料;細胞膜仿生的脂質體材料;藥物/基因靶向輸送用于腫瘤等疾病的治療
(55)高分子材料凝聚態(tài)結構表征
(56)有機半導體薄膜物理,有機電子器件(二)
招生人數(shù): 5
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(619)生物化學與分子生物學
④(813)高分子化學與物理
或①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(619)生物化學與分子生物學
④(854)有機化學
或①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(621)物理化學
④(813)高分子化學與物理
或①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(621)物理化學
④(854)有機化學
或①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(302)數(shù)學二
④(815)固體物理
或①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(302)數(shù)學二
④(903)物理化學B
備  注: 我校招生計劃按學院分配,后期可能根據(jù)教育部實際下達計劃數(shù)、接收推免數(shù)、統(tǒng)考情況、學校發(fā)展需要進行調整。
有機化學 [070303] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校:中國科學技術大學
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:應用化學與工程學院(長春應化所)
所屬門類代碼、名稱:[07]理學
所屬一級學科代碼、名稱:[03]化學

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)有機合成方法學(02)富勒烯化學
(03)天然產物和藥物合成;不對稱催化和金屬催化反應方法學
(04)催化不對稱合成、熒光探針合成與應用、抗腫瘤藥物合成與生物活性
(05)有機高分子薄膜材料
(06)芳香、雜環(huán)化合物合成,有機分離膜材料
招生人數(shù): 5
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(619)生物化學與分子生物學
④(854)有機化學
或①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(621)物理化學
④(854)有機化學
或①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(302)數(shù)學二
④(903)物理化學B
備  注: 我校招生計劃按學院分配,后期可能根據(jù)教育部實際下達計劃數(shù)、接收推免數(shù)、統(tǒng)考情況、學校發(fā)展需要進行調整。
2021 年碩士研究生招生考試自命題科目考試大綱 
考試科目代碼及名稱 619 生物化學與分子生物學 
一、考試范圍及要點 
生物化學部分內容: 
第一章:緒論 
第二章:蛋白質 
 20 種氨基酸的結構和性質;蛋白質中的共價結構;蛋白質的高級結構;血紅蛋
白的結構與功能;維持蛋白質高級結構的作用力;蛋白質折疊和結構進化;蛋白
質分離純化。 
第三章:核酸 
 核酸和核苷酸的結構、性質和功能;核酸的研究方法。 
第四章:糖 
 糖的生物學作用;單糖和多糖;糖蛋白。 
第五章:脂類和生物膜 
 脂的分類和性質;生物膜;膜蛋白。 
第六章:酶 
 酶的發(fā)展歷史,作用特征及其催化作用機理;酶的分類及酶功能的多樣性;核
酶;酶促反應動力學;酶的抑制作用;別構酶及其作用原理;酶的共價調節(jié)。 
第七章:維生素與激素 
 維生素與輔酶;激素概述;激素作用原理。 
第八章:代謝總論 
 代謝及代謝途徑的相關概念;生物能學。 
第九章:生物膜和物質運輸 
 物質跨膜運輸?shù)姆绞?;小分子物質的運輸;離子載體;生物大分子的跨膜運輸。
第十章:糖酵解 
 糖酵解概述;糖酵解的第一階段;糖酵解的第二階段;糖酵解的調控。 
第十一章:檸檬酸循環(huán) 
 檸檬酸循環(huán)的準備階段;檸檬酸循環(huán)的反應機制;檸檬酸循環(huán)的調控。 
第十二章:生物氧化 
 生物氧化基本概念和呼吸鏈;氧化還原電位和自由能變化;氧化磷酸化。 
第十三章:光合作用 
 光合作用概況;光合磷酸化和 CO2 固定。 
第十四章:糖原的分解和生物合成 
 糖原的降解和糖原的生物合成;糖原代謝的調控。 
第十五章:脂肪酸代謝(3 學時) 
 脂肪酸的氧化;脂肪酸的生物合成;脂肪酸代謝的調節(jié)。 
第十六章:氨基酸的分解代謝 
 脫氨基作用;脫羧基作用;氨基酸的代謝調控。 
第十七章:核酸代謝 
 核酸的分解代謝;核酸生物合成;核酸代謝調控。 
分子生物學部分內容: 
第一章:前言 
 分子遺傳學的含義與范疇,研究的基本模式,研究材料的選擇,遺傳物質及其化
學結構,中心法則與遺傳信息流,原核生物遺傳物質的構造: 大腸桿菌, T-even
噬菌體, φx174 噬菌體, λ噬菌體,真核生物遺傳物質的構造:組蛋白與非組
蛋白,染色體的折疊,著絲粒與端粒,重復序列。 
第二章:基因和基因組 
 基因是 DNA, 基因編碼蛋白質,斷裂基因,基因組概述,成簇與重復,基因組
進化。 
第三章:DNA 復制 
 原核生物:復制相關的酶和蛋白質,復制的調控及復制的起始;真核生物:細
胞周期及復制的調控, 復制中的核小體及端粒問題;重組及基因轉換。 
第四章:轉錄 
 原核及真核中 RNA 的分類與功能,轉錄相關的酶;原核生物轉錄的起始和終止;
真核生物轉錄起始及其調控;mRNA 的轉錄后加工: cap, tail, intron, exon,
splicing 及其 degradation。 
第五章:翻譯 
 遺傳密碼的研究、特性及使用;原核及真核生物的蛋白質合成及異同;蛋白質
合成后的加工;蛋白質合成后的輸送和定位。 
第六章:基因表達的調控 
 原核生物 Lac 操縱子的調控;原核生物 Trp 和 Ara 操縱子的調控;原核生物
Lambda 的基因調控;真核生物轉錄水平的調控,轉錄后加工、蛋白質合成及其
壽命的調控;真核生物發(fā)育和分化;真核生物小分子 RNA。 
第七章:突變與修復 
 突變的定義與種類:突變與適應環(huán)境,突變與基因多態(tài)性;突變的發(fā)生;突變
的修復。 
第八章:癌癥的分子生物學 
 細胞周期與癌變;原癌基因與致癌基因,RNA 及 DNA 病毒與癌癥的發(fā)生;致癌
基因,抑癌基因,癌癥的可遺傳性。 
第九章:轉座子 
 轉座子的分類及其基本機構特征,轉座機理;轉座子的存在與基因及基因組的
進化,轉座與突變。 
第十章:基因操作和基因組分析 
 重組 DNA 克隆技術:限制性內切酶、DNA 克隆、PCR、Southern、 Northern、
real-time PCR;重組 DNA 技術的應用:酵母單雜交、雙雜交、三雜交、ChIP、EMSA、
foot printing;基因組分析: 基因組文庫建立、轉錄組文庫建立、DNA 一代測
序、二代測序。 
二、考試形式與試卷結構 
閉卷考試,共 3 小時。 
考試共 150 分。包括填空,名詞解釋,簡答題,問答題。 
參考書目名稱 作者 出版社 版次 年份 
Lehninger 
Principles of 
Biochemistry 
David L. 
Nelson 
W.H.Freeman and 
Company 7 2016 
生物化學 朱長庚 徐長
發(fā) 高等教育出版社 4 2017 
iGenetics Peter J 
Russell 
The 
Benjamin/Cummings 
Publishing 
Company, Inc 
5 2010 
Genes XII Benjamin 
Lewin 科學出版社 12 2017 
現(xiàn)代分子生物學 朱玉賢 高等教育出版社 4 2013 
一、概況
中國科學技術大學材料科學與工程系是應國民經濟與現(xiàn)代科學技術發(fā)展的需求于1987年成立。(其中高分子化學與高分子物理二個專業(yè)于1996年分出組建高分子科學與工程系)。材料科學與工程是伴隨新技術、新材料飛速發(fā)展而誕生的一門新興學科,主要研究材料的合成、制備技術、組成、結構、性能和應用及其相互間的關系和變化規(guī)率。材料科學與工程系按材料物理和材料化學兩個專業(yè)組織本科教學,設有材料科學與工程一級學科博士點,包括材料學、材料物理與化學和材料加工工程3個博士點,同時還招收無機(固體)化學、凝聚態(tài)物理博士生。本系含中科院中國科學技術大學固體內耗與缺陷開放實驗室、固體化學與無機膜研究所以及材料化學青年實驗室。
教研隊伍共40人。有教授16人,研究員3人,其中博士生導師16人,副教授7人,高工2人,講師3人,助教3人。現(xiàn)有學生人數(shù):本科生230人,碩士生67人,博士生72人。有3人獲國家杰出青年基金的資助,1人獲杰出青年基金B(yǎng)。他們都活躍在國內外材料科學的前沿。近五年來,共承擔國家和部委的科研項目25項,約1000余萬人民幣。在光電功能材料、納米材料、高溫超導材料及相關體系、氧分離膜及反應器技術、中溫燃料電池、以及量子力學理論等方面的研究中均取得了重要成果。曾獲國家科技進步二等獎1項、中科院科技進步一等獎1項、中科院科技進步三等獎2項、國家教育部自然科學一等獎1項、中科院自然科學一等獎1項、三等獎2項。
二、專業(yè)簡介
一)材料物理專業(yè)
  學習運用物理學的原理、方法并結合有關的化學知識研究材料制備、結構、性能及其相互關系規(guī)律。通過學習,使學生具備堅實的物理和化學基礎理論知識,較熟練地掌握材料物理實驗技能,并具有應用計算機解決實際問題的能力,培養(yǎng)學生既能從事新材料(尤其是無機功能材料)的研究與開發(fā),也能從事理論分析工作。
二)材料化學專業(yè)
研究新型無機材料的合成、制備工藝、組成、結構、性能、應用和它們之間的關系及變化規(guī)律。學生應具有堅實的數(shù)理化基礎知識和現(xiàn)代化實驗技能,特別是應具有固體化學和材料合成化學方面的專業(yè)知識和有關實驗技能,以及研究開發(fā)和生產新型無機材料工作能力和計算進行科研的能力?!? 

物理化學 [070304] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校:中國科學技術大學
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:應用化學與工程學院(長春應化所)
所屬門類代碼、名稱:[07]理學
所屬一級學科代碼、名稱:[03]化學

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)核磁共振技術的應用(02)高分子材料結構與大數(shù)據(jù)研究
(03)電催化、燃料電池、電解水制氫
(04)藥物及生物質譜,中藥活性篩選、作用機制研究
(05)電解液理論及配方設計、電極材料及界面分析、電池設計及失效分析
(06)藥物分析,中藥質譜分析及代謝、代謝組學研究
(07)鋰離子電池,鈉離子電池,超級電容器,雙離子電池,電化學儲能界面與材料
(08)毒品神經免疫化學生物學與藥物發(fā)現(xiàn)
(09)計算化學,燃料電池催化劑設計
(10)燃料電池、電化學、水電解
(11)能源催化
(12)環(huán)境催化
(13)多相催化,二氧化碳轉化,生物質轉化
招生人數(shù): 5
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(619)生物化學與分子生物學
④(852)無機化學
或①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(619)生物化學與分子生物學
④(853)分析化學
或①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(619)生物化學與分子生物學
④(854)有機化學
或①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(621)物理化學
④(852)無機化學
或①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(621)物理化學
④(853)分析化學
或①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(621)物理化學
④(854)有機化學
或①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(302)數(shù)學二
④(815)固體物理
或①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(302)數(shù)學二
④(903)物理化學B
備  注: 我校招生計劃按學院分配,后期可能根據(jù)教育部實際下達計劃數(shù)、接收推免數(shù)、統(tǒng)考情況、學校發(fā)展需要進行調整。

基本信息

專業(yè)名稱:化學     專業(yè)代碼:070300     門類/類別:理學     學科/類別:化學

專業(yè)介紹

北京化工大學為例
理學院化學一級學科下設無機化學、有機化學、分析化學、物理化學等二級學科,于2006年獲一級學科博士學位授予權,設有博士后流動站,2012年成為北京市化學一級重點學科。在教育部評估中心組織的科學評估中,我?;瘜W一級學科位居前列。2018年3月份,化學學科進入全球ESI排名前1‰。
本學科經長期發(fā)展已形成一支年齡和知識結構合理、思想活躍、勇于創(chuàng)新的教學科研隊伍,包括中科院院士1人、長江學者特聘教授1人、國家杰出青年基金獲得者5人、教育部長江學者獎勵計劃-青年項目1人、中組部“萬人計劃”教學名師1人、國家級教學名師2人、教育部新(跨)世紀優(yōu)秀人才13人?,F(xiàn)有教授44人、副教授44人,其中具有博士學位的教師93人,45歲以下教師已成為學術帶頭人的主體。
本學科依托化工資源有效利用國家重點實驗室、近代化學研究所、物理化學系、無機化學系、有機化學系、分析化學系、化學生物系及分析測試中心進行建設。在注重基礎和理論研究的同時,將研究工作向下游延伸,形成了“基于國際學術前沿和國家實際需求凝煉科學問題-基礎和應用基礎研究-工程化及產業(yè)化研究”的理論與實踐密切結合的特色發(fā)展模式。經多年發(fā)展,逐漸形成了超分子插層組裝化學、納米結構與限域催化化學、資源與環(huán)境分析化學及安全分析、清潔能源材料與電化學、功能有機化學、納微尺度的計算化學、化學生物學以及納米化學與功能器件等特色鮮明的研究方向。
通過多年的建設和發(fā)展,近三年,承擔國家重點研發(fā)計劃、國家科技重大專項、國家自然科學基金及省部級項目170余項??v向科研經費到款10294萬元,與企業(yè)合作項目橫向科研經費到款4421萬元。發(fā)表學術論文1248余篇,其中SCI收錄972篇,EI收錄150余篇。申請發(fā)明專利375件,授權專利224件。
  在為研究生營造了一個良好的學習、科研環(huán)境的同時,注重國際交流與合作,與法國、英國等多所著名大學建立了實質性合作伙伴關系,實現(xiàn)了研究骨干定期互訪、聯(lián)合承擔科研項目及聯(lián)合培養(yǎng)雙學位博士研究生等。

專業(yè)點分布

中國計量科學研究院 北京化工大學 清華大學 北京工業(yè)大學 北京航空航天大學 北京理工大學 中國農業(yè)大學 中國地質大學(北京) 天津大學 河北工業(yè)大學 河北科技大學 中央司法警官學院 中北大學 內蒙古大學 大連大學 沈陽化工大學 延邊大學 長春理工大學 吉林化工學院 黑龍江省科學院 東北石油大學 齊齊哈爾大學 上海交通大學 上海理工大學 江蘇科技大學 江蘇師范大學 中國藥科大學 江蘇大學 浙江大學 浙江理工大學 溫州大學 紹興文理學院 淮北師范大學 安徽師范大學 合肥工業(yè)大學 安徽工程大學 華僑大學 東華理工大學 華東交通大學 煙臺大學 濟南大學 曲阜師范大學 魯東大學 齊魯工業(yè)大學 中國石油大學(華東) 河南師范大學 武漢工程大學 武漢紡織大學 三峽大學 中國地質大學(武漢) 湖南科技大學 湖南大學 國防科技大學 湘潭大學 湖南理工學院 南方科技大學 中山大學 深圳大學 海南師范大學 重慶大學 西南科技大學 四川理工學院 貴州大學 青海民族大學 喀什大學 新疆大學

專業(yè)院校排名

0703 化學
本一級學科中,全國具有“博士授權”的高校共 69 所,本次參評66 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 150 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)。
序號 學校代碼 學校名稱 評選結果
1 10001 北京大學 A+
2 10003 清華大學 A+
3 10358 中國科學技術大學 A+
4 10055 南開大學 A
5 10183 吉林大學 A
6 10246 復旦大學 A
7 10384 廈門大學 A
8 10248 上海交通大學 A-
9 10284 南京大學 A-
10 10335 浙江大學 A-
11 10386 福州大學 A-
12 10486 武漢大學 A-
13 10532 湖南大學 A-
14 10558 中山大學 A-
15 10610 四川大學 A-
16 10010 北京化工大學 B+
17 10027 北京師范大學 B+
18 10200 東北師范大學 B+
19 10247 同濟大學 B+
20 10251 華東理工大學 B+
21 10269 華東師范大學 B+
22 10285 蘇州大學 B+
23 10422 山東大學 B+
24 10459 鄭州大學 B+
25 10487 華中科技大學 B+
26 10511 華中師范大學 B+
27 10635 西南大學 B+
28 10697 西北大學 B+
29 10718 陜西師范大學 B+
30 10730 蘭州大學 B+
31 10008 北京科技大學 B
32 10108 山西大學 B
33 10141 大連理工大學 B
34 10145 東北大學 B
35 10319 南京師范大學 B
36 10370 安徽師范大學 B
37 10426 青島科技大學 B
38 10445 山東師范大學 B
39 10476 河南師范大學 B
40 10533 中南大學 B
41 10542 湖南師范大學 B
42 10561 華南理工大學 B
43 10574 華南師范大學 B
44 10673 云南大學 B
45 11117 揚州大學 B
46 10075 河北大學 B-
47 10118 山西師范大學 B-
48 10126 內蒙古大學 B-
49 10212 黑龍江大學 B-
50 10255 東華大學 B-
51 10270 上海師范大學 B-
52 10357 安徽大學 B-
53 10403 南昌大學 B-
54 10414 江西師范大學 B-
55 10475 河南大學 B-
56 10530 湘潭大學 B-
57 10602 廣西師范大學 B-
58 10699 西北工業(yè)大學 B-
59 10736 西北師范大學 B-
60 10755 新疆大學 B-
61 11414 中國石油大學 B-
62 10002 中國人民大學 C+
63 10019 中國農業(yè)大學 C+
64 10028 首都師范大學 C+
65 10140 遼寧大學 C+
66 10165 遼寧師范大學 C+
67 10213 哈爾濱工業(yè)大學 C+
68 10280 上海大學 C+
69 10345 浙江師范大學 C+
70 10346 杭州師范大學 C+
71 10351 溫州大學 C+
72 10394 福建師范大學 C+
73 10524 中南民族大學 C+
74 10559 暨南大學 C+
75 10698 西安交通大學 C+
76 11658 海南師范大學 C+
77 10065 天津師范大學 C
78 10094 河北師范大學 C
79 10184 延邊大學 C
80 10287 南京航空航天大學 C
81 10291 南京工業(yè)大學 C
82 10299 江蘇大學 C
83 10338 浙江理工大學 C
84 10373 淮北師范大學 C
85 10423 中國海洋大學 C
86 10427 濟南大學 C
87 10446 曲阜師范大學 C
88 10491 中國地質大學 C
89 10512 湖北大學 C
90 10534 湖南科技大學 C
91 10560 汕頭大學 C
92 10611 重慶大學 C
93 10186 長春理工大學 C-
94 10203 吉林師范大學 C-
95 10231 哈爾濱師范大學 C-
96 10288 南京理工大學 C-
97 10290 中國礦業(yè)大學 C-
98 10320 江蘇師范大學 C-
99 10385 華僑大學 C-
100 10490 武漢工程大學 C-
101 10513 湖北師范大學 C-
102 10657 貴州大學 C-
103 10691 云南民族大學 C-
104 11258 大連大學 C-
105 11646 寧波大學 C-

應用化學專業(yè)考研科目:
院、系所 專業(yè)代碼及名稱 研究方向 招生人數(shù) 考試科目 備注
2化學與分子工程學院(021-64253230)(商老師) 081704應用化學   01精細化學品化學與技術 54 ①101思想政治理論②201英語一③302數(shù)學二④802物理化學或803有機化學 ▲博士學位授予權專業(yè);☆國家重點學科;△省(區(qū)、市)或部委重點學科 研究方向(01)限考803有機化學 
02有機、無機功能材料化學及其應用
03光催化和應用光化學
 

應用化學考研參考書:
專業(yè)代碼、名稱及研究方向 人數(shù) 考試科目 參考書目 備注
024 化學化工學院(電話:83686232)  145      
081704應用化學         
01 化學混合物的精細分離   ①101 思想政治理論②201 英語一③302 數(shù)學二④807 化工原理 復試科目:2401 化學實驗理論;2402 化學實驗技術操作;2405 英語聽力 《化工原理》姚玉英主編,天津科技出版社。復試參考書目:初試參考書目及《大學化學實驗》南京大學編,高等教育出版社;相關無機、有機化學實驗書。 全院學術型研究生招生規(guī)模共計105名。不接受單獨考試。錄取方法:嚴格執(zhí)行差額復試;按照1:1.2比例由高分到低分確定復試名單;復試后,按復試成績加初試的兩門專業(yè)課成績在應用化學專業(yè)考生范圍內重新排序,最后確定錄取名單(復試不及格者不參加錄取排序)。 應用化學專業(yè)錄取人數(shù)由學院當年制定的碩士生招生政策確定。
02 化學廢氣廢水的資源化
03 綠色反應與分離過程一體化
04 膜分離與綠色吸收過程
05 綠色催化反應過程

應用化學研究生就業(yè)方向:
本專業(yè)畢業(yè)生由于受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練,具有較好的科學素養(yǎng),具備用所學知識和實驗技能進行應用研究、技術開發(fā)和科技管理的基本技能,就業(yè)前景美好。 化學考試科目
①101思想政治理論;
②201英語一;
③721物理化學(含結構化學);
④837有機化學(或)838無機化學和分析化學

化學參考書目
01-04方向:
《無機化學》(上、下冊)(第三版)曹錫章主編,高等教育出版社;
《大學化學》(上、下冊)傅獻彩主編,高等教育出版社。
《儀器分析》南京大學方惠群等編著,科學出版社。
《有機化學》(上、下冊)(第三版)胡宏紋編,高等教育出版社。
《物理化學》(上、下冊)(第五版)傅獻彩、沈文霞、姚天揚、侯文華編,高等教育出版社;
《物理化學學習指導》孫德坤、沈文霞、姚天揚、侯文華編,高等教育出版社;
《物理化學習題集》侯文華、淳遠、姚天揚,高等教育出版社,2009年9月;《結構化學》江元生,高等教育出版社。
05方向:
《無機化學》(上、下冊)(第三版)曹錫章主編,高等教育出版社;
《大學化學》(上、下冊)傅獻彩主編,高等教育出版社。
《儀器分析》南京大學方惠群等編著,科學出版社。
《高分子化學》余學海、陸云編,南京大學出版社;
《高分子化學》(第二版)潘祖仁編,化學工業(yè)出版社。
21方向:
《普通物理》(第一、二、三冊)程守洙著,高等教育出版社。
《物理化學》(上、下冊)(第五版)傅獻彩、沈文霞、姚天揚、侯文華編,高等教育出版社;
《物理化學學習指導》孫德坤、沈文霞、姚天揚、侯文華編,高等教育出版社;
《物理化學習題集》侯文華、淳遠、姚天揚,高等教育出版社,2009年9月;
《結構化學》江元生,高等教育出版社。

化學研究方向
以復旦大學為例
專業(yè)代碼、名稱及研究方向 學習方式 人數(shù) 考試科目 備注
022 化學系   57   本系擬招收學術學位推免生40人。實際招生數(shù)視生源情況調整。
070301 無機化學(學術學位)   11   本專業(yè)擬招收推免生7人。
01固態(tài)材料化學 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
02豐產元素化學 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
03配位化學 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
04金屬有機化學 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
05生物無機化學與蛋白質化學 全日制   001:①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
002:①101思想政治理論;②201英語一;③727生物化學(理);④838無機化學和分析化學
06有機光電功能 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
070302 分析化學(學術學位)   6   本專業(yè)擬招收推免生5人。
01色譜方法和高效分離分析 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
02化學生物分析和蛋白質組分析 全日制   001:①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
002:①101思想政治理論;②201英語一;③727生物化學(理);④872細胞生物學
03現(xiàn)代電分析化學及傳感技術 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
04天然藥物分離分析 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
070303 有機化學(學術學位)   13   本專業(yè)擬招收推免生9人。
01物理有機化學
02有機合成化學
03超分子材料化學
04藥物合成化學
05有機大分子化學
06天然產物化學
全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
070304 物理化學(學術學位)   21   本專業(yè)擬招收推免生16人。
01表面化學與催化 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
02復相催化 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
03電極過程和高能化學電源 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
04量子化學與分子模擬 全日制   001:①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
002:①101思想政治理論;②201英語一;③720量子力學;④836普通物理
05化學反應動力學和激光化學 全日制   001:①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
002:①101思想政治理論;②201英語一;③720量子力學;④836普通物理
06結構化學 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
07光化學和反應動力學 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
08分子篩催化和功能材料 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
09固態(tài)材料化學 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
10工業(yè)催化 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
11新型化學電源 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
0703Z1 ★化學生物學(學術學位)   4   本專業(yè)擬招收推免生3人。
01功能生物分子的化學基礎
02生物分子的分離和鑒定
03藥物和醫(yī)用材料的分子設計
全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③727生物化學(理);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
085216 化學工程(專業(yè)學位)   2   本專業(yè)擬招收全日制2人,學制2年。本專業(yè)不招收推免生。
01精細有機化學
02分析儀器技術與儀器分析
03功能材料
全日制   ①101思想政治理論;②204英語二;③302數(shù)學二;④959基礎化學

化學就業(yè)前景
化學專業(yè)的就業(yè)形勢良好。在穩(wěn)步推進新型城鎮(zhèn)化和消費升級等因素的拉動下,石化化工產品市場需求仍將保持較快增長。隨著能源、建材、家電、食品、服裝、車輛及日用品的需求增加,化學專業(yè)人才需求也逐漸增加。
化學專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

2020年我國將全面建成小康社會,居民人均收入將比2010年翻一番,社會整體消費能力將增長120%以上,居民消費習慣也將從“溫飽型”向“發(fā)展型”轉變,對綠色、安全、高性價比的高端石化化工產品的需求增速將超過傳統(tǒng)產業(yè)。

社會消費能力的增長將帶動相關能源、建材、家電、食品、服裝、車輛等行業(yè)的發(fā)展,以上行業(yè)都是化學專業(yè)畢業(yè)生可進入的行業(yè)。

化學專業(yè)就業(yè)方向

化學專業(yè)的就業(yè)范圍還是比較廣的?;瘜W系的畢業(yè)生主要在化學及其相關領域,如化工、生物、醫(yī)藥、材料、環(huán)境、農業(yè)、食品、檢驗檢疫、環(huán)境、國防、能源、信息等行業(yè)從事生產與科研工作,從事教師職業(yè)、報考政府機關公務員也是不錯的選擇。此外,有一些畢業(yè)生立志當科學家、搞研究,他們就選擇在國內外深造,繼續(xù)攻讀碩士、博士學位。