武漢大學生物學考研
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武漢大學基礎(chǔ)醫(yī)學院生物化學與分子生物學系簡介
生化系科室簡介歷史與現(xiàn)狀
武漢大學基礎(chǔ)醫(yī)學院生物化學與分子生物學系現(xiàn)有師資18人，其中教授3名，副教授8名。擁有博士生導師4人，碩士生導師8人, 是一支高素質(zhì)、朝氣蓬勃、團結(jié)協(xié)作的教學研究集體。
上世紀八十年代，張華征教授帶領(lǐng)建立了國家首批碩士學位授予點，并在洪嘉玲教授及老一輩教師的共同努力，尤其近年新一代博士們的團結(jié)協(xié)作下，我系教研相輔見長、學科建設(shè)逐步發(fā)展。
教學上：承擔著基礎(chǔ)醫(yī)學院本科生、碩博生及留學生等不同層次的生化與分子生物學理論與實驗教學任務(wù)，基于多年在教學中的探索性改革，現(xiàn)主持兩門校級精品課程及一門優(yōu)秀研究生通開課程， 實現(xiàn)了各層面系統(tǒng)化的實驗教學體系及全英教學。獲省、校級各類教學研究課題十余項，發(fā)表教學研究論文20余篇，主編教材4部，參編教材8部。
近年來結(jié)合生物學與醫(yī)學領(lǐng)域生化系發(fā)展了穩(wěn)定的科研方向：動脈粥樣硬化分子機制及防治；糖尿病腎病分子機制；干細胞基礎(chǔ)與臨床；生物技術(shù)多肽的研發(fā)等。近五年共承擔國家自然科學基金11項，及教育部出國留學項目、省杰出青年人才項目等課題，到帳科研經(jīng)費達300余萬元，發(fā)表SCI/EI/ISTP論文10余篇，申請獲得專利3項，相關(guān)研究在全國處于領(lǐng)先水平。
近年我系還積極開展國際合作與交流，先后與法國Nancy大學，加拿大McMaster大學、美國Vanderbilt大學、美國South Carolina大學相關(guān)實驗室建立了密切的學術(shù)交流及友好合作關(guān)系。
武漢大學研究生專業(yè)生物化學與分子生物學介紹
武漢大學研究生專業(yè)生物化學與分子生物學介紹：
生物化學與分子生物學專業(yè)攻讀碩士學位研究生培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好道德品質(zhì)和學風的生物化學與分子生物學領(lǐng)域高層次專業(yè)人才。要求學生系統(tǒng)掌握本專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)理論知識，熟悉本學科的國際前沿動態(tài)與發(fā)展趨勢，能獨立從事本專業(yè)基礎(chǔ)理論及應(yīng)用研究，并能做出創(chuàng)造性的研究成果。
二、研究方向
本專業(yè)設(shè)以下研究方向：
1.應(yīng)用生物化學與分子生物學（主要研究基因工程菌，小分子與大分子相互作用機理以及中藥現(xiàn)代化）
2.抗腫瘤藥物篩選（主要研究具有抗腫瘤活性的天然產(chǎn)物及抗腫瘤機理）
3.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能（主要研究蛋白質(zhì)折疊和錯誤折疊機制，信號轉(zhuǎn)導網(wǎng)絡(luò)中蛋白質(zhì)相互作用機制及藥物篩選）
4.RNA調(diào)控（主要研究非編碼RNA調(diào)控機制及其在癌癥等疾病中的作用）
5.蛋白質(zhì)組學（主要研究蛋白質(zhì)修飾組及其基于質(zhì)譜學的蛋白質(zhì)組學方法）
6.神經(jīng)生物化學及分子生物學（激素的神經(jīng)保護作用機制研究以及低副作用激素藥物篩選）
7.DNA錯配修復機制
8.細胞信號傳導的蛋白質(zhì)基礎(chǔ)（主要研究與G蛋白相關(guān)的信號傳導機制，以及蛋白質(zhì)代謝對于細胞信號通路的調(diào)節(jié)）
9.表觀遺傳學（主要研究蛋白質(zhì)甲基化調(diào)控腫瘤發(fā)生相關(guān)信號通路的機制）
三、學習年限
以兩年制為基礎(chǔ)的彈性學制，學習年限為2-4年。
四、課程設(shè)置與學分分配
碩士生應(yīng)修滿的學分總數(shù)為28學分，其中公共課6學分，學院學科通開課10學分，研究方向必修課7學分，其余為選修課學分。
五、學位論文
1．論文選題：在導師指導下，系統(tǒng)閱讀文獻資料，分析相關(guān)研究領(lǐng)域的最新進展和發(fā)展動態(tài)，確定具體研究方向和研究內(nèi)容。一般而言，研究內(nèi)容為研究室和導師所主持研究課題的組成部分，選題涉及學科前沿，并具有較大的理論或?qū)嶋H意義。
2．開題報告：報告選題的目的和意義、研究背景和發(fā)展趨勢，制定研究計劃，及工作基礎(chǔ)。開題報告會由本專業(yè)集體組織，全體教授和研究生參加。
3．科學實驗：主要實驗數(shù)據(jù)需是研究生本人在導師指導下獨立或主要參與下完成的。要求學生認真開展實驗研究，如實記錄、分析和整理實驗數(shù)據(jù)。
4．論文撰寫：在導師指導下對實驗結(jié)果進行科學分析，由研究生本人撰寫學術(shù)論文，嚴禁剽竊，抄襲。
5．論文評閱：嚴格依照論文評閱程序進行。
6．論文答辯：答辯委員會根據(jù)學位論文質(zhì)量和碩士生在答辯中的情況，對論文水平、掌握專業(yè)理論知識和實驗能力等方面作出綜合評價，并提出是否授予學位的建議。
六、培養(yǎng)方式
采取導師負責和集體培養(yǎng)相結(jié)合，理論學習與科學研究相結(jié)合，知識傳授與素質(zhì)教育相結(jié)合，基本訓練與能力培養(yǎng)相結(jié)合，并特別注重對于創(chuàng)新能力，科學道德、嚴謹學風的培養(yǎng)。
武漢大學生物化學與分子生物學071010考研科目及參考書目
生物化學與分子生物學 [071010] 學術(shù)學位
專業(yè)信息
- 所屬院校：武漢大學
- 招生年份：2020年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：基礎(chǔ)醫(yī)學院
- 所屬門類代碼、名稱：[07]理學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[10]生物學
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | 01 (全日制)不區(qū)分研究方向 | |
| 招生人數(shù)： | 6 | |
| 考試科目： | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③661細胞生物學 ④885分子生物學 |
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| 備 注： | 復試科目： ①醫(yī)學分子生物學 |
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武漢大學微生物學071005考研科目及參考書目
微生物學 [071005] 學術(shù)學位
專業(yè)信息
- 所屬院校：武漢大學
- 招生年份：2020年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：生命科學學院
- 所屬門類代碼、名稱：[07]理學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[10]生物學
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | 01 (全日制)微生物遺傳學 02 (全日制)微生物生理學 03 (全日制)微生物分類學及其資源利用 04 (全日制)微生物生物技術(shù) 05 (全日制)病毒感染細胞生物學 06 (全日制)病毒基因工程 07 (全日制)病毒免疫學 08 (全日制)醫(yī)學病毒學 09 (全日制)動物病毒學 10 (全日制)昆蟲與蟲媒病毒學 11 (全日制)病毒感染及其防治 12 (全日制)感染、炎癥反應(yīng)與腫瘤發(fā)生 13 (全日制)生物分子信息與工程 |
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| 招生人數(shù)： | ||
| 考試科目： | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③661細胞生物學 ④885分子生物學 |
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| 備 注： | 復試科目： ①生命科學綜合 ②英語 |
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武漢大學微生物學專業(yè)考研歷年分數(shù)線
| 年份 | 政治(管理綜合) | 外語 | 業(yè)務(wù)課一 | 業(yè)務(wù)課二 | 總分 |
| 2016 | 50 | 50 | 90 | 90 | 340 |
| 2015 | 50 | 50 | 90 | 90 | 340 |
武漢大學基礎(chǔ)醫(yī)學院醫(yī)學微生物學教研室簡介
微生物學教研室，于1997年同醫(yī)學病毒學研究所、人體寄生蟲學教研室共同合并成為病原生物學系。并于1998年獲病原生物學二級學科博士學位授予權(quán)；2003年獲湖北省重點學科，為武漢大學病毒學國家重點實驗室和微生物學國家重點學科的重要組成單位。學科建設(shè)的“認知與神經(jīng)信息平臺”、“人類重大病毒性疾病研究平臺”、“重大感染性疾病的基礎(chǔ)與防治研究”和“腫瘤與免疫”項目，分別是國家“985工程”和“211工程”二期、三期建設(shè)項目。
目前，本教研室共有教職工11人（其中高級實驗師1人），以中青年教師為主，培養(yǎng)博士研究生十余名，碩士研究生數(shù)十名。教研室承擔了武漢大學醫(yī)學部臨床五年制、七、八年制、預防、檢驗、護理、口腔醫(yī)學、藥學、以及留學生等各層次醫(yī)學微生物學的理論與實驗教學，具體課程包括：《醫(yī)學微生物學》，《病原生物學》中文教學和留學生的全英文教學，《微生物學》，《生物制藥工程》，《基因工程》，公選課《人類與微生物》，《科學研究中的倫理與道德》等。
在科研方面，本教研室主要開展了3個方面的研究工作：1、在三項國家自然科學基金以及一項美國Stanley基金的資助下，開展了“HERV激活引發(fā)精神分裂癥，多發(fā)性硬化等相關(guān)疾病的分子神經(jīng)生物學機制研究”，這些研究及發(fā)現(xiàn)在國內(nèi)外尚未見到報道，具有原創(chuàng)性。這些成果獲得國際相關(guān)同行的好評，得到國際同行的廣泛認可與關(guān)注，已產(chǎn)生一定的國際影響。相關(guān)研究成果相繼發(fā)表在 schizophrenia bulletin（影響因子8.8），Oncogene（影響因子8.559），schizophrenia research 等SCI刊物上。被Nature Reviews Neuroscience（影響因子24.52），Archives of general Psychiatry（影響因子15.976），Molecular Psychiatry（影響因子10.900），Nucleic Acids Research（影響因子7.479）等高影響因子的雜志引用； 2、在Stanford大學C.J. & Ha Lin Yip Huang Graduate Biomedical Scholars Fund、湖北省自然科學基金以及衛(wèi)生廳的資助下，開展了“HBV導致肝癌（HCC）機制以及Si RNA治療HCC的研究”。在該研究領(lǐng)域，在Hepatology（影響因子12.003），Cancer Letters，Int J Cancer，Cell & Tissue Research等國外SCI雜志上發(fā)表多篇論文；3、“支原體學的免疫性、臨床診斷、流行病學和發(fā)病機制研究”。在湖北省科委、省教委、省衛(wèi)生廳等省部委的資助下，開展了肺炎支原體的感染與分子生物學、解脲脲原體的MD基因檢測、生殖道支原體的實驗室檢測方法及武漢地區(qū)感染情況調(diào)查、豬鼻支原體抗原與人惡性腫瘤的關(guān)系的研究，初步探討了支原體的發(fā)病機制，發(fā)表論文70多篇。
武漢大學細胞生物學考研專業(yè)分析
學校介紹江城多山，珞珈獨秀；山上有黌，武漢大學。武漢大學是國家教育部直屬重點綜合性大學，是國家“985工程”和“211工程”重點建設(shè)高校，是首批“雙一流”建設(shè)高校。
武漢大學溯源于1893年清末湖廣總督張之洞奏請清政府創(chuàng)辦的自強學堂，歷經(jīng)傳承演變，1928年定名為國立武漢大學，是近代中國第一批國立大學。1946年，學校已形成文、法、理、工、農(nóng)、醫(yī)6大學院并駕齊驅(qū)的辦學格局。新中國成立后，武漢大學受到黨和政府的高度重視。1958年，毛澤(來自:考研派之家公眾號)東主席親臨武大視察。1993年，武漢大學百年校慶之際，江澤民等黨和國家領(lǐng)導人題詞祝賀。改革開放以來，武漢大學在國內(nèi)高校中率先進行教育教學改革，各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，整體實力明顯上升。1999年，世界權(quán)威期刊《Science》雜志將武漢大學列為“中國最杰出的大學之一”。2000年，武漢大學與武漢水利電力大學、武漢測繪科技大學、湖北醫(yī)科大學合并組建新的武漢大學，揭開了學校改革發(fā)展的嶄新一頁。合校十多年來，學校綜合實力和核心競爭力不斷提升。2020年，學校在軟科世界大學學術(shù)排名（ARWU）中位列第199位，國際教育研究機構(gòu)QS世界大學排名中位列第246位，泰晤士高等教育(THE)世界大學排名中位列351-400位。
專業(yè)介紹
細胞生物學是一級學科生物學下設(shè)的二級學。該學科是在19世紀細胞學的基礎(chǔ)(來自:考研派之家公眾號)上逐步發(fā)展起來的，其研究對象是細胞，而細胞是一切生物的基本結(jié)構(gòu)單位，所謂生命實質(zhì)上就是細胞屬性的反映。細胞生物學作為現(xiàn)代生物學的重要基礎(chǔ)學科之一，是從細胞整體、超微和分子水平上研究海洋生物的細胞結(jié)構(gòu)、生命活動規(guī)律及相關(guān)開發(fā)應(yīng)用的學科。隨著現(xiàn)代生物學各個分支學科的交叉匯合，各個學科都要到細胞中去探索各自研究領(lǐng)域的生命機理，從而使細胞生物學在現(xiàn)代生物科學中一直處于核心地位。
考試科目
| 研究方向 | 初試科目 | 復試科目或內(nèi)容 | 初試參考書目或教材 |
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01 (全日制)細胞信號轉(zhuǎn)導 02 (全日制)動物發(fā)育細胞生物學 03 (全日制)腫瘤細胞生物學 04 (全日制)神經(jīng)細胞生物學 05 (全日制)細胞代謝與代謝性疾病 |
①101思想政治理論 ②201英語一 ③661細胞生物學 ④885分子生物學 |
復試科目： ①生命科學綜合 ②英語 |
661細胞生物學：翟中和《細胞生物學》 885分子生物學：Turner《分子生物學》；查錫良《醫(yī)學分子生物學》；Watson《基因的分子生物學》；朱玉賢《現(xiàn)代分子生物學》。 |
661細胞生物學：翟中和《細胞生物學》
885分子生物學：Turner《分子生物學》；查錫良《醫(yī)學分子生物學》；Watson《基因的分子生物學》；朱玉賢《現(xiàn)代分子生物學》。
分數(shù)線
| 年份 | 分數(shù)線 |
| 2020 | 310 |
| 2019 | 320 |
武漢大學細胞生物學研究生學費標準為8000元/年。從2014年秋季開始，公費研究生取消，取而代之實行自費研究生，規(guī)定碩士研究生每年不超過8000元，具體情況視學校專業(yè)而定。針對部分研究生家庭困難的情況，國家提供獎學金、助學金等資助，且高校一般都會提供勤工儉學崗(來自:考研派之家公眾號)位對學子進行補助，確保研究生能夠正常順利的完成學業(yè)。
主要導師
杜潤蕾，副教授。主要研究領(lǐng)域及興趣：以體細胞基因敲除/敲入技術(shù)為主要研究方法，從分子水平探討腫瘤的發(fā)病機理, 研究相關(guān)基因作用途徑和尋找理想的分子靶標，為相關(guān)疾病的早期診斷、治療和預后提供理論依據(jù)。
李文化，教授、博導、“珞珈學者”特聘教授。中國細胞生物學學會理事、湖北省細(來自:考研派之家公眾號)胞生物學會理事、秘書長、武漢市藥理學會常務(wù)理事。主要研究領(lǐng)域及興趣：1.原癌基因和抑癌基因在腫瘤發(fā)生發(fā)展中的信號轉(zhuǎn)導及調(diào)控關(guān)系；2.針對特定靶位點的抗癌藥物分子機理研究。
程漢華，教授，博導。主要研究領(lǐng)域是動物及人類分子細胞生物學。通過人類及多模式物種（主要是小鼠，斑馬魚和黃鱔）研究早期胚胎發(fā)育、分化和器官形成過程中所涉及的眾多基因的時空表達與調(diào)控；研究基因-發(fā)育-進化等生命本質(zhì), 尤其關(guān)注生殖與發(fā)育、細胞分化、干細胞命運及小RNA等生命活動及其分子病理機制。
呂頌雅，副教授。主要研究病毒感染細胞引起的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應(yīng)急反應(yīng)（endoplasmic reticulum stess）及其對于炎癥反應(yīng)的調(diào)控，以及這類反應(yīng)和調(diào)控對于病毒復制和病毒性疾病所產(chǎn)生的影響，并由此探討病毒致病機理及可能的治療方法。
2017武漢大學微生物學專業(yè)考研招生目錄招生簡章
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學院、專業(yè)、研究方向 代碼及名稱 |
全日制 招生人數(shù) |
考試科目 | 復試科目 |
同等學力 加試科目 |
備注 |
| 071005微生物學 | |||||
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01 (全日制)微生物遺傳學 02 (全日制)微生物生理學 03 (全日制)微生物分類學及其資源利用 04 (全日制)微生物生物技術(shù) 05 (全日制)病毒感染細胞生物學 06 (全日制)病毒基因工程 07 (全日制)病毒免疫學 08 (全日制)醫(yī)學病毒學 09 (全日制)動物病毒學 10 (全日制)昆蟲與蟲媒病毒學 11 (全日制)病毒感染及其防治 12 (全日制)感染、炎癥反應(yīng)與腫瘤發(fā)生 13 (全日制)生物分子信息與工程 |
①101思想政治理論 ②201英語一 ③659微生物學 ④885分子生物學 |
① 生命科學綜合 ② 英語 |
① 生物化學 ② 分子遺傳學 |
01-05方向為普通微生物學研究方向05-13方向為病毒學研究方向 |
武漢大學生物學071000考研科目及參考書目
生物學 [071000] 學術(shù)學位
專業(yè)信息
- 所屬院校：武漢大學
- 招生年份：2020年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：醫(yī)學研究院
- 所屬門類代碼、名稱：[07]理學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[10]生物學
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | 01 (全日制)生理學 02 (全日制)微生物學 03 (全日制)神經(jīng)生物學 04 (全日制)遺傳學 05 (全日制)發(fā)育生物學 06 (全日制)細胞生物學 07 (全日制)生物化學與分子生物學 08 (全日制)生物物理學 |
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| 招生人數(shù)： | ||
| 考試科目： | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③661細胞生物學 ④885分子生物學 |
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| 備 注： | 筆試科目：生物醫(yī)學綜合（醫(yī)學研究院自主命題） 面試：1.英語聽力、口語面試；2.就個人在科研方面最具代表性的成果（如課程論文）或研究計劃進行陳述與答辯；3.本專業(yè)綜合知識面試。 復試科目： ①生物醫(yī)學綜合 ②綜合面試 |
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武漢大學研究生專業(yè)病原生物學介紹
武漢大學研究生專業(yè)病原生物學介紹：
100103病原生物學
一、研究方向
（1）血吸蟲的生物學及血吸蟲與宿主的相互關(guān)系
?。?）寄生蟲感染免疫學與分子寄生蟲學
?。?）病毒與腫瘤
?。?）病毒感染的疾病模型與抗病毒藥物篩選
（5）重要病原微生物的致病機制及其防治策略
?。?）重大病毒性疾病的系統(tǒng)生物學與轉(zhuǎn)化醫(yī)學研究
二、導師隊伍
博士生導師13人，碩士生導師25人，國家杰出青年基金獲得者1人。
三、近5年的科研成果
?。?）科研課題（主持）：國家“973”1項，國家“863”1項，國家傳染病重大專項1項，國家自然科學基金26項（其中重點項目1項，面上項目17項，青年項目8項）
（2）科研論文（SCI）：50余篇
?。?）專利：9項
武漢大學病原生物學100103考研科目及參考書目
病原生物學 [100103] 學術(shù)學位
專業(yè)信息
- 所屬院校：武漢大學
- 招生年份：2020年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：基礎(chǔ)醫(yī)學院
- 所屬門類代碼、名稱：[10]醫(yī)學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[01]基礎(chǔ)醫(yī)學
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | 01 (全日制)不區(qū)分研究方向 | |
| 招生人數(shù)： | 7 | |
| 考試科目： | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③688基礎(chǔ)醫(yī)學綜合 ④--無 |
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| 備 注： | 復試科目： ①醫(yī)學病毒學/醫(yī)學微生物學/醫(yī)學寄生蟲學 |
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武漢大學微生物學071005考研科目及參考書目
微生物學 [071005] 學術(shù)學位
專業(yè)信息
- 所屬院校：武漢大學
- 招生年份：2020年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：基礎(chǔ)醫(yī)學院
- 所屬門類代碼、名稱：[07]理學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[10]生物學
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | 01 (全日制)不區(qū)分研究方向 | |
| 招生人數(shù)： | 7 | |
| 考試科目： | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③661細胞生物學 ④885分子生物學 |
|
| 備 注： | 復試科目： ①微生物學 |
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武漢大學微生物學專業(yè)考研歷年報錄比
| 年份 | 報考數(shù) | 錄取數(shù) | 推免數(shù) | 報錄比 |
| 2015 | 298 | 60 | 19 | 4.97 |
| 2014 | 298 | 89 | 11 | 3.35 |
| 2013 | 317 | 84 | 12 | 3.77 |
武漢大學研究生專業(yè)生物化學與分子生物學介紹
武漢大學研究生專業(yè)生物化學與分子生物學介紹：
071010生物化學與分子生物學
一、研究方向
?。?）動脈粥樣硬化分子機制與防治
?。?）糖尿病的分子機制與防治
（3）生物技術(shù)工程與醫(yī)藥研究
?。?）疾病與蛋白泛素化
（5）感染與免疫的結(jié)構(gòu)生物學
二、導師隊伍
博士生導師4人，碩士生導師8人，省杰出青年基金1人。
三、近5年的科研成果
?。?）科研課題（主持）：目前承擔國家自然基金10余項
?。?）科研論文（SCI）：12余篇
?。?）專利：2項
武漢大學微生物學考研專業(yè)簡介
一、學科概況微生物學專業(yè)是生物學下設(shè)的一個二級學科，它是在分子、細胞或群體水平上研究各類微小生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生長繁殖、生理代謝、遺傳變異、生態(tài)分布和分類進化等生命活動的基本規(guī)律，并將其應(yīng)用于工業(yè)發(fā)酵、醫(yī)學衛(wèi)生和生物工程等領(lǐng)域的科學。
二、專業(yè)培養(yǎng)目標
應(yīng)掌握本學科領(lǐng)域的堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，了解本學科科研發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀和動態(tài)；具有熟練的試驗操作技能；具有較強的社會實踐能力、分析問題和解決問題的能力；具有獨立從事本學科領(lǐng)域的教學、科研、推廣和管理工作的能力。
三、就業(yè)前景：
隨著生物技術(shù)廣泛應(yīng)用，微生物學對現(xiàn)代與未來人類的生產(chǎn)活動及生活必將產(chǎn)生巨大影響。微生物專業(yè)的畢業(yè)生，可對口的工作類型有：釀造、發(fā)酵、制藥、質(zhì)檢、作物改良、食品生產(chǎn)、生物技術(shù)公司、科研單位等，應(yīng)該說就業(yè)前景還是很不錯的。
四、就業(yè)去向：
1、江蘇、山東、北京、上海等沿海和發(fā)達地區(qū)就業(yè)難度大，而某些省份還是相當缺乏人才的。
2、可以在企業(yè)的實驗室從事發(fā)酵技術(shù)、菌種改造工作等。還可以做微生物產(chǎn)品的服務(wù)。
3、去高校、科研院所從事教學與科研。
五、相關(guān)職位
生物研究員，科技信息（專利、期刊）分析員—微生物學類，抗原研發(fā)助理
武漢大學研究生專業(yè)細胞生物學介紹
武漢大學研究生專業(yè)細胞生物學介紹：
一、培養(yǎng)目標
1．本專業(yè)培養(yǎng)的碩士研究生必須堅持四項基本原則，熱愛社會主義，擁護黨的方針、政策，自覺維護社會主義民主與法制，具有社會主義覺悟及良好的道德品質(zhì)。
2．具有細胞生物學系統(tǒng)的理論知識和實驗操作技術(shù)，對所從事研究方向的發(fā)展趨勢有較深入的了解。熟練掌握一門外國語。在本研究方向上具有獨立進行科研、教學及技術(shù)和開發(fā)工作的能力。
3．具有健康的身體和良好的心理素質(zhì)，具有對科學的嚴謹求實和團隊協(xié)作的精神。
二、研究方向
1．細胞信號轉(zhuǎn)導
研究細胞抗病毒天然免疫信號轉(zhuǎn)導機制及獲得性免疫的細胞信號轉(zhuǎn)導機理。
2．動物及人類分子細胞生物學
從細胞和分子水平研究動物及人類性腺發(fā)育過程中的分子機理。
3．糖尿病并發(fā)癥分子機理和治療
運用糖尿病的各種動物模型和細胞模型研究高糖和高脂對機體造成的損傷的機理，尋找可能的藥物治療糖尿病的靶點。
4．動物及人類分子發(fā)育生物學
從細胞和分子水平研究動物及人類性細胞形成、增殖和遷移過程中的分子機理。
5．癌癥的分子機理
以體細胞基因敲除/敲入等現(xiàn)代分子生物學技術(shù),從分子水平探討腫瘤的發(fā)病機理,為腫瘤的早期診斷、治療和預后提供理論依據(jù)。
6．腫瘤信號轉(zhuǎn)導及藥物治療
原癌基因和抑癌基因在腫瘤的發(fā)生，轉(zhuǎn)移和血生成中腫瘤信號轉(zhuǎn)導途徑和調(diào)控的關(guān)系；針對特定靶位點的抗癌藥物分子機理研究。
7．生物鐘的調(diào)控
從分子水平探討生物鐘產(chǎn)生的機理。
三、學習年限
實行以兩年制為基礎(chǔ)的彈性學制，學習年限為2-4年。實行中期分流，符合提前攻博條件的研究生，從第三學年起進入博士研究生培養(yǎng)程序。
四、課程設(shè)置與學分
應(yīng)修滿總學分28學分：公共必修課6學分；學科通開課10學分；研究方向必修課4學分，專業(yè)選修課8分。
五、學位論文
研究生應(yīng)在導師指導下，通過查閱文獻，了解所學專業(yè)方向的新動態(tài)與發(fā)展，在第一學期確定論文題目。經(jīng)導師審定后，研究生應(yīng)盡速擬定論文計劃與實驗方案設(shè)計，包括各階段的主要工作內(nèi)容、作法、主要技術(shù)條件、材料、完成期限等。經(jīng)可行性分析，即可按計劃進行。在完成論文過程中應(yīng)有階段性檢查。論文必須實事求是，具有一定工作量與創(chuàng)造性，并按期進行碩士畢業(yè)答辯。
六、其他學習項目安排
為了使研究生在教學工作上得到鍛煉，實習性教學是不可缺少的環(huán)節(jié)，其方式為：
1．參加大學本科專業(yè)課程的輔導及實驗指導。
2．協(xié)助導師指導本科生的畢業(yè)論文或其他形式的科研工作。此外在學習期間必須完成至少一篇由導師認可的科技論文。
七、培養(yǎng)方式
培養(yǎng)應(yīng)注重貫徹德、智、體全面發(fā)展的教育方針，采取系統(tǒng)理論學習和科學實驗相結(jié)合，自學為主與加強指導相結(jié)合的辦法，充分發(fā)揮教學的主動性和積極性，師生合作。指導教師應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)方案的規(guī)定和研究生的情況，具體制定每年的實施計劃。
武漢大學研究生專業(yè)微生物學介紹
武漢大學研究生專業(yè)微生物學介紹：
一、培養(yǎng)目標
1．掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，堅持四項基本原則，熱愛祖國，具有良好的道德品質(zhì)和敬業(yè)精神。
2．具有堅實深厚的微生物學和分子生物學理論基礎(chǔ)，掌握本學科系統(tǒng)的專業(yè)知識及一門外國語，具備從事本專業(yè)科學研究與實際工作的能力。
3．具有健康的體魄和優(yōu)良的心理素質(zhì)。
二、研究方向
1.病毒基因工程
主要研究病毒的基因結(jié)構(gòu)與功能、基因表達調(diào)控、病毒基因工程及基因治療。
2.病毒免疫學
主要研究機體抗病毒先天和獲得性免疫應(yīng)答的分子機制。
3.醫(yī)學病毒學
主要研究醫(yī)學病毒基因結(jié)構(gòu)、表達調(diào)控及基因產(chǎn)物的功能、基因工程診斷試劑和疫苗。
4.動物病毒學
主要研究動物病毒基因組結(jié)構(gòu)與功能，病毒分子進化規(guī)律和跨物種傳播機制等。
5.昆蟲病毒學
主要研究昆蟲病毒的分類鑒定、基因結(jié)構(gòu)及分子進化、病毒感染和傳播機理及病毒生物防治。
6.分子細胞生物學與分子癌學
主要研究腫瘤病毒感染與細胞變化，癌基因表達調(diào)控、新的癌基因分離及結(jié)構(gòu)功能，腫瘤疾病診斷及治療的分子基礎(chǔ)。
7.病毒感染細胞生物學
主要研究病毒感染細胞后的生物學問題，包括細胞凋亡，細胞轉(zhuǎn)化，細胞相關(guān)蛋白的調(diào)控等。
8.微生物遺傳學
主要研究微生物基因結(jié)構(gòu)功能、表達調(diào)控、基因轉(zhuǎn)移分子機制、酵母分子遺傳學。
9.微生物生理學
主要研究微生物的適應(yīng)機理、微生物酶結(jié)構(gòu)功能及分子進化、微生物生理活性物質(zhì)功能及應(yīng)用。
10.微生物分類學及其資源利用
主要研究細菌和病毒的化學及分子水平分類、系統(tǒng)發(fā)育、微生物資源及其產(chǎn)物的利用。
11.微生物生物技術(shù)
主要研究微生物酶工程、發(fā)酵工程、基因工程、免疫工程技術(shù)及其微生物傳感器。
三、學習年限
實行以兩年制為基礎(chǔ)的彈性學制。學習年限一般為2-4年。研究生必須從第一學期開始科學研究工作，可以在兩年內(nèi)修滿規(guī)定課程并通過考試。一般應(yīng)在兩年時間內(nèi)完成碩士學位論文，并通過論文答辯。
四、課程設(shè)置與學分
本專業(yè)研究生應(yīng)修滿的學分總數(shù)為28學分，其中包括學校公共必修課6學分，一級學科通開課10學分，方法論課1門（2學分），專業(yè)方向必修課5學分，其余為選修課學分。
跨學科專業(yè)或同等學歷攻讀碩士學位的研究生應(yīng)補修1-2門專業(yè)課，課程名稱與種類由導師確定，由研究生到本科生教學部分補修同類課程。不計學分，但必須達到及格要求。
五、學位論文
研究生在導師指導下，通過閱讀文獻資料、調(diào)查研究及預實驗，提出學位論文開題報告。學位論文選題應(yīng)有一定的理論意義或應(yīng)用價值，內(nèi)容應(yīng)有一定的新見解或新內(nèi)容。
研究生必須進行一定的科研訓練，取得一定研究結(jié)果，完成至少一篇由導師認可的學術(shù)論文。
研究生必須撰寫學位論文，論文要求格式規(guī)范、立論正確、論據(jù)充分、結(jié)果可靠、語言精煉、文字流暢。研究生必須通過學位論文答辯。
六、其他學習項目安排
在第三或第四學期，可安排研究生參加本科生教學輔導、答疑、協(xié)助指導實驗等教學實踐活動。
七、培養(yǎng)方式
采取導師負責制，研究生導師的確定實行導師與研究生雙向選擇。
培養(yǎng)方法采取理論學習與科學研究相結(jié)合，知識傳授與素質(zhì)教育相結(jié)合，基本訓練與能力培養(yǎng)相結(jié)合，并特別注意科學道德、嚴謹求實的學風與敬業(yè)精神的培養(yǎng)。
武漢大學微生物學專業(yè)考研初試參考書目
由于武漢大學相關(guān)信息未公開，小編還在努力收集信息~
想了解更多與考研有關(guān)的信息，還請持續(xù)關(guān)注考研派！
武漢大學微生物學考研專業(yè)分析
學校介紹江城多山，珞珈獨秀；山上有黌，武漢大學。武漢大學是國家教育部直屬重點綜合性大學，是國家“985工程”和“211工程”重點建設(shè)高校，是首批“雙一流”建設(shè)高校。
武漢大學溯源于1893年清末湖廣總督張之洞奏請清政府創(chuàng)辦的自強學堂，歷經(jīng)傳承演變，1928年定名為國立武漢大學，是近代中國第一批國立大學。1946年，學校已形成文、法、理、工、農(nóng)、醫(yī)6大學院并駕齊驅(qū)的辦學格局。新中國成立后，武漢大學受到黨和政府的高度重視。1958年，毛(來自:考研派之家公眾號)澤東主席親臨武大視察。1993年，武漢大學百年校慶之際，江澤民等黨和國家領(lǐng)導人題詞祝賀。改革開放以來，武漢大學在國內(nèi)高校中率先進行教育教學改革，各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，整體實力明顯上升。1999年，世界權(quán)威期刊《Science》雜志將武漢大學列為“中國最杰出的大學之一”。2000年，武漢大學與武漢水利電力大學、武漢測繪科技大學、湖北醫(yī)科大學合并組建新的武漢大學，揭開了學校改革發(fā)展的嶄新一頁。合校十多年來，學校綜(來自:考研派之家公眾號)合實力和核心競爭力不斷提升。2020年，學校在軟科世界大學學術(shù)排名（ARWU）中位列第199位，國際教育研究機構(gòu)QS世界大學排名中位列第246位，泰晤士高等教育(THE)世界大學排名中位列351-400位。
專業(yè)介紹
微生物學專業(yè)是生物學下設(shè)的一個二級學科，微生物學是研究微生物及其生命活動基本規(guī)律和應(yīng)用的科學。是一門在細胞、分子或群體水平上研究微生物的形態(tài)構(gòu)造、生理代謝、遺傳變異、生態(tài)分布和分類進化等生命活動基本規(guī)律，并將其應(yīng)用于工業(yè)發(fā)酵、醫(yī)藥衛(wèi)生、生物工程和環(huán)境保護等實踐領(lǐng)域的科學。
考試科目
| 研究方向 | 初試科目 | 復試科目或內(nèi)容 | 初試參考書目或教材 |
|
01 (全日制)微生物遺傳學 02 (全日制)微生物生理學 03 (全日制)微生物分類學及其資源利用 04 (全日制)微生物生物技術(shù) 05 (全日制)病毒感染細胞生物學 06 (全日制)病毒基因工程 07 (全日制)病毒免疫學 08 (全日制)醫(yī)學病毒學 09 (全日制)動物病毒學 10 (全日制)昆蟲與蟲媒病毒學 11 (全日制)病毒感染及其防治 12 (全日制)感染、炎癥反應(yīng)與腫瘤發(fā)生 13 (全日制)生物分子信息與工程 |
①101思想政治理論 ②201英語一 ③661細胞生物學 ④885分子生物學 |
復試科目： ①生命科學綜合 ②英語 |
661細胞生物學：翟中和《細胞生物學》 885分子生物學：Turner《分子生物學》；查錫良《醫(yī)學分子生物學》；Watson《基因的分子生物學》；朱玉賢《現(xiàn)代分子生物學》。 |
661細胞生物學：翟中和《細胞生物學》
885分子生物學：Turner《分子生物學》；查錫良《醫(yī)學分子生物學》；Watson《基因的分子生物學》；朱玉賢《現(xiàn)代分子生物學》。
分數(shù)線
| 年份 | 分數(shù)線 |
| 2020 | 310 |
| 2019 | 320 |
武漢大學微生物學研究生學費標準為8000元/年。從2014年秋季開始，公費研究生取消，取而代之實行自費研究生，規(guī)定碩士研究生每年不超過8000元，具體情況視學校專業(yè)而定。針對部分研究生家庭困難的情況，國家提供獎學金、助學金等資助，且高校一般都會(來自:考研派之家公眾號)提供勤工儉學崗位對學子進行補助，確保研究生能夠正常順利的完成學業(yè)。
主要導師
陳向東，教授，博導。現(xiàn)為中國微生物學會常務(wù)理事、“微生物學通報”雜志副主編；“生物資源”雜志編委會副主任；教育部大學生物學課程教學指導委員會秘書長；中國微生物學會教學工作委員會主任；中國遺傳學會微生物遺傳學專業(yè)委員會副主任；中國微生物學會基礎(chǔ)微生物學專業(yè)委員會委員、中國微生物學會分子微生物學與生物工程專業(yè)委員會委員、湖北省暨武漢微生物學會常務(wù)理事、湖北省遺傳學會常務(wù)理事；國家級教學團隊負責人；湖北名師獎獲得者。主要研究方向：1、通過自然遺傳轉(zhuǎn)化過程(來自:考研派之家公眾號)進行的細菌細胞間水平基因轉(zhuǎn)移；
2、極端嗜鹽古菌溶源病毒與宿主細胞間的相互作用機制；3、細菌黑色素的基礎(chǔ)和應(yīng)用研究，特別是中間氣單胞菌WS菌株的黑色素形成分子機理解析和應(yīng)用開發(fā)。
唐曉峰，教授，博士生導師。中國微生物學會微生物學教學工作委員會委員（2016-2021），《微生物學通報》編委（2016-2021），中國微生物學會會員，美國微生物學會 (American Society for Microbiology) 會員，中國遺傳學會會員。研究方向：極端古菌分子生物學，重點探討極端嗜鹽、嗜熱古(來自:考研派之家公眾號)菌適應(yīng)極端環(huán)境的分子機理，目前正致力于極端古菌蛋白分泌機制的研究。
杜世燊，研究員、博導，PNAS, EMBO Report, Front Microbiol 和Cell Biosci等雜志應(yīng)邀審稿人。
研究方向：細菌細胞生長與分裂的機制。歡迎對細菌遺傳、細胞生物學以及抗生素耐藥性感興趣的本科生、研究生或者博士后加入我們的實驗室。
武漢大學發(fā)育生物學071008考研科目及參考書目
發(fā)育生物學 [071008] 學術(shù)學位
專業(yè)信息
- 所屬院校：武漢大學
- 招生年份：2020年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：生命科學學院
- 所屬門類代碼、名稱：[07]理學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[10]生物學
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | 01 (全日制)植物發(fā)育分子生物學 02 (全日制)植物生物技術(shù) 03 (全日制)植物生殖發(fā)育生物學 04 (全日制)植物細胞信號傳導 05 (全日制)植物逆境生物學 06 (全日制)植物基因組學與演化 07 (全日制)植物發(fā)育與逆境應(yīng)答 08 (全日制)植物表觀遺傳學 |
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| 招生人數(shù)： | ||
| 考試科目： | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③661細胞生物學 ④885分子生物學 |
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| 備 注： | 復試科目： ①生命科學綜合 ②英語 |
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生物學考研院校
基本信息
專業(yè)名稱：生物學 專業(yè)代碼：071000 門類/類別：理學 學科/類別：生物學
專業(yè)介紹
沈陽大學為例
沈陽大學生物學學科始建于1986年，2006年開始招收動物學碩士學位研究生，2010年獲批一級學科碩士點。學科依托“遼寧省城市有害生物治理與生態(tài)安全重點實驗室”、“沈陽大學昆蟲研究所”、“沈陽大學資源利用研究所”和“沈陽大學民用發(fā)酵技術(shù)研究所”，充分利用各研究方向獨特優(yōu)勢，建立交叉互補，協(xié)同發(fā)展的科研工作體系，在人才培養(yǎng)、科學研究和服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力上不斷提升。在有害生物治理、天然產(chǎn)物資源開發(fā)與利用、入侵有害生物鑒定有檢測，植物致病微生物的分子機理方面形成一定優(yōu)勢?，F(xiàn)有教授8人，副教授14人，博士16人，博導1人。承擔國家自然科學基金、省部級等課題60項；近5年來，發(fā)表學術(shù)論文300篇，其中SCI檢索論文36篇，發(fā)表論著21部,獲得專利13項，獲得省部級獎勵17項。本學科科研經(jīng)費充足、儀器設(shè)備先進、具有良好的培養(yǎng)研究生條件和環(huán)境。近幾年，本學科畢業(yè)的碩士研究生部分考取了博士研究生或到國外留學外，大部分在高校或科研機構(gòu)從事教學與科研工作、在企業(yè)從事技術(shù)開發(fā)、在政府部門任公務(wù)員、或在重點中學任教師。
專業(yè)點分布
清華大學 北京工業(yè)大學 天津大學 河北工業(yè)大學 河北科技大學 山西農(nóng)業(yè)大學 內(nèi)蒙古大學 大連大學 沈陽大學 大連海洋大學 沈陽藥科大學 大連工業(yè)大學 齊齊哈爾大學 佳木斯大學 上海海洋大學 江蘇科技大學 江蘇省中國科學院植物研究所 江蘇師范大學 中國藥科大學 江蘇大學 溫州醫(yī)科大學 浙江理工大學 紹興文理學院 淮北師范大學 江西科技師范大學 煙臺大學 山東理工大學 曲阜師范大學 魯東大學 河南師范大學 武漢科技大學 三峽大學 湖南大學 中南林業(yè)科技大學 吉首大學 南方科技大學 中山大學 深圳大學 海南師范大學 重慶郵電大學 重慶大學 西南科技大學 貴州大學 西南林業(yè)大學 延安大學 新疆大學
專業(yè)院校排名
0710 生物學
本一級學科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 91 所，本次參評75 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計 161 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)
| 序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結(jié)果 |
| 1 | 10001 | 北京大學 | A+ |
| 2 | 10003 | 清華大學 | A+ |
| 3 | 10248 | 上海交通大學 | A+ |
| 4 | 10019 | 中國農(nóng)業(yè)大學 | A |
| 5 | 10284 | 南京大學 | A |
| 6 | 10358 | 中國科學技術(shù)大學 | A |
| 7 | 10486 | 武漢大學 | A |
| 8 | 10504 | 華中農(nóng)業(yè)大學 | A |
| 9 | 10055 | 南開大學 | A- |
| 10 | 10200 | 東北師范大學 | A- |
| 11 | 10246 | 復旦大學 | A- |
| 12 | 10335 | 浙江大學 | A- |
| 13 | 10384 | 廈門大學 | A- |
| 14 | 10487 | 華中科技大學 | A- |
| 15 | 10558 | 中山大學 | A- |
| 16 | 10610 | 四川大學 | A- |
| 17 | 10025 | 首都醫(yī)科大學 | B+ |
| 18 | 10027 | 北京師范大學 | B+ |
| 19 | 10028 | 首都師范大學 | B+ |
| 20 | 10183 | 吉林大學 | B+ |
| 21 | 10247 | 同濟大學 | B+ |
| 22 | 10269 | 華東師范大學 | B+ |
| 23 | 10319 | 南京師范大學 | B+ |
| 24 | 10422 | 山東大學 | B+ |
| 25 | 10423 | 中國海洋大學 | B+ |
| 26 | 10533 | 中南大學 | B+ |
| 27 | 10559 | 暨南大學 | B+ |
| 28 | 10673 | 云南大學 | B+ |
| 29 | 10712 | 西北農(nóng)林科技大學 | B+ |
| 30 | 10718 | 陜西師范大學 | B+ |
| 31 | 10730 | 蘭州大學 | B+ |
| 32 | 90032 | 第四軍醫(yī)大學 | B+ |
| 33 | 10022 | 北京林業(yè)大學 | B |
| 34 | 10126 | 內(nèi)蒙古大學 | B |
| 35 | 10159 | 中國醫(yī)科大學 | B |
| 36 | 10161 | 大連醫(yī)科大學 | B |
| 37 | 10225 | 東北林業(yè)大學 | B |
| 38 | 10226 | 哈爾濱醫(yī)科大學 | B |
| 39 | 10364 | 安徽農(nóng)業(yè)大學 | B |
| 40 | 10389 | 福建農(nóng)林大學 | B |
| 41 | 10475 | 河南大學 | B |
| 42 | 10476 | 河南師范大學 | B |
| 43 | 10511 | 華中師范大學 | B |
| 44 | 10512 | 湖北大學 | B |
| 45 | 10537 | 湖南農(nóng)業(yè)大學 | B |
| 46 | 10542 | 湖南師范大學 | B |
| 47 | 10635 | 西南大學 | B |
| 48 | 10697 | 西北大學 | B |
| 49 | 10075 | 河北大學 | B- |
| 50 | 10086 | 河北農(nóng)業(yè)大學 | B- |
| 51 | 10094 | 河北師范大學 | B- |
| 52 | 10108 | 山西大學 | B- |
| 53 | 10114 | 山西醫(yī)科大學 | B- |
| 54 | 10264 | 上海海洋大學 | B- |
| 55 | 10346 | 杭州師范大學 | B- |
| 56 | 10394 | 福建師范大學 | B- |
| 57 | 10403 | 南昌大學 | B- |
| 58 | 10445 | 山東師范大學 | B- |
| 59 | 10561 | 華南理工大學 | B- |
| 60 | 10574 | 華南師范大學 | B- |
| 61 | 10593 | 廣西大學 | B- |
| 62 | 10626 | 四川農(nóng)業(yè)大學 | B- |
| 63 | 10657 | 貴州大學 | B- |
| 64 | 10698 | 西安交通大學 | B- |
| 65 | 10089 | 河北醫(yī)科大學 | C+ |
| 66 | 10141 | 大連理工大學 | C+ |
| 67 | 10165 | 遼寧師范大學 | C+ |
| 68 | 10193 | 吉林農(nóng)業(yè)大學 | C+ |
| 69 | 10251 | 華東理工大學 | C+ |
| 70 | 10270 | 上海師范大學 | C+ |
| 71 | 10343 | 溫州醫(yī)科大學 | C+ |
| 72 | 10345 | 浙江師范大學 | C+ |
| 73 | 10370 | 安徽師范大學 | C+ |
| 74 | 10532 | 湖南大學 | C+ |
| 75 | 10538 | 中南林業(yè)科技大學 | C+ |
| 76 | 10560 | 汕頭大學 | C+ |
| 77 | 10611 | 重慶大學 | C+ |
| 78 | 10755 | 新疆大學 | C+ |
| 79 | 11065 | 青島大學 | C+ |
| 80 | 11117 | 揚州大學 | C+ |
| 81 | 10065 | 天津師范大學 | C |
| 82 | 10145 | 東北大學 | C |
| 83 | 10184 | 延邊大學 | C |
| 84 | 10212 | 黑龍江大學 | C |
| 85 | 10213 | 哈爾濱工業(yè)大學 | C |
| 86 | 10231 | 哈爾濱師范大學 | C |
| 87 | 10280 | 上海大學 | C |
| 88 | 10285 | 蘇州大學 | C |
| 89 | 10320 | 江蘇師范大學 | C |
| 90 | 10338 | 浙江理工大學 | C |
| 91 | 10341 | 浙江農(nóng)林大學 | C |
| 92 | 10356 | 中國計量大學 | C |
| 93 | 10357 | 安徽大學 | C |
| 94 | 10459 | 鄭州大學 | C |
| 95 | 10466 | 河南農(nóng)業(yè)大學 | C |
| 96 | 10674 | 昆明理工大學 | C |
| 97 | 10005 | 北京工業(yè)大學 | C- |
| 98 | 10140 | 遼寧大學 | C- |
| 99 | 10160 | 錦州醫(yī)科大學 | C- |
| 100 | 10166 | 沈陽師范大學 | C- |
| 101 | 10289 | 江蘇科技大學 | C- |
| 102 | 10299 | 江蘇大學 | C- |
| 103 | 10359 | 合肥工業(yè)大學 | C- |
| 104 | 10366 | 安徽醫(yī)科大學 | C- |
| 105 | 10386 | 福州大學 | C- |
| 106 | 10524 | 中南民族大學 | C- |
| 107 | 10619 | 西南科技大學 | C- |
| 108 | 10637 | 重慶師范大學 | C- |
| 109 | 10681 | 云南師范大學 | C- |
| 110 | 10699 | 西北工業(yè)大學 | C- |
| 111 | 10749 | 寧夏大學 | C- |
| 112 | 11075 | 三峽大學 | C- |
生物學考研考什么
生物學研究生考試科目：
據(jù)廈門大學研究生院消息2015年廈門大學化學生物學考研專業(yè)目錄及考試科目已發(fā)布，詳情如下：
210藥學院專業(yè)代碼、名稱及研究方向
考試科目
備注0703Z2化學生物學
06核受體藥物靶點分子作
用機制及功能
07膜分子生物學與蛋白質(zhì)
轉(zhuǎn)運調(diào)控機制
08代謝性疾病分子靶向治
療和藥物研發(fā)
09分子診斷學與轉(zhuǎn)化醫(yī)學
研究
10天然產(chǎn)物及藥物研究
11基因轉(zhuǎn)錄調(diào)控與重大疾
病研究
①101思想政治理論②201英語一③620分子細胞生物學④832生物化學
620分子細胞生物學、832生物化學
生物學考研參考書：
生物學專業(yè)考研參考書目，有時候也叫考研指定教材，基本上可以說是考研專業(yè)課復習最重要的考研輔導資料。
考研專業(yè)課的考核是很有針對性的，因為考研 東南大學土木工程學院生物學專業(yè)的專業(yè)課考試是學校自己命題
，這就要求考生要完全按照報考院校的要求進行非常有針對性的復習，具體來說就是一定要用東南大學土木工程學院生物學專業(yè)考研指定教材進行復習，
進行認真的鉆研，考研真題試卷最終是根據(jù)考研指定教材出的，如果不按照東南大學考研指定的書目進行復習，那么即使復習的再好，實力再強，也很有可能會在專業(yè)課上栽跟頭。
如果指定的參考書目版本找不到，用新版的即可，新版有些東西是舊版本上沒有的，大綱上沒有列出可能是沒有注意到新版本，或是舊版本是老一輩學者用慣了的，其實都無所謂的。
生物學研究生就業(yè)：
通道一：工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企事業(yè)單位和行政管理部門的研發(fā)人員或技術(shù)員
該方向按照待遇及工作環(huán)境從高到低可分為以下幾類：
1.跨國公司或較大的生物技術(shù)外企的技術(shù)支持。如寶潔、瑪氏、聯(lián)合利華、伯樂公司等。這類公司主要招收名牌大學的碩士生、博士生。待遇非常不錯，福利優(yōu)厚，培訓機制也很完善，而且大公司的從業(yè)經(jīng)歷也能為個人今后的發(fā)展提供較高的平臺。此類單位可以說是生物學專業(yè)的最佳出路，競爭相當激烈，對英語水平有很高的要求，尤其是口語。
2.公務(wù)員或事業(yè)單位的檢驗員。畢業(yè)生一旦被事業(yè)單位錄用，工資一般都在2000元以上。相關(guān)事業(yè)單位主要有疾控中心(CDC)、物證中心、食品檢驗處等，但相關(guān)崗位的人員需求較少。以北京為例，每年招收的也不過十幾人，且以當?shù)厣礊橹?。這一類崗位需要很長的時間準備考試，并且考后還要經(jīng)過較長時間的面試、審核等，且招收人數(shù)較少，競爭激烈。不過，這類崗位對專業(yè)知識的要求不高，且工作穩(wěn)定，工作強度不大，福利和各項保障也比較好，是生物專業(yè)女生的首選。
3.生物技術(shù)服務(wù)公司或非事業(yè)型科研單位。生物技術(shù)服務(wù)公司如上海生工、北京奧科、申能博彩、北京博奧、三博遠志等，這些公司一般以引物合成、測序等業(yè)務(wù)為主，其技術(shù)人員主要是操作測序儀、合成儀，工作煩瑣、技術(shù)含量較低，時常需要加班。碩士畢業(yè)生的待遇在2000～3000元之間?？蒲袉挝蝗缛A大基因、北大生命科技園等對專業(yè)基礎(chǔ)的要求則比較高，研發(fā)工作的辛苦和枯燥不是一般人能忍受的。萬學海文專業(yè)課考研輔導專家建議大家如果想在生物科技領(lǐng)域“出人頭地”，不妨試一試，因為在這樣的工作環(huán)境下能學到一些技術(shù)，培養(yǎng)良好的科研能力。但畢業(yè)生剛開始工作時，待遇一般，如果能獲得研究成果，會有一定的提成和獎勵。
4.酒廠、生物制藥廠等企業(yè)的技術(shù)人員。目前社會上有不少民營企業(yè)，如生產(chǎn)木糖醇、酒精等產(chǎn)品的企業(yè)也招收生物學專業(yè)的學生，崗位大部分是技術(shù)員，工作比較辛苦。但這類崗位待遇相對不錯，如張裕、青啤、五糧液，待遇較高，碩士畢業(yè)生剛工作就可以拿到3000元左右的月薪，工作兩年后基本上可以成為技術(shù)中堅。
此外，生物學專業(yè)特別是微生物學專業(yè)的畢業(yè)生還可以把目光投向一些生物制藥廠和疫苗公司，現(xiàn)在社會上外資和醫(yī)院附屬的制藥廠比較多，做疫苗的公司也不少，一般研究生會比本科生有更多的機會，并且待遇要高于本科生。面試前要對所應(yīng)聘公司的背景、產(chǎn)品和專業(yè)知識等有充分的準備，這樣成功的幾率會更大。
通道二：大中專院校及其他教學單位的教師
由于目前的高校都向綜合性大學的方向發(fā)展，因此高校對生物學教師的需求也有所增加。但高校對學歷的要求較高，碩士畢業(yè)要想進一線城市的院?；蛑攸c大學有一定的困難。一般大學各個院系可能會留有一定的留校名額，可以去嘗試一下。
除高校外，畢業(yè)生可把目光投向初中和高中學校。因為高考改革，生物課在“3X”模式中占有比較重的分量，無論是初中還是高中，生物都被提升到與物理、化學等科目同等重要的地位，這樣中學對生物教師就有了較大需求。據(jù)了解，發(fā)達地區(qū)重點中學的教師年收入高達6萬元，而欠發(fā)達地區(qū)普通學校教師的年收入則為2萬至3萬元，學校還能提供各種保險。對有意從事教師職業(yè)的畢業(yè)生，萬學海文建議考取普通話等級證書和教師資格證，在校期間多參加一些教學實踐。千萬不要認為碩士畢業(yè)后成為中學教師是大材小用，很多中學教師在工作若干年后也紛紛回到學校繼續(xù)充電。作為研究生，只要表達能力和專業(yè)功底不錯，應(yīng)聘中學教師的崗位還是具有一定優(yōu)勢的。
通道三：繼續(xù)深造或出國
很多人是出于對生物學的熱愛而非功利性目的選擇學習這個專業(yè)的，畢業(yè)時他們并不愿意放棄所學投身其他行業(yè)。要想成為生物學領(lǐng)域的精英，必須具備很強的科研能力，因此他們當中很多人選擇了考研，而研究生畢業(yè)時，考博或出國又成了他們繼續(xù)深造的途徑。
一般來說，如果不是跨專業(yè)，本專業(yè)的碩士生和博士生還是比較好考的。同時，選擇一位好的導師也可以為以后的繼續(xù)深造提供良好的基礎(chǔ)。由于不同的導師其研究方向有很大的差異，這對學生未來的深造方向或就業(yè)方向也會產(chǎn)生一定的影響，因此，萬學海文提醒考生報考研究生前，不妨先參考一下欲報考導師所帶的研究生的就業(yè)情況。
在生物學專業(yè)的學生中曾流傳這樣一句話：“學生物將來不是出國就是賭博。”雖然是一句玩笑話，卻點出了生物學專業(yè)畢業(yè)生的另一條重要出路。生物學專業(yè)申請國外高校讀研的獎學金會比其他專業(yè)容易些，如果沒有必然的把握，則要做好自費的準備。相對來說，生物學專業(yè)在國外會比國內(nèi)就業(yè)相對容易，但和國外其他一些專業(yè)如計算機、電子等相比，在收入上仍有一定差距。
通道四：轉(zhuǎn)向銷售、管理等行業(yè)
銷售、管理類職位的門檻比較低，溝通能力、耐心和毅力是必備的素質(zhì)。與其他職業(yè)相比，銷售、管理具有更廣闊的成長空間。對于生物學專業(yè)的畢業(yè)生來說，進入生產(chǎn)生物制劑、生物器材等產(chǎn)品的企業(yè)做銷售、管理也稱得上是學有所用。萬學海文建議研究生在校時多關(guān)注市場調(diào)查、策劃(包括策劃報告撰寫)、銷售技巧等方面的知識。
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