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西安工業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院土木水利碩士專業(yè)簡(jiǎn)介

學(xué)科名稱：土木水利

歸屬專業(yè)學(xué)位類別： 0859 土木水利
一、培養(yǎng)目標(biāo)  
培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義新時(shí)代要求，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，基礎(chǔ)理論扎實(shí)、專業(yè)知識(shí)寬廣、工程實(shí)踐能力強(qiáng)并具有良好的職業(yè)道德及技術(shù)創(chuàng)新能力，能獨(dú)立從事工程設(shè)計(jì)、工程實(shí)施、工程研究、工程管理等能力的高層次應(yīng)用型專業(yè)人才。
二、學(xué)習(xí)年限
碩士研究生學(xué)制為3年。全日制碩士研究生最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限不超過(guò)4年，非全日制碩士研究生最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限不超過(guò)5年。
三、研究方向 
   1. 巖土與地下工程設(shè)計(jì)理論及施工技術(shù)
   2. 結(jié)構(gòu)體系優(yōu)化設(shè)計(jì)及建造管理技術(shù)  
3. 市政工程設(shè)計(jì)及施工技術(shù)    
4. 城鎮(zhèn)建設(shè)設(shè)計(jì)與規(guī)劃技術(shù)
四、培養(yǎng)方式與方法
1. 采取指導(dǎo)教師和導(dǎo)師群聯(lián)合指導(dǎo)相結(jié)合的培養(yǎng)方式。
2. 實(shí)行校內(nèi)導(dǎo)師與企業(yè)導(dǎo)師雙導(dǎo)師制，校內(nèi)導(dǎo)師為第一導(dǎo)師，企業(yè)導(dǎo)師為第二導(dǎo)師。校內(nèi)導(dǎo)師在碩士生培養(yǎng)中起主導(dǎo)作用，負(fù)責(zé)課程學(xué)習(xí)階段。工程實(shí)踐階段由雙方導(dǎo)師共同指導(dǎo)。校內(nèi)導(dǎo)師負(fù)責(zé)制訂研究生培養(yǎng)計(jì)劃，開(kāi)題、中期考核、答辯、指導(dǎo)科學(xué)研究、專業(yè)實(shí)踐和學(xué)位論文等工作，而且對(duì)研究生的思想品德、學(xué)術(shù)道德有引導(dǎo)、示范和監(jiān)督的責(zé)任。
企業(yè)導(dǎo)師負(fù)責(zé)研究生在實(shí)踐基地的實(shí)踐訓(xùn)練指導(dǎo)，協(xié)同校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)研究生完成論文研究工作。
3. 采用課程學(xué)習(xí)、工程實(shí)踐與學(xué)位論文并重的方式。
4. 導(dǎo)師定期檢查研究生學(xué)習(xí)、實(shí)踐和研究情況。研究生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)位論文。
 五、課程設(shè)置與學(xué)分
專業(yè)學(xué)位碩士至少修滿34學(xué)分。其中：學(xué)位課不少于17學(xué)分，包含公共課7學(xué)分（含自然辯證法概論、中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究、外語(yǔ)），本學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)位課10學(xué)分；實(shí)踐環(huán)節(jié)（包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐）不少于10學(xué)分；選修課不少于7學(xué)分（本學(xué)科選修課，也可在全校研究生課程中選幾門相關(guān)課程）。凡其他學(xué)科考入的碩士研究生必須在導(dǎo)師指導(dǎo)下制定補(bǔ)修本科課程計(jì)劃，交學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)審批，研究生院備案。補(bǔ)修課程學(xué)習(xí)通過(guò)后記錄成績(jī)，不計(jì)學(xué)分。
課程設(shè)置及學(xué)分見(jiàn)附表。
   六、實(shí)踐環(huán)節(jié)
1. 實(shí)踐環(huán)節(jié)總學(xué)分不低于10學(xué)分。實(shí)踐時(shí)間一般不少于12個(gè)月，具有2年及以上企業(yè)工作經(jīng)歷的不少于6個(gè)月。實(shí)踐環(huán)節(jié)考核不通過(guò)者，不得畢業(yè)和申請(qǐng)學(xué)位論文答辯。
2. 研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下于第二學(xué)期結(jié)束前填寫《西安工業(yè)大學(xué)全日制碩士研究生專業(yè)實(shí)踐計(jì)劃表》，并按要求上報(bào)學(xué)院。
3. 實(shí)踐環(huán)節(jié)結(jié)束后，研究生應(yīng)撰寫不少于5000字的工程實(shí)踐報(bào)告，并填寫《西安工業(yè)大學(xué)全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生工程實(shí)踐環(huán)節(jié)考核登記表》。
4. 學(xué)院組織有校內(nèi)外專家、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐單位負(fù)責(zé)人參加的工程實(shí)踐報(bào)告會(huì)，由研究生本人匯報(bào)實(shí)踐工作，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐工作量、綜合表現(xiàn)和實(shí)踐單位反饋意見(jiàn)等，按照“優(yōu)秀、良好、及格、不及格”四個(gè)等級(jí)評(píng)定成績(jī)。及格以上的研究生獲得10學(xué)分，不及格不計(jì)學(xué)分。
5. 取得執(zhí)業(yè)注冊(cè)資格（2學(xué)分）
在校期間通過(guò)國(guó)家注冊(cè)執(zhí)業(yè)資格考試，學(xué)院審核通過(guò)后記 2學(xué)分。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐競(jìng)賽（2學(xué)分）
在校期間通過(guò)省部級(jí)以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐競(jìng)賽并獲锝三等獎(jiǎng)及以上者，學(xué)院審核通過(guò)后記2學(xué)分。
   七、學(xué)位論文
碩士學(xué)位論文從開(kāi)題通過(guò)到最終完成應(yīng)不少于12個(gè)月。
1. 選題及開(kāi)題
學(xué)位論文選題一般在開(kāi)題前3～4個(gè)月進(jìn)行。指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況指導(dǎo)學(xué)生選題。開(kāi)題答辯在學(xué)生入學(xué)后第三學(xué)期進(jìn)行，開(kāi)題報(bào)告的內(nèi)容和要求等須符合《西安工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文開(kāi)題組織管理工作規(guī)定（專業(yè)型）》。
2. 中期檢查
學(xué)位論文中期檢查在學(xué)生入學(xué)后第四學(xué)期進(jìn)行。中期檢查報(bào)告的內(nèi)容和要求等須符合《西安工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文中期檢查組織管理工作規(guī)定（專業(yè)型）》。
3. 論文答辯
學(xué)生修滿規(guī)定學(xué)分，通過(guò)學(xué)校碩士學(xué)位英語(yǔ)考試后，方可參加學(xué)位論文答辯。碩士學(xué)位論文答辯須符合學(xué)校《碩士學(xué)位論文答辯組織管理工作規(guī)定》。
八、學(xué)位授予
學(xué)生在規(guī)定學(xué)習(xí)期限內(nèi)，完成課程、實(shí)踐、創(chuàng)新和論文發(fā)表等培養(yǎng)環(huán)節(jié)規(guī)定內(nèi)容，成績(jī)合格，修滿規(guī)定學(xué)分，并通過(guò)學(xué)位論文開(kāi)題、中期和答辯后，方能申請(qǐng)碩士學(xué)位。
學(xué)院學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)位申請(qǐng)進(jìn)行審議，審議通過(guò)后，報(bào)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審批。校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審批通過(guò)后，授予學(xué)生碩士學(xué)位。

西安工業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院土木工程碩士專業(yè)簡(jiǎn)介

學(xué)科名稱：土木工程
Civil Engineering
歸屬一級(jí)學(xué)科： 土木工程             學(xué)科代碼：0814
 
   一、培養(yǎng)目標(biāo)  
培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義新時(shí)代要求，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，在本學(xué)科掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí)，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)精神和從事科學(xué)研究或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作能力的高層次專業(yè)人才。
   二、學(xué)習(xí)年限
全日制碩士研究生學(xué)制為3年，最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限不超過(guò)4年。
   三、研究方向
1. 巖土工程
1）巖土工程與地下結(jié)構(gòu)
2）巖土加固理論與應(yīng)用
3）黃土力學(xué)與工程
4）巖土工程測(cè)試技術(shù)
2. 結(jié)構(gòu)工程
1）工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)理論及應(yīng)用
2）土木工程建造與管理
3）工程結(jié)構(gòu)健康監(jiān)測(cè)與加固
3. 市政工程
1）道路現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論與應(yīng)用
2）給水排水理論與技術(shù)
4. 防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程
1）地質(zhì)災(zāi)害防治理論及技術(shù)
2）工程結(jié)構(gòu)隔震減震及控制
5. 橋梁與隧道工程
1）橋梁結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)理論及應(yīng)用
2）隧道結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與施工技術(shù)
   四、培養(yǎng)方式與方法
1. 加強(qiáng)研究生的思想政治教育工作，貫徹黨的方針政策，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義與法制教育。研究生應(yīng)該認(rèn)真參加政治理論課程學(xué)習(xí)及時(shí)事形勢(shì)教育。
2. 指導(dǎo)教師按照培養(yǎng)方案的要求，制定研究生的培養(yǎng)計(jì)劃，并提交學(xué)院審查，報(bào)學(xué)校備案。
3. 培養(yǎng)方法采取課程學(xué)習(xí)和學(xué)位論文相結(jié)合，課程采用授課與自學(xué)相結(jié)合。課程學(xué)習(xí)、科學(xué)研究、創(chuàng)新實(shí)踐并重。
4. 采取指導(dǎo)教師和導(dǎo)師群聯(lián)合指導(dǎo)相結(jié)合的培養(yǎng)方式。
5. 指導(dǎo)教師應(yīng)定期檢查研究生學(xué)習(xí)和研究情況，加強(qiáng)研究生創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)精神的訓(xùn)練和培養(yǎng)。研究生應(yīng)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)位論文。
   五、課程設(shè)置與學(xué)分
本學(xué)科碩士至少修滿32學(xué)分。其中：學(xué)位課19學(xué)分，包含公共學(xué)位課7學(xué)分（含自然辯證法、科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐、外語(yǔ)），本學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)位課12學(xué)分；實(shí)踐環(huán)節(jié)（包含創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐）不少于2學(xué)分；選修課不少于11學(xué)分（本學(xué)科選修課，也可在全校研究生課程中選幾門相關(guān)課程）。凡其他學(xué)科考入的碩士研究生必須在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下制定補(bǔ)修本科課程計(jì)劃，交學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)審批，研究生院備案。補(bǔ)修課程學(xué)習(xí)通過(guò)后記錄成績(jī)，不計(jì)學(xué)分。
課程設(shè)置及學(xué)分見(jiàn)后表。
   六、必修環(huán)節(jié)
1. 學(xué)術(shù)講座（1學(xué)分）
碩士研究生須至少參加6次學(xué)術(shù)活動(dòng)，并填寫《西安工業(yè)大學(xué)研究生學(xué)術(shù)講座考核表》，每次應(yīng)撰寫500字左右的總結(jié)報(bào)告，報(bào)告須注明參加學(xué)術(shù)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、報(bào)告人、報(bào)告題目, 經(jīng)導(dǎo)師確認(rèn)后報(bào)學(xué)院審核，審核合格后獲得1學(xué)分。
2. 實(shí)踐環(huán)節(jié)（1學(xué)分）
實(shí)踐環(huán)節(jié)可以是教學(xué)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐、科研實(shí)踐等。其中，教學(xué)實(shí)踐包括協(xié)助教師輔導(dǎo)課程、指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等，社會(huì)實(shí)踐包括參與行政管理、社會(huì)調(diào)查、支教、扶貧及其他服務(wù)等，科研實(shí)踐包括參與研究指導(dǎo)教師承擔(dān)的科研項(xiàng)目等。實(shí)踐完成后，學(xué)生填寫《西安工業(yè)大學(xué)研究生實(shí)踐考核表》，需撰寫不少于 3000 字的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告，內(nèi)容包括實(shí)踐過(guò)程概述及體會(huì)、感想等，并附必要的佐證材料,經(jīng)導(dǎo)師確認(rèn)后報(bào)學(xué)院審核，審核合格后獲得1學(xué)分。
3. 取得執(zhí)業(yè)注冊(cè)資格（1學(xué)分）
在校期間通過(guò)國(guó)家注冊(cè)執(zhí)業(yè)資格考試，學(xué)院審核通過(guò)后記 1 學(xué)分。
七、學(xué)位論文
碩士學(xué)位論文從開(kāi)題通過(guò)到最終完成應(yīng)不少于12個(gè)月。
1. 選題及開(kāi)題
學(xué)位論文選題一般在開(kāi)題前3～4個(gè)月進(jìn)行。導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況指導(dǎo)學(xué)生選題。開(kāi)題答辯在學(xué)生入學(xué)后第三學(xué)期進(jìn)行，開(kāi)題報(bào)告的內(nèi)容和要求等須符合《西安工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文開(kāi)題組織管理工作規(guī)定（學(xué)術(shù)型）》。
2. 中期檢查
學(xué)位論文中期檢查在學(xué)生入學(xué)后第四學(xué)期進(jìn)行。中期檢查報(bào)告的內(nèi)容和要求等須符合《西安工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文中期檢查組織管理工作規(guī)定（學(xué)術(shù)型）》。
3. 論文答辯
學(xué)生修滿規(guī)定學(xué)分，通過(guò)學(xué)校碩士學(xué)位英語(yǔ)考試，且已在公開(kāi)出版的學(xué)術(shù)刊物上至少發(fā)表了1篇與本學(xué)科相關(guān)的學(xué)術(shù)論文（本人為第一作者，西安工業(yè)大學(xué)為第一署名單位）后，方可參加學(xué)位論文答辯。碩士學(xué)位論文答辯須符合《西安工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文答辯組織管理工作規(guī)定》。
八、學(xué)位授予
學(xué)生在規(guī)定學(xué)習(xí)期限內(nèi)，完成課程、實(shí)踐、創(chuàng)新和論文發(fā)表等培養(yǎng)環(huán)節(jié)規(guī)定內(nèi)容，成績(jī)合格，修滿規(guī)定學(xué)分，并通過(guò)學(xué)位論文開(kāi)題、中期和答辯后，方能申請(qǐng)碩士學(xué)位。
學(xué)院學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)位申請(qǐng)進(jìn)行審議，審議通過(guò)后，報(bào)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審批。校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審批通過(guò)后，授予學(xué)生碩士學(xué)位。

西安工業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院城市地下空間工程簡(jiǎn)介

專業(yè)編號(hào)（Major Code）：081005T
學(xué)制（Years of Study）：四年（Four years）

一、培養(yǎng)目標(biāo)

I. Educational Objectives  
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)和國(guó)防工業(yè)，德、智、體、美全面發(fā)展；掌握城市地下空間工程學(xué)科的基本原理和基本知識(shí)；獲得工程師基本訓(xùn)練，能勝任城市地下空間工程的規(guī)劃、勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工與管理，具有扎實(shí)基礎(chǔ)理論、較寬厚專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識(shí)，具有一定國(guó)際視野，能面向未來(lái)的高級(jí)專門人才。
培養(yǎng)目標(biāo)：
①具有可持續(xù)發(fā)展的理念和社會(huì)責(zé)任感，堅(jiān)守執(zhí)業(yè)規(guī)范的行為和職業(yè)操守；
②具有良好的團(tuán)隊(duì)交流和一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，能夠組織和實(shí)施地下空間工程相關(guān)領(lǐng)域的項(xiàng)目；
③能夠提出地下空間工程解決方案，在地下空間工程領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、施工與管理、科學(xué)研究具有一定的競(jìng)爭(zhēng)力；
④能夠通過(guò)繼續(xù)教育或其它的終身學(xué)習(xí)途徑拓展自己知識(shí)和能力；
⑤具有強(qiáng)健的體魄和穩(wěn)定的心理素質(zhì)，能夠肩負(fù)社會(huì)重任。
This major is geared to the needs of socialist modernization drive, serving the regional economy and national defense industry. The major is aimed at cultivating future-oriented advanced professionals with all-round development in morality, intelligence, physical health and aesthetic ability; with the basic theory and knowledge of Urban Underground Space Engineering; by basic engineer training, be qualified for urban underground space engineering surveying, design, construction and management, with solid theoretical foundation, extensive specialized knowledge, strong practical ability and innovative mind and certain international vision. Specifically includes the following five aspects：
①Notion of sustainable development and social responsibility and adherence to the vocational norms;
②Excellent communication skills and certain degree of leadership skills to organize and implement projects of underground space engineering and related fields;
③Ability to work out a solution to underground space engineering problems. Strong competitiveness in design, construction and management, and scientific research in underground space engineering field;
④ Self-improvement by continuing education or other means of life-long learning;
⑤ Strong physical body and sound mental quality to undertake social responsibility.

二、畢業(yè)要求

II. Program Outcomes
為了使學(xué)生較為全面的發(fā)展，通過(guò)本專業(yè)的培養(yǎng)，畢業(yè)生具備以下幾方面的知識(shí)、能力和素質(zhì)。
1、畢業(yè)要求——知識(shí)要求（K）
人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)（K1）
K1-1：熟悉哲學(xué)、歷史、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等社會(huì)科學(xué)基本知識(shí)；
K1-2：熟悉政治學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)等方面的公共政策和管理基本知識(shí)；
K1-3：解心理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等方面的基本知識(shí)。
自然科學(xué)知識(shí)（K2）
K2-1：掌握高等數(shù)學(xué)和工程數(shù)學(xué)知識(shí)；
K2-2：熟悉大學(xué)物理、化學(xué)、信息科學(xué)和環(huán)境科學(xué)的基本知識(shí)；
K2-3：了解自然環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展知識(shí)；
K2-4：了解當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的基本情況。
工具知識(shí)（K3）
K3-1：熟練掌握一門外語(yǔ)；
K3-2：掌握計(jì)算機(jī)基本原理和高級(jí)編程語(yǔ)言的相關(guān)知識(shí)。
專業(yè)知識(shí)（K4）
K4-1：掌握理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、巖體力學(xué)、土力學(xué)、流體力學(xué)，能運(yùn)用力學(xué)原理分析和解決城市地下建設(shè)的工程問(wèn)題。
K4-2：掌握工程地質(zhì)、工程測(cè)量、工程制圖、結(jié)構(gòu)試驗(yàn)的基本原理，掌握土木工程材料的基本性能；
K4-3：掌握工程經(jīng)濟(jì)與項(xiàng)目管理、建設(shè)工程法規(guī)和工程概預(yù)算等方面的基本理論；
K4-4：掌握地下空間工程荷載和工程設(shè)計(jì)的基本原理，掌握地下結(jié)構(gòu)和基礎(chǔ)工程的基本原理；
K4-5：掌握地下空間工程施工的基本原理，了解地下空間工程的現(xiàn)代施工技術(shù)；
K4-6：熟悉工程軟件的基本原理；
K4-7：熟悉工程防災(zāi)減災(zāi)的基本原理。
相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)（K5）
K5-1：了解建筑、規(guī)劃、環(huán)境、交通、機(jī)械、設(shè)備、電氣等相關(guān)專業(yè)的基本知識(shí)；
K5-2：了解工程安全、節(jié)能減排的基本知識(shí)；
K5-3：了解與專業(yè)相關(guān)的法律、法規(guī)的基本知識(shí)。
2、畢業(yè)要求——能力要求（A）
工程科學(xué)應(yīng)用能力（A1）
A1-1：能運(yùn)用數(shù)學(xué)手段解決土木工程的技術(shù)問(wèn)題，包括問(wèn)題的識(shí)別、建立方程和求解等；
A1-2：能應(yīng)用物理學(xué)和化學(xué)的基本原理分析工程問(wèn)題，具有物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能。
工程技術(shù)基礎(chǔ)應(yīng)用能力（A2）
A2-1：對(duì)地下空間工程的力學(xué)問(wèn)題有明確的基本概念，具有較熟練的計(jì)算、分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?br /> A2-2：能針對(duì)具體地下空間工程合理選用工程材料；
A2-3：能應(yīng)用測(cè)量學(xué)基本原理、較熟練使用測(cè)量?jī)x器進(jìn)行一般工程的測(cè)繪和施工放樣；
A2-4：能應(yīng)用投影的基本理論和作圖方法繪制工程圖；
A2-5：能根據(jù)工程問(wèn)題的需要編制簡(jiǎn)單的計(jì)算機(jī)程序，具有常用工程分析軟件的初步應(yīng)用能力；
A2-6：具備對(duì)工程項(xiàng)目進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析的基本技能，并提出合理的質(zhì)量控制方法。
解決城市地下空間工程實(shí)際問(wèn)題能力（A3）
A3-1:實(shí)驗(yàn)和計(jì)算分析能力。具有制定地下空間工程技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)方案、獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)的能力，能對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、統(tǒng)計(jì)和分析；能夠?qū)?shí)際工程做出合理的計(jì)算假定，確定結(jié)構(gòu)計(jì)算簡(jiǎn)圖，并對(duì)計(jì)算結(jié)果做出正確判斷。
A3-2：工程選址、道路選線、建筑設(shè)計(jì)能力。熟悉地下空間工程建設(shè)中經(jīng)常遇到的工程地質(zhì)問(wèn)題，具備合理選擇地下空間工程場(chǎng)址的初步能力；能根據(jù)交通規(guī)劃要求和地形圖，合理選擇線路；能初步判斷規(guī)劃的合理性；能進(jìn)行簡(jiǎn)單的地下建筑設(shè)計(jì)。
A3-3：地下空間工程設(shè)計(jì)能力。根據(jù)工程項(xiàng)目的要求，能選擇合理的結(jié)構(gòu)體系、結(jié)構(gòu)形式和計(jì)算方法，正確設(shè)計(jì)地下空間工程基本構(gòu)件；能根據(jù)工程特點(diǎn)、規(guī)劃要求、使用功能、地質(zhì)條件等對(duì)地下空間工程結(jié)構(gòu)進(jìn)行選型、分析和設(shè)計(jì)，并能正確表達(dá)設(shè)計(jì)成果；能進(jìn)行簡(jiǎn)單地下空間工程結(jié)構(gòu)的抗震設(shè)計(jì)。
A3-4：地下空間工程建造能力。能合理制定一般地下空間工程項(xiàng)目的施工方案，具有編制施工組織設(shè)計(jì)、組織地下空間工程項(xiàng)目實(shí)施的初步能力，能夠分析影響施工進(jìn)度的因素，并提出動(dòng)態(tài)調(diào)整的初步方案；具有評(píng)價(jià)工程質(zhì)量的能力，對(duì)建造過(guò)程中出現(xiàn)的質(zhì)量缺陷能提出初步解決方案；能編制工程概預(yù)算，具有項(xiàng)目成本控制的初步能力；能夠正確分析建造過(guò)程中的各種安全隱患，提出有效防范措施。
A3-5：地下空間工程項(xiàng)目運(yùn)行維護(hù)能力。能夠根據(jù)已建項(xiàng)目在運(yùn)行時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題，提出有效的工程維護(hù)與整改方案。
綜合能力（A4）
A4-1：能夠了解本領(lǐng)域最新技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，具備文獻(xiàn)檢索、選擇國(guó)內(nèi)外相關(guān)技術(shù)信息的能力；
A4-2：具有較強(qiáng)的專業(yè)外語(yǔ)閱讀能力、一定的書(shū)面和口頭表達(dá)能力；
A4-3：能夠正確使用圖、表等技術(shù)語(yǔ)言，在跨文化環(huán)境下進(jìn)行表達(dá)與溝通；
A4-4：能正確理解城市地下空間工程與土木工程及相關(guān)專業(yè)之間的關(guān)系，具有與相關(guān)專業(yè)人員良好的溝通與合作能力；
A4-5：具備較強(qiáng)的人際交往能力，善于傾聽(tīng)、了解業(yè)主和客戶的需求；
A4-6：有預(yù)防和處理與城市地下空間工程相關(guān)的突發(fā)事件的初步能力。
3、畢業(yè)要求——素質(zhì)要求（Q）
人文素質(zhì)（Q1）
Q1-1：樹(shù)立科學(xué)的世界觀和正確的人生觀，愿為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興服務(wù)；
Q1-2：具有高尚的道德品質(zhì)，能體現(xiàn)人文和藝術(shù)方面的良好素養(yǎng)；
Q1-3：心理素質(zhì)好，具有面對(duì)挑戰(zhàn)和挫折的樂(lè)觀主義態(tài)度，能應(yīng)對(duì)危機(jī)和挑戰(zhàn)。
科學(xué)素質(zhì)（Q2）
Q2-1：具有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和開(kāi)拓進(jìn)取精神；
Q2-2：具有科學(xué)思維的方式和方法；
Q2-3：具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維。
工程素質(zhì)（Q3）
Q3-1：具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)精神；
Q3-2：具有不斷學(xué)習(xí)和尋找解決問(wèn)題的欲望，具有推廣新技術(shù)的進(jìn)取精神；
Q3-3：具有良好的市場(chǎng)、質(zhì)量和安全意識(shí)，注重環(huán)境保護(hù)、生態(tài)平衡和可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)責(zé)任感。
上述知識(shí)要求、能力要求、素質(zhì)要求統(tǒng)稱為畢業(yè)要求。
For the sake of all-round development, the following aspects in terms of knowledge, ability and quality should be attained upon the successful completion of the program.
1、Graduation Requirements - Knowledge Requirements（K）
Knowledge of Humanities and Social Sciences（K1）
K1-1：Basic knowledge of social science including philosophy, history, sociology, economics, etc.;
K1-2：Basic knowledge of public policy and management covering politics, law, management, etc.;
K1-3：Basic knowledge of psychology, literature, art, etc..
Natural Science Knowledge（K2）
K2-1：Knowledge of advanced mathematics and engineering mathematics;
K2-2：Basic knowledge of physics, chemistry, information science and environmental science;
K2-3：Related knowledge about sustainable development of the natural environment;
K2-4：knowledge of the general information of modern science and technology development.
Instrumental Knowledge（K3）
K3-1： A foreign language;
K3-2：Related knowledge about computer fundamentals and advanced programming languages. Professional Knowledge（K4）
K4-1：Knowledge of theoretical mechanics, material mechanics, structural mechanics, rock mechanics, soil mechanics, fluid mechanics, can use mechanics principles analyze and solve engineering problems in urban underground construction.
K4-2：Principles of engineering geology, engineering surveying, engineering graphics, structural experiment, master the basic properties of civil engineering materials.
K4-3：Fundamental theory of engineering economics and project management, construction codes, and engineering budget, etc..
K4-4：Principles of engineering load and engineering design, underground structure and foundation engineering.
K4-5：Principles of underground space engineering construction and modern construction technology in the field.
K4-6：Principles of Engineering software. K4-7：Guiding principles of disaster prevention and mitigation in engineering .
Related Knowledge about Urban Underground Space Engineering（K5）
K5-1：Basic knowledge of building, planning, environment, transportation, machinery, equipment, electric engineering, etc..
K5-2：Basic knowledge of project safety and energy conservation and emission reduction;
K5-3：Basic knowledge of laws and regulations related to the field.
2、Graduation Requirements - Ability Requirements（A）
Engineering Science Application ability（A1）
A1-1 ： Application of mathematical means to solve the technical problems of underground space engineering, including identification of the problem, establishment and solving the mathematical equations;
A1-2 ： Application of physics and chemistry to analyzing engineering problems by means of physic-chemistry experiment. Basic Application ability of Engineering Technology（A2）
A2-1：Basic concepts of mechanical problems in underground space engineering and a good ability to calculate, analyze and experiment;
A2-2：Ability of reasonable selection for engineering materials in each specific project;
A2-3：Familiarity with metrology equipment to do some surveying and layout survey of construction based on Surveying;
A2-4：Engineering drawings based on projection and plotting method;
A2-5：To write simple computer programs to solve engineering problems, preliminary application of common engineering software;
A2-6：Basic skills in technical and economic analysis of engineering projects, and propose reasonableapproaches to control the quality of engineering projects.
Ability to solve practical problems in Urban Underground Space Engineering（A3）
A3-1 Experimental and calculative ability. Graduates are supposed to formulate experimental
schemes for underground space engineering and get the experiment done independently, to collate, count and analyze the experimental data; make a reasonable assumed calculation of the construction, design structural calculation diagram and make correct judgment on the calculated results.
A3-2：Ability in sites selection, route selection and architectural design. Graduate should be familiar with the problems of engineering geology common in underground space engineering construction, and with preliminary ability to choose underground space engineering sites for new construction; reasonably select routes based on traffic planning and topographic maps; preliminarily judge the rationality of planning; and able to make simple architectural design.
A3-3: Design ability of underground space engineering. According to the project requirements, graduates can choose reasonable structural system, style and calculate method to design basic components of underground space engineering; select general type and design underground space engineering structure based on engineering features, planning requirements, functions and the geological conditions, express the design result correctly; carry out simple seismic design of underground space engineering structure.
A3-4 ：Construction ability of underground space engineering. They can work out reasonable construction plans for general engineering projects and have preliminary ability to organize project implementation, dynamic adjust the preliminary plan according to the factors affecting the schedule of construction; they can evaluate project quality and put forward preliminary solutions for the defects in the process; work out project budget to control cost; put forward effective preventive measures to deal with the potential safety hazards.
A3-5：Operation and maintenance ability for underground space engineering. They can propose effective plans of project management and rectification based on the problems in the start-up of the built construction.
Comprehensive ability（A4）
A4-1 ：Insight of the latest technology trends in the field, retrieve literature and discern relevanttechnical information in domestic and abroad;
A4-2：Good reading ability in specialized English and certain communicative skills in written forms and oral speech;
A4-3：Express and communicate under cross-cultural environment by application of graphs and tables;
A4-4：Understand relationship between urban underground space engineering and other related fields, and have good communication and cooperation skills with relevant professionals;
A4-5：Strong interpersonal skills of willingly listen to and well understand the needs of owners andcustomers;
A4-6：Strategies for prevention and deal with emergencies related to of urban underground space engineering.
3、Graduation Requirements - Quality Requirements（Q）
Humanistic quality（Q1）
Q1-1：To foster a right outlook on the world, life and values to work for the prosperity of the country and the rejuvenation of the nation
Q1-2：Noble –minded character, good humanistic quality and artistic quality;
Q1-3：Good psychological quality and optimistic attitude to face challenges and tackle crises. Scientific quality（Q2）
Q2-1：Rigorous and realistic attitude and pioneering spirit;
Q2-2：Methods and modes of scientific thinking;
Q2-3：Creativity consciousness and innovative thinking.
Engineering quality（Q3）
Q3-1：Good professional ethics and professionalism;
Q3-2：Unceasing desire to find solutions and initiatives to promote new technologies;
Q3-3: Acuity in market, quality and safety, and a sense of social responsibility for environmental protection, ecological balance and sustainable development.
The above-mentioned requirements of knowledge, ability, and quality constitute the Graduation Requirement of the Program.

三、主干學(xué)科及相關(guān)學(xué)科

III. Primary Discipline and Related Discipline
主干學(xué)科：土木工程
Primary Disciplines: Civil Engineering
相關(guān)學(xué)科：力學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃
Related Discipline: Mechanics，Urban and Rural Planning

四、核心課程

IV. Core Courses
理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、彈性力學(xué)、流體力學(xué)、土力學(xué)、土木工程材料、工程地質(zhì)學(xué)、土木工程制圖、工程測(cè)量、地下空間規(guī)劃與建筑設(shè)計(jì)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、地下建筑結(jié)構(gòu)、基礎(chǔ)工程、隧道工程、地下工程施工技術(shù)、土木工程測(cè)試技術(shù)、爆破工程、地鐵與輕軌、地下工程施工組織與管理、地下工程經(jīng)濟(jì)與造價(jià)、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。
Theoretical Mechanics, Material Mechanics, Structural Mechanics, Fluid Mechanics, Soil Mechanics, Civil Engineering Materials, Engineering Geology, Civil Engineering Drawing, Engineering Surveying, Underground Space Planning and Architectural Design, Concrete Structures Design Principle, Steel Structures Design Theory,Underground Construction Structure, Foundation Engineering, Tunnel Engineering, Underground Engineering Construction Technology, Testing Technique of Civil Engineering, Blasting Engineering, Metro and Light Rail Transit, Underground Engineering Construction Organization and Management, Underground Engineering Economics and Cost, Fundamentals of Program Design.

五、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

V. Comprehensive Practice
主要包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)和社會(huì)實(shí)踐等形式。
專業(yè)實(shí)驗(yàn)：大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)、材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)、土木工程基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)、結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)等。
專業(yè)實(shí)習(xí)：認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、測(cè)量實(shí)習(xí)、工程地質(zhì)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)等。
專業(yè)設(shè)計(jì)：地下空間規(guī)劃與建筑設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、地下建筑結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)、 地下工程施工技術(shù)課程設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)工程課程設(shè)計(jì)、地下工程經(jīng)濟(jì)與造價(jià)課程設(shè)計(jì)、地下工程施工組織與管理課程設(shè)計(jì)、隧道工程課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。
Main forms like experiment, internship, design, project and social practice are included.
Professional Experiment：Physics Experiments,Material Mechanics Experiment,Civil Engineering Foundation Experiment,Fluid Mechanics Experiment,Structural Experiment。
Professional Practice：Electric Fitting Internship,Metalworking Internship,Acquaintanceship Practice,Surveying Practice,Engineering Geology Project,Engineering Internship,Practical Training of Innovation and Entrepreneurship。
Professional Course Project：Underground Space Planning and Architectural Design Project , Underground Construction Structural Course Project, Underground engineering construction technology, Foundation Engineering Course Project, E Underground Engineering Economics and Cost Course Project, Underground Engineering Construction Organization and Management Course Project, Tunnel Engineering Course Project, Graduation Design.

七、學(xué)位

VII. Degree
工學(xué)學(xué)士
Bachelor’s Degree in Engineering

八、畢業(yè)條件

VIII. Graduation Requirements
畢業(yè)總學(xué)分：四年制本科畢業(yè)總學(xué)分為178.25。
必修92.5學(xué)分，選修41.5學(xué)分，實(shí)踐教學(xué)44.25學(xué)分。
第二課堂：創(chuàng)新與技能7學(xué)分。
取得總學(xué)分及第二課堂學(xué)分，方可準(zhǔn)予畢業(yè)。
A bachelor degree requires178.25,including:
92.5 credits of required courses, 41.5 credits of elective courses,44.25 credits of comprehensive practice.
Extracurricular activities：7 credits of innovation and skills.
The student who achieves the total credits and extracurricular activities will be awarded an undergraduate diploma.

西安工業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)簡(jiǎn)介

培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)和國(guó)防工業(yè)，德、智、體、美全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)
高，能力強(qiáng)，具有創(chuàng)新意識(shí)，掌握城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，獲得城鄉(xiāng)規(guī)劃師技能的基
本訓(xùn)練并具有一定科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)能力，能在建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃的生產(chǎn)、管理、科技、文化
等領(lǐng)域一線起骨干作用，從事城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)（方案、施工圖）、園林景觀設(shè)計(jì)、城鄉(xiāng)規(guī)
劃管理、城市房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)管理等方面的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
培養(yǎng)規(guī)格
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)、城鄉(xiāng)規(guī)劃原理、中外城建史、城市道路與交通、城市工程系統(tǒng)規(guī)劃
、風(fēng)景園林規(guī)劃、城市規(guī)劃管理與法規(guī)等基本理論與基本知識(shí)，受到城市規(guī)劃設(shè)計(jì)等方面的基本訓(xùn)
練，掌握城市規(guī)劃、建筑設(shè)計(jì)、景觀規(guī)劃和城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
（1）掌握工程制圖和工程測(cè)量的基本知識(shí)和技能；熟悉建筑學(xué)和規(guī)劃學(xué)的基本知識(shí)，能夠?qū)?shù)學(xué)、
自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)用于解決城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)中的復(fù)雜工程問(wèn)題。
（2）掌握城市規(guī)劃學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，能夠應(yīng)用藝術(shù)科學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識(shí)別
、表達(dá)、并通過(guò)文獻(xiàn)研究分析城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)中復(fù)雜工程問(wèn)題，以獲得有效結(jié)論和合理的解決方案。
（3）能夠設(shè)計(jì)針對(duì)城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)中的復(fù)雜工程問(wèn)題的解決方案，設(shè)計(jì)滿足特定時(shí)空條件下城市發(fā)展
的規(guī)劃內(nèi)容，形成總體規(guī)劃、詳細(xì)規(guī)劃、城市設(shè)計(jì)、工程規(guī)劃、交通規(guī)劃、歷史保護(hù)規(guī)劃等一系列
規(guī)劃內(nèi)容，并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，如低碳城市理念、綠色城市理念、生態(tài)城市理念
，新型的城市分析方法和設(shè)計(jì)方法，并考充分慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。
（4）能夠利用城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)相關(guān)的科學(xué)原理和并采用科學(xué)的方法，對(duì)城鄉(xiāng)規(guī)劃復(fù)雜工程的問(wèn)題進(jìn)行
研究，包括模型制作，設(shè)計(jì)表達(dá)，分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過(guò)信息綜合得到合理有效的結(jié)論。
（5）應(yīng)具有綜合應(yīng)用各種方法查閱文獻(xiàn)和資料的能力，能夠針對(duì)城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)中的復(fù)雜工程問(wèn)題
，選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，解決復(fù)雜工程。
（6）能夠基于城鄉(xiāng)規(guī)劃相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析，評(píng)價(jià)專業(yè)工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問(wèn)題解決方案對(duì)
社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，如歷史敏感區(qū)域、生態(tài)保護(hù)區(qū)域
對(duì)城市未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生影響的區(qū)域建設(shè)和設(shè)計(jì)等等。
（7）能夠?qū)Τ青l(xiāng)規(guī)劃專業(yè)相關(guān)工程進(jìn)行規(guī)劃，考慮社會(huì)，經(jīng)濟(jì)，人文等各方面的因素，如對(duì)城市市
政工程規(guī)劃、城市居民點(diǎn)安置等提出合理的方案，并考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)的使用；能夠理解和評(píng)價(jià)針對(duì)復(fù)雜工
程問(wèn)題的專業(yè)工程實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響，保護(hù)環(huán)境，合理利用能源，節(jié)約水資源。
（8）了解工程規(guī)劃、工程設(shè)計(jì)的相關(guān)程序和有關(guān)文件要求；了解城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)有關(guān)的法律、法規(guī)、
標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范；具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感，能夠在工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和
規(guī)范，如設(shè)計(jì)過(guò)程等，嚴(yán)格按照國(guó)家相關(guān)規(guī)范，標(biāo)準(zhǔn)，和規(guī)定，履行責(zé)任。
（9）能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色，在以后的工作中，能認(rèn)
真完成任務(wù)，積極配合團(tuán)隊(duì)工作，并承擔(dān)相應(yīng)的項(xiàng)目等等。
（10）能夠就城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)中復(fù)雜工程問(wèn)題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫
城鄉(xiāng)規(guī)劃項(xiàng)目論證書(shū)，匯報(bào)書(shū)，和各種規(guī)劃說(shuō)明書(shū)，以及進(jìn)行陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)意見(jiàn)。并
具備一定的國(guó)際視野，和國(guó)際接軌，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。
（11）理解并掌握城鄉(xiāng)規(guī)劃工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用，能夠從事城
鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)相關(guān)的運(yùn)營(yíng)和管理工作，如設(shè)計(jì)院、政府、規(guī)劃咨詢機(jī)構(gòu)、房地產(chǎn)公司等相關(guān)部門。
（12）具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)意識(shí)，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。
主干學(xué)科和相關(guān)學(xué)科
主干學(xué)科：城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑學(xué)
相關(guān)學(xué)科：土木工程學(xué)、社會(huì)學(xué)、地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、人口學(xué)、管理學(xué)。
核心課程
中外建筑史、建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃原理、中外城建史、城市道路與交通、城市工程系統(tǒng)規(guī)劃、園林
規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市生態(tài)與環(huán)境、城市總體規(guī)劃、控制性詳細(xì)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、居住組群環(huán)境與住宅設(shè)計(jì)、
城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、城市設(shè)計(jì)、城鄉(xiāng)規(guī)劃管理與法規(guī)等。。
主要實(shí)踐環(huán)節(jié)
實(shí)習(xí)類：城市參觀實(shí)習(xí)，土木工程認(rèn)知實(shí)習(xí)，測(cè)量實(shí)習(xí)、城市參觀實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)。
設(shè)計(jì)類：建筑設(shè)計(jì)、城市總體規(guī)劃、城市詳細(xì)規(guī)劃、城市設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。
實(shí)驗(yàn)類：大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)，空間模型制作，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)，城市規(guī)劃快速設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)等。授予學(xué)位
工學(xué)學(xué)士
畢業(yè)條件
最低完成250學(xué)分，其中理論教學(xué)201學(xué)分，集中實(shí)踐教學(xué)49學(xué)分；創(chuàng)新與技能7學(xué)分，公共選修課
6學(xué)分。

西安工業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院給排水科學(xué)與工程專業(yè)簡(jiǎn)介

給排水科學(xué)與工程專業(yè)培養(yǎng)方案
The Specialty Training Scheme of Water Supply and Wastewater Engineering
專業(yè)編號(hào)Specialty Code：081003
學(xué)制Years of study：四年Four years
一．培養(yǎng)目標(biāo)
I. Educational Objectives
本專業(yè)面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)和國(guó)防工業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的富有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。通過(guò)本專業(yè)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)、化學(xué)等自然科學(xué)基礎(chǔ)和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)，較高的外語(yǔ)水平和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；使學(xué)生掌握給排水科學(xué)與工程專業(yè)的理論知識(shí)，獲得工程師基本訓(xùn)練，能勝任給排水科學(xué)與工程有關(guān)的工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營(yíng)、管理等工作，并具有初步的研究開(kāi)發(fā)能力。畢業(yè)后五年左右具有以下基本技能：
1．具有可持續(xù)發(fā)展的價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感，形成堅(jiān)守執(zhí)業(yè)規(guī)范的行為和職業(yè)操守；
2．具有在城市給水工程、排水工程、建筑給排水工程等各類工程相關(guān)領(lǐng)域、行業(yè)和技術(shù)體系內(nèi)主持或參與工程項(xiàng)目分析、設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的專業(yè)能力；
3．具有良好的團(tuán)隊(duì)交流和一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，能夠獨(dú)立組織或參與實(shí)施給排水科學(xué)與工程相關(guān)領(lǐng)域的項(xiàng)目；
4．具有終身學(xué)習(xí)的追求和能力，逐步開(kāi)拓國(guó)際視野，在專業(yè)工作中能夠持續(xù)適應(yīng)不斷變化的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境；
5．具有健強(qiáng)體魄和健康的心理素質(zhì)，能夠承擔(dān)未來(lái)幾十年的社會(huì)責(zé)任和專業(yè)重任。
 
The Specialty, oriented to the regional economy and the national defense industry of china, is aimed to cultivate the practical-type of senior specialized talents with all Round Development of Moral, Intellectual, Physical education，Aesthetics and innovativeness . Under the professional systemic leaning, the student could have a solid base of natural sciences (such as mathematics, chemistry and humanities & social science knowledge) and a higher level of foreign language and computer application ability. By obtaining theoretical knowledge and emphasizing the basic engineer training, the students of water supply and wastewater engineering could be competent to works including planning, designing, building, operating and managenment, even further possessing the ability of preliminary research and development. About five years after graduation, the students will have the following basic skills ：
1.Should have understood the sustainable development values and social responsibility, and hold one's ground on professional standards professional ethics.
 2.Should have the ability to manage or participate in a project analysis, design and development on the region of water supply engineering, wastewater engineering and building water system design and drainage engineering.
  3.Should be able to conduct an effective team-member exchange, or have established a good leadership, or be adequate to do a given engineering project independently.
 4.Can adapt to the continuous changing natural environment and social environment as a result of the lifelong learning consciousness and expanded international vision,
5.Should have a strong physique and healthy psychological quality to undertake the social and professional responsibility for the next few decades.
 
二、畢業(yè)要求
II. Program Outcomes.
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
1.工程知識(shí)：掌握工程制圖和工程測(cè)量的基本知識(shí)和技能；熟悉電工電子學(xué)和自動(dòng)控制的基本知識(shí)，能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)用于解決給排水專業(yè)中的復(fù)雜工程問(wèn)題。
2.問(wèn)題分析：掌握給排水的基礎(chǔ)理論知識(shí)，能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識(shí)別、表達(dá)、并通過(guò)文獻(xiàn)研究分析給排水專業(yè)中復(fù)雜工程問(wèn)題，以獲得有效結(jié)論和合理的解決方案。
3.設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)解決方案：能夠設(shè)計(jì)針對(duì)給排水專業(yè)中的復(fù)雜工程問(wèn)題的解決方案，設(shè)計(jì)滿足特定建筑物的給排水系統(tǒng)，消防系統(tǒng)，或者城市的給排水系統(tǒng)，或者特殊的給水水源水質(zhì)，污水水質(zhì)，或工業(yè)給水及廢水的處理工藝流程，并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，如節(jié)能減排設(shè)計(jì)理念，新型的水處理工藝等，并考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。
4.研究：能夠利用給排水專業(yè)相關(guān)的科學(xué)原理和并采用科學(xué)的方法，對(duì)給排水復(fù)雜工程的問(wèn)題進(jìn)行研究，包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過(guò)信息綜合得到合理有效的結(jié)論。
5.使用現(xiàn)代工具：應(yīng)具有綜合應(yīng)用各種方法查閱文獻(xiàn)和資料的能力，能夠針對(duì)給排水專業(yè)中的復(fù)雜工程問(wèn)題，選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，解決復(fù)雜工程。
6.工程與社會(huì)：能夠基于給排水工程相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析，評(píng)價(jià)專業(yè)工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問(wèn)題解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，如給水廠，污水廠的建設(shè)，復(fù)雜建筑物內(nèi)消防系統(tǒng)的設(shè)計(jì)等。
7.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠?qū)o排水專業(yè)相關(guān)工程進(jìn)行規(guī)劃，考慮社會(huì)，經(jīng)濟(jì)，人文等各方面的因素，如對(duì)城市給排水管網(wǎng)的改造，擴(kuò)建或新建工程提出合理的方案，并考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)的使用；能夠理解和評(píng)價(jià)針對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題的專業(yè)工程實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約水資源。
8.職業(yè)規(guī)范：了解工程規(guī)劃、工程設(shè)計(jì)的相關(guān)程序和有關(guān)文件要求；了解給排水專業(yè)有關(guān)的法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范；具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感，能夠在工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，如設(shè)計(jì)施工等，嚴(yán)格按照國(guó)家相關(guān)規(guī)范，標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定，履行責(zé)任。
9.個(gè)人和團(tuán)隊(duì)：能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色，在以后的工作中，能認(rèn)真完成任務(wù)，積極配合團(tuán)隊(duì)工作，并承擔(dān)相應(yīng)的項(xiàng)目等等。
10.溝通：能夠就給排水專業(yè)中復(fù)雜工程問(wèn)題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫給排水項(xiàng)目的招標(biāo)報(bào)告，論證報(bào)告，和工程設(shè)計(jì)計(jì)算說(shuō)明書(shū)，以及進(jìn)行陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。并具備一定的國(guó)際視野，和國(guó)際接軌，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。
11.項(xiàng)目管理：理解并掌握給排水工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用，能夠從事給排水專業(yè)相關(guān)的運(yùn)營(yíng)工作，如給水廠的生產(chǎn)，污水廠的生產(chǎn)等。
12.終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)意識(shí)，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。
A student should obtain the following aspects of knowledge and ability before graduation：
1.Engineering Knowledge: Should master the basic knowledge and skills for engineering survey and engineering drawing, and familiar with the basic knowledge of the electrical and electronics, and the automatic control related course, and also the ability to using the studied knowledge of mathematics, natural science and engineering foundation, and professional knowledge to solve the complex engineering problems meet in the region of water supply and Wastewater Engineering.
2.Problem Analysis：Should master the basic theoretical knowledge of the water supply and Wastewater Engineering, and can identify, express, and analyze the complex specialized engineering problems through literature research to obtain effective conclusions or reasonable solutions by using the related theory basis of applied mathematics, natural science and engineering science.
3.Design/Development Solutions: should be capable of designing an optimal scheme for complex specialized engineering problems（such as design a water supply system, drainage system，and fire control system for a building/city, or plan a technological process for industrial water supply and wastewater treatment according to the particular source water quality and wastewater quality）on Water Supply and Wastewater Engineering. By the way, the scheme also need to be integrates with the concept of innovativeness, progressiveness, energy-saving and environmental protection under the consideration of the social, health, safety, legal, cultural and environmental factors.
4.Research aspect: be able to conduct a complex specialized study scientifically, including the experiment design, data analysis and interpretation, and eventually reasonable and effective conclusion through information comprehensive, and by using the Specialty related scientific principle.
5.Modern Tools Usage: have the ability to consult document and data comprehensively by means of various methods, and can solve complex engineering problems based on the selection and use of appropriate technology, resources, tools of modern engineering and information technology.
6.Engineering and society: be capable of using the specialized background knowledge to analyze or evaluate the impacts of professional engineering practice and complex engineering solutions (such as waterworks and sewage plant construction, and complex building fire system design) on the social, health, safety, legal and culture aspects, and understanding the relevant responsibility.
7.Environment and sustainable development: the ability to program a professional engineering (e.g., Put forward a reasonable plan of transforming, extending, or building a urban water supply and drainage pipe networks with consider the long-term use), and evaluate the impact of complicated problems in professional engineering practice on environmental & social sustainable development based on understand the environmental protection and water conservation.
8. Professional specification: should have understood the procedures of project planning and engineering design, also the requirements of relevant documentation（including the laws, regulations, standards and norms）relates to the specialty of Water Supply and Wastewater Engineering. Furthermore, they also need understood the engineering ethics then consciously observe the Codes of Ethics under the humanities & social sciences accomplishments and accordingly social responsibility, for example, a project should be designed or constructed according to the issued related regulations, standards and norms.
9. Individual and teamwork: be able to complete a given task (e.g., engineering project) seriously and individually, or undertake the work actively as members or leader of a multidisciplinary team after graduation.
10.Communication: be able to communicate and commune effectively with professional peers or the publics on a complex engineering problems in the region of Water Supply and Wastewater Engineering, for example, writing Bid Inviting Report, Verification Report, Calculation Manual of an engineering design, as well as making a statement or response clearly. Moreover, they should have possessed an international view, and communicate and exchange under the cross cultural background.
11.Project Management: should understand and grasp the management principles and economic decision methods of water and wastewater engineering, as well as application in multidisciplinary environment. Furthermore, they can be engaged in the operation of water supply and drainage, such as the operation of water supply plant and wastewater treatment plant.
12.Lifelong self-learning: have the ability to keep up with the professional and social development by the awareness of self-learning and lifelong learning.
 
三、主干學(xué)科及相關(guān)學(xué)科
III. Primary Discipline and Related Discipline
主干學(xué)科：土木工程
Primary Discipline（s）:Civil Engineering
相關(guān)學(xué)科： 環(huán)境工程
Related Discipline（s）:Environmental Engineering
四、核心課程
IV. Core Course
水分析化學(xué)、水處理生物學(xué)、工程力學(xué)、水力學(xué)、水文學(xué)與水文地質(zhì)學(xué)、土建工程基礎(chǔ)、給排水科學(xué)與工程概論、水質(zhì)工程學(xué)、泵與泵站、水資源利用與保護(hù)、給水排水管網(wǎng)系統(tǒng)、建筑給水排水工程、水工藝設(shè)備基礎(chǔ)、給排水工程儀表與控制、水工程施工、水工程經(jīng)濟(jì)。
Water Analytical Chemistry 、Biology for Water and Wastewater Treatment、Engineering mechanics、Hydraulics、Hydrology and Hydrology、Foundation of Civil Engineering、An Outline of Water Supply and Drainage Science & Engineering、Water Quality Engineering、Pump and Pumping Station、Utilization and Conservation of Water Resources、Water and Wastewater Pipe Network System、Engineering of Water Supply and Drainage in Building、Water Treatment Procedure Equipment Base、Instrument and Control of Water Processes and Engineering、Construction of Water and Wastewater Engineering、Water Engineering Economy.
五、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
V. Professional Practice
實(shí)驗(yàn)類：大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)、大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、微生物與水處理實(shí)驗(yàn)，水力學(xué)與水泵實(shí)驗(yàn)、水分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)與實(shí)訓(xùn)類：金工實(shí)習(xí)II、測(cè)量實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)。
設(shè)計(jì)類：泵與泵站課程設(shè)計(jì)、給水管網(wǎng)課程設(shè)計(jì)、排水管網(wǎng)課程設(shè)計(jì)、給水處理課程設(shè)計(jì)、污水處理課程設(shè)計(jì)、建筑給水排水工程課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。
Experiment：  Experiment of College Physics、Experiment of General Chemistry、Experiment of Microorganism and Wasterwater；Experiment of Hydraulics and Pump；Experiment of Water Analysis Chemistry.
Practice and Training： Metalworking Practice Ⅱ、Surveying Practice、Acquaintanceship Practice、 Production Practice、Graduation Practice、Innovation and Entrepreneurship Practice.
Design ：Course Design of Pump and Pumping Station、Course Design of Water Supply Network、Course Design of Drainage Pipe Network、Course Design of Water Treatment、Course Design of Wastewater Treatment、Course Design of  Engineering of Water Supply and Drainage in Building、Graduation Design.  
 
七、學(xué)位
VII. Degree
工學(xué)學(xué)士學(xué)位
Bachelor’s Degree in Engineering
八、畢業(yè)條件
VIII. Graduation Requirements
畢業(yè)總學(xué)分：179.5+7學(xué)分(包含第二課堂7學(xué)分)
必修課91.25學(xué)分，選修課41.25學(xué)分，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)47學(xué)分。
第二課堂：創(chuàng)新與技能7學(xué)分。
取得總學(xué)分，方可準(zhǔn)予畢業(yè)。
 
A bachelor degree requires 179.5+7 credits (inclusive of 7 credits for extracurricular activities)
including:
91.25credits for required courses, 41.25credits for elective courses, 47 credits for professional practice and 7 credits for innovation and skills .
The student who achieves the total credits will be awarded an undergraduate diploma.

西安工業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院土木工程專業(yè)簡(jiǎn)介

專業(yè)編號(hào)（Major Code）：081001
學(xué)制（Years of Study）：四年（Four years）
 
一、培養(yǎng)目標(biāo)
I. Educational Objectives    
面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)和國(guó)防工業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應(yīng)現(xiàn)代工程建設(shè)需要；熟練運(yùn)用基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具備獲得土木工程行業(yè)執(zhí)業(yè)資格的能力，能夠在房屋建筑工程、交通土建工程、巖土與地下工程等相關(guān)領(lǐng)域獨(dú)立承擔(dān)技術(shù)或管理工作；具有創(chuàng)新意識(shí)、人文素養(yǎng)、一定的國(guó)際視野和社會(huì)責(zé)任感，以及良好的組織管理和溝通協(xié)調(diào)能力；能夠通過(guò)自主學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)能力和技術(shù)水平的提升，成為土木工程及相關(guān)領(lǐng)域的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。具體為：
①能夠作為技術(shù)骨干從事土木工程設(shè)計(jì)、施工和管理等工作，具備取得相應(yīng)執(zhí)業(yè)資格的能力。（工程能力）
②具有創(chuàng)新精神和工程研究能力，能夠創(chuàng)造性地解決土木工程設(shè)計(jì)、施工、管理和科研等方面的復(fù)雜工程問(wèn)題。（創(chuàng)新能力）
③具備健全的人格和良好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感、安全環(huán)保意識(shí)和一定的國(guó)際視野，遵守職業(yè)道德，積極服務(wù)國(guó)家和社會(huì)。（道德修養(yǎng)）
④能與業(yè)界同行和社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的能力，并作為技術(shù)骨干或主要負(fù)責(zé)人發(fā)揮積極作用。（團(tuán)隊(duì)合作）
⑤具有終身學(xué)習(xí)和自我完善的能力，能夠通過(guò)行業(yè)訓(xùn)練、繼續(xù)教育等方式持續(xù)提高專業(yè)素養(yǎng)和自身素質(zhì)。（發(fā)展能力）
Oriented to the regional economy and defense industry, this major is to training high-grade specialized talents with all-round development, meeting the needs of modern engineering construction. The talents should have solid major knowledge and engineering practice ability; have good humanity knowledge, team-work spirit, social responsibility, lifelong learning ability and international outlook. The talents should also can obtain the civil engineering profession qualification, undertake engineering design, construction, management, and scientific research, etc. in constructional engineering, traffic engineering, geotechnical and underground engineering.
(1) Have ability to solve complex engineering problems in civil engineering, be able to work as technical experts in engineering design, construction, management, can obtain the civil engineering profession qualification. (Engineering ability)
(2) Have innovative spirit and scientific research ability, could undertake innovative work in engineering design, construction, management, and scientific research. (Innovation spirit)
(3) Have healthy personality, good humanity knowledge, social responsibility, safety and environmental awareness, and international outlook, observe the occupational ethics, serve the country and society actively. (Moral cultivation)
(4) Could communicate effectively with industry peers and the public, with a sense of teamwork and ability of participate in enterprise operation, work as a technical expert play a positive role. (Teamwork)
(5) Have Lifelong learning and self-improvement consciousness, could continuously improve the professional and themselves quality through industry training, continuing education and other ways. (Lifelong learning)
 
二、畢業(yè)要求
II. Program Outcomes
1工程知識(shí)：能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，綜合相關(guān)概念、原理、技術(shù)和方法，用于解決土木工程專業(yè)的復(fù)雜工程問(wèn)題。
指標(biāo)點(diǎn)1-1：掌握數(shù)學(xué)、自然科學(xué)知識(shí)，具備解決土木工程復(fù)雜工程問(wèn)題的邏輯思維和抽象分析的能力。
指標(biāo)點(diǎn)1-2：掌握力學(xué)基本原理和方法，具備針對(duì)土木工程專業(yè)復(fù)雜工程問(wèn)題建立模型并求解的能力。
指標(biāo)點(diǎn)1-3：掌握工程制圖、測(cè)量等工程基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，具備解決土木工程專業(yè)復(fù)雜工程問(wèn)題的基本技能。
指標(biāo)點(diǎn)1-4：掌握土木工程專業(yè)知識(shí)，及其在國(guó)防土木工程中的應(yīng)用知識(shí)，通過(guò)方案比較和綜合分析，具備解決土木工程專業(yè)復(fù)雜工程問(wèn)題的能力。
2問(wèn)題分析：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理及相關(guān)專業(yè)知識(shí)，識(shí)別土木工程專業(yè)復(fù)雜工程問(wèn)題的本質(zhì)特征、表達(dá)其基本原理，分析其關(guān)鍵因素，通過(guò)對(duì)比、推理、分析及文獻(xiàn)調(diào)研等，獲得有效結(jié)論。
指標(biāo)點(diǎn)2-1：具備問(wèn)題識(shí)別能力，能夠準(zhǔn)確識(shí)別土木工程專業(yè)復(fù)雜工程問(wèn)題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
指標(biāo)點(diǎn)2-2：具備問(wèn)題表達(dá)能力，能夠正確表達(dá)土木工程專業(yè)的復(fù)雜工程問(wèn)題。
指標(biāo)點(diǎn)2-3：具備問(wèn)題分析能力，能夠合理分析土木工程專業(yè)復(fù)雜工程問(wèn)題的關(guān)鍵因素，并提出多種解決方案。
指標(biāo)點(diǎn)2-4：具備綜合判斷能力，能夠通過(guò)對(duì)比、分析，并借助文獻(xiàn)研究，獲得土木工程專業(yè)復(fù)雜工程問(wèn)題的有效結(jié)論。
3設(shè)計(jì)（開(kāi)發(fā)）解決方案：綜合考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素，以創(chuàng)新的思維，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)滿足復(fù)雜工程地質(zhì)條件、荷載條件及施工環(huán)境等特定需求的體系、結(jié)構(gòu)、構(gòu)件（節(jié)點(diǎn)）或施工方案。
指標(biāo)點(diǎn)3-1：掌握土木工程設(shè)計(jì)方法和施工技術(shù)，及其在國(guó)防土木工程中的應(yīng)用，確定影響工程設(shè)計(jì)目標(biāo)和技術(shù)方案的各種因素。
指標(biāo)點(diǎn)3-2：針對(duì)土木工程特定需求，設(shè)計(jì)體系、結(jié)構(gòu)、構(gòu)件（節(jié)點(diǎn)）或確定施工方案。
指標(biāo)點(diǎn)3-3：采用新材料、新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)等，應(yīng)用到土木工程系統(tǒng)設(shè)計(jì)和施工中，體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)。
指標(biāo)點(diǎn)3-4：綜合考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化和環(huán)境等因素，優(yōu)化土木工程設(shè)計(jì)或施工方案。
4研究：能夠基于科學(xué)原理、采用科學(xué)方法，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)操作，獲取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，進(jìn)行數(shù)據(jù)處理分析，綜合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)分析結(jié)果等信息，得到合理有效的結(jié)論，以對(duì)土木工程專業(yè)的復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行研究并應(yīng)用于工程實(shí)踐。
指標(biāo)點(diǎn)4-1：能夠基于土木工程專業(yè)的基本原理，通過(guò)文獻(xiàn)研究、理論分析等科學(xué)方法，調(diào)研和分析復(fù)雜工程問(wèn)題的解決方案。
指標(biāo)點(diǎn)4-2：能夠根據(jù)復(fù)雜工程問(wèn)題的特征，選擇研究路線，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。
指標(biāo)點(diǎn)4-3：能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案構(gòu)建實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，安全開(kāi)展實(shí)驗(yàn)，科學(xué)采集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，進(jìn)行有效分析和合理解釋，得到有效結(jié)論，并應(yīng)用于工程實(shí)踐。
5使用現(xiàn)代工具：能夠開(kāi)發(fā)、選擇與使用勘測(cè)、制圖、檢測(cè)等技術(shù)及現(xiàn)代工程工具；互聯(lián)網(wǎng)、文獻(xiàn)、資料等資源；程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、計(jì)算機(jī)軟件等信息技術(shù)工具，進(jìn)行勘察、檢測(cè)、建模、分析，對(duì)土木工程專業(yè)的復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行預(yù)測(cè)和模擬，并理解其局限性。
指標(biāo)點(diǎn)5-1：了解土木工程專業(yè)常用的勘測(cè)、制圖、檢測(cè)等現(xiàn)代儀器，信息技術(shù)和工程工具以及模擬軟件的使用原理和方法，并理解其局限性。
指標(biāo)點(diǎn)5-2：選擇并使用恰當(dāng)?shù)墓こ虄x器，利用互聯(lián)網(wǎng)、文獻(xiàn)、資料等信息資源、工程工具和專業(yè)模擬軟件，對(duì)土木工程專業(yè)的復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行分析、計(jì)算和設(shè)計(jì)。
指標(biāo)點(diǎn)5-3：針對(duì)土木工程的具體對(duì)象，開(kāi)發(fā)或選用現(xiàn)代工程和信息技術(shù)等方面的工具，模擬和預(yù)測(cè)復(fù)雜工程問(wèn)題，并能夠分析其局限性。
6工程與社會(huì)：能夠基于土木工程相關(guān)的背景知識(shí)和標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)價(jià)土木工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)行方案等工程實(shí)踐問(wèn)題，以及復(fù)雜工程問(wèn)題的解決方案，包括其對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解土木工程師應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
指標(biāo)點(diǎn)6-1：了解土木工程專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)政策和法律法規(guī)，理解工程活動(dòng)對(duì)不同社會(huì)文化的影響。
指標(biāo)點(diǎn)6-2：綜合考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化等因素與工程實(shí)踐的相互影響，能夠分析、評(píng)價(jià)工程全壽命周期中復(fù)雜工程問(wèn)題的解決方案，并理解土木工程師應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
7環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠理解環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的理念和內(nèi)涵，評(píng)價(jià)土木工程專業(yè)的復(fù)雜工程問(wèn)題的工程實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響，樹(shù)立綠色建造理念。
指標(biāo)點(diǎn)7-1：培養(yǎng)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)，理解環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的理念和內(nèi)涵。
指標(biāo)點(diǎn)7-2：能夠評(píng)價(jià)土木工程專業(yè)復(fù)雜工程問(wèn)題的工程實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響，樹(shù)立綠色建造理念。
8職業(yè)規(guī)范：了解中國(guó)國(guó)情、具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感，能夠在工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和行為規(guī)范，做到責(zé)任擔(dān)當(dāng)、貢獻(xiàn)國(guó)家、服務(wù)社會(huì)。
指標(biāo)點(diǎn)8-1：了解中國(guó)國(guó)情，具有良好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，有正確價(jià)值觀，理解個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。
指標(biāo)點(diǎn)8-2：理解誠(chéng)實(shí)公正、誠(chéng)信守則的工程職業(yè)道德和規(guī)范，具有法律意識(shí)，并能在工程實(shí)踐中自覺(jué)遵守。
指標(biāo)點(diǎn)8-3：理解土木工程師對(duì)公眾的安全、健康和福祉，以及環(huán)境保護(hù)的社會(huì)責(zé)任，能夠在工程實(shí)踐中自覺(jué)履行責(zé)任。
9個(gè)人和團(tuán)隊(duì):在解決土木工程專業(yè)的復(fù)雜工程問(wèn)題時(shí)，能夠在多學(xué)科組成的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員或負(fù)責(zé)人的角色。
指標(biāo)點(diǎn)9.1：環(huán)境適應(yīng)能力、人際交往和表達(dá)能力強(qiáng)，能與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效溝通和合作，具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
指標(biāo)點(diǎn)9.2：正確理解團(tuán)隊(duì)中每個(gè)角色的作用，能夠在多學(xué)科背景團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)多種角色。
10溝通：能夠就土木工程專業(yè)的復(fù)雜工程問(wèn)題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、表達(dá)或回應(yīng)指令。具備一定的國(guó)際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。
指標(biāo)點(diǎn)10-1：能夠通過(guò)書(shū)面和口頭等形式準(zhǔn)確描述、清晰表達(dá)土木工程的復(fù)雜問(wèn)題，具有與業(yè)界同行、社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流復(fù)雜工程問(wèn)題的能力。
指標(biāo)點(diǎn)10-2：掌握一門外語(yǔ)，能夠在跨語(yǔ)言背景下進(jìn)行溝通、交流與合作，了解國(guó)內(nèi)外本專業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，具備一定的國(guó)際視野。
11項(xiàng)目管理：能夠在與土木工程相關(guān)的多學(xué)科環(huán)境中，理解、掌握并應(yīng)用工程管理原理和經(jīng)濟(jì)決策方法；在工程管理實(shí)踐中，發(fā)揮組織、管理作用。
指標(biāo)點(diǎn)11-1：能夠在土木工程相關(guān)的多學(xué)科環(huán)境中，理解、掌握并應(yīng)用項(xiàng)目管理所需的質(zhì)量控制、成本分析、合同管理等工程管理原理和經(jīng)濟(jì)決策方法。
指標(biāo)點(diǎn)11-2：具備發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決工程項(xiàng)目管理問(wèn)題的綜合能力，在工程實(shí)踐中發(fā)揮組織、管理和領(lǐng)導(dǎo)作用。
12終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)及終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，掌握拓展新知識(shí)的途徑與方法，隨著社會(huì)發(fā)展和現(xiàn)代科技進(jìn)步，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)，適應(yīng)土木工程新發(fā)展。
指標(biāo)點(diǎn)12-1：能針對(duì)個(gè)人和行業(yè)發(fā)展需求，具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。
指標(biāo)點(diǎn)12-2：具有自主學(xué)習(xí)的能力，持續(xù)關(guān)注和學(xué)習(xí)行業(yè)相關(guān)科學(xué)與工程進(jìn)展，適應(yīng)土木工程新發(fā)展。
(1) Engineering Knowledge:
Could use the mathematics, natural science, engineering foundation, and professional knowledge integrate with related concepts, principles, techniques and methods, solve the complex engineering issues.
(2) Problem Analysis：
Could use the fundamental and related knowledge of mathematics, natural science and engineering science to identify the complex engineering issues, express its basic principles, and analyze the key factors, by contrast, reasoning, analysis and reading literature, obtain effective conclusions.
(3) Design (Exploit) Solutions:
Considering the society, healthy, safety, law, culture and environment influence, innovatively design (exploit) system, structure, component (node) or construction scheme for complex engineering geological conditions, load conditions and construction environment.
(4) Research Aspect:
Could design and operate experiment based on the scientific principles and approach, obtain experimental data, process and analyse the results. Integrate experimental phenomena, data analysis results and other information, obtain effective conclusions and conduct in the engineering practice.
(5) Modern Tools Usage:
Could exploit, select and use appropriate survey, drawing, testing and other technology and modern engineering tools; internet, literature, materials and other resources; programming language, computer software and other information technology tools, to survey, test, model and analyze complex engineering issues, predicting and simulating these issues, and know its limitations.
(6) Engineering and society:
Could base on the related technical background and standards, evaluate the design, construction, operation program and solution of complex engineering issues, including the impacts on the social, health, safety, legal and culture aspects, and understanding the responsibility of the civil engineer.
(7) Environment and Sustainable Development:
Understand the concept and connotation of environmental protection and sustainable development, evaluate the impact of complex engineering practice on environmental and social sustainable development, have green built idea.
(8) Professional Specification:
Understand China's national conditions, with humanity knowledge, social responsibility, understand and observe the professional ethics and codes in the practice, serve the country and society.
(9) Individual and Teamwork:
Work as individual, members or leader of a team in solving complex engineering problems.
(10) Communication:
Could communicate effectively with professional peers or the public on a complex engineering issues, including writing reports, giving presentations, express or response clearly. Have international outlook and could communicate under the cross-cultural background.
(11) Project Management:
Understand and grasp the management principles and economic decision methods in multidisciplinary environment, have organization, management and leadership skills.
(12) Lifelong Learning:
Have the awareness of self-learning and lifelong learning, grasp the ways and methods to expand new knowledge, could conduct lifelong learning and keep up with the new development on civil engineering.
 
三、主干學(xué)科及相關(guān)學(xué)科
III. Primary Discipline and Related Discipline
主干學(xué)科：土木工程、力學(xué)
Primary Disciplines: Civil Engineering, Mechanics
相關(guān)學(xué)科：建筑學(xué)
Related Discipline: Construction Research
 
四、專業(yè)核心課程
IV. Core Courses
理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、流體力學(xué)、土力學(xué)、土木工程材料、土木工程概論、工程地質(zhì)學(xué)、土木工程制圖、工程測(cè)量、土木工程實(shí)訓(xùn)、工程荷載與可靠度設(shè)計(jì)原理、鋼筋混凝土基本原理、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、基礎(chǔ)工程、土木工程施工、工程經(jīng)濟(jì)與項(xiàng)目管理、土木工程造價(jià)、建設(shè)法規(guī)、土木工程CAD與計(jì)算軟件的應(yīng)用等。
Theoretical Mechanics, Material Mechanics, Structural Mechanics, Fluid Mechanics, Soil Mechanics, Civil Engineering Construction Material, Introduction to Civil Engineering, Engineering Geology, Civil Engineering Drawing, Engineering Surveying, Structural Experiment, Engineering Load and Reliability Design Theory, Reinforced Concrete、Steel Structures Design Theory, Foundation Engineering, Civil Engineering Construction, Engineering Economics and Project Management, Civil Engineering Cost, Construction Codes, Civil Engineering CAD and Application of Software.
 
五、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
V. Professional Practice
主要包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)、社會(huì)實(shí)踐及創(chuàng)新訓(xùn)練等形式。
專業(yè)實(shí)驗(yàn)：大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)、工程化學(xué)實(shí)驗(yàn)、材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)、土木工程基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)、土木工程實(shí)訓(xùn)等。
專業(yè)實(shí)習(xí)：認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、測(cè)量實(shí)習(xí)、工程地質(zhì)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。
專業(yè)設(shè)計(jì)：
建筑工程專業(yè)方向：房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)、混凝土結(jié)構(gòu)與砌體結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)、鋼結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)工程課程設(shè)計(jì)、土木工程造價(jià)1課程設(shè)計(jì)、土木工程施工課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。
交通土建工程專業(yè)方向：橋梁工程課程設(shè)計(jì)、道路勘測(cè)課程設(shè)計(jì)、路基路面課程設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)工程課程設(shè)計(jì)、土木工程造價(jià)2課程設(shè)計(jì)、土木工程施工課程設(shè)計(jì)、擋土墻設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。
巖土地下工程專業(yè)方向：地下建筑結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)工程課程設(shè)計(jì)、土木工程造價(jià)2課程設(shè)計(jì)、土木工程施工課程設(shè)計(jì)、地下空間規(guī)劃與建筑設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)支護(hù)課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。
社會(huì)實(shí)踐及創(chuàng)新訓(xùn)練：社會(huì)實(shí)踐、智能制造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)。
Main forms like experiment, internship, design, project social practice and training on Innovation are included.
Professional Experiment：Physics Experiments, Chemistry Experiments, Material Mechanics Experiment, Civil Engineering Foundation Experiment, Fluid Mechanics Experiment, Civil Engineering Training.
Professional Practice：Acquaintanceship Practice, Surveying Practice, Engineering Geology Project, Engineering Internship, Undergraduate Internship.
Professional Course Project：
Minor in Construction Engineering：Building Construction Course Project, Concrete and Masonry Structures Course Project, Steel Structure Course Project, Foundation Engineering Course Project, Civil Engineering Cost 1 Course Project, Construction Management Course Project, Undergraduate Design(Thesis).
Minor in Traffic and Civil Engineering： Bridge Engineering Course Project、Road Survey Course Project, Pavement and Roadbed Engineering Course Project, Engineering Cost Course Project, Foundation Engineering Course Project, Civil Engineering Cost 2 Course Project, Construction Management Course Project, Retaining Wall Design Course Project, Undergraduate Design(Thesis).
Minor in Geotechnical Underground Engineering： Underground Construction Structure Course Project, Foundation Engineering Course Project, Civil Engineering Cost 2 Course Project, Construction Management Course Project, Tunnel Engineering Course Project, Foundation pit support Course Project, Undergraduate Design (Thesis).
Social Practice and Training on Innovation： Social Practice, Practical Training on Innovation and Entrepreneurship.
七、學(xué)位
VII. Degree
工學(xué)學(xué)士
Bachelor’s Degree in Engineering
 
八、畢業(yè)條件
VIII. Graduation Requirements
畢業(yè)總學(xué)分：四年制本科畢業(yè)總學(xué)分為179.5+7。
必修課146.5學(xué)分，選修課33學(xué)分，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)39.375學(xué)分。
第二課堂：創(chuàng)新與技能7學(xué)分。
取得總學(xué)分，方可準(zhǔn)予畢業(yè)。
A bachelor degree requires 179.5 credits (inclusive of 7 credits for extracurricular activities), including:
146.5 credits for required courses, 33 credits for elective courses, 39.375 credits for professional practice and 7 credits for innovation and skills .
The student achieves the total credits will be awarded an undergraduate diploma.

西安工業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院聯(lián)系方式

電話（總機(jī)）：029-86173264     　
地址：陜西省西安市未央?yún)^(qū)學(xué)府中路2號(hào)
郵編：710021

西安工業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院簡(jiǎn)介

 西安工業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院1985年開(kāi)始土木工程專業(yè)教育，1994年建院?，F(xiàn)有：土木工程（含建筑工程方向、交通土建方向、巖土與地下工程方向）、城鄉(xiāng)規(guī)劃、給排水科學(xué)與工程、城市地下空間工程四個(gè)本科專業(yè)；并增加了模板腳手架專業(yè)方向。并設(shè)有土木工程一級(jí)學(xué)科碩士授予權(quán)、建筑與土木工程專業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域，在校本科生1600余人、研究生200余人、工程碩士50余人。
    學(xué)院在長(zhǎng)期教學(xué)科研實(shí)踐中取得了一系列成果：人才培養(yǎng)方面，學(xué)院獲批省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，陜西省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，陜西省教學(xué)團(tuán)隊(duì)、陜西省學(xué)術(shù)型學(xué)位研究生教育改革試點(diǎn)單位和省級(jí)精品課多門，先后獲陜西省優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、陜西省土木建筑學(xué)會(huì)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)一、二、三等獎(jiǎng)項(xiàng)、中國(guó)兵工高校優(yōu)秀教材一二三等多項(xiàng)獎(jiǎng)；在科學(xué)研究方面，先后獲教育部科技成果獎(jiǎng)、陜西省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)等省部級(jí)獎(jiǎng)10多項(xiàng)。在科學(xué)研究方面，先后獲陜西省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、中國(guó)公路學(xué)會(huì)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)等省部級(jí)獎(jiǎng)10多項(xiàng)。近五年來(lái)，全院教師在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊公開(kāi)發(fā)表科研論文500余篇，ESI（1%）收錄1篇，SCI、EI收錄80余篇，獲國(guó)家發(fā)明專利、實(shí)用新型專利30多項(xiàng)。


    建筑工程學(xué)院先后獲得省級(jí)、校級(jí)“創(chuàng)佳評(píng)差”最佳單位。學(xué)院形成了自己的專業(yè)培養(yǎng)特色和模式，注重能力培養(yǎng)，形成了符合學(xué)院實(shí)際的教育教學(xué)方法和課程體系，學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)，用人單位反映良好。多年來(lái)學(xué)院學(xué)生一次性就業(yè)率始終保持在95％以上，位居學(xué)校前列。